《我變成了一棵樹(shù)》課件下載3

力的存在

鄭筱峰力的存在1想一想：我們無(wú)法直接看到風(fēng)，我們是如何感受風(fēng)的存在的？

想一想：我們無(wú)法直接看到風(fēng)，我們是如何感受風(fēng)的存在的？2２、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)玻璃杯落在地上，杯子給地一個(gè)力，同時(shí)杯子也會(huì)破碎，原因是_______。穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻也在推他，他自己也會(huì)后退。不直接接觸的物體之間是否也會(huì)發(fā)生力的作用？B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了發(fā)生力的作用時(shí)有幾個(gè)物體同時(shí)存在？我們雖然無(wú)法直接看到風(fēng)，但我們可以根據(jù)風(fēng)力對(duì)其他物體的作用效果來(lái)判斷風(fēng)的存在。3、力的作用是相互的：A、機(jī)場(chǎng)附近不能有鳥(niǎo)巢，因?yàn)槠痫w或降落的飛機(jī)撞上鳥(niǎo)，飛機(jī)會(huì)被鳥(niǎo)撞出洞根據(jù)力的相互性可知，燃?xì)庖矔?huì)對(duì)導(dǎo)彈有一個(gè)向前的作用力。1、力可以改變物體的形狀我們雖然無(wú)法直接看到風(fēng)，但我們可以根據(jù)風(fēng)力對(duì)其他物體的作用效果來(lái)判斷風(fēng)的存在。（3）用手?jǐn)D壓礦泉水瓶，瓶子發(fā)生了什么變化？這表明，物體間力的作用是的；用力推桌子，桌子動(dòng)起來(lái)，力的效果是_________。（1）用手掌擠壓氣球，氣球發(fā)生了什么變化？用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的。游泳時(shí)，人手腳向后劃水，可為什么人就會(huì)向前進(jìn)？除了物體形狀的改變可以證明力的存在外，鄭筱峰我們雖然無(wú)法直接看到風(fēng)，但我們可以根據(jù)風(fēng)力對(duì)其他物體的作用效果來(lái)判斷風(fēng)的存在。在科學(xué)中這是一種常見(jiàn)的方法，根據(jù)某事物所產(chǎn)生的效果來(lái)確認(rèn)事物的存在。

同樣：力的存在也是通過(guò)這種方法來(lái)確認(rèn)的。２、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)我們雖然無(wú)法直接看到風(fēng)，但我們可以根據(jù)3B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了這表明，物體間力的作用是的；用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的。不同圖片中的人會(huì)有什么共同的感覺(jué)？產(chǎn)生力的作用時(shí)一定有兩個(gè)物體同時(shí)存在，其中一個(gè)為施力物體，另一個(gè)則為受力物體。根據(jù)力的相互性可知，燃?xì)庖矔?huì)對(duì)導(dǎo)彈有一個(gè)向前的作用力。玻璃杯落在地上，杯子給地一個(gè)力，同時(shí)杯子也會(huì)破碎，原因是_______。力的存在也是通過(guò)這種方法來(lái)確認(rèn)的。C、物體受到力的作用時(shí)會(huì)發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)方向玻璃杯落在地上，杯子給地一個(gè)力，同時(shí)杯子也會(huì)破碎，原因是_______。改變物體的形狀；不直接接觸的物體之間也會(huì)發(fā)生力的作用穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻也在推他，他自己也會(huì)后退。除了物體形狀的改變可以證明力的存在外，我們雖然無(wú)法直接看到風(fēng)，但我們可以根據(jù)風(fēng)力對(duì)其他物體的作用效果來(lái)判斷風(fēng)的存在。不直接接觸的物體之間是否也會(huì)發(fā)生力的作用？用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的。（1）用手掌擠壓氣球，氣球發(fā)生了什么變化？B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了玻璃杯落在地上，杯子給地一個(gè)力，同時(shí)杯子也會(huì)破碎，原因是_______。

思考：力有哪些作用效果呢？B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了

思考：力有哪些作4二、力的作用效果【探究】（1）用手掌擠壓氣球，氣球發(fā)生了什么變化？（2）用手拉橡皮筋，橡皮筋發(fā)生了什么變化？（3）用手?jǐn)D壓礦泉水瓶，瓶子發(fā)生了什么變化？【結(jié)論】1、力可以改變物體的形狀二、力的作用效果【探究】（1）用手掌擠壓氣球，氣球發(fā)生了什么5【思考】2、用力壓玻璃瓶，為什么看不出形狀發(fā)生了變化呢?【實(shí)驗(yàn)】微小形變放大實(shí)驗(yàn)1、手按桌面，桌面看上去怎么沒(méi)有變形？【思考】2、用力壓玻璃瓶，為什么看不出形狀發(fā)生了變化呢6

除了物體形狀的改變可以證明力的存在外，還有什么現(xiàn)象可以證明呢？【思考】【讀圖】力的作用使物體發(fā)生了什么變化?除了物體形狀的改變可以證明力的存在外，【思考】7【結(jié)論】２、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)速度大小的改變由小變大由大變小運(yùn)動(dòng)方向的改變【結(jié)論】２、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)速度大小的改變由小變大由大變小8力的作用效果1.改變物體的形狀

彈簧伸縮、彎曲變形等2.改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

速度大小改變、運(yùn)動(dòng)方向改變力的作用效果1.改變物體的形狀9力是物體對(duì)物體的作用一、什么是力？

發(fā)生力的作用時(shí)有幾個(gè)物體同時(shí)存在？想一想：1.產(chǎn)生力的作用時(shí)一定有兩個(gè)物體同時(shí)存在，其中一個(gè)為施力物體，另一個(gè)則為受力物體。2.力不能脫離物體而存在

力是物體對(duì)物體的作用一、什么是力？想一想：1.產(chǎn)生力的作10不同圖片中的人會(huì)有什么共同的感覺(jué)？人推車(chē)人拉繩子人提杠鈴人壓按鈕

不同圖片中的人會(huì)有什么共同的感覺(jué)？人推車(chē)人拉繩子人提杠鈴人壓11

人

推拉提壓車(chē)?yán)K子、橡皮筋杠鈴按鈕施力物體

受力物體

作用

人推拉提壓車(chē)12不直接接觸的物體之間是否也會(huì)發(fā)生力的作用？【想一想】不直接接觸的物體之間也會(huì)發(fā)生力的作用不直接接觸的物體之間是否也會(huì)發(fā)生力的作用？【想一想】不直接接13【實(shí)驗(yàn)】1、用你的左手拍打你的右手2、用一個(gè)氣球壓另一個(gè)氣球【結(jié)論】物體間的作用是相互的三、力的作用是相互的【實(shí)驗(yàn)】1、用你的左手拍打你的右手2、用一個(gè)氣球壓另一個(gè)氣球14游泳時(shí)，人手腳向后劃水，可為什么人就會(huì)向前進(jìn)？

游泳時(shí)，人手腳向后劃水，可為什么人就會(huì)向前進(jìn)？15火箭為什么能升空？火箭為什么能升空？16《我變成了一棵樹(shù)》ppt課件下載317本堂課學(xué)習(xí)了什么：1、什么是力2、力的作用效果：改變物體的形狀；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3、力的作用是相互的：

本堂課學(xué)習(xí)了什么：1、什么是力18思考：力有哪些作用效果呢？用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的。不同圖片中的人會(huì)有什么共同的感覺(jué)？在科學(xué)中這是一種常見(jiàn)的方法，根據(jù)某事物所產(chǎn)生的效果來(lái)確認(rèn)事物的存在。用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的。（3）用手?jǐn)D壓礦泉水瓶，瓶子發(fā)生了什么變化？玻璃杯落在地上，杯子給地一個(gè)力，同時(shí)杯子也會(huì)破碎，原因是_______。用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的。2、用力壓玻璃瓶，為什么看不出形狀發(fā)生了變化呢?不直接接觸的物體之間也會(huì)發(fā)生力的作用產(chǎn)生力的作用時(shí)一定有兩個(gè)物體同時(shí)存在，其中一個(gè)為施力物體，另一個(gè)則為受力物體。1、力可以改變物體的形狀我們雖然無(wú)法直接看到風(fēng)，但我們可以根據(jù)風(fēng)力對(duì)其他物體的作用效果來(lái)判斷風(fēng)的存在。速度大小改變、運(yùn)動(dòng)方向改變B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了游泳時(shí)，人手腳向后劃水，可為什么人就會(huì)向前進(jìn)？產(chǎn)生力的作用時(shí)一定有兩個(gè)物體同時(shí)存在，其中一個(gè)為施力物體，另一個(gè)則為受力物體。玻璃杯落在地上，杯子給地一個(gè)力，同時(shí)杯子也會(huì)破碎，原因是_______。用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的。不同圖片中的人會(huì)有什么共同的感覺(jué)？

用手將彈簧拉長(zhǎng)，彈簧受力，力的效果是_________。

練習(xí)：

用力推桌子，桌子動(dòng)起來(lái)，力的效果是_________。

玻璃杯落在地上，杯子給地一個(gè)力，同時(shí)杯子也會(huì)破碎，原因是_______。思考：力有哪些作用效果呢？用手將彈簧拉長(zhǎng)，彈簧受力，19

下列事例中，不能說(shuō)明力的作用是相互的是（）

A、機(jī)場(chǎng)附近不能有鳥(niǎo)巢，因?yàn)槠痫w或降落的飛機(jī)撞上鳥(niǎo)，飛機(jī)會(huì)被鳥(niǎo)撞出洞B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了C、物體受到力的作用時(shí)會(huì)發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)方向D、把籃球擲到墻上，籃球被反彈回來(lái)D下列事例中，不能說(shuō)明力的作用是相互的是（）D20不直接接觸的物體之間是否也會(huì)發(fā)生力的作用？1、用你的左手拍打你的右手B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了C、物體受到力的作用時(shí)會(huì)發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)方向鄭筱峰用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的。不同圖片中的人會(huì)有什么共同的感覺(jué)？不直接接觸的物體之間也會(huì)發(fā)生力的作用力不能脫離物體而存在速度大小改變、運(yùn)動(dòng)方向改變力的作用使物體發(fā)生了什么變化?B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了我們雖然無(wú)法直接看到風(fēng)，但我們可以根據(jù)風(fēng)力對(duì)其他物體的作用效果來(lái)判斷風(fēng)的存在。我們雖然無(wú)法直接看到風(fēng)，但我們可以根據(jù)風(fēng)力對(duì)其他物體的作用效果來(lái)判斷風(fēng)的存在。用手將彈簧拉長(zhǎng)，彈簧受力，力的效果是_________。用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的。B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了不直接接觸的物體之間是否也會(huì)發(fā)生力的作用？除了物體形狀的改變可以證明力的存在外，鄭筱峰

穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻也在推他，他自己也會(huì)后退。這表明，物體間力的作用是

的；用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的

。相互形狀不直接接觸的物體之間是否也會(huì)發(fā)生力的作用？穿旱冰21地空導(dǎo)彈的推進(jìn)力來(lái)自哪里？

導(dǎo)彈內(nèi)的燃料燃燒時(shí)，會(huì)向尾部噴射出燃?xì)猓@時(shí)導(dǎo)彈對(duì)燃?xì)庥幸粋€(gè)向后的作用力。根