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第10課時(shí)八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞(一)·第27首野望·第28首黃鶴樓·第29首使至塞上·第31首錢(qián)塘湖春行第10課時(shí)八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞(一)·第27首野望·第28首1第27首野望唐王績(jī)東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。第27首野望21.下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.該詩(shī)是現(xiàn)存較早的五言律詩(shī),格律嚴(yán)整,開(kāi)唐代律詩(shī)風(fēng)氣之先。B.首聯(lián)的“欲何依”化用了曹操的詩(shī)句“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依”。C.頷聯(lián)寫(xiě)秋天山林之靜景,給人荒涼落寞之感,進(jìn)一步渲染了詩(shī)人孤寂苦悶的心情。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是()3D.頸聯(lián)中的“返”與“歸”,重在暗示詩(shī)人找到了內(nèi)心的歸宿?!军c(diǎn)撥】詩(shī)人沒(méi)有找到內(nèi)心的歸宿,以此引出下句“相顧無(wú)相識(shí)”?!敬鸢浮緿D.頸聯(lián)中的“返”與“歸”,重在暗示詩(shī)人找到了內(nèi)心的歸宿?!?2.詩(shī)句“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸”描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?牧人驅(qū)趕著牛群回家,獵人們帶著收獲的獵物回家,好一派田園氣象。2.詩(shī)句“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸”描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?53.尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。舉頭四望,身邊竟無(wú)相識(shí)的熟人或朋友,無(wú)人分享此刻的心情,惘然若失。詩(shī)人只好長(zhǎng)嘯高歌,與伯夷、叔齊共享心境,抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)依的荒涼之感和隱逸山林之志。3.尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。舉頭四望,身邊竟6第28首黃鶴樓唐崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。第28首黃鶴樓71.下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是(
)A.詩(shī)歌從神話(huà)傳說(shuō)落筆,遙想“昔人”已乘鶴而去,既寫(xiě)出了黃鶴樓的歷史悠久,又增添了黃鶴樓的神異色彩。B.詩(shī)歌前四句三見(jiàn)“黃鶴”,二見(jiàn)“去”“空”,回環(huán)詠嘆,抒發(fā)了詩(shī)人那種求而不得、待而不來(lái)的迷惘與惆悵之情。1.下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是()8C.詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺,長(zhǎng)江對(duì)岸漢陽(yáng)城的樹(shù)木清晰可見(jiàn),鸚鵡洲的芳草長(zhǎng)勢(shì)喜人,此時(shí)他對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情油然而生。D.這是一首七言律詩(shī),詩(shī)中偶句押“ou”韻,韻腳是“樓”“悠”“洲”“愁”,讀起來(lái)朗朗上口,音調(diào)和諧,韻律優(yōu)美?!敬鸢浮緾C.詩(shī)人登高遠(yuǎn)眺,長(zhǎng)江對(duì)岸漢陽(yáng)城的樹(shù)木清晰可見(jiàn),鸚鵡洲的芳草92.想象“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”展現(xiàn)的畫(huà)面,用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。在和煦的陽(yáng)光照耀下,長(zhǎng)江對(duì)岸的漢陽(yáng)平野中那一棵棵蔥翠樹(shù)木,清晰可辨;江中的鸚鵡洲上,芳草如茵,長(zhǎng)得非常茂盛。2.想象“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”展現(xiàn)的畫(huà)面,用生動(dòng)103.詩(shī)中最能概括詩(shī)人感情的是哪個(gè)字?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的?!俺睢弊?。全詩(shī)意境開(kāi)闊、吊古傷今、虛實(shí)相映、情景交融。尾聯(lián)將思鄉(xiāng)之情與“日暮”“煙波”之景相交融,由景生情、融情于景,表達(dá)了詩(shī)人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂(yōu)思之情。3.詩(shī)中最能概括詩(shī)人感情的是哪個(gè)字?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在尾聯(lián)中是11第29首使至塞上唐王維單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。第29首使至塞上12晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。詩(shī)人只好長(zhǎng)嘯高歌,與伯夷、叔齊共享心境,抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)依的荒涼之感和隱逸山林之志。全詩(shī)意境開(kāi)闊、吊古傷今、虛實(shí)相映、情景交融。江中的鸚鵡洲上,芳草如茵,長(zhǎng)得非常茂盛。極目遠(yuǎn)眺,但見(jiàn)天盡頭有一縷孤煙在升騰,傍晚,落日低垂河面,河水閃著粼粼的波光。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇?!疤旖中∮隄?rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”與本詩(shī)的意境一致。示例二:運(yùn)用了寓情于景的手法,《錢(qián)塘湖春行》生動(dòng)地描繪了詩(shī)人早春漫步西湖所見(jiàn)的明媚風(fēng)光,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖早春美景的喜愛(ài)之情。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是()A.這是唐代詩(shī)人王維被貶謫到西北邊塞途中所作的一首紀(jì)行詩(shī)。B.全詩(shī)通過(guò)“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”“候騎”等自然景物,向我們展示了邊塞的神奇壯麗。1.對(duì)本詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()5.詩(shī)歌頷聯(lián)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極其精妙,換作“處處”“家家”就沒(méi)有這種效果。B.首聯(lián)的“欲何依”化用了曹操的詩(shī)句“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依”。1.對(duì)本詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)歌從神話(huà)傳說(shuō)落筆,遙想“昔人”已乘鶴而去,既寫(xiě)出了黃鶴樓的歷史悠久,又增添了黃鶴樓的神異色彩。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。1.【2019·三明質(zhì)檢·3分】下列對(duì)詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.這是唐代詩(shī)人王維被貶謫到西北邊塞途中所作的一首紀(jì)行詩(shī)。B.首聯(lián)寫(xiě)了詩(shī)人輕車(chē)簡(jiǎn)從,經(jīng)過(guò)遼遠(yuǎn)的邊疆地區(qū),奔赴目的地。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。1.【2019·三明質(zhì)檢·313C.頷聯(lián)借蓬草和歸雁自喻,既言事又寫(xiě)景,表達(dá)了詩(shī)人的飄零之感。D.頸聯(lián)把廣闊的自然景象同詩(shī)人的孤寂情緒巧妙地融合在一起?!军c(diǎn)撥】是“出使”,不是“被貶謫”?!敬鸢浮緼C.頷聯(lián)借蓬草和歸雁自喻,既言事又寫(xiě)景,表達(dá)了詩(shī)人的飄零之感142.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這首詩(shī)融寫(xiě)景、敘事、抒情于一體。B.全詩(shī)通過(guò)“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”“候騎”等自然景物,向我們展示了邊塞的神奇壯麗。C.頸聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶手法,被王國(guó)維贊為“千古壯觀(guān)”,其中“圓”“直”兩字極富神韻。2.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()15D.這首詩(shī)意境雄渾,與王維晚年寫(xiě)的《竹里館》那種清幽意境形成鮮明的對(duì)比?!军c(diǎn)撥】“候騎”不屬于自然景物,故B項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽D.這首詩(shī)意境雄渾,與王維晚年寫(xiě)的《竹里館》那種清幽意境形成163.請(qǐng)你發(fā)揮想象,用生動(dòng)的語(yǔ)言描述“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”所展現(xiàn)的畫(huà)面。黃沙莽莽,無(wú)邊無(wú)際。昂首看天,天空沒(méi)有一絲云影。不見(jiàn)草木,斷絕行旅。極目遠(yuǎn)眺,但見(jiàn)天盡頭有一縷孤煙在升騰,傍晚,落日低垂河面,河水閃著粼粼的波光。3.請(qǐng)你發(fā)揮想象,用生動(dòng)的語(yǔ)言描述“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”17
4.頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來(lái)為人稱(chēng)道,說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字為什么用得好。“直”字表現(xiàn)了大漠孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美;“圓”字給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)。兩個(gè)字既寫(xiě)出自然之景,又融入詩(shī)人孤寂的情感。
4.頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來(lái)為人稱(chēng)道,說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字為什18第31首錢(qián)塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。第31首錢(qián)塘湖春行191.對(duì)本詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.鶯、燕是春的使者、春的象征,詩(shī)人善于選取典型景物,在鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中展示春的活力。B.“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”與本詩(shī)的意境一致。C.本詩(shī)流露出詩(shī)人喜愛(ài)之中隱含的惋惜之情。D.尾聯(lián)中“行不足”說(shuō)明詩(shī)人看不夠美景,陶醉在美好的湖光山色之中。C1.對(duì)本詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()C202.請(qǐng)賞析頷聯(lián)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。
這兩句詩(shī)從動(dòng)物的變化寫(xiě)早春景象?!盃?zhēng)暖樹(shù)”“啄春泥”既說(shuō)明了天氣乍暖還寒,又寫(xiě)出了春光給自然界帶來(lái)的活力。2.請(qǐng)賞析頷聯(lián)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。這兩句詩(shī)從213.【2020·湘西州】詩(shī)歌中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)?
“水面初平”“早鶯”“暖樹(shù)”“新燕”“亂花”“淺草”。3.【2020·湘西州】詩(shī)歌中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)?“水224.試描繪“水面初平云腳低”所展現(xiàn)的西湖早春的美景。
春天湖水初漲,水面剛剛與湖岸齊平,白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片,浮云看上去很低。4.試描繪“水面初平云腳低”所展現(xiàn)的西湖早春的美景。春天湖水235.詩(shī)歌頷聯(lián)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極其精妙,換作“處處”“家家”就沒(méi)有這種效果。聯(lián)系全詩(shī),說(shuō)說(shuō)為什么?!皫滋帯薄罢l(shuí)家”對(duì)應(yīng)“早鶯”“新燕”,說(shuō)明“早鶯”尚少,“新燕”始回,表達(dá)了錢(qián)塘湖初春的特點(diǎn)和詩(shī)人的欣喜之情。如果改為“處處”“家家”,就沒(méi)有這種表達(dá)效果。5.詩(shī)歌頷聯(lián)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極其精妙,換作“處處”“家246.(學(xué)科素養(yǎng)·思維發(fā)展與提升)【2020·湘西州】這是一首描寫(xiě)西湖的名篇,詩(shī)歌在寫(xiě)法上有什么精妙之處?任選一處進(jìn)行賞析。示例一:運(yùn)用擬人的修辭手法,一個(gè)“爭(zhēng)”字突出了早鶯的生機(jī)活力,突出了詩(shī)人對(duì)自然的喜愛(ài)之情。6.(學(xué)科素養(yǎng)·思維發(fā)展與提升)【2020·湘西州】這是一首25C.頸聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶手法,被王國(guó)維贊為“千古壯觀(guān)”,其中“圓”“直”兩字極富神韻。1.對(duì)本詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()示例二:運(yùn)用了寓情于景的手法,《錢(qián)塘湖春行》生動(dòng)地描繪了詩(shī)人早春漫步西湖所見(jiàn)的明媚風(fēng)光,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖早春美景的喜愛(ài)之情。4.試描繪“水面初平云腳低”所展現(xiàn)的西湖早春的美景。2.詩(shī)句“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸”描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?A.詩(shī)歌從神話(huà)傳說(shuō)落筆,遙想“昔人”已乘鶴而去,既寫(xiě)出了黃鶴樓的歷史悠久,又增添了黃鶴樓的神異色彩。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。2.想象“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”展現(xiàn)的畫(huà)面,用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!军c(diǎn)撥】“候騎”不屬于自然景物,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”與本詩(shī)的意境一致。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是()示例二:運(yùn)用了寓情于景的手法,《錢(qián)塘湖春行》生動(dòng)地描繪了詩(shī)人早春漫步西湖所見(jiàn)的明媚風(fēng)光,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖早春美景的喜愛(ài)之情。3.尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。B.全詩(shī)通過(guò)“大漠”“孤煙”“長(zhǎng)河”“落日”“候騎”等自然景物,向我們展示了邊塞的神奇壯麗。單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。B.首聯(lián)的“欲何依”化用了曹操的詩(shī)句“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依”?!军c(diǎn)撥】是“出使”,不是“被貶謫”。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。極目遠(yuǎn)眺,但見(jiàn)天盡頭有一縷孤煙在升騰,傍晚,落日低垂河面,河水閃著粼粼的波光。D.頸聯(lián)把廣闊的自然景象同詩(shī)人的孤寂情緒巧妙地融合在一起。A.詩(shī)歌從神話(huà)傳說(shuō)落筆,遙想“昔人”已乘鶴而去,既寫(xiě)出了黃鶴樓的歷史悠久,又增添了黃鶴樓的神異色彩。5.詩(shī)歌頷聯(lián)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極其精妙,換作“處處”“家家”就沒(méi)有這種效果。這兩句詩(shī)從動(dòng)物的變化寫(xiě)早春景象。春天湖水初漲,水面剛剛與湖岸齊平,白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片,浮云看上去很低。4.頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來(lái)為人稱(chēng)道,說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字為什么用得好。示例二:運(yùn)用了寓情于景的手法,《錢(qián)塘湖春行》生動(dòng)地描繪了詩(shī)人早春漫步西湖所見(jiàn)的明媚風(fēng)光,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖早春美景的喜愛(ài)之情。示例一:運(yùn)用擬人的修辭手法,一個(gè)“爭(zhēng)”字突出了早鶯的生機(jī)活力,突出了詩(shī)人對(duì)自然的喜愛(ài)之情?!爸薄弊直憩F(xiàn)了大漠孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美;A.詩(shī)歌從神話(huà)傳說(shuō)落筆,遙想“昔人”已乘鶴而去,既寫(xiě)出了黃鶴樓的歷史悠久,又增添了黃鶴樓的神異色彩。相顧無(wú)相
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