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文檔簡(jiǎn)介

浙江省杭州下城區(qū)2024年中考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)自創(chuàng)建以來,在艱苦卓絕的奮斗中,風(fēng)雨兼程,鑄就鋼鐵長(zhǎng)城。下列有關(guān)人民軍隊(duì)發(fā)展歷程敘述錯(cuò)誤的是A.新中國(guó)成立前后,我國(guó)建立了海軍和空軍B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,國(guó)共兩黨的軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了合作C.遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役在世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上書寫了一段奇跡D.改革開放后,在不斷擴(kuò)大軍隊(duì)總數(shù)的同時(shí),堅(jiān)定不移地走科技強(qiáng)軍之路2.如圖是北大西洋公約組織的標(biāo)志,關(guān)于該組織說法正確的是A.北約組織成立標(biāo)志兩極格局形成B.成立北約組織是美蘇冷戰(zhàn)的開始C.北約組織是美國(guó)稱霸世界的工具D.成立北約的目的是為了對(duì)付華約3.學(xué)習(xí)歷史需要正確認(rèn)識(shí)史實(shí)與結(jié)論之間的關(guān)系。下列史實(shí)與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.斯大林模式——使蘇聯(lián)迅速實(shí)現(xiàn)了國(guó)家工業(yè)化B.羅斯福新政——開創(chuàng)了資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式C.日本偷襲珍珠港——第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)D.歐共體成立——成為當(dāng)時(shí)沖擊兩極格局的一支力量4.科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往源于生活。“蘋果落地”、“蒸汽沖開壺蓋”分別與哪兩位科學(xué)家有關(guān)A.牛頓、愛迪生B.瓦特、達(dá)爾文C.瓦特、愛迪生D.牛頓、瓦特5.在中華人民共和國(guó)成立70周年之際,某校初一5班開展了“中國(guó)歷代版圖及疆域的探究”活動(dòng)課,得知我國(guó)歷史上版圖最大的王朝是A.唐朝B.元朝C.宋朝D.清朝6.下列圖片反映的主題是A.經(jīng)濟(jì)繁榮B.民族和睦C.盛唐氣象D.文化昌盛7.下圖是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一幅漫畫,圖中日本侵略者左腳深陷中國(guó)大陸,右腳艱難邁向太平洋。下列符合其主題的是A.日本企圖從海上封鎖中國(guó)B.國(guó)共開始合作抗日C.中國(guó)抗戰(zhàn)牽制了日軍主要兵力D.日本制造了慘絕人寰的大屠殺8.貝多芬為拿破所寫的,第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂作品是()A.《維也納森林序曲》 B.《英雄交響曲》C.《春之聲》 D.《藍(lán)色多瑙河》9.“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒”。在抗擊新冠肺炎的“戰(zhàn)役中”,84歲的鐘南山院士讓大家不要去武漢,自己卻帶著團(tuán)隊(duì)義奔向了武漢;73歲的李蘭娟院士,每天只睡3個(gè)小時(shí),......。他們被稱為“最美逆行人”。歷史上也有許多類似的“逆行者”。下列人物與其相關(guān)事跡搭配不正確的是()A.林則徐——虎門銷煙 B.鄧世昌——威海衛(wèi)戰(zhàn)役C.張自忠——棗宜會(huì)戰(zhàn) D.左權(quán)——反掃蕩戰(zhàn)役10.下表是新中國(guó)“一五”期間大中小型建設(shè)項(xiàng)目投資表。它表明“一五”時(shí)期A.已初步實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化 B.小型工業(yè)沒有得到足夠重視C.大中小型工業(yè)的投資比重相當(dāng) D.投資比重向大中型工業(yè)傾斜11.成吉思汗被毛澤東稱為“一代天驕”,下列屬于他的歷史功績(jī)的是()A.建立北宋 B.統(tǒng)一蒙古 C.八股取士 D.閉關(guān)鎖國(guó)12.在19世紀(jì)中后期到20世紀(jì)初期的近代化探索歷程中,有人將先進(jìn)的中國(guó)人展開的一場(chǎng)場(chǎng)救亡圖存運(yùn)動(dòng)比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開顱洗腦”。其中,“猛藥重治”指的是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.黨的十八大以來,總書記站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,圍繞統(tǒng)一多民族國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)問題發(fā)表了一系列重要講話,深刻回答了民族團(tuán)結(jié)在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,提出了新時(shí)代加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新理念和新思路,內(nèi)涵豐富、思想深邃,為引領(lǐng)全國(guó)各族人民做好民族團(tuán)結(jié)工作提供了根本遵循。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題:清朝前期,統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)西北和西南地區(qū)的管轄,分別采取了哪些措施?(請(qǐng)各舉兩例)清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么?清朝前期民族政策的特點(diǎn)是什么?14.(前事不忘,后事之師)歷史往往有驚人的相似,如秦朝和隋朝,漢朝和唐朝。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問題:(1)秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長(zhǎng)期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面,都制定了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度,請(qǐng)你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。(2)秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它們滅亡的教訓(xùn)都對(duì)后世王朝產(chǎn)生了積極影響,促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,為漢唐保持長(zhǎng)治久安奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。(3)漢朝和唐朝是我國(guó)歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國(guó)家,是公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請(qǐng)你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例15.這次革命從發(fā)明珍妮機(jī)開始,把人類帶進(jìn)了蒸汽時(shí)代,為資本主義的鞏固打下了基礎(chǔ)。第一次工業(yè)革命首先在哪個(gè)國(guó)家進(jìn)行?有何影響?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,改革開放后,我國(guó)不斷縮減軍隊(duì)的數(shù)量,堅(jiān)定不移的走科技強(qiáng)軍的道路,故D符合題意。新中國(guó)成立前,我們建立了自己的海軍。新中國(guó)成立后,在陸間的基礎(chǔ)上成立了空軍。故排除A項(xiàng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,為了打敗日本侵略者,國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了合作,故排除B項(xiàng)。遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役在世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上書寫了一段奇跡,故排除C項(xiàng)。故選D。2、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1947年3月,杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表演說,宣稱美國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命,以“防止共產(chǎn)主義的滲入”。在軍事方面建立了北大西洋公約組織。C選項(xiàng)符合題意。為了對(duì)抗北約,蘇聯(lián)采取了針鋒相對(duì)的措施,成立了華沙條約組織。兩極格局由此形成。A選項(xiàng)不符合題意。1947年,杜魯門提出“杜魯門主義”。它的出臺(tái),標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、是美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。B選項(xiàng)不符合題意。華約的成立在北約之后,D選項(xiàng)不符題意。由此,ABD可排除,故選C?!军c(diǎn)睛】本題內(nèi)容是第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)冷戰(zhàn)政策的延伸。解答本題,需要學(xué)生能識(shí)記住相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確理解北約組織是美國(guó)稱霸世界的工具。3、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,1939年9月1日,德國(guó)閃擊波蘭,英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。1941年12月7日日本偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港,美英對(duì)日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。故C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,牛頓受到“蘋果落地”啟發(fā),提出萬有引力學(xué)說;瓦特受到“蒸汽沖開壺蓋”啟發(fā),以蒸汽為動(dòng)力改進(jìn)蒸汽機(jī),故D項(xiàng)正確。ABC不符合題意,排除,故選D。5、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝,元朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超過漢朝和唐朝,今天的新疆、西藏、云南,東北廣大地區(qū),及南海諸島,都在元朝統(tǒng)治范圍之內(nèi),元朝版圖是我國(guó)歷史上最大的,B符合題意,ACD與題意不符,故本題選B。6、C【解析】

依據(jù)題干圖片信息可知,唐朝手工業(yè)發(fā)展水平很高,唐三彩是聞名世界的瓷器精品;唐代社會(huì)風(fēng)氣呈現(xiàn)出明顯的自由開放,唐朝一些婦女受過詩(shī)書、音樂等方面的教育、武則天登基成為皇帝、婦女喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng);唐朝出現(xiàn)的新型耕作工具曲轅犁,唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造,制成曲轅犁,便于耕作;唐時(shí)期政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,政策較為開明,統(tǒng)治者的愛好和提倡,唐詩(shī)成為文學(xué)的主要表現(xiàn)形式,故題干圖片反映的主題是盛唐氣象,故C符合題意;ABD包括不全面,不合題意。故此題選C。7、C【解析】根據(jù)漫畫我們可以看出日本軍人一只腳深陷中國(guó)大陸沼澤中,另一只邁向太平洋,可知圖片反映的是1941年12月日本發(fā)動(dòng)珍珠港事件的時(shí)候。A項(xiàng)日本企圖從海上封鎖中國(guó),日本在1937年就已經(jīng)是在海上封鎖中國(guó),時(shí)間錯(cuò)誤,因此排除;B項(xiàng)國(guó)共開始合作抗日是在1937年,時(shí)間錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng)中國(guó)抗戰(zhàn)牽制了日軍主要兵力,結(jié)合史實(shí)我們知道,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)大陸牽制了60%的日軍,使日本深陷戰(zhàn)爭(zhēng)泥潭,符合題意;D項(xiàng)日本制造了慘絕人寰的大屠殺是在1937年,時(shí)間錯(cuò)誤,排除。故選C。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干和漫畫信息分析出時(shí)間,1941年12月7日日本發(fā)動(dòng)了珍珠港事件,標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),由此對(duì)選項(xiàng)事件的時(shí)間進(jìn)行分析即可做出正確的選擇。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《英雄交響曲》為貝多芬作品,原稿上的標(biāo)題是《拿破侖·波拿巴大交響曲》,是應(yīng)法國(guó)駐維也納大使的邀請(qǐng)為拿破侖寫的。拿破侖稱帝后貝多芬非常氣憤而改名。貝多芬勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),從不屈服,是世界近代史上最偉大的音樂家。因此ACD不符合題意,故選B。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鄧世昌在黃海戰(zhàn)役中英勇犧牲,故B符合題意;林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙,故排除A項(xiàng);在棗宜戰(zhàn)役中,張自忠犧牲,故排除C項(xiàng);八路軍副總參謀長(zhǎng)左權(quán)在反掃蕩中犧牲,故排除D項(xiàng)。故選B。10、D【解析】

依據(jù)材料信息可知,大中型比例高于小型工業(yè),說明投資比重向大中型工業(yè)傾斜,D符合題意;一五計(jì)劃的完成只是為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了基礎(chǔ),排除A;依據(jù)關(guān)于小型工業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)信息可知小型工業(yè)得到了必要的重視,排除B;依據(jù)數(shù)據(jù)顯示,大中型與小型基本相當(dāng),故大中小型工業(yè)投資比重相當(dāng)是不可能的,排除C。故選擇D?!军c(diǎn)睛】本題考查新中國(guó)一五計(jì)劃的相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力,注意掌握一五計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,蒙古族是我國(guó)北方的游牧民族,蒙古族的杰出首領(lǐng)鐵木真完成了蒙古統(tǒng)一大業(yè)。1206年鐵木真建立蒙古政權(quán),鐵木真被尊稱為成吉思汗。成吉思汗被譽(yù)為“一代天驕”,主要是因?yàn)樗?206年統(tǒng)一蒙古各部,建立蒙古政權(quán),故B符合題意;趙匡胤建立北宋,故A不合題意;明代實(shí)行八股取士,故C不合題意;清代實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó),故D不合題意。故此題選B。12、C【解析】

本題考查的是近代化探索的史實(shí),近代史上的“自我療傷”是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng);“溫藥慢治”是指戊戌變法;“猛藥重治”是指辛亥革命。故選C。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)平定準(zhǔn)葛爾貴族、回部大小和卓叛亂,設(shè)伊犁將軍,加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄;建立對(duì)達(dá)賴、班禪冊(cè)封制度和金瓶掣簽制度,設(shè)駐藏大臣,加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄。(2)聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情,達(dá)到“合內(nèi)外之心,成鞏固之業(yè)”的目的。(3)恩威并重(書上)或剛?cè)岵?jì)(教參中)【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)可知,康熙帝三次率軍親征,平定天山北路蒙古族準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹的叛亂。乾隆時(shí)平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂;乾隆時(shí)平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂后,重新統(tǒng)一新疆,清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū);清代建立對(duì)達(dá)賴、班禪冊(cè)封制度和金瓶掣簽制度,設(shè)駐藏大臣,加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄。(2)依據(jù)所學(xué)可知,清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情,達(dá)到“合內(nèi)外之心,成鞏固之業(yè)”的目的。(3)依據(jù)所學(xué)可知,清朝前期民族政策的特點(diǎn)是恩威并重。14、(1)秦朝:中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制(任意一個(gè)即可)隋朝:科舉制或三省六部制(任意一個(gè)即可)(2)漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施:休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國(guó)、或重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可,答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施:唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)符合題意和史實(shí)的即可。(3)漢朝的盛世局面:文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面:貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,,秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)達(dá)500多年的分裂局面,隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長(zhǎng)達(dá)300多年的分裂局面,二者都實(shí)現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一;秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制,隋朝確立了科舉制和三省六部制等。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等。唐朝前期,唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大,因此他吸取隋亡教訓(xùn),實(shí)行輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的政策,同時(shí)注意任用賢才,虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)、鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等因此,貞觀年間,人民生活安定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象,同時(shí)政治比較清明,國(guó)力逐步加強(qiáng),歷史上稱之為“貞觀之治”。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢朝文景時(shí)期,社會(huì)比較安定,百姓富裕,社會(huì)比較安定,國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿,歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。漢武帝在文景之治的基礎(chǔ)上,采取一系列措施,使得西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面,東漢光武帝末年,社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。

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