中考語文文言文知識梳理第19篇曹劌論戰(zhàn)復(fù)習公開課課件1

第一課成長在社會九年級思想品德第一課成長在社會九年級思想品德1

同學(xué)們，社會是許多個人組成的集體，現(xiàn)實生活既豐富多彩，又紛繁復(fù)雜。我們要學(xué)會親近社會，積極參與社會生活，以實際行動關(guān)愛他人，熱愛祖國，奉獻社會。那么，今天我們一起學(xué)習第三框題——學(xué)會親近社會走進本課同學(xué)們，社會是許多個人組成的集體，現(xiàn)實2第三框?qū)W會親近社會九年級思想品德第三框?qū)W會親近社會九年級思想品德3學(xué)習目標知識與能力體驗惟有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地親近社會。情感態(tài)度價值觀親近社會的重要意義，克服冷漠情緒和“看客”的心態(tài)；社會公德的主要內(nèi)容，遵守社會公德的必要性和重要性。明白判斷是非的標準，提高自身素質(zhì)，更好地親近社會。學(xué)習目標知識與能力體驗惟有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地親近社4瘋女跳河時的情景眾人圍觀,無人救助這是什么現(xiàn)象?

冷漠情緒和“看客”心態(tài)看圖思考瘋女跳河時的情景這是什么現(xiàn)象?5不能做“看客”請同學(xué)們對雷鋒和叢飛的事跡談?wù)勛约旱母邢?。不能做“看客”請同學(xué)們對雷鋒和叢飛的事跡談?wù)勛约旱母邢搿?1探究交流看一看感悟交流不能做看客欣賞小品《事不關(guān)己高高掛起》情境簡介：路人甲突然倒地不省人事。路邊行人乙、丙、丁等人圍觀并發(fā)表感慨?！斑@是誰呀？”“真是太可憐了！”路人甲動了幾下，痛苦地結(jié)束了人生?！斑@人好像不行了哦！”“身體不好，還出來混，真是自找倒霉呀！”“我以后可要注意了！”1探究交流看一看感悟交流不能做看客欣賞小品《事不關(guān)己高高掛起71感悟交流議一議針對小品中乙丙丁的言行，結(jié)合自身感悟，分組討論交流：

1、由于沒有報警，也沒有打120，致使這個病人錯過了搶救機會而喪失了寶貴的生命。如果是你，在他人發(fā)生這種危險的時候你會怎么辦？（言之成理即可）

2、為什么這些冷漠的看客會無動于衷呢？3、在這樣的人際關(guān)系下，我們的社會將變成什么樣子？

（言之成理即可）

對他人缺乏同情心，對國家、集體和他人的利益漠不關(guān)心，缺乏社會公德，沒有社會責任感，不愿意承擔社會義務(wù)。1感悟交流議一議針對小品中乙丙丁的言行，結(jié)合自身感悟，分組討81舉一舉談一談?wù)埬阏f說在你的周圍有類似的例子嗎？如果有請你列舉兩例。說說自己對這種“看客”現(xiàn)象的感想？

（言之成理即可）1舉一舉談一談?wù)埬阏f說在你的周圍有類似的例子嗎？如果有請你列9感動中國之愛心寧波

感動中國之愛心寧波10閱讀P9小字材料：1.對他人、對社會的冷漠和“看客”現(xiàn)象，在現(xiàn)實生活中還有哪些具體表現(xiàn)？見死不救,發(fā)現(xiàn)小偷不報警,遇事繞著走克服“看客”心態(tài)的必要性是什么？

除了我們剛才接觸的“看客”現(xiàn)象，我們還能列舉其他類似的“看客”現(xiàn)象嗎？（1）人人都是社會的成員，應(yīng)該承擔起對社會的義務(wù)和責任。（2）若人人都能獻出一份愛心，人人都來積極主動的關(guān)心集體、關(guān)心社會，世界必將更美好，人生必將更精彩。

閱讀P9小字材料：1.對他人、對社會的冷漠和“看客”現(xiàn)象，在11談?wù)勛约簩@種“看客”現(xiàn)象的感想。1.這種“看客”行為是錯誤的.2.對社會的冷漠和“看客”現(xiàn)象的危害……(P9小字倒2節(jié)),對這種現(xiàn)象要加以批判和克服.3.克服“看客”心態(tài)的必要性……(P9.2節(jié).2點)

4我們要看克服“看客”現(xiàn)象,親近社會,承擔對社會的義務(wù).責任談?wù)勛约簩@種“看客”現(xiàn)象的感想。1.這種“看客”行為是錯誤12怎樣培養(yǎng)親社會的行為?

1.親近社會，必須要克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，以天下興亡為己任。怎樣培養(yǎng)親社會的行為?1.親近社會，必須要克服13

社會是由許許多多個人的活動和相互關(guān)系構(gòu)成的，社會現(xiàn)實生活既豐富多彩，又紛繁復(fù)雜。我們要努力培養(yǎng)親近社會行為，積極參與社會生活，以實際行動關(guān)愛他人，熱愛祖國，奉獻社會。不能做“看客”欣賞歌曲：愛的奉獻社會是由許許多多個人的活動和相互關(guān)系構(gòu)成的，社會現(xiàn)實14健康行為樹文明視頻遵守社會公德

健康行為樹文明視頻遵守社會公德15遵守社會公德

閱讀文本P11《生活中的不文明現(xiàn)象》讀一讀

想一想1、自己身上有沒有不講文明、不守公德的行為。如果有。怎么改？2、你覺得不守公德，不講文明，對社會進步和自身成長有何影響？◆對社會：

.◆對個人：

.遵守社會公德閱讀文本P11《生活中的不文明現(xiàn)象》讀一讀163、公民遵守社會公德有何重要作用？4、我們班級有哪些不遵守社會公德現(xiàn)象？如果有，我們該怎么辦？遵守社會公德，是公民的個人修養(yǎng)，也是社會文明進步的標志。對維護公共利益和公民個人利益，對維護公共秩序和社會穩(wěn)定，對促進社會全面進步和人的全面發(fā)展都具有十分重要的作用?？孔约旱淖杂X，同學(xué)的監(jiān)督和幫助，老師的教育等多方面的配合。3、公民遵守社會公德有何重要作用？遵守社會公德，是公民的個人17走進情境欣賞學(xué)生自主表演的小品《放學(xué)路上》——“九年級（2）班學(xué)生小剛在放學(xué)路上遇見幾個社會青年，他們每個人嘴里都叼著香煙，并誘惑小剛也也學(xué)著他們抽煙。如不學(xué)的話，就對小剛不客氣……”結(jié)合小品欣賞，合作探究交流：善于明辨是非

談一談1、看完小品后，如果你是小剛，你會怎么做？從堅決拒絕他們的要求，依靠老師和家長幫助自己，學(xué)會自我保護等方面回答即可。走進情境欣賞學(xué)生自主表演的小品《放學(xué)路上》——“九年級（2）182、現(xiàn)實生活中，還有哪些損害學(xué)生身心健康的不良誘惑？3、我們中學(xué)生怎樣才能抵制這些來自社會不良現(xiàn)象的侵害？黃、毒、賭、網(wǎng)吧、游戲機室等。開動腦筋（1）要不斷增強自我保護的意識和辨別是非的能力。（2）積極弘揚真、善、美，堅決抵制假、惡、丑，勇于拒絕各種不良誘惑，踏踏實實走好每一步。2、現(xiàn)實生活中，還有哪些損害學(xué)生身心健康的不良誘惑？3、我們19善于明辨是非

善于明辨是非20議一議：

我們怎樣才能在日常社會中發(fā)揚社會主義榮辱觀？善于明辨是非歌曲：八榮八恥人人須知

議一議：善于明辨是非歌曲：八榮八恥人人須知21正確認識社會生活中的是非現(xiàn)象。試舉例說明。明辨是非是，諸如：遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環(huán)境。非，諸如：自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序，亂砍亂伐、偷捕偷獵、聚眾賭博，販毒吸毒。正確認識社會生活中的是非現(xiàn)象。試舉例說明。明22本課時學(xué)習內(nèi)容三、學(xué)會親近社會1.克服“看客”現(xiàn)象（1）“看客”現(xiàn)象；（2）親近社會的情感和行為。

2.遵守社會公德（1）社會公德的主要內(nèi)容；（2）遵守社會公德的重要意義。

3.善于明辨是非

（1）正確認識復(fù)雜現(xiàn)象；（2）提高自身素質(zhì)，做生活的強者。

本課小結(jié)本課時學(xué)習內(nèi)容三、學(xué)會親近社會本課小結(jié)23重點回顧1、親近社會的含義和意義是什么？2、談?wù)劇翱纯汀爆F(xiàn)象有哪些表現(xiàn)？3、克服“看客”心態(tài)的必要性是什么？含義：親近社會，就是要有親社會的情感和行為，積極參與社會生活，主動關(guān)愛他人，關(guān)心集體，服務(wù)社會，報效祖國。意義：唯有積極主動的親近社會，才能適應(yīng)社會、融入社會，才能發(fā)揮自己的智慧和力量，在奉獻社會的過程中健康成長，實現(xiàn)自己的人生價值。主要反應(yīng)在對他人缺乏同情、關(guān)心和幫助，見義不為，見死不救。反映在對集體事業(yè)、國家利益漠不關(guān)心，不愿承擔義務(wù)。（1）人人都是社會的成員，都享受著社會發(fā)展的成果，也應(yīng)該承擔起對社會的義務(wù)和責任。（2）若人人都能獻出一份愛心，人人都來積極主動地關(guān)心集體、關(guān)心社會，世界必將更美好，人生必將更精彩。重點回顧1、親近社會的含義和意義是什么？含義：親近社會，就是24重點回顧4、我國社會公德的主要內(nèi)容有

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。5、青少年學(xué)生怎樣正確認識和對待復(fù)雜的社會現(xiàn)象？

文明禮貌助人為樂愛護公物保護環(huán)境遵紀守法。（1）要不斷增強自我保護的意識和辨別是非的能力。（2）積極弘揚真、善、美，堅決抵制假、惡、丑，勇于拒絕各種不良誘惑，踏踏實實走好每一步。重點回顧4、我國社會公德的主要內(nèi)容有25

（一）精挑細選.理解生活（每題1分，共4分）訓(xùn)練反饋

1、據(jù)報載：2007年國慶黃金周期間，某市一青年女子路經(jīng)一鬧市時遭到兩名歹徒持刀搶劫，面對這種場景，周圍眾多群眾只是圍觀而不予施救，最后歹徒揚長而去。這一事件警示我們，親近社會必須（）A、養(yǎng)成良好的文明行為B、克服冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象C、增強自我保護意識D、通過一切手段制止違法犯罪現(xiàn)象B（一）精挑細選.理解生活（每題1分，共4分）訓(xùn)練反饋262、下列親近社會的行為是（）A、熟視無睹、無動于衷B、不拘小節(jié)、不講公德

C、自私自利、冷漠歧視D、遵紀守法、關(guān)心社會3、下列屬于我國社會公德主要內(nèi)容的是（）A、助人為樂B、勤儉自強C、夫妻和睦D、愛崗敬業(yè)4、“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心！”說明作者（）A、具有回報社會意識和親社會行為習慣B、積極投身社會，熱心為公眾服務(wù)C、不管寒暑，都能夠安心苦讀詩書D、事必躬親，大小事情都親歷親為DAA2、下列親近社會的行為是（）27思考探究學(xué)會生活學(xué)完《學(xué)會親近社會》一課以后，九（2）班思品課老師準備組織學(xué)生參加一次社會實踐調(diào)查活動。請你幫助完成問題：1、日常生活中，我們可以參加哪些實踐活動來奉獻自己的愛心與力量？二、①參加義務(wù)勞動；②照顧老人和兒童；③自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角；④幫助殘疾人；⑤參加義務(wù)植樹活動；⑥向災(zāi)區(qū)人民捐款；⑦參加環(huán)保自愿者活動等。思考探究學(xué)會生活學(xué)完《學(xué)會親近社會》一課以后282、參加這些實踐活動，對你的成長有何幫助？3、你將通過哪些途徑進行社會調(diào)查和收集資料？知識上：能增長知識，擴大知識視野；注入學(xué)習動力。能力上：提高自己實踐創(chuàng)新能力。情感上：增強關(guān)心社會的情感，明確社會責任；全面提高自身素質(zhì)；養(yǎng)成良好的行為習慣；有利于成為“四有”新人。①現(xiàn)場問卷調(diào)查②實地考察③上網(wǎng)查資料④到圖書館查資料⑤走訪當?shù)厝罕姠迣＜以L談等。2、參加這些實踐活動，對你的成長有何幫助？29辯一辯？

P8有人說：“關(guān)心社會發(fā)展是成年人的事，和青少年無關(guān)”有人認為：“青少年應(yīng)該關(guān)心社會，但會影響自己的學(xué)習?！鞭q一辯？P8有人說：“關(guān)心社會發(fā)展是成年人的事301、觀點是錯誤的；2