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湖南省2024年初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考試卷(一)語文時(shí)量:120分鐘滿分:120分考生注意:1.本學(xué)科試卷分試題和答題卡兩部分,滿分120分。2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答,答在試題上無效。一、積累與運(yùn)用(共20分)1.閱讀下面的文字,根據(jù)語境選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(2分)生命的酒杯,不可能總是chéng①滿可口的甘醴,苦酒也是成長的滋味。,顯示不出水手的堅(jiān)強(qiáng);百轉(zhuǎn)千回,才能百liàn②成鋼。恰恰是在跌倒的時(shí)候,奮斗才能凸顯其意義?!安荒芤颥F(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢想,不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求”,因?yàn)椤皻v史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。用力活著,才有分量;向前奔跑,才能dǐ③達(dá)。愿你青春燦爛,愿你前途光明。A.①盛一帆風(fēng)順②煉③抵B.①乘一帆風(fēng)順②練③抵C.①乘一馬平川②煉③砥D.①盛一馬平川②練③砥2.下面是初三某同學(xué)寫的畢業(yè)留言,其中加點(diǎn)詞使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)回首三年同窗生活,歷歷在目。課堂上我們勤學(xué)好問,吹毛求疵;活動(dòng)中,我們收獲歡樂,可歌可泣。同學(xué)們,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們一起努力拼搏,哪怕結(jié)果牽強(qiáng)附會(huì),也問心無愧。A.吹毛求疵B.可歌可泣C.逆水行舟,不進(jìn)則退D.牽強(qiáng)附會(huì)3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.春天的桃花猶如一片彩色的云霞,落在翠綠的山間,是那樣的純潔,那樣的柔美,讓人禁不住停下腳步駐足欣賞。B.當(dāng)前,“三夏”(夏收、夏耕、夏種)工作正在全國逐步展開,各地區(qū)各部門做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)糧食穩(wěn)產(chǎn)措施,確保不誤農(nóng)時(shí)、顆粒歸倉。C.一部文學(xué)作品之所以打動(dòng)人心的原因,往往是因?yàn)樗w現(xiàn)出了深刻的人民性,扎根于人民與生活之中,將生活中的精華提煉出來,變成一種寶貴的精神食糧。D.這是一批有志之士,他們憑著不畏勞苦的精神,勇敢地向著世界科學(xué)高峰。4.下列文學(xué)、文化常識(shí)說法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.古代文人常用字、號(hào)(謚號(hào))、籍貫、官職等命名著作,如《稼軒長短句》《柳河?xùn)|集》《杜工部集》分別用了字、籍貫、官職來命名。B.古代的博士與官職有關(guān),在《送東陽馬生序》中的“有司業(yè)、博士為之師”和《孫權(quán)勸學(xué)》中的“治經(jīng)為博士”中的“博士”指的都是當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。C.“社”是谷神,“稷”是土地神,古代文化中,常用“社稷”作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多,如:“桑梓”代指家鄉(xiāng),“廟堂”代指朝廷,“汗青”代指史冊(cè)。D.古代表示任用提拔的說法有舉、拜、陟,如“陟罰臧否”中的“陟”就是提拔的意思;表示降職的有遷、黜、貶、謫,如“滕子京謫守巴陵郡”中“謫”就是貶官的意思。5.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①類似這樣的凄清和寂寞,就是“雨”給我們民族最早的先輩詩人留下的深刻印象。②我們中國人最早寫詩的時(shí)候,就注意到了雨,并把它寫到詩里面。③“雨”一直是我們中國詩人的老朋友。④比如《詩經(jīng)》里的句子:“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!闭f的就是一個(gè)人湖南省2024年初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考試卷(一)語文第1頁(共6頁)離開家鄉(xiāng)很久,回來的時(shí)候,正遇見雨雪交加,感到凄清、寂寞。⑤在我們最早的詩歌總集《詩經(jīng)》里的雨,很多是屬于傷感的雨、悲涼的雨,用一個(gè)詞來說就是“苦雨”。A.⑤④③①②B.③②⑤④①C.②③④⑤①D.①③②④⑤6.古詩文默寫。(共6分,每空1分)吟誦古詩文名篇,感受歷代志士仁人的風(fēng)范。“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。①,②”,是為了正義不惜獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念;“安得廣廈千萬間,③”,是心憂天下的博大胸懷;“不畏浮云遮望眼,④”是睥睨一切的非凡氣度;“⑤,西北望,射天狼”,是建功立業(yè)的壯志豪情;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),⑥”是勇往直前的樂觀和自信。7.閱讀下面的材料,回答問題。(共4分)2020年9月22日,國家主席習(xí)近平在第七十五屆聯(lián)合國大會(huì)一般性辯論上鄭重宣示:中國將提高國家自主貢獻(xiàn)力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值,努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。(1)碳達(dá)峰,就是指在某一個(gè)時(shí)點(diǎn),二氧化碳的排放達(dá)到峰值不再增長,之后逐步回落。請(qǐng)根據(jù)上面“圖2碳中和”,解釋什么是“碳中和”,不超過80字。(2分)碳中和是指(2)要想實(shí)現(xiàn)“碳中和”,就需要我們過上低碳生活。學(xué)校要開展“低碳生活”的宣傳,請(qǐng)你至少運(yùn)用排比、比喻、對(duì)偶、對(duì)比中的一種修辭,寫一則宣傳標(biāo)語。(2分)答:二、閱讀和理解(共50分)(一)古詩文閱讀(共18分)閱讀下面的詩歌,完成小題。(共6分)送李侍御赴安西①高適行子對(duì)飛蓬,金鞭指鐵驄②。功名萬里外,心事一杯中。虜障③燕支④北,秦城太白東⑤。離魂莫惆悵,看取寶刀雄。[注]①安西:安西都護(hù)府,治所在今新疆庫車市。②驄(cōng):毛色青白相間的馬。③虜障:類似碉堡防御工事。④燕支:山名,在今甘肅。⑤太白東:這里指秦嶺太白山以東的長安。8.下列對(duì)這首詩的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.本詩與《送杜少府之任蜀州》均為送別之作,兩首詩的情感基調(diào)相同。B.“行子對(duì)飛蓬”與“征蓬出漢塞”中的“蓬”都表達(dá)出漂泊無定之感。C.頸聯(lián)既照應(yīng)“萬里”的漫漫征途,又引出“離魂莫惆悵”的殷切勸慰。D.最后一句中“雄”字頗有表現(xiàn)力,讓人聯(lián)想到揮刀奮擊的戰(zhàn)斗場面。9.請(qǐng)結(jié)合全詩,說說頷聯(lián)的“一杯”中飽含詩人哪些“心事”。(4分)答:閱讀下面的文言文,完成小題。(共12分)【甲】送東陽馬生序(節(jié)選)余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還,天大寒,湖南省2024年初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考試卷(一)語文第2頁(共6頁)硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約,以是人多以書假余,余因得遍觀群書,既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問,先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色,余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉,故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和,寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享,同舍生皆被綺繡,戴未纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也,蓋余之勤且艱若此,今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?【乙】黃鉞苦讀常熟①人黃鉞,字權(quán)揚(yáng),少穎嗜學(xué),而家無書,日游書肆②中,借觀之,或竟日③不歸,國初法峻,士不樂仕,文人逸遁④,詔下,多方求賢,甚急,鉞父見鉞好學(xué)甚恐不免數(shù)懲之弗為變,乃今督耕陂⑤田舍間,鉞托市鹽酪,一二日入城借書,沿道披閱,至陂輒盡,每以為恨,隱者⑥楊溁避雨,泊舟鉞舍旁,見鉞倚檐⑦讀書,就視之日:“豎子⑧學(xué)如此哉,日讀幾何?”對(duì)曰:“我苦無書讀耳,過目不忘也。”溁曰:“我有書藏洋海,店架插不下萬卷,豎子能從吾游乎?”鉞喜,從溁入舟,至其舍。乃命其子福與鉞同業(yè)。三年盡其書??h聞之,辟⑨賢良?!咀⑨尅竣俪J欤航窠K省蘇州市常熟市。②書肆:書店。③竟日:終日,從早到晚。④逸遁:避世隱居。⑤陂:山坡。⑥隱者:隱士,⑦檐:這里指柱子。⑧豎子:小孩。⑨辟:征召,授予官職。10.下列句子中,加點(diǎn)詞的意思不同的一項(xiàng)是()(2分)A.余幼時(shí)即嗜學(xué)少穎嗜學(xué)B.計(jì)日以還日游書肆中C.或遇其叱咄或竟日不歸D.一食或盡粟一石三年盡其書11.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。答:12.給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?限斷3處)(3分)鉞父見鉞好學(xué)甚恐不免數(shù)懲之弗為變。13.讀了兩篇選文,你獲得了哪些關(guān)于治學(xué)的有益啟示?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕拈喿x感悟。(5分)答:(二)現(xiàn)代文閱讀(共24分)非文學(xué)作品閱讀(共6分)閱讀材料,回答問題?!静牧弦弧咳绻靡粋€(gè)關(guān)鍵詞來形容當(dāng)前我們所處時(shí)代的特征,“數(shù)字化”一定是有高度共識(shí)的選項(xiàng)之一。自20世紀(jì)中葉以來,計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明應(yīng)用拉開了人類社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程,并持續(xù)至今。近年來,我國大力推進(jìn)5G、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)、新應(yīng)用,堅(jiān)持創(chuàng)新賦能,激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)新活力,數(shù)字生態(tài)建設(shè)取得積極成效,有力促進(jìn)了各類要素在生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)有機(jī)銜接,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈優(yōu)化升級(jí)和融會(huì)貫通,為建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國和數(shù)字中國奠定了重要基礎(chǔ)。數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用,在不斷改變?nèi)藗兩詈徒煌绞降耐瑫r(shí),也深刻影響人們的行為和思考方式以及價(jià)值觀念和道德觀念,給人們帶來了潛在風(fēng)險(xiǎn)。例如,個(gè)人信息和數(shù)據(jù)泄露帶來個(gè)人隱私保護(hù)風(fēng)險(xiǎn),算法推薦加劇“信息繭房”,人工智能技術(shù)帶來倫理安全風(fēng)險(xiǎn)等。應(yīng)對(duì)數(shù)字技術(shù)帶來的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),向互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)管理模式提出了新的更高要求。湖南省2024年初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考試卷(一)語文第3頁(共6頁)【材料二】一場新冠肺炎疫情,更加凸顯數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性和緊迫性。“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士鐘南山表示,大數(shù)據(jù)和人工智能的應(yīng)用,極大提高了我國對(duì)新冠肺炎診斷預(yù)測和治療的水平。2020年,新冠疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)、生活都產(chǎn)生了深刻影響,而在抗擊新冠疫情的過程中,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)揮了重要作用。2021年,數(shù)字經(jīng)濟(jì)在多個(gè)領(lǐng)域得到進(jìn)一步的應(yīng)用,數(shù)字人民幣紅包、數(shù)字貨幣等在更多城市落地試用,數(shù)字經(jīng)濟(jì)市場規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。2021年,我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)總體規(guī)模約48萬億元,到2025年有望超80萬億元。【材料三】如何分階段實(shí)施《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》到2020年,數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得初步進(jìn)展。全國行政村4G覆蓋率超過98%,農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)普及率明顯提升。農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,建成一批特色鄉(xiāng)村文化數(shù)字資源庫,“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”加快向鄉(xiāng)村延伸。網(wǎng)絡(luò)扶貧行動(dòng)向縱深發(fā)展,信息化在美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)中的作用更加顯著。到2025年,數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得重要進(jìn)展。鄉(xiāng)村4G深化普及、5G創(chuàng)新應(yīng)用,城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”明顯縮小。初步建成一批兼具創(chuàng)業(yè)孵化、技術(shù)創(chuàng)新、技能培訓(xùn)等功能于一體的新農(nóng)民新技術(shù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心,培育形成一批叫得響、質(zhì)量優(yōu)、特色顯的農(nóng)村電商產(chǎn)品品牌,基本形成鄉(xiāng)村智慧物流配送體系。鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化繁榮發(fā)展,鄉(xiāng)村數(shù)字治理體系日趨完善。到2035年,數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得長足進(jìn)展。城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”大幅縮小,農(nóng)民數(shù)字化素養(yǎng)顯著提升。農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn),城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn),鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn),生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村基本實(shí)現(xiàn)。到21世紀(jì)中葉,全面建成數(shù)字鄉(xiāng)村,助力鄉(xiāng)村全面振興,全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富。(有改動(dòng))【材料四】據(jù)報(bào)道,一段時(shí)間以來,數(shù)字藏品火了。2022年1月,國畫大師齊白石的原作《群蝦圖》首個(gè)社交化數(shù)字藏品以30萬元落槌價(jià)成交;北京冬奧會(huì)舉辦期間,國際奧委會(huì)官方授權(quán)的“冰墩墩”數(shù)字盲盒發(fā)售,售價(jià)99美元,售出當(dāng)天“秒無”。國內(nèi)外各大博物館、企業(yè)甚至藝術(shù)家個(gè)人都開始試水?dāng)?shù)字藏品。一時(shí)之間,數(shù)字藏品成了一個(gè)不可忽視的文化現(xiàn)象。所謂數(shù)字藏品,是指使用區(qū)塊鏈技術(shù),對(duì)應(yīng)特定的作品、藝術(shù)品生成的唯一數(shù)字憑證,在保護(hù)其數(shù)字版權(quán)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)真實(shí)可信的數(shù)字化發(fā)行、購買、收藏和使用,具有可追溯、難以篡改等特點(diǎn)。將專業(yè)的解釋翻譯一下,其實(shí)就是這些作品雖然在線上,不可摸不可碰,但也具有稀缺性特征,也是收藏品。傳統(tǒng)藏品和數(shù)字藏品的唯一不同是,前者鎖在保險(xiǎn)柜里,后者則在網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)里?!举Y料鏈接】“信息繭房”:人們關(guān)注的信息領(lǐng)域會(huì)習(xí)慣性地被自己的興趣引導(dǎo),從而將自己的生活桎梏于像蠶繭一般的“繭房”中的現(xiàn)象。14.下列對(duì)材料的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.材料一中列舉“信息和數(shù)據(jù)泄露”等事例,具體說明了數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用,存在著潛在的風(fēng)險(xiǎn)。B.材料二中用約數(shù)“約48萬億元”和“超80萬億元”,說明了數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來的巨大利益和擁有的美好前景。C.材料三中主要采用空間順序,清楚地介紹了《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》中實(shí)施數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略的四個(gè)階段。D.材料四中運(yùn)用對(duì)比手法將“傳統(tǒng)藏品”和“數(shù)字藏品”的不同,通俗易懂地表達(dá)了出來。15.如果以“‘?dāng)?shù)字化’發(fā)展利弊談”為辯題,你將確立怎樣的觀點(diǎn)?請(qǐng)針對(duì)你確立的觀點(diǎn)簡要列舉兩條理由。(4分)答:文學(xué)作品閱讀(共18分)閱讀下面的文章,回答問題。湖南省2024年初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考試卷(一)語文第4頁(共6頁)蜷在角落里的父親徐風(fēng)①那時(shí)我們家的理發(fā)店還沒安上空調(diào),到了夏天,只有一臺(tái)破風(fēng)扇在頭頂“嗚嗚”地轉(zhuǎn)著,我不止一次向父親提議——買臺(tái)空調(diào)吧,擺在店里又洋氣又實(shí)用。而父親只是抬頭望一眼頭頂嗡嗡轉(zhuǎn)著的破風(fēng)扇,又低下頭去忙手中的活兒。每到這時(shí),我就會(huì)產(chǎn)生從頭頂蔓延到腳趾的窒息感。②父親很少發(fā)出聲響,就像那臺(tái)破風(fēng)扇,只有在干活的時(shí)候才會(huì)有點(diǎn)兒響動(dòng),他沉默地給客人理發(fā),沉默地打掃店面,沉默地迎接一天又送走一天。正是這種沉默,讓我在與他相處時(shí),腦子里總是循環(huán)著魯迅先生的那句話:“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。”③那天我去父親那里,瞧見他坐在柜臺(tái)里的身影,個(gè)子那么高的男人坐在柜臺(tái)后,竟像是蜷在角落里,幾乎要與深灰色的墻壁融為一體。④我的少年時(shí)代從未給父親留下一席之地,“徐尤志”對(duì)我而言,只是一個(gè)不會(huì)發(fā)出聲音、快被我遺忘的一直蜷在角落里的配角。我也從未想過去深入了解這個(gè)配角,我覺得這無關(guān)痛癢。日子不會(huì)因?yàn)檫@些變得更好,也不會(huì)因此變壞。⑤在我大二的時(shí)候,我第一次收到父親的短信,他告訴我祖父去世的消息,問我能否請(qǐng)假回家參加葬禮。我說我知道了。放下電話,我才驚覺自己沒有淚意,竟不大能想起祖父的容貌,只是一片茫然。⑥我突然有些惶恐——許多年以后,當(dāng)我有了白發(fā),我回憶自己的父親,會(huì)不會(huì)也像今天回憶祖父一般,只覺一片大霧彌漫?⑦這是我離開后第一次回來??吹礁赣H時(shí),我愣了一下,他不再是雖木訥但身姿挺拔的徐尤志了,我可以看見他頭頂黑白摻雜的頭發(fā)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)比父親高了半個(gè)頭。⑧時(shí)近傍晚,我和父親坐在地毯上,父親把蠟燭芯挑亮,放在我面前。蠟燭熏人,我剛一瞇眼,父親又不動(dòng)聲色地把蠟燭移遠(yuǎn)了些。⑨“還記得你祖父長什么樣子嗎?”父親突然開口,聲音很輕,我甚至覺得還沒有燭花爆裂的聲音大。⑩但我聽清了。?“很瘦,矮矮的,胡子特別長?!蔽一卮稹8赣H深吸了一口氣,慢慢說道:“不對(duì),你祖父特別高,身上有把子力氣,一天能趕幾十里路。”?“但你說的也沒錯(cuò)。”父親摸了摸鼻尖,“你說的是七八十歲的他,我說的是三四十歲的他?!?“這么多年了,你爺老了,我是在炕邊兒照顧他最少的一個(gè)?!备赣H嗓子里好像混進(jìn)了沙礫,啞得怕人,也無力得怕人,“沒當(dāng)成個(gè)好兒子,當(dāng)然,也沒當(dāng)成個(gè)好父親?!?我喉頭聳動(dòng),只覺得蠟燭離我太近了,煙氣熏得我眼眶酸痛。?那個(gè)一直蜷在柜臺(tái)后、幾乎與墻壁融為一體的男人,我分明從他身上看到了自己的影子。我恍惚間開始明白,自己在這二十年間都錯(cuò)過了什么。我從未試圖和父親溝通過,我無視他每一次試圖與我溝通的努力,忽略他的掙扎,腦子里只想著逃避尷尬。?那夜我和父親坐在地上,坐了很久。我將頭埋在膝蓋間。思緒紛亂,困意又使我昏昏沉沉。肩頭被父親披上外套,我聽見父親在我耳邊悄聲道:“店里安空調(diào)了,暑假來住幾天好嗎?”?我抬起頭,緩慢道:“好?!?一直蜷縮在角落里,被我錯(cuò)過多年的配角嘶吼著發(fā)出聲音,終于被我聽見。我看著他生出血肉,朝我走來。而我終于開始了解他的過去,經(jīng)歷他所經(jīng)歷的。(有刪改)16.梳理全文,完成下列表格。(3分)文章情節(jié)“我”的情感變化(1)____________窒息感“我”收到父親短信(2)_____________父親與“我”談及爺爺恍惚間開始明白父親邀“我”回家住(3)____________17.結(jié)合文章內(nèi)容,按要求作答。(6分)湖南省2024年初中學(xué)業(yè)水平聯(lián)考試卷(一)語文第5頁(共6頁)(1)聯(lián)系上下文,揣摩文中加點(diǎn)詞表情達(dá)意的效果。(3分)蠟燭熏人,我剛一瞇眼,父親又不動(dòng)聲色地把蠟燭移遠(yuǎn)了些。答:(2)⑨-?段大量描寫父子對(duì)話,請(qǐng)從人物描寫的角度說說這樣寫的作用。(3分)答:18.如何理解文章標(biāo)題“蜷在角落里的父親”的含義?(4分)答:19.文中父子之愛,深而沉。其實(shí),有時(shí)候愛是需要大聲說出來的。請(qǐng)編寫一條短信,給最關(guān)愛你的人。要求:至少使用一種修辭手法,不少于60字。(5分)答:(三)名著閱讀(共8分)20.根據(jù)《儒林外史》的相關(guān)內(nèi)容,按要求答題。(1)
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