第一學月作業(yè)清單-2023-2024學年語文二年級下冊統(tǒng)編版_第1頁
第一學月作業(yè)清單-2023-2024學年語文二年級下冊統(tǒng)編版_第2頁
第一學月作業(yè)清單-2023-2024學年語文二年級下冊統(tǒng)編版_第3頁
第一學月作業(yè)清單-2023-2024學年語文二年級下冊統(tǒng)編版_第4頁
第一學月作業(yè)清單-2023-2024學年語文二年級下冊統(tǒng)編版_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

班級:姓名:學號:班級:姓名:學號:(總分:60分)2024.3看拼音寫詞語。(9分)ɡūniɑnɡchōnɡxún春來了,孩子們出家門去找春天。zuótiānmèimeifēnɡlì的腳被的玻璃片扎破了,爸爸馬上背起她去醫(yī)院包扎。ɡōnɡjùsǎshuǐ下課了大家用衛(wèi)生打掃教室。同學們有的,zhuōzitiántián有的彎腰掃地,有的擦……看到干凈的教室,大家地笑了。二、辨別形近字,再組詞。(4分)桃(

)休(

)值(

)灑(

)跳(

)體(

)植(

)酒(

)三、在括號里填上恰當?shù)淖衷~,再做題(8分)(

)顏(

)色絢()多(

)(

)空(

)洗萬里(

)(

)(

)致勃勃(

)人(

)目像畫“”這樣含有數(shù)字的詞語還有。(寫一個)像畫“”這樣描寫天氣的詞語還有。(寫一個)四、給加點的字選擇正確的解釋。(填序號)(2分)特別:①與眾不同②格外(1)這糕要很多很多人才能做到,一定特別大。()(2)難道它的味道很特別嗎?()水分:①含有的水②不真實的(3)植物的根能從地下吸收水分。()(4)他說的話里有很大的水分,別信他。()五、按要求,寫句子。(4分)1、連詞成句,并加上標點符號。多么美好的啊禮物這是照樣子,寫句子。例:田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。,,。選擇正確答案的序號填在括號里。(4分)1.小明不小心弄臟了麗麗的衣服,他也要跟麗麗道歉,下面句子的語氣你認為合適的一項是()。A.我不是故意的!B.對不起,我不是故意的,你能原諒我嗎?C.別怪我,我又不是故意的。D.只是弄臟了一點點,沒關(guān)系吧。2.“匹”字的第二筆是()。A.豎彎鉤B.橫C.豎折D.撇3.“年邁的大娘”中的“年邁”的意思是()。A.年老女性B.行走不便C.邁開D.年紀大4.“什么睡在松軟的泥土里?”如果用“種子睡在松軟的泥土里”來回答,重音標記正確的一項是()。A.種子睡在松軟的泥土里。B.種子睡在松軟的泥土里。C.種子睡在松軟的泥土里。D.種子睡在松軟的泥土里。七、積累運用。(7分)1、雷鋒叔叔他幫助過的孩子,背過的大娘,他的美好品質(zhì)令人敬佩。2、《詠柳》的作者是________朝詩人________,他把春風比作。我最喜歡“不知細葉誰裁出,_______________”這一句。3、予人玫瑰,。4、,急時有人幫。5、,忙趁東風放紙鳶。6、與其錦上添花,。八、課內(nèi)閱讀。(5分)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”1.仿寫詞語。(3分)蹦蹦跳跳____________________________又長又細____________________________2.選文中“一匹出色的馬”指的是________________。(1分)3.為什么說這是“一匹出色的馬”?()(1分)A.因為這匹馬跑得很快,妹妹沒多久就回家了。B.因為妹妹把它當成了一匹真正的馬,忘記了疲勞,騎著它很快地回家了。九、閱讀短文,完成練習。(7分)春風春風,總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹,桃樹醒了,睜開眼睛,桃林一片粉紅;她撫摸著柳樹,柳樹伸了個懶腰,扭一下細軟的腰肢,也醒了,于是長出了嫩綠的秀發(fā);她撫摸著田野,田野蘇醒了,一片絢麗燦爛,麥苗翠綠,油菜金黃;她撫摸著小朋友,你看,紅領(lǐng)巾更紅了……短文是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出中心句。(1分)我能用“撫摸”寫一句。(1分)。3.這篇文章描寫了春天的哪些()景物?(選擇正確的序號)①田野②燕子③麥苗④桃樹⑤柳樹4.“柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是()(1分)A.柳樹長頭發(fā)了。B.柳樹的頭發(fā)是綠色的。C.柳樹的枝條在春風吹拂下變綠了。5.你喜歡春風嗎?為什么?(3分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論