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第一單元·第1課春夏秋冬第一課時第一單元·第1課春夏秋冬第一課時激趣導入激趣導入
讓我們一起走進大自然,欣賞如畫的美景吧!激趣導入讓我們一起走進大自然,欣賞如畫的美景吧!激趣導入四季的劃分:
一年分為四季,即春季、夏季、秋季、冬季;而對于熱帶草原只有旱季和雨季。
中國人認為四季有不同的特性,分別是“春生”、“夏長”、“秋收”和“冬藏”。即萬物在春天出生、在夏天成長、在秋天收成(成熟)和在冬天藏起來(動物冬眠、植物落葉)。知識鏈接四季的劃分:知識鏈接請同學們自由朗讀課文,讀準字音、讀通句子。自讀提示初讀感知請同學們自由朗讀課文,讀準字音、讀通句子。自讀提示初指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況初讀感知指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。shuāngchuī
霜降霜凍風吹草動吹拂相思淚如雨水汽結水晶識字巧方法一口打個哈欠識字巧方法吹霜字詞學習我會認shuāngchuī霜降風吹草動相思淚如雨識字巧方法一luòjiàng落下降落降落下降花上(艸)池旁(氵)“各”在右邊落穩(wěn)當識字巧方法降落耳(阝)邊有一文(攵),文下有一牛()。識字巧方法我會認字詞學習一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPTluòjiàng落下降落花上(艸)池旁(氵)識字巧方法降piāoyóu飄雪飄揚游泳游水“風”吹“票”子飛識字巧方法一個水池四四方方,一個小孩人下藏。識字巧方法游飄字詞學習我會認一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPTpiāoyóu飄雪游泳“風”吹“票”子飛識字巧方法一個水池chí池子水池“也”在水(氵)邊識字巧方法池我會認字詞學習一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPTchí池子“也”在水(氵)邊識字巧方法池我會認字詞學習一年級請同學們幫忙連一連。
chuīchíyóupiāoluò落吹飄游池字詞學習練一練一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT請同學們幫忙連一連。字詞學習練一練一年級下識字春夏秋冬人把漢字和音節(jié)連一連。
飄yóuxuěluò落游雪shuānɡ降jiànɡ霜piāo練一練字詞學習一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT把漢字和音節(jié)連一連。飄yóuxuěluò落游雪shu讀一讀:因為做事總是丟三落(là)四的,所以在選三好學生的時候他的選票落(luò)后了。??落là(丟三落四)luò(落后)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?春風吹夏雨落秋霜降冬雪飄?多音字學習字詞學習一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT讀一讀:因為做事總是丟三落(là)四的,所以在選三好學生的時選擇填空。1.秋天到了,樹上的葉子落(
)了一地,小朋友清掃時,一片葉子也不落(
)下。2.我軍永遠都不會降()下軍旗,向敵人投降()。
﹒﹒﹒﹒luòl(fā)àjiànɡxiánɡ多音字學習字詞學習一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT選擇填空。﹒﹒﹒﹒luòl(fā)【山花】【霜】【游魚】山上開的野花。試著把詞語和意思連起來!附著在地面或植物上面的微細冰粒,溫度太低而成的。從秋季開始大地就開始結霜了。游動的魚。字詞學習一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT【山花】山上開的野花。試著把詞語和意思連起來!附著在地面或植書寫指導:三橫要注意長短的變化,左后一橫稍長。撇、捺要舒展,寬度超過最長橫,使整個字保持平衡。春chūn春風組詞:春天春風造句:春天來了,燕子飛回來了。音序:C
部首:日結構:上下字詞學習我會寫一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT書寫指導:三橫要注意長短的變化,左后一橫稍長。撇、捺書寫指導:折文要上小下大,橫撇和捺要舒展。底下兩個點要寫在一條直線上。冬dōng冬雪組詞:冬天冬季造句:冬天來了,天氣冷了。音序:D
部首:夂結構:上下字詞學習我會寫一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT書寫指導:折文要上小下大,橫撇和捺要舒展。底下兩個點要書寫指導:先外邊再里邊,風字框的底部要寫平穩(wěn),里面是撇和點。橫斜鉤的書寫可以結合“滑梯”的形狀。風fēng春風組詞:春風秋風造句:春風輕輕地吹拂著楊柳。音序:F
部首:風結構:半包圍我會寫字詞學習一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT書寫指導:先外邊再里邊,風字框的底部要寫平穩(wěn),里面是書寫指導:上寬下窄,雨字頭橫鉤的橫決定整個字的寬度,要寫得長一些,第四筆的豎要稍長,下面的部分位于雪字頭中間。雪xuě冬雪組詞:冬雪雪花造句:冬雪把大地裝扮得格外漂亮。音序:X
部首:雨結構:上下我會寫字詞學習一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT書寫指導:上寬下窄,雨字頭橫鉤的橫決定整個字的寬度,書寫指導:草字頭要寫得扁一些,兩個豎向筆畫寫得短,略向里斜。右下豎彎鉤的“豎”寫在豎中線上?;╤uā紅花組詞:紅花花朵造句:花園里的那朵紅花最漂亮。音序:H
部首:艸結構:上下我會寫字詞學習一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT書寫指導:草字頭要寫得扁一些,兩個豎向筆畫寫得短,略向書寫指導:橫斜鉤要圓潤傾斜,撇、點兩筆像長在小鳥背上的翅膀,要相接,但要防止連筆寫。飛fēi飛鳥組詞:飛鳥飛行造句:飛鳥在天空中自由自在地飛翔。音序:F
部首:飛結構:獨體我會寫字詞學習一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT書寫指導:橫斜鉤要圓潤傾斜,撇、點兩筆像長在小鳥背上的書寫指導:書寫時,撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起筆要微微往上壓,與撇相碰。入rù鳥入林組詞:飛入進入造句:一只蝴蝶飛入花叢中。音序:R
部首:入結構:獨體我會寫字詞學習一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT書寫指導:書寫時,撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起筆要1.自由讀一讀課文;2.朗讀指導:本課中的詞語抓住了四季景物的特點,描繪出四季的美麗畫面。朗讀詞語時要注意連讀,不可讀破,如“春風”,不能讀成“春~風~”。詞和詞之間要適當停頓,讀好詞語的節(jié)奏。在讀的基礎上想著畫面讀詞語。指導朗讀一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT1.自由讀一讀課文;指導朗讀一年級下識字春夏秋冬初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我感受到了四季景色的不同與美麗。課堂小結一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我感受到了四季景色的作業(yè)布置1.正確、流利地朗讀課文;2.生字抄寫三遍,會組詞。一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT作業(yè)布置1.正確、流利地朗讀課文;一年級下識字春夏秋冬人再見一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT再見一年級下識字春夏秋冬人教部編版PPT一年級下識字1.小說寫菜大爺?shù)膬鹤釉谕獾毓ぷ鳎啻翁岢鱿虢永蟽煽谶^去一塊生活,這是倒敘手法,這種寫作技巧的運用,避免了平鋪直敘。2.小說中兩次寫到菜大爺?shù)牟恕氨灰粧叨狻?,突出了顧客對菜大爺?shù)男湃?,說明不管是否綠色環(huán)保,只要是菜大爺賣的菜,顧客都歡迎。3.處在大數(shù)據(jù)時代的史學家們,只有突破數(shù)據(jù)帶來的無限之境,才有可能避免失去從整體上描述歷史的能力。4.不同時期的重要作家傾其心力與才力創(chuàng)作出來的時代精品成了經典,經過了時間淘洗5.經過時間淘洗的經典之作,是不同時期的重要作家傾其心力與才力創(chuàng)作出來的時代精品6.經過不同時期淘洗的經典之作是重要的時代精品,不同時期的作家傾盡了心力與才力7.作家在不同時期傾其心力與才力創(chuàng)作出來的經典之作,經過時間淘洗后成了重要的精品8.鄉(xiāng)土社會維持秩序是禮,而非法,亦非人,
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