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文檔簡介
再塑生命的人
廈門英才學(xué)校林瑛再塑生命的人
某女性:1899年考入哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,1904年6月以優(yōu)等成績大學(xué)畢業(yè),她掌握德語、拉丁文、法語、希臘語、英語等多種語言。一生完成了《我生活的故事》、《石墻之歌》等14部著作,產(chǎn)生了世界范圍的影響,1931年—1933年榮獲坦普爾大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位,訪問了法國、南斯拉夫、英國等。1942年—1952年訪問歐、亞、非、澳各大洲十三國家,1955年榮獲哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位,1964年獲總統(tǒng)自由勛章。
某女性:1899年考入哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,1某女性:1880年6月27日出生于美國亞拉巴馬州,一歲半時突患急性腦充血病,連日高燒,昏迷不醒,當(dāng)她蘇醒過來時,卻失聰失明,也不會說話了。從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。1968年6月1日與世長辭,享年88歲。
某女性:1880年6月27日出生于美國亞拉巴馬州,一歲半時突海倫·凱勒《10
十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物:一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。——馬克吐溫
“1902年,文學(xué)上最重要的兩大貢獻(xiàn)是吉卜林的《吉姆》和海倫·凱勒的《我的生活》?!?/p>
——美國著名作家海爾博士
海倫·凱勒是二十世紀(jì)美國十大偉人之一。
——美國《時代周刊》十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物:一個是拿破侖視頻欣賞(海倫·凱勒介紹)視頻欣賞(海倫·凱勒介紹)海倫·凱勒和莎利文老師海倫·凱勒
一個19個月就失聰失明,生活在無聲無語無光的世界里,連爸爸媽媽都不認(rèn)識的孩子,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵,幾乎喪失了生活的能力和勇氣。但她頑強(qiáng)地生活了下來,考進(jìn)了著名大學(xué),長大后又成為一名作家,用自己的生花妙筆,激勵別人生存的勇氣。這一奇跡的創(chuàng)造,當(dāng)然與她自身的努力分不開,但在那段困難的日子里,走出心靈的障礙,重新塑造生命,卻不能不歸功于一位偉大的女性——她的老師莎莉文女士。一個19個月就失聰失明,生活在無聲無語無光的世《再塑生命的人》
海倫·凱勒
《再塑生命的人》
海倫·凱勒
整體感知,認(rèn)識莎利文老師①莎利文老師給海倫帶來了一個什么樣的世界?②海倫的反應(yīng)如何?③莎利文教師對海倫的教育方式,你特別欣賞哪些?請舉例說明,再舉一兩個你自己的老師(也像莎利文小姐一樣注意教育方式),使你豁然開朗的例子。整體感知,①莎利文老師給海倫帶來了一個什么樣的世界?認(rèn)識海倫﹒凱勒當(dāng)莎利文老師給海倫帶來一個全新的世界后,海倫對莎利文教師的感情是什么?
認(rèn)識海倫﹒凱勒當(dāng)莎利文(閱讀)不落的啟明
天,漸漸亮了,東方泛起了一絲微白,啟明星還掛在天上。
海倫·凱勒已悄悄起床,她摸到書桌前,打開昨天還未讀完的盲文書,仔細(xì)摸著,摸著。天氣尤寒,海倫的手不禁在微微打顫。時間總是過得飛快,天完全亮了,海倫迎來了一天中第一縷陽光,海倫笑了,笑得那樣燦爛,像陽光一樣。知識的滿足和陽光的溫暖,給海倫帶來了慰藉。
時近中午,海倫還沒有離開書桌,汗水讓她的頭發(fā)粘在了額上,可她也不去理一下。她只是不停地在書上移動著手指,她心里只有一個念頭:努力,努力,再努力!突然,她感到一絲鉆心的痛——手指淌血了。但此刻她正被書中的精彩的內(nèi)容所吸引,她怎么舍得放棄呢,于是她又繼續(xù)進(jìn)行著,只是書上留下行行鮮艷的血跡……
傍晚,最后一抹陽光穿過窗外的綠葉,照射到海倫的書房,海倫的身影在夕陽的映照下光芒閃爍。
夜深了,起風(fēng)了,只有海倫的房里還亮著燈。啟明星又出來了,海倫并不知道。在她的心中,時時都亮著一顆不落的啟明星……《10海倫·凱勒讓我認(rèn)識了()海倫·凱勒讓我探究遷移,評點(diǎn)人物
探究遷移,評點(diǎn)人物《10誰規(guī)定鋼琴一定用手彈
誰規(guī)定鋼琴一定用手彈斷臂鋼琴師劉偉用雙腳綻放生命斷臂鋼琴師劉偉用雙腳綻放生命文字說明或評價文字說明或評價文字說明或評價文字說明或評價班級博客班級博客如果我要發(fā)表一篇新的博文,介紹海倫凱勒,以及下面的幾則資料,要擬什么標(biāo)題呢?或者你會怎么留言呢?如果我要發(fā)表一篇新的博文,介紹海倫凱勒,以及下面的幾則資料,資料鏈接一薩布利亞·坦貝肯,1970年出生于德國,12歲時雙目失明?!懊の臒o國界”組織的創(chuàng)始人。在波恩大學(xué)求學(xué)期間,她發(fā)現(xiàn)藏文還沒有盲文,便借鑒其他語種盲文的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),在世界上第一個開發(fā)出藏盲文。1997年,薩布利亞到西藏旅行。她騎馬穿越西藏各地,發(fā)現(xiàn)這里的盲童少有接受教育的機(jī)會,便萌生了創(chuàng)辦西藏盲童學(xué)校的想法。2000年11月,薩布利亞與西藏殘聯(lián)合作建立的盲人康復(fù)及職業(yè)培訓(xùn)中心正式運(yùn)作。到目前為止,先后有96名盲童在這里接受了日常生活技能培訓(xùn)和藏、漢、英三種語言的盲文基礎(chǔ)教育,以及按摩、電腦、手工編織、做奶酪、美術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)。一般經(jīng)過兩年的專門培訓(xùn),這些孩子都可以進(jìn)入常規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)。一些盲童轉(zhuǎn)入常規(guī)學(xué)校后,成績非常優(yōu)秀。她為西藏盲人的教育和康復(fù)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),并因此獲得2006年度中國政府頒發(fā)的“友誼獎”。資料鏈接一薩布利亞·坦貝肯,1970年出生于頒獎辭:她看不到世界,偏要給盲人開創(chuàng)一片新的天地。她從地球的另一邊來,為一群不相識的孩子而來,不企盼神跡,全憑心血付出,她帶來了光明。她的雙眼如此明亮,健全的人也能從中找到方向。頒獎辭:資料鏈接二
我望向你的臉
卻只能看見一片虛無
是不是上帝在我眼前遮住了簾忘了掀開
你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換
你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮
你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海
因?yàn)槟闶俏业难?/p>
讓我看見這世界就在我眼前
---蕭煌奇《你是我的眼》歌詞
1976年出生的蕭煌奇,因?yàn)橄忍煨园變?nèi)障而全盲,4歲動了眼部手術(shù)后成為弱視,雖然無法看得太遠(yuǎn),天性樂觀的他又學(xué)柔道,又玩音樂,眼中的世界無比開闊。15歲那年,上天又跟他開了一個大玩笑———因用眼過度而永遠(yuǎn)失去視力。在重見光明多年后再度失明,對大部分人來說都會是致命的打擊,但蕭煌奇憑著超常的毅力和對音樂的執(zhí)著,自組視障音樂團(tuán)體———全方位樂團(tuán),并推出首張創(chuàng)作專輯《你是我的眼》。
資料鏈接二我望向你的臉
卻只能看見一片虛如果我要發(fā)表一篇新的博文,融入這些資料,要擬什么標(biāo)題呢?怎么留言呢?如果我要發(fā)表一篇新的博文,融入這些資料,要擬什么標(biāo)題呢?怎么課外延伸:
1閱讀《假如給我三天光明》、《海倫﹒凱勒》、《沖出黑暗》等。2名言:
只要有陽光,便不會看見陰影——海倫·凱勒《沖出黑暗》
我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?!悺P勒《假如給我三天光明》
我覺得在我的人生中只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩的活著。
——斷臂鋼琴師,中國達(dá)人劉偉課外延伸:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想,猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用,則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多,越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷,下筆如有神。---杜甫讀萬卷書,行萬里路。---顧炎武讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。---胡居仁[明]
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