八年級物理復(fù)習(xí)教案

第一部分教材知識梳理第一章聲現(xiàn)象中考考點清單考點一聲音的產(chǎn)生和傳播聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體eq\o\ac(○,1)振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在eq\o\ac(○,2)振動。各種樂器在演奏時都是通過振動而發(fā)聲。二胡、提琴等弦樂器是靠弓和弦的相互摩擦產(chǎn)生振動發(fā)出聲音的；笛子是由管內(nèi)的空氣振動發(fā)出聲音的；鼓是由鼓面振動發(fā)出聲音的。聲音的傳播聲音可以在eq\o\ac(○,3)空氣中傳播，但不能在真空中eq\o\ac(○,4)傳播聲音的傳播是需要eq\o\ac(○,5)介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質(zhì)，空氣是最常見的傳播介質(zhì)。聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度是不同的，通常是：U氣eq\o\ac(○,6)＜U液eq\o\ac(○,7)＜U固，通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度大約是340米/秒考點二樂音的特性聲音的三個要素是：eq\o\ac(○,1)音調(diào)、eq\o\ac(○,2)響度、eq\o\ac(○,3)音色。音調(diào)是指聲音的eq\o\ac(○,4)高低，由發(fā)聲體振動的eq\o\ac(○,5)快慢決定，響度是指人耳感覺的聲音eq\o\ac(○,6)強弱，由聲源振動的eq\o\ac(○,7)幅度決定，還與eq\o\ac(○,8)距聲源的距離有關(guān)，聲音的強弱常用分貝，音色是指聲音的eq\o\ac(○,9)品質(zhì)與特色，與eq\o\ac(○,10)發(fā)聲體的材料有關(guān)。適時總結(jié)：（1）日常用語里聲音的“高”“低”，有時指音調(diào)，有時指響度，含義不是唯一的。分辨時關(guān)鍵看其具體含義，如“引亢高歌”“低聲細語”的“高”“低”分別表示“大聲歌唱”“小聲說話”的意思，顯然是指聲音的大小，即響度。（2）音色則是指人耳對聲音特色的感受，與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等有關(guān)，不同的發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下，發(fā)出聲音的音色是不同的，我們平常就是根據(jù)音色來“聽聲辨人”的?？键c三噪聲的防治定義從物理學(xué)的角度看，噪聲是指發(fā)聲體做eq\o\ac(○,1)無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音從環(huán)保的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對人們要聽到的聲音起eq\o\ac(○,2)干擾作用的聲音，都屬于噪聲噪聲的等級計量單位人們用eq\o\ac(○,3)分貝來劃分聲音的等級，它是計量聲音強弱的單位，eq\o\ac(○,4)0分貝是人們腎聽到的最弱的聲音。減弱噪聲的三個途徑：eq\o\ac(○,5)在聲源處減弱，eq\o\ac(○,6)在傳播過程中減弱，eq\o\ac(○,7)在人耳處減弱適時總結(jié)：噪聲污染是當(dāng)代社會的四大污染（噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢氣物污染）之一。人們用分貝（dB）來劃分聲音等級，為保護聽力應(yīng)控制噪聲不超過90分貝；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70分貝；人們理想的聲音環(huán)境為45分貝左右?？键c四超聲與次聲超聲（頻率高于eq\o\ac(○,1)20000HZ的的聲音）人類發(fā)不出超聲，也聽不到超聲。特點：很強的穿透能力實例次聲（頻率低于eq\o\ac(○,2)20HZ的聲音），人耳聽不到次聲特點：能量很高的次聲具有極大的破壞力實例：火山爆發(fā)、地震、風(fēng)暴等都能產(chǎn)生次聲，核爆炸、導(dǎo)彈發(fā)射等也能產(chǎn)生次聲。第二章多彩的光第一節(jié)光現(xiàn)象中考考點清單考點一光的直線傳播能發(fā)光的物體稱為光源，覺的光源在太陽、螢火蟲、通電電燈、燃燒的蠟燭等。光的傳播：光在同種均勻中是沿直線傳播的，常見的現(xiàn)象：樹影、小孔成像、日食、鑿大山隧道時，用激光來引導(dǎo)掘進機。光的傳播速度：光在真空中的傳播速度約為310，光年是長度單位。總結(jié)：（1）理解光沿直線傳播注意兩點：一是同種介質(zhì)；二是介質(zhì)的密度是均勻（2）直線傳播現(xiàn)象包括：影子的形成、日晷儀、小孔成像、日食、月食的形成等級，（3）光在不同的介質(zhì)中速度是不同的：考點二光的反射光的反射：當(dāng)光射到物體表面反射回去，這種現(xiàn)象叫光的反射。常見現(xiàn)象：鏡中花、水中月、水中倒影。光的反射定律：（1）反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)，（2）反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)（3）反射角等于入射角鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律光在反射時光路是可逆的總結(jié)：光的反射定律可記作“三線共面、法線居中、兩角相等”。有了入射光線才有反射光線，反射角隨入射角的改變而改變，當(dāng)反射光線、入射光線、法線重合時，反射角等于入射角且均為0考點三光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射，常見的折射現(xiàn)象有水中筷子，海市蜃樓、彩虹等光的折射定律：（1）折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)（2）折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)（3）折射角隨入射的改變而發(fā)改變，入射角增大時，折射角也增大，入射角減小時，折射角也減小。（當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質(zhì)時，折射角小于入射角，當(dāng)光從水或玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣時，折射角大于入射角）光在折射時光路是可逆的?？偨Y(jié)：光的折射定律可記作“同平面、居兩側(cè)、角不同、路可逆”。當(dāng)光射到分界面時，同時發(fā)生光的反射和折射，折射角隨入射角的改變而改變，當(dāng)光線垂直入射時，傳播方向不發(fā)生改變，折射角等于入射角且均等于0，反射現(xiàn)象、折射現(xiàn)象中光路是可逆的?？键c四平面鏡成像平面鏡成像的原理是光的反射平面鏡成像的特點；平面鏡所成的像是虛像，像處與物體的大小相同，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像秘物體相對平面鏡對稱平面鏡的作用是成像改變光的傳播方向?？键c五光的色散一束太陽光通過三棱鏡，在白屏上被分解成七種色光，光從上至下依次排列為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這種現(xiàn)象稱為光的色散光的三基色：把紅、綠、藍三種色光稱為光的三基色，這三種色光按強弱一同相互混合就組成各種不同的顏色。顏料的三原色：把紅黃藍三種色稱為顏料的三原色，這三種色按不同的比例混合可以得到其他任何色彩總結(jié)：平面鏡成像的特點：可總結(jié)成四個字“對稱虛像”有以下幾層含義：平面鏡成像特點平面鏡成像特點大小相等：像和物體大小相等，像的大小永不變距離相等：像和物體到鏡面的距離相等線面垂直：像和物體對應(yīng)點的連線跟鏡面垂直左右相反：像和物體的左右是相反的像為虛像：物體在平面鏡中所成的像為虛像，只能用眼睛觀察到，不能光屏去承接第二節(jié)透鏡及其應(yīng)用中考考點清單考點一透鏡透鏡：中央厚，邊緣薄的透鏡叫凸透鏡；中央比邊緣薄的透鏡叫凹透鏡。通過兩個球面球心的直線，叫做透鏡的主光軸，簡稱光軸；凸透鏡的中心稱為光心。透鏡對光的作用（1）凸透鏡使光線會聚：平行于主光軸的光經(jīng)凸透鏡會聚的點稱為凸透鏡的焦點，用F表示。凸透鏡的兩側(cè)各有一個焦點。焦點到主光軸光心的距離稱為焦距，胡f表示。如圖所示主光軸OOＦｆ（2）凹透鏡使光線發(fā)散：平行于主光軸的光經(jīng)凹透鏡發(fā)散后，其反向延長線的交點叫凹透鏡的焦點，用F表示；由于該焦點不是實際光線會聚而成的，因此叫虛焦點，焦點到光心的距離叫焦距，用f表示如圖所示ff3．三條特殊光線：比較兩透鏡的異同ＦＦＦ（１）凸透鏡Ａ．平行于主光軸的光線――通過焦點Ｂ．通過焦點的光線――平行于主光軸Ｃ．通過光心的光線――傳播方向不改變（２）凹透鏡Ａ．平行于主光軸的光線――反向延長線通過同側(cè)的焦點，Ｂ．正對凹透鏡另一側(cè)焦點射出的光線――平行于主光軸Ｃ．通過光心的光線――傳播方向不改變．考點二凸透鏡成像的規(guī)律與應(yīng)用凸透鏡成像的原理是光的折射凸透鏡成像規(guī)律和應(yīng)用列表：物距像距像的性質(zhì)應(yīng)用Ｕ＞２ＦＦ＜Ｖ＜２Ｆ縮小倒立實像照相機Ｕ＝２ＦＶ＝２Ｆ等大倒立實像Ｆ＜Ｕ＜２ＦＶ＞２Ｆ放大倒立實像投影儀、幻燈片Ｕ＝Ｆ無限遠不成像獲取平行光源和測焦距Ｕ＜Ｆ放大正立虛像放大鏡總結(jié)：凸透鏡的成像可總結(jié)成：一焦分虛實，二焦分大小，物近像越遠大生活中的透鏡顯微鏡：顯微鏡實質(zhì)是凸透鏡的組合，是通過折射原理來工作的。照相機：照相機的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，成的是倒立、縮小的實像幻燈機：成的是倒立放大的實像放大鏡：成的是正立、放大的虛像總結(jié)：照相機的調(diào)節(jié)方法：攝近景時，物距減小，像距增大，像也增大，即鏡頭向外伸出一些，離膠片遠一些，像大一點，攝遠景時，物距增大，像距變小，像也變小，即鏡頭往后縮，離膠片近一些，像小一點，照相機上光圈的作用是控制進入照相機的光線多少，快門控制進光的時間?？键c三眼睛和眼鏡近視眼及其矯正：近視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼軸過長，遠處的光會聚在視網(wǎng)膜前，要配合適的凹透鏡進行矯正遠視眼（老花眼）及其矯正：遠視眼產(chǎn)生的原因是晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼軸太短，近處的光會聚在視網(wǎng)膜后，要配合適的凸透鏡進行矯正第三章運動的世界中考考點清單考點一運動的描述機械運動在物理學(xué)中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動，簡稱運動2．參照物事先被選作參照標準的物體，叫做參照物，物體的運動情況不同，運動和靜止是相對的。運動和靜止的相對性：世界上的一切物質(zhì)都在運動，絕對不動的物體是不存在的，研究物體運動狀態(tài)時，參照物選取不同，其運動狀態(tài)也可能不同考點二長度和時間的測量長度的測量測量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游標卡尺、激光測距儀等單位：國際單位：米；其他單位：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米1千米=1000米；1分米=10時間測量測量工具：秒表、手表等單位：國際單位：秒；常用單位小時、分、毫秒、微秒測量：累積法估測時間，比如測脈搏跳一次的時間，先測若干次花的時間，再用時間除以次數(shù)得到一次所花的時間考點三運動的快慢速度：（1）意義：表示物體運動快慢的物理量；（2）定義：是指物體在單位時間內(nèi)通過的路的多少；（3）公式：U=S/T（4）國際單位：米/秒。單位換算：1米/秒3.6千米/時勻速直線運動：物體運動速度保持不變的直線運動，勻速直線運動是最簡單的運動變速直線運動變速直線運動：速度變化的直線運動稱為變速直線運動平均速度：做變速直線運動的物體，如果在時間t內(nèi)通過的路程為S，那么它在這段時間里的平均速度U=S/t總結(jié)：平均速度是描述做變速運動的物體的平均快慢程度，知道了一個做變速的物體的平均速度，就大體一知道了它運動的快慢，但不能精確地知道它的運動情況，即不知它何時加速，何時減速，何時中途停留?？键c四刻度尺的使用使用前觀察刻度尺的零刻線是否完好，量程、分度值使用過程中要正確使用刻度尺，應(yīng)該做到“五對”選對、放對、看對、讀對、記對是指刻度尺的選擇，不同的刻度尺精確程度不同，而測量對象不同，所需精確的程度也不同，所以首先要搞清楚被測物體是什么，測量的目的是什么，這樣就可以合理選擇不同精確程度的刻度尺指刻度尺的位置要放正，不能歪斜，刻度尺較厚時，刻度尺應(yīng)緊貼被測物體，零刻線磨損的，應(yīng)以某一刻線為零點，讀數(shù)時要注意減去零點的數(shù)字地指讀數(shù)時，視線要正對刻度尺，與尺面垂直，不要斜視是指在讀數(shù)時，除準確讀出分度值的數(shù)字外，還要估讀到分度值的下一位數(shù)字指除了正確無誤地記下所讀的數(shù)字外，還要注明單位，只寫了數(shù)字未標明單位的記錄是無意義的，而忘了寫單位是初學(xué)者最容易犯的錯誤第四章力力與運動考點一力和力的作用效果概念：物體對物體的作用特點：甲物體對乙物體施力時，乙物體對甲物體也施力，因此力的作用是相互的力的作用效果：力可以使物體的形狀發(fā)生改變，也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變單位：牛頓力的三要素及其表示：力的三要素力的三要素力的大小不一力的方向力的作用點線段的長度帶箭頭的線段線段的起點力的圖示法總結(jié)：1、力的作用至少有兩個物體，一個是施力物體，一個是受力物體，離開物體或只有一個物體不會有力的作用中。2、相互接觸或不相互接觸的物體間都可能發(fā)生力的作用，3、一個物體施力的同時，它也受到一個反作用力，因此施力物體同時也是受力的物體，在指明該物體是施力物體還是受力物體時，必須指明對哪一個力而言考點二彈力與彈簧測力計彈性形變：有些物體受力時發(fā)生形變，不受力時恢復(fù)原狀，這樣的形變叫彈性形變非彈性形變：有些物體的在力的作用下發(fā)生形變，當(dāng)力撒去后，物體不能恢復(fù)原狀的形變叫非彈性形變彈力：因物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力彈簧測力計原理：在一定范圍內(nèi)拉伸彈簧時，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。彈簧測力計的正確使用方法：了解彈簧測力計的量程，待測力的大小應(yīng)在量程之內(nèi)明確分度值：了解彈簧測力計的刻度，每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛校零：測力計要檢查指針與零刻度線是否對齊，要調(diào)節(jié)至對齊測力時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向居一條直線上，彈簧不要靠在刻度盤上總結(jié)：彈力是一種接觸力，如壓力、拉力等，彈力產(chǎn)生的條件是物體間相互皎接觸，并且發(fā)生彈性形變；彈力的施力物體是發(fā)生形變的物體，彈力的方向是垂直于接觸面，與形變方向相反考點三重力定義：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，地球上及附近的所有物體，都受重力的作用，重力的施力物體就是地球大?。何矬w所受重力跟它的質(zhì)量成正比，其比值是定值，約等于9.8N/kg計算公式：G=mgg=9.8N/kgg的意義是在地球附近，質(zhì)量為1kg的物體，所受重力大小為9.8N方向：重力的方向總是豎直向下的重心：重力的等效作用點，質(zhì)量分布 均勻、形狀規(guī)則的物體的重心，就在它的幾何中心上，不規(guī)則的薄板形的物體的重心，可以采用懸掛法來確定總結(jié)：1、重力的方向是豎直向下的，豎直向下的含義是垂直水平面向下，不能說成垂直向下2、重心不一定在物體上考點四摩擦力一個物體在另一個物體表面滑動時所受到的阻礙物體相對運動的力，叫滑動摩擦力有相對運動趨勢時產(chǎn)生的力是靜摩擦力滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大，滑動摩擦力越大，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大增大有益摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度減小有害摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度總結(jié)：1、摩擦力總是阻礙物體的相對運動，但不一定會阻礙物體的運動，在很多情況下，摩擦力反而會推動物體的運動。例如：自行車、汽車的后輪受到的摩擦力方向向前，是動力，因此后輪稱為驅(qū)動輪摩擦力的大小與受力面積的大小、相對接觸面運動速度大小無關(guān)，僅與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大，在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大考點五牛頓第一定律、慣性牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)和靜止狀態(tài)慣性：物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性慣性是物體所固有的一種屬性，與物體的運動狀態(tài)、是否受到外力無關(guān)，與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，物體的慣性越大一切物體在任何情況下都有慣性總結(jié)：1、牛頓第一定律是在大量實驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實踐的檢驗，但是我們周圍不受力的物體是不存在的，因此不能用實驗來直接證明牛頓第一定律2、牛頓第一定律的內(nèi)容說明：（1）“一切是指對于所有的物體都普遍適用”（2）“沒有受到力的作用”是指定律成立的條件，包含兩層含義：一是理想情況，即物體確實沒有受到力的作用；二是實際情況，物體所受的合力為0，（3）“或”是指兩種狀態(tài)居其一，不能同時存在，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài)，原來運動的物體不管原來做什么運動，物體都將做勻速直線運動考點六力的合成如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，那么這個力就叫做那幾個力的合力，組成合力的每一個力叫分力同一直線上二力的合成同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和。方向跟這兩個力的方向相同，即F=F1+F2同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大那個力的方向相同即F=F1—F2考點七二力平衡與相互作用力平衡狀態(tài)：物體如果在兩個力的作用下，能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。平衡力：處于平衡狀態(tài)的物體所受的力二力平衡：物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)。二力平衡條件二力平衡條件二力平衡條件相等同一物體同一直線相反大小作用物體作用直線方向5、平衡力與相互作用力的區(qū)別區(qū)別平衡力相互作用力相同點大小相等、方向相反、作用在同一條直線上不同點不一定是同種性質(zhì)的力，任何兩種性質(zhì)的力都可能成為一對平衡力一定是同種性質(zhì)的力根本區(qū)別是否作用在同一物體上考點八力和運動的關(guān)系力是改變物體運動狀態(tài)的原因，即物體的運動狀態(tài)如果發(fā)生改變則物體一定受到非平衡力的作用，物體的運動狀態(tài)如果不發(fā)生改變，則物體一定受平衡力的作用。力不是維持物體運動的原因，例如處于勻速直線運動的物體不一定受到外力的作用。第五章密度浮力第一節(jié)密度中考考點清單考點一質(zhì)量及其測量質(zhì)量：物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量，它是物體的一個基本屬性，它與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置無關(guān)，總結(jié)：物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變。要國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是：Kg，1t=1000kg=106g=109Kg總結(jié)：物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變。測質(zhì)量的常用工具：托盤天平，桿秤、臺稱、電子稱等天平的使用調(diào)平：會放：將天平放在水平臺上會調(diào)：將游碼移到橫梁標尺左端零刻度處，調(diào)節(jié)橫梁右端平衡螺母，使指針指在分度盤的中線上，或左右擺動幅度一樣時，天平平衡稱量放：左物右碼，有鑷子加減砝碼，加砝碼順序是從大到小，通過加減砝碼不能將橫梁調(diào)平時，應(yīng)該調(diào)節(jié)標尺上的游碼直到天平平衡。讀數(shù)：物體質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼所示的示數(shù)考點二密度定義：在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)的單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密謀，用p表示單位：kg/m3或g/m31g/cm3=103kg/m3公式：ρ=m/v注意：密度是物質(zhì)的特性，同種物質(zhì)的密度是相同的，與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無關(guān)?？键c三密度的測量1、密度測量的原理：ρ=m/v2、量筒的使用A、觀察量筒的量程和分度值B、將量筒放在水平工作臺上C、讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面相平3、測量固體密度的方法（1）測量規(guī)則固體密度的方法：A、用不干不凈測出物體的質(zhì)量，B、用刻度尺等工具直接量出體積（2）測量不規(guī)則固體的密度A、用天平測出物體的質(zhì)量，B、用量筒間接測出物體的體積，C、利用密謀公式算出物體的密度4、測量液體密度的方法（1）測部質(zhì)量m1（2）將被測液體倒入量筒中一部分并記下其體積v（3）測出剩余部分液體及燒杯的部質(zhì)量m2，則量筒中被測液體的質(zhì)量為m=m1—m2（4）利用密度公式算ρ=m/v出被測液體的密度第二節(jié)浮力中考考點清單考點一浮力及其應(yīng)用液體和氣體對浸在其中的物體有豎直向上的托力，物理學(xué)中把這個力叫浮力。浮力的實質(zhì)是液體對浸在它里面的物體向上和向下的壓力差，即F浮=F向上—F向下潛水艇：是通過改變自身的重力來實現(xiàn)浮沉的氣球和飛艇：是對過改變自身的體積來實現(xiàn)浮沉的總結(jié)：（1）“浸在”包含兩種情況，一種是物體完全浸沒在液面下，一種是物體有一部分體積露出液面，有部分體積浸沒在液面下浮力的施力物體是液體，受力物體是浸在該液體中的物體；浮力的方向始終是堅直向上的，它與重力的方向始終相反考點二阿基米德原理阿基米德原理：浸在液體中物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于該物體所排開的液體所受到的重力的大小，用公式表示是F浮=G排=m排g=ρ液gv排由F浮=ρ液gv排可知，浮力的大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積兩個因素在關(guān)，而跟物體本身的其他因素?zé)o關(guān)阿基米德原理不僅適用于液體，也適用于氣體，即F浮=ρ氣gv排，在通常情況下，空氣中上升或下降的氣球所排開空氣的體積等于氣球自身的體積，即V排=V球考點三物體的浮沉現(xiàn)象物體的浮沉條件F浮F浮下沉懸浮·GF·GF浮沉底··G·G·GF浮··GF浮··GF浮F浮>GF浮<GF浮=GF浮=GF浮<G處于動態(tài)（運動狀態(tài)不斷改變）受非平衡力作用可以停留在液體的任何深度是“上浮”過程的最終狀態(tài)是“下沉”過程的最終狀態(tài)處于靜態(tài)，受平衡力作用總結(jié)：通常計算物體受到的浮力有5種方法，運用的原理及其注意事項如下：（1）總結(jié)：通常計算物體受到的浮力有5種方法，運用的原理及其注意事項如下：（1）“公式法”是F浮=ρ氣gv排，通常用在涉及F浮、ρ液、v排的情況中，運用最多、最廣（2）“平衡法”是F浮=G排=m排g，通常用在物體處于漂浮或懸浮時，計算浮力或物體的重力（3）“稱重法”是F浮=G物—F‘，通常用在已知物重和彈簧測力計的示數(shù)情況下，而F‘是彈簧測力計下懸掛著的物體浸沒在液體中時測力計的示數(shù)，這并不是物體在液體中的重力（4）“排液法”是F浮=G液=m液g，通常用在已知被測物體排開的液體重力或質(zhì)量的情況下，已知艦船空載、滿載的排水量即可計算艦船受到的浮力的大?。?）“壓力差法”是F浮=F向上—F向下，通常用在已知浸在液體中物體的上下表面積、所處深度或所受到壓強大小時來計算浮力，此公式運用的最少第六章壓強中考考點清單考點一壓力物理學(xué)中將垂直作用在物體表面上的力叫壓力。壓力的方向與受力物體的表面垂直且指向被壓的物體。影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小總結(jié)：壓力與重力的區(qū)別與聯(lián)系壓力重力區(qū)別定義垂直作用在物體表面上的力物體由于地球的吸引而受到的力產(chǎn)生原因物體相互擠壓而產(chǎn)生的力由于地球的吸引，物體受到的力力的性質(zhì)壓力是彈力，只有相互接觸且相互擠壓發(fā)生形變才有壓力重力是引力，物體與地面不直接接觸也會受到重力的作用力的方向垂直于物體表面，并指向被壓的物體豎直向下力的大小與物體間的擠壓程度有關(guān)與物體的質(zhì)量成正比，即G=mg作用（點）面被壓物體表面物體的重心聯(lián)系：物體孤立地靜止在水平地面上時，它對水平地面的壓力與它的重力大小相等，且兩力方向都豎直向下，但不是同一個力考點二壓強壓強的物理意義：用來表示壓力作用效果的物理量定義：把單位面積上受到的壓力大小叫做壓強=ρS=ρSF公式：單位：帕斯卡（Pa），1Pa=1N·m-2總結(jié)：（1）公式ρ總結(jié)：（1）公式ρ=F/S無論對于固體、液體還是氣體產(chǎn)生的壓強都普遍適用（2）公式中的受力面積S是指兩個物體相互接觸的那部分面積，而并不一定是受壓物體的表面積（3）壓強P決定于壓力F和受力面積S兩個因素，在判斷和計算壓強時，一定要同時考慮壓力和受力面積兩個因素（4）應(yīng)用公式P=F/S計算時，單位要統(tǒng)一（5）對于放在水平面上，密度均勻的柱形固體來說，壓強P=F/S=G物/S=ρ物vg/s=ρ物shg/s=ρ物gh增大壓強的三種方法：（1）當(dāng)壓力F一定時，需減小受力面積S，（2）當(dāng)受力面積S一定時，需增大壓力F（3）在條件允許的情況下，可以同時減小受力面積S，減小壓力F。減小壓強的三種方法：（1）當(dāng)壓力F一定時，需增大受力面積S，（2）當(dāng)受力面積S一定時，需減小壓力F，（3）在條件允許的情況下，可以同時增大受力面積S，減小壓力F考點四液體壓強液體壓強的特點：（1）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增大，同種液體在同一嘗試的各處、各個方向的壓強大小相等不同液體在同一深度產(chǎn)生的壓強大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強越大，液體壓強可用公式P=ρgh來進行計算，式中ρ的單位一定要用kg/m3，h的單位要用m，計算出壓強的單位才是P連通器原理：靜止在連通器內(nèi)的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一高度密閉的液體，其傳遞壓強有一個重要的特點：即加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞，這個規(guī)律被告稱為帕斯卡原理考點五大氣壓強大氣壓強：和液體一樣，空氣內(nèi)部向各個方向也都存在壓強，這種壓強稱為大氣壓強，大氣壓強的方向是向各個方向。大氣壓強的存在：馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在大氣壓強的測量：托里拆利實驗測出了大氣壓強的值，實驗結(jié)果跟玻璃管的粗細、玻璃管是否豎直、水銀槽中水銀的多少等因素?zé)o關(guān)，1標準大氣壓=760mmHg=1.01×105Pa液體沸點與液面氣體壓強的關(guān)系：液體的沸點隨液面上氣壓的增大而升高。高壓鍋就是利用了這個原理。高出上雞蛋煮不熟的原因是（1）大氣壓強隨高度增大而減??；（2）液體沸點隨液面上氣壓的減小而降低密閉氣體體積與氣體壓強的關(guān)系：質(zhì)量一定的密閉氣體，溫度不變時，氣體的體積越大壓強越小，氣體的體積越小壓強越大總結(jié)：（1）托里拆利實驗的玻璃管稍上提、下壓或傾斜，不會影響管內(nèi)水銀面的高度差（2）大氣壓強的值會隨著海拔高度、天氣、季節(jié)的變化而變化（3）液體的沸點與液面的氣體壓強有關(guān)，不一定是大氣壓強，（4）活塞式或離心式抽水機都是利用大氣壓來工作的，吸水揚程不會超過10.34m考點六液體壓強與流速的關(guān)系流體（液體或氣體）在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強較大升力的形成：由于機翼的上凸下平的造型，當(dāng)氣流流過機翼時，機翼上方通過的氣流流速比機翼下方通過的氣流流速，于是機翼上方的氣體壓強小于機翼下方的氣體壓強，這一壓強差使機翼獲得方向向上的升力第七章機械與人第一節(jié)簡單機械中考考點清單考點一杠桿定義：在力的作用下，能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒，物理學(xué)中叫做杠桿。一根硬棒能成為杠桿要具備的條件：有力的作用；繞某固定點轉(zhuǎn)動。兩個條件缺一不可，支點可以在杠桿的一端，也可以在杠桿的其他位置杠桿的五要素支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點，用字母“O”表示阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力，常用字母“F1”表示動力臂：從支點到動力作用線的距離，常用字母“L1”表示阻力臂：從支點到阻力作用線的距離，常用字母“L2”表示考點二杠桿的平衡杠桿的平衡條件杠桿在兩個或兩個以上的力作用下，處于靜止不動或勻速轉(zhuǎn)動時都稱之為杠桿的平衡狀態(tài)杠桿平衡條件的表達式動力學(xué)×動力臂=阻力×阻力臂，或用字母表示公示：F1L1=F2L2杠桿的分類：力臂力特點應(yīng)用舉例省力杠桿L1>L2F1<F2省力費距離撬棒、鍘刀、鋼絲鉗費力杠桿L1<L2F1>F2費力省距離船槳、筷子、掃帚等臂杠桿L1=L2F1=F2不省力也不費距離天平考點三定滑輪和動滑輪定滑輪動滑輪圖示定義軸固定不動的滑輪軸隨物體一起運動的滑輪實質(zhì)等臂杠桿省力杠桿特點不能省力但能改變力的方向不能改變力的方向但能省力考點四滑輪組定滑輪和動滑輪組合成滑輪組.必須既在定滑輪也有動滑輪.滑輪組的省力情況和繞線情況在關(guān)，繩子段數(shù)n由動滑輪上有幾段繩子承擔(dān)，拉力就是物重的幾分之一，繩子自由端移動的距離為物體上升距離的n倍。第二節(jié)功功率機械效率中考考點清單考點一功定義：在物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機械功，簡稱功做功的兩個必要因素：一是有力作用在物體上，二是物體在力的方向上移動一段距離計算公式：W=FS單位：焦（J）。1J=1Nm總結(jié)：力不做功包括三種情況：物體不受力的作用，由于慣性而移動了距離物體受到力的作用，但保持靜止狀態(tài)，即物體在力的方向上沒有移動距離物體受到力的作用但運動方向始終與該力方向垂直，即物體在力的方向上沒有移動距離考點二功率定義：單位時間內(nèi)物體做功的多少叫做功率物理意義：表示物體做功快慢的物理量計算公式：P=W/t，推導(dǎo)公式P=Fv單位：瓦（W）、千瓦（kw），1kw=1000w總結(jié)：1、功率表示做功快慢，不表示做功的多少，一個力做功的多少由功率和時間兩個因素決定，功率大的機械做功不一定多，做功多的機械，功率也不一定大P=FV表示的物理意義：當(dāng)物體的功率