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我們

神我們有精神1

《小松樹》《小松樹》2

《小松樹》小松樹,快長(zhǎng)大。綠樹葉,新枝芽。陽(yáng)光雨露哺育它,快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大!《小松樹》小松樹,快長(zhǎng)大。3

《小松樹》小松樹,快長(zhǎng)大。綠樹葉,新枝芽。陽(yáng)光雨露哺育它,快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大!《小松樹》小松樹,快長(zhǎng)大。4

《小松樹》小松樹,快長(zhǎng)大。綠樹葉,新枝芽。陽(yáng)光雨露哺育它,快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大!

小朋友,你們說得都很好,但是僅僅做到大家說的這些還不夠好,一起來欣賞時(shí)老師的精彩演唱吧!《小松樹》小松樹,快長(zhǎng)大。小朋友,你們說得都5《我們有精神》精品ppt課件46《我們有精神》精品ppt課件47《我們有精神》精品ppt課件48生活中,還有誰(shuí)有精神?生活中,還有誰(shuí)有精神?9《我們有精神》精品ppt課件410《我們有精神》精品ppt課件411生活中,還有誰(shuí)有精神?生活中,還有誰(shuí)有精神?12《我們有精神》精品ppt課件413《我們有精神》精品ppt課件414《我們有精神》精品ppt課件415《我們有精神》精品ppt課件416《我們有精神》精品ppt課件417《我們有精神》精品ppt課件418《我們有精神》精品ppt課件419

百鳥中我長(zhǎng)得最美,我的羽毛最好看!當(dāng)然我是精神王!百鳥中我長(zhǎng)得最美,我的羽毛最好看!當(dāng)然我是精神20

我的羽毛潔白如雪,而且我跳舞的姿勢(shì)可美了!我才是精神王!我的羽毛潔白如雪,而且我跳舞的姿勢(shì)可美了!我才21

我長(zhǎng)得可帥了,眼睛又大,精神王非我莫屬!我長(zhǎng)得可帥了,眼睛又大,精神王非我莫屬!22誰(shuí)是精神王?誰(shuí)是精神王?23光好看光姿勢(shì)美

光眼睛大算是真正的精神王嗎??但羽毛臟臟的特別高冷不愛笑上課老想著捉蝴蝶光好看光姿勢(shì)美光眼睛大算是真正的精神王嗎??但羽毛臟臟的24

好看姿勢(shì)美

眼睛大但羽毛臟臟的特別高冷不愛笑上課老想著捉蝴蝶還要……

幫一幫:怎么成為精神王?好看姿勢(shì)美眼睛大但羽毛臟臟的特別高冷不愛笑上課老想25????26教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)①能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在社會(huì)關(guān)愛、國(guó)家情懷等方面的具體表現(xiàn)。②能夠體會(huì)中華傳統(tǒng)美德格言的意蘊(yùn),愿意用他來指引自己的生活。2.能力目標(biāo)搜集古文古訓(xùn),并用來指引自己的生活。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有立己達(dá)人的仁愛精神和天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連。難點(diǎn):愛國(guó)的不同表現(xiàn)。課前準(zhǔn)備:學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》。準(zhǔn)備課件、《課堂練習(xí)案》和《課后拓展訓(xùn)練案》教學(xué)過程:一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1.導(dǎo)出新課,解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標(biāo):名言導(dǎo)入:你們聽說過“三人行,則必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句話是誰(shuí)說的嗎?(孔子)是的,他就是孔子。這節(jié)課我們就來了解一下孔子的仁愛精神!2.今天就讓我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)第四單元的第10課《傳統(tǒng)美德

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》,通過本課學(xué)習(xí),同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo):①能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在社會(huì)關(guān)愛、國(guó)家情懷等方

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