2024年大學(xué)生活動策劃書

第頁2024年大學(xué)生活動策劃書高校生活動策劃書1

一、活動主題：

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃爍賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校內(nèi)。

二、活動目的：

本次大賽以推動校內(nèi)文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的高校班級形象”為目標(biāo)，供應(yīng)一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代高校生的設(shè)計創(chuàng)新實力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增加活力。

三、組織機構(gòu)：

主辦方：共青團_學(xué)院委員會

策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支

四、參賽對象：

_學(xué)院在校高校生

五、活動時間：

xx年4月x日——xx年4月x日

六、活動流程：

1、作品征集

4月x日—4月x日，由各院系宣揚部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣揚部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評比階段

4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的'作品進行評比。

3、展覽階段

4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院宣揚部統(tǒng)一支配，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1、內(nèi)容：必需以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新奇獨特。

2、形式：全部電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3、規(guī)格：全部作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置：

本次競賽依據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以嘉獎。

高校生活動策劃書2

前言始終以來，南寧各高校協(xié)會會長各自為戰(zhàn)，稱據(jù)一方，他們都為了自己心中永不熄滅的信念而奮勇搏擊，劈波斬浪?？墒窃谛抢滹L(fēng)黑，月傲穹蒼的時候，他們都會對著一片茫茫寂靜而傷感，惆悵。今日，沐浴著春風(fēng)的溫煦，呼吸著鮮花的芳銘，他們高舉酒杯，同聚一堂。這是文化溝通的盛會，也是對公關(guān)禮儀的宣揚，此次溝通，將是一次真自我的釋放，也會是一次對將來的自由暢想。此次溝通酒會也是公關(guān)協(xié)會十一周年慶祝盛典，也是長沙高校協(xié)會同聚一堂對將來的展望，她必將是一次規(guī)?？涨暗氖?。

本次酒會受到廣西高校校團委、中南廣西高校宣揚部、廣西高校學(xué)生社團聯(lián)合會的大力支持.

[第一篇活動概要]

一、活動背景：

本次活動是由廣西高校校團委主辦，校公協(xié)承辦的酒會，且在廣西各高校極具影響力的大型省級高校生酒會。

二、活動宗旨：促進公關(guān)溝通培育校內(nèi)文化

三、活動時間：20xx年4月—5月

四、主辦單位：廣西高校校團委

[第三篇活動詳細實施]（一）前期籌備（4月份）

1．籌建活動組委會

由探討會指導(dǎo)老師及主要理事組建，負責(zé)活動工作的支配與實施。

2．確定活動主辦方

廣西高校校團委

廣西高校學(xué)生社團聯(lián)合會

3．聯(lián)系確定協(xié)辦方

（1）協(xié)辦方由廣西高校校公關(guān)協(xié)會擔(dān)當(dāng)。

（2）協(xié)辦方負責(zé)活動的宣揚工作。

4．確定贊助方及贊助金額，并簽好協(xié)議（實行多家贊助方式）

5．建設(shè)活動網(wǎng)站

（1）組委會負責(zé)建設(shè)活動網(wǎng)站及其日常維護與更新。

（2）活動網(wǎng)站公布活動的相關(guān)相宜，并始終貫穿本次活動，進行大力宣揚。

（3）稿件郵箱的設(shè)立。

6．確定活動合作媒體

暫定聯(lián)系合作媒體：

省級電視臺：廣西公共頻道、

國家級與省級報紙刊物：《中國商報》、《南國早報》、《南寧日報》、《都市生活動報》

網(wǎng)絡(luò)類：《紅網(wǎng)》、校內(nèi)新聞網(wǎng)、本次活動專業(yè)網(wǎng)站。

8．其他

（1）噴繪、橫幅、單頁的設(shè)計與制作。

（2）活動通知的擬定與相關(guān)資料的搜集。

（二）第一期(打算)（3月）

1．組委會賜予承辦方宣揚品支持（如噴繪、橫幅、單頁等）

2．承辦方負責(zé)宣揚品的發(fā)放、懸掛及板報的制作。

（三）其次期(宣揚推廣)（3~4月）

1．組委會賜予承辦方宣揚品支持（如噴繪、橫幅、單頁等）

2．承辦方負責(zé)宣揚品的發(fā)放、懸掛及板報的制作。

3．承辦方負責(zé)請貼的發(fā)送

（四）請貼發(fā)送及回執(zhí)（4月中旬）

（五）酒會打算階段（3月~4月中旬）

1．打算十個文藝節(jié)目

2．相干禮儀文化培訓(xùn)

3．主持人培訓(xùn)

（六）開幕致辭（四月下旬）

1．嘉賓：公司領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組委會。

2．與會人員：各高校具有較大影響力的在校學(xué)生及部分校領(lǐng)導(dǎo)。

[第四篇活動宣揚]

（二）校內(nèi)外宣揚

大小型噴繪：19張（廣西高校擺放8張，其他各高校各擺放1張）

各高校板報、海報宣揚

高校電視臺、廣播站及校內(nèi)網(wǎng)站

校內(nèi)平面媒體（如院報、學(xué)術(shù)報等）

精致紀念冊：本次活動全部流程將支配專人負責(zé)攝影，活動結(jié)束后將選擇精致照片制作成整冊影集，贈送**公司作永久保存。

廣西高校學(xué)生社團聯(lián)合會

五、承辦單位：廣西高校校公關(guān)協(xié)會

六、活動地點：廣西高校本部體育館

七、波及范圍：

1、廣西農(nóng)大

2廣西師大

3廣西醫(yī)科高校

4廣西理工高校

5廣西民族高校

6桂林航空學(xué)院

7廣西經(jīng)濟干部管理學(xué)院

8廣西中醫(yī)學(xué)院

9廣西商學(xué)院

[其次篇活動可行性分析]

（一）技術(shù)可行性分析

1、邀請對象：廣西省內(nèi)各大高校的在校具有較大影響力的在校高校生。在現(xiàn)代高校生中有相當(dāng)一部分的高校生為了為了自己心中永不熄滅的信念而奮勇搏擊，劈波斬浪，在經(jīng)驗數(shù)年的奮斗，在校已經(jīng)建立了相當(dāng)?shù)挠绊懥?，本次酒會為這些酷愛創(chuàng)業(yè)、敢于拼搏的高校生供應(yīng)了一個很好的相互學(xué)習(xí)相互溝通的平臺。

2、活動概況：本次酒會是廣西省乃至全國目前為止規(guī)模最大、影響面最廣、組織最科學(xué)、參加人員最多最廣的一次高校生溝通酒會。

3、人員配置：本次酒會組委會由閱歷豐富的指導(dǎo)老師和綜合實力較強的主要理事構(gòu)成。酒會成立特地的策劃

小組、指揮小組、實施小組，對本次活動的每個細微環(huán)節(jié)進行了全面的分析，統(tǒng)一指揮，組織紀律性強。

（二）操作可行性分析

1、活動宣揚：活動的整體宣揚活動將由組委會進行統(tǒng)一支配，由承辦單位干脆組織的負責(zé)落實實施，整個活動歷時3月左右，在活動期間各協(xié)辦單位會有不間斷的各種宣揚活動，保證酒會在學(xué)生中的影響力。

2、請貼發(fā)送：我們在各高校調(diào)查該校具有較大影響力的高校生，共計發(fā)送500份以上請貼及附加酒會說明書。。

3、專家禮儀培訓(xùn)：本次酒會將須要接待禮儀生，服務(wù)生等相干禮儀文化培訓(xùn)，本次培訓(xùn)將于中南高校思想政治教化系黨支部書記孫夢云教授（從事公關(guān)禮儀教研工作）負責(zé)培訓(xùn)。

4、酒會開幕：組委會將邀請校團委領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)、專家出度本次“酒會開幕”，屆時還將邀請電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等海陸空媒體為本次酒會作相關(guān)報道，以達到最終的`轟動效果。

5、酒會流程：本次酒會以公關(guān)溝通為主，歌舞等文藝節(jié)目、互動嬉戲穿插進行。

（三）經(jīng)濟可行性分析

1、本次活動的非商業(yè)性質(zhì)，以及傳播范圍之廣，影響力之深，活動本身具有很大的新聞價值。

2、此次活動將成為校內(nèi)和社會共同關(guān)注的焦點，校內(nèi)的強勢宣揚和省級電視新聞、報紙媒體、網(wǎng)絡(luò)等轟動宣揚將在無形中轉(zhuǎn)化為企業(yè)的巨大效益，對提高企業(yè)的知名度，宣揚企業(yè)文化無疑有著非同宣揚的作用。

[第五篇活動經(jīng)費預(yù)算]1、宣揚費用：

小型噴繪“1.2×2.0m”25張元

活動海報600份元

橫幅10條元

膠卷及沖洗元

打印費用元

請貼450份元

2、酒會物品：酒水元

水果元

托盤（借）個

其他食品

杯子（硬殼紙杯）元

3、舞臺設(shè)計元

4、禮儀培訓(xùn)費用：元

7、其他費用（工作餐、演員費用等）：元

總計：元

[第六篇贊助商權(quán)益]

為本次活動供應(yīng)贊助的企業(yè)將獲得以下權(quán)益（包括冠名企業(yè)和非冠名企業(yè)）：

1.享有本次活動的總冠名，活動以“首屆‘＊＊杯’高校生酒會”形式全程出現(xiàn)；

2.自冠名之日起印刷本屆活動有關(guān)的全部宣揚資料、通知單等正式或非正式文件文本上均以冠名企業(yè)為前綴。

3.冠名單位享有與本屆酒會進行捆綁宣揚的權(quán)益，在活動各類宣報道中充分體現(xiàn)冠名企業(yè)或產(chǎn)品名稱。

u享有大型戶外噴繪廣告注明；

u享有精致宣揚板報底印注明；

u享有宣揚橫幅底印注明；

u享有精致宣揚海報低印注明；

4.冠名企業(yè)享有本屆活動品牌和行業(yè)的唯一性，在其次屆酒會起先前始終享有獨家贊助的權(quán)利。

5．派遣代表作為本次酒會組委會的權(quán)利，贊助企業(yè)有權(quán)利派1—2名代表作為酒會的評委會成員。

6.邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓出席頒獎典禮并致辭。

7.企業(yè)代表享有為獲獎?wù)哳C獎的權(quán)利。

8．享有本次活動專用網(wǎng)站的廣告宣揚權(quán)利。

9．享有媒體采訪報道的權(quán)利。

10．享有在廣西高校實行一場免費講座的權(quán)利。

11.享有禮品底印注明。

12.享有免費廣告的權(quán)利。

13．組委會免費為企業(yè)供應(yīng)中介專職或兼職人員的服務(wù)。

14．享有尋求校內(nèi)總代理的優(yōu)先權(quán)。

15．享有題詞的權(quán)利，組委會將邀請贊助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為本次活動題詞。

16．合影。

17．饋贈。

18．其他要求可以另行協(xié)商。

[第七篇贊助協(xié)議書]（樣本）

甲方：

乙方：廣西高校公共關(guān)系協(xié)會

經(jīng)雙方友好協(xié)商，甲方同意向“中南高校高校生酒會”活動供應(yīng)贊助經(jīng)費人民幣9400元，乙方則向甲方履行以下義務(wù)：

1、供應(yīng)本次活動的冠名權(quán)

2、宣揚橫幅注名贊助單位

3、噴繪底印注名贊助單位

4、宣揚板報底印注名贊助單位

5、網(wǎng)上新聞發(fā)布

6、邀請企業(yè)代表作為酒會出席嘉賓

7、為贊助企業(yè)聯(lián)系媒體采訪

8、邀請企業(yè)代表作為嘉賓出席并在酒會上致辭

9、為贊助單位進行免費廣告

10、合影

11、接受饋贈

甲方代表：乙方代表：

公章：公章：

高校生活動策劃書3

活動名稱：世界志愿者日義賣活動

活動目的：為了體現(xiàn)我院"以德為行，以學(xué)為上"的辦學(xué)理念，同時也為了更好的宣揚高校生志愿者的自身素養(yǎng)以及12商務(wù)班的整體團結(jié)力的水平

活動時間：12月5日。

義賣內(nèi)容：

1、文具書籍

2、手工藝品

3、盆栽

4、裝飾配件

大本營布置：

帳篷一部，桌子4張，卡紙數(shù)張，氣球，彩帶，小禮品，音響一部，麥克風(fēng)一支，簽名版一張

1、帳篷的四周會擺放4張桌子，每個桌子賣不同的產(chǎn)品

2、帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球

3、帳篷上貼上自己的義賣點的名稱—暖心閣

4、在義賣點旁擺放一張簽名版，留給大家去表達自己的愛心

5、播放背景音樂《一起來，更精彩》

6、跆拳道展示

活動流程策劃：

1、7點半到場布置場地，根據(jù)原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營，并且全部活動人員到場

2、8點半起先義賣。首先"主持人"會出來為大家講解這次義賣的重點及其意義。來吸引大家過來參與義賣。

3、9點首先會有我們班塑身操隊的隊員來一段舞蹈吸引各位同學(xué)的目光過來。時間為5到10分鐘。

4、10點薩克斯上場，用美麗的聲音來傳遞志愿者的愛心。同時會有我班手語隊上場演繹《和你一樣》

5、11點半"主持人"再次出場，來講解一些義賣產(chǎn)品的細微環(huán)節(jié)，有的.是有漂亮的傳聞，有的是有紀念意義，有的是有好用價值，等等。

6、下午1點半會有跆拳道的展示，來吸引更多的同學(xué)過來參觀

7、下午3點半會有我們班同學(xué)給大家繪制卡通頭像

義賣要求：

1、參與人員倒是需穿志愿者服裝

2、以禮待人，耐性講解每個義賣東西的價值及其意義

3、為每個前來買東西的同學(xué)會有一個小禮品相贈送

活動優(yōu)勢：

1、班級女生心靈手巧，會制作各種工藝品，活靈活現(xiàn)

2、班級人才輩出，會樂器，主持，跆拳道，繪畫，唱歌，到時候可以派上用場

3、班級團結(jié)有序，有著強大的后盾去做支持

4、班級同學(xué)對這次活動充溢了極大的主動性和熱忱

高校生活動策劃書4

一、指導(dǎo)思想

為了進一步在全院學(xué)生中開展禮儀教化活動，提倡知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，提高同學(xué)們的文明禮儀意識、模范意識，更好地發(fā)揮校內(nèi)文明禮儀"春風(fēng)化雨，潤物無聲"的作用，為構(gòu)建文明和諧校內(nèi)營造良好氛圍。

二、主題："我是濟職代言人"

三、承辦單位：人文管理系

四、參賽對象：全院學(xué)生

五、競賽時間：20xx年4月20日——5月10日

六、競賽支配

1.競賽流程

（1）禮儀大賽初賽

時間：20xx年4月23日

地點：待定

內(nèi)容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對形象氣質(zhì)、一般話和基本的高校生禮儀學(xué)問進行考核，簡潔形體展示包括站、坐、行，簡潔的語言應(yīng)用實力以及現(xiàn)場問答。依據(jù)評委打分選出前十五名進入決賽。

（2）禮儀大賽決賽

時間：20xx年4月30日

地點：待定

內(nèi)容：開場：序（選手的總體展示及選手簡介）

第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風(fēng)采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。

其次輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內(nèi)容涉及高校生基本禮儀和基本禮儀常識。

第三輪：禮儀演講，結(jié)合大賽主題談?wù)勛约簩Ω咝ＩY儀的看法，如我院高校生形象、濟職新風(fēng)尚等等，和禮儀有關(guān)的話題，主要考察選手的`語言、情感等表達實力。每人3分鐘。

第四輪：情景解答，現(xiàn)場抽題，依據(jù)題目中的情景，進行現(xiàn)場解答或現(xiàn)場展示。

2.獎項設(shè)置：最佳"代言人"獎1名，最佳禮儀獎2名，最佳風(fēng)采獎2名，最佳形象獎3名，最佳特色獎3名。

3.報名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學(xué)生報名表交至東校區(qū)5號樓204輔導(dǎo)員辦公室，電子稿發(fā)至***,聯(lián)系人：張妍琿，詢問電話

七、其它

1.各系部要高度重視本次競賽，仔細組織，廣泛發(fā)動，擴大高校生文明禮儀學(xué)問的學(xué)習(xí)面。

2.競賽詳細時間、地點及相關(guān)規(guī)則將在賽前告知各系部。

高校生活動策劃書5

一、活動主題：以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃爍賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校內(nèi)。

二、活動目的：本次大賽以推動校內(nèi)文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的高校班級形象”為目標(biāo)，供應(yīng)一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代高校生的設(shè)計創(chuàng)新實力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增加活力。

三、組織機構(gòu)：

主辦方：共青團X學(xué)院委員會

策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支

四、參賽對象：X學(xué)院在校高校生

五、活動時間：20X年4月x日——20X年4月x日

六、活動流程：

1、作品征集

4月x日-4月x日，由各院系宣揚部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣揚部，軟件學(xué)院將各院系呈報的.作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評比階段

4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評比。

3、展覽階段

4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院宣揚部統(tǒng)一支配，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1、內(nèi)容：必需以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新奇獨特。

2、形式：全部電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3、規(guī)格：全部作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置：

本次競賽依據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以嘉獎。

高校生活動策劃書6

一、活動背景：

以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材，為更好地宣揚環(huán)保，和傳承中華民族宏大藝術(shù)，我們特以關(guān)注環(huán)保，了解中國傳統(tǒng)文化為核心，向全校綻開此次活動。

二、活動目的：

為了傳承傳統(tǒng)文化，培育同學(xué)們的動手實力、創(chuàng)新實力，豐富校內(nèi)生活，陶冶藝術(shù)情操，水利工程系青年志愿者協(xié)會舉辦了其次屆“新生杯”手工藝大賽。

三、活動全稱：

其次屆“新生杯”手工藝大賽。

四、舉辦單位：

主辦單位：水利工程系青年志愿者協(xié)會

五、場地設(shè)置：

前期宣揚：學(xué)校主干道上后期展出：作品在六棟宿舍后進行。

六、活動時間：

作品收集：12月6日12月26日

作品出展：12月29日

七、參加人員：

長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全部成員

八、活動流程：

（一）宣揚活動

1、宣揚期

前期：12月6日—28日

后期：12月30日—1日

2、宣揚重點

重點在前期的宣揚，后期的工作是展出作品

（二）作品征集：

1、通過宣揚，向校內(nèi)征集作品，以團隊（1-3人）為單位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協(xié)會。

2、作品要求：

①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。

②每件作品必需附有作品簡介，介紹該作品的特色。

③留意所選材料的.精簡，節(jié)約。

④留意作品的欣賞性，好用性和作品本身的創(chuàng)新。

（三）作品展示：12月29日上午10點—下午2點

（四）評比：分初評與終評。

1、初評，由長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全部成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備注：在認為較好的作品后貼上標(biāo)簽)

2、終評，由長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程系青年志愿者協(xié)會指導(dǎo)老師及全部委員評，根據(jù)票數(shù)排列次序。

（五）獎項設(shè)置

一等獎一名

二等獎三名

三等獎五名

優(yōu)秀獎八名

最佳選材獎一名

最佳創(chuàng)意獎一名

最佳造型獎一名

（評比結(jié)果公示時間：12月30日）

備注：人員支配

出展作品管理：張華帥

活動所需橫幅：外聯(lián)部負責(zé)

桌椅、帳篷租借：祝創(chuàng)

展前桌椅、帳篷擺放：邱源、杜國慶

展后桌椅、帳篷歸還：尚浩、屈旭兵

所需標(biāo)簽選購 ：但潔、劉美、余霄晗

前、后期宣揚工作：宣揚部全部成員負責(zé)

活動統(tǒng)籌工作：徐祥龍、祝創(chuàng)

人員支配，音響、排插租借：王浩

高校生活動策劃書7

一、活動背景：

在許多欠發(fā)達地區(qū)，教化發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教化更是特別薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。許多學(xué)生缺乏便利的借閱條件。因此為學(xué)生供應(yīng)良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀實力成為當(dāng)?shù)亟袒漠?dāng)務(wù)之急。通過向貧困地區(qū)的學(xué)校贈送讀本的形式來提高孩子們對閱讀的愛好。

同時,期末接近，大一學(xué)生面對期末考壓力加大。為了感謝向山區(qū)獻愛心的同學(xué)們，舉辦考前指導(dǎo)講座。

二、活動目的：

緩解貧困地區(qū)的讀書資源短缺的狀況，為那些孩子可以遨游學(xué)問的海洋；同時有效利用同學(xué)們手中被擱置的圖書，讓書本發(fā)揮它更大的'價值作用。并借此機會，由高年級學(xué)生給大一學(xué)生做考前指導(dǎo)，以減緩大一學(xué)生期末接近，高校考試閱歷不足帶來的驚慌心情。

三、活動主題：

書本漂流，學(xué)問共享

四、主辦單位：

國際溝通學(xué)院學(xué)習(xí)部

五、活動對象：

國際溝通學(xué)院全體學(xué)生

六、活動時間與地點：

時間：20xx.6.13，19:00

地點：教學(xué)三樓六層

七、活動籌劃：

1.由學(xué)習(xí)部做好宣揚工作；

2.安排好捐書記錄工作與書籍整理工作人員；

3.邀請為大一學(xué)生期末指導(dǎo)的學(xué)長學(xué)姐。

八、活動過程：

1.進行捐書活動；

2.大一學(xué)生期末指導(dǎo)。

九、活動要求：

捐書種類

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；

（2）科普類，如《生活小常識》、《百科全書》等；

（3）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的相識；

（4）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

高校生活動策劃書8

一、指導(dǎo)思想和意義

（一）、指導(dǎo)思想

將探討性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校內(nèi)，走向社會，去關(guān)切社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己探討的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開拓出有自己特色的社會實踐的新途徑。

（二）、意義

1、變更學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參加社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進生存體驗。

3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。

二、社會實踐的組織形式及詳細過程

（一）、組織形式

學(xué)生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

（三）、留意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的中學(xué)生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；酷愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)地、才智而有創(chuàng)意地生活。

3、在愛好中選擇。

捕獲自己最感愛好的問題，開展探討。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲得自己所須要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參加探討的`對象來看，可以采納個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從探討實行的手段來看，可以采納活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查探討、參觀訪問、試驗演示、表演溝通、測量制作、社會宣揚、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容

（一）、社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、聞名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作狀況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查探討的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化消遣”、“教化設(shè)施”、“交通路途”等為探討方向。

（二）、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1、綠色環(huán)保宣揚

2、愛護母親河、水質(zhì)污染狀況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查探討

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查探討

5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進看法調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、高校生的消費觀念與行為探討

10、高校生上網(wǎng)吧問題探討

11、高校生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與探討

12、高校生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

（三）、社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣揚活動、社區(qū)陋俗糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參加社會實踐的班級和個人，必需留意自身形象，仔細參與活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結(jié)、表彰

1、各位同學(xué)要仔細填寫20xx年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

2、xx月12日至xx月18日各班團支部要依據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動狀況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）

3、xx月20日上報學(xué)校（附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評比結(jié)果記入班級考核。

高校生活動策劃書9

一、活動背景

俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的安排、新的目標(biāo)也踏上了動身的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”愛護我們共同的資源，同時加強學(xué)生間溝通與溝通，增加廣闊師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。

二、活動主旨

水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不行缺少不行替代的重要資源，本次活動在于增加廣闊青年學(xué)生的節(jié)水意識，提倡節(jié)約每一滴水。

三、活動目的

增加廣闊師生節(jié)水意識，促進同學(xué)間環(huán)保意識的溝通與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校內(nèi)。

四、活動主辦單位

*****學(xué)院愛心救助協(xié)會

五、活動時間

20xx年4月13日

六、活動內(nèi)容支配

選擇有新意的'標(biāo)語，將所選的標(biāo)語制成標(biāo)貼，貼于各個寢室樓內(nèi)及校內(nèi)內(nèi)易見地點。

七、活動后期支配

1將本次活動的閱歷及成果寫成新聞稿進行宣揚

2總結(jié)此次活動閱歷教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動奠定基礎(chǔ)。

高校生活動策劃書10

一、活動背景：今日的中國是歷史的接著，吸煙問題是不能解決的一個中國問題。中國是世界第一煙民大國，國人莫以惡小而為之。試看任何一條街上，這個普遍的公共場合，哪里沒有煙民在吞云吐霧損害別人？世衛(wèi)組織已預(yù)警本世紀將有10億人死于與吸煙有關(guān)的疾病。由此可以看出重視禁煙教化不失為一種思想創(chuàng)新。

中國頒布禁煙令，自XX年1月1日起，中國內(nèi)地將在全部室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具及全部可能的室外工作場所完全禁止吸煙。為了迎合全國的這一大好形勢，我們學(xué)院學(xué)生會實踐部提倡在泉城廣場實行禁煙活動。

二、活動主題

健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生

三、活動目的

為了協(xié)作中國這一禁煙大趨勢，使山東師范高?；瘜W(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院成為禁煙活動的領(lǐng)頭羊，同時呼吁社會人員遠離香煙，提倡大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣揚吸煙有害健康的.常識。在全社會形成一股自覺抵制香煙誘惑的好風(fēng)氣。

四、活動宗旨：

通過此次主題禁煙活動的實行，進一步呼吁社會留意自身身心健康，關(guān)愛他人生命健康。本次活動有利于社會環(huán)境的凈化，促進社會更加文明與和諧。

五、活動時間

XX年5月31日（星期二）（盡量是這一天，29也好）

六、活動地點

泉城廣場

七、活動對象

經(jīng)過泉城廣場的游人以及周邊市民

八、主辦單位

山東師范高校化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院實踐部青年志愿部

九、活動支持

山東省千佛山醫(yī)院、濟南市衛(wèi)生局、泉城廣場、優(yōu)習(xí)、精英優(yōu)習(xí)網(wǎng)。

十、活動過程

1、現(xiàn)場展示活動宣揚海報以及有教化意義的禁煙漫畫（關(guān)于吸煙的危害），另外活動現(xiàn)場還要發(fā)放宣揚單頁，進一步宣揚吸煙帶給人類的危害。

2、現(xiàn)場還打算香煙燃燒試驗，在濕棉花下汲取煙霧，干后可發(fā)覺變黃，證明焦油的存在，并說明焦油的危害。

3、其次展區(qū)主要介紹戒煙的相關(guān)方法，并有相關(guān)人員現(xiàn)場解答市民的提問。

4、市民在參加活動過后，在打算好的橫幅上簽名。

（橫幅內(nèi)容：健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生）

十一、活動流程：

（一）前期打算

1、與山東省千佛山醫(yī)院、濟南市衛(wèi)生局等相關(guān)衛(wèi)朝氣構(gòu)溝通，希望他們?yōu)楸敬位顒庸?yīng)專業(yè)技術(shù)支持，主要是專業(yè)人員的供應(yīng)。

2、提前兩周與泉城廣場相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系，說明我們的來意，表達與他們合作的意愿。假如可以的話，盡早商定好相關(guān)的事宜。

3、面對全院招募志愿者10人，并提前一個星期確定志愿者名單。

4、活動當(dāng)天帶好綬帶、院旗等必需物品，并有特地人員負責(zé)看管。

5、打算2張桌子，2塊海報板。

6、打算一張粘貼漫畫、圖片十張、橫幅一條、簽名筆30支。

7、打算香煙燃燒試驗的器材，包括濕棉花、香煙、火柴等打算。

8、提前做好關(guān)于戒煙與世界無煙日的宣揚單頁（1000頁），活動當(dāng)天現(xiàn)場發(fā)放。（后附宣揚單頁）

（二）活動現(xiàn)場

1．活動當(dāng)天8：30由實踐部志愿者帶領(lǐng)志愿者到達泉城廣場并布置相關(guān)設(shè)施，打算好活動的各個方面。

2．支配技術(shù)人員和3同學(xué)在展板旁邊，負責(zé)圖片與宣揚海報的介紹，并且應(yīng)付現(xiàn)場突發(fā)狀況。三名同學(xué)依據(jù)支配，在不同位置進行宣揚

3．支配三名同學(xué)負責(zé)現(xiàn)場燃燒香煙試驗

4．專業(yè)人員和兩名同負責(zé)戒煙的介紹和宣揚

5．三名志愿者作為負責(zé)人，剛好解決出現(xiàn)的各種緊急事務(wù)。

6．現(xiàn)場邀請路人講解并描述自己戒煙經(jīng)驗，做成視頻。（現(xiàn)場活動）

7．記者團成員負責(zé)活動現(xiàn)場的拍照，負責(zé)橫幅簽名這一塊

8．活動大約持續(xù)兩個小時左右，大約十一點半活動就可以結(jié)束

3、征求來的電影必需與機電一體化專業(yè)緊貼，需附有教化意義（本人自薦《鋼鐵俠2》）如之類的影片。

4、對借來的設(shè)備（如投影儀）留意妥當(dāng)保管，并根據(jù)外借時所定的時間剛好歸還。

策劃者：xxx

XX—5—18

高校生活動策劃書11

一.活動主題：

感恩生活，讓權(quán)益伴隨左右

二.活動目的：

在感恩節(jié)來臨之際為同學(xué)們供應(yīng)一個平臺讓他們在學(xué)會“受恩慎忘報”。同時，維護同學(xué)們受侵權(quán)益，提高同學(xué)們的自我維權(quán)意識。

三.活動對象：

全體師生

四.活動時間：

五.活動地點：

六.活動組織

主辦單位：懷化學(xué)院工商管理系團總支

承辦單位：懷化學(xué)院工商管理系素養(yǎng)拓展部、權(quán)益部

七.活動簡介：

八.活動支配：

1.宣揚部繪制關(guān)于本活動宣揚海報。

2.辦公室向院提交在食堂門口擺放展板的申請。

3.召集志愿者（主要以11級為主，共80名）。

4.印制關(guān)于權(quán)益愛護的宣揚單張。

活動內(nèi)容：

1.11月25日早上在食堂門口貼好標(biāo)語，擺好展板及權(quán)益詢問點。

2.中午、下午兩個時間段組織志愿者到展板處征集感恩語錄、權(quán)益語錄并貼于展板上。

3.把關(guān)于權(quán)益學(xué)問方面的宣揚單張分發(fā)到同學(xué)們中。

4.11月26日，志愿者把貼于展板上的便箋回收并讓志愿者對展板上的.便簽進行投遞（把相關(guān)權(quán)益方面的便箋交于本系權(quán)益部）。

最終，希望本次活動能取得完滿的勝利，讓同學(xué)們在感恩他人時喚起他們那顆感恩的心，同時，也解決同學(xué)們的權(quán)益困擾，增加他們的自我維權(quán)意識。

高校生活動策劃書12

一、活動主題

抗旱救災(zāi)節(jié)約用水

二、活動口號

情系災(zāi)區(qū)節(jié)約用水

三、活動背景

**下半年年以來，我國**地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi)，人.作物及牲畜缺水嚴峻，人們生存面臨嚴峻困難。這一迫切的形勢，告知我們節(jié)水勢在必行。

四、活動目的

為主動響應(yīng)號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會以環(huán)保公益為己任，主動地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動。我們的詳細目標(biāo)如下：

1.通過節(jié)水宣揚，增加同學(xué)們的節(jié)水意識

2.讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的學(xué)問;

3.通過宣揚倡議，使同學(xué)們更加清晰地了解**旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識

4.通過活動，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。

5.通過為期一周的宣揚和提倡，使同學(xué)們漸漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校內(nèi)風(fēng)氣。

五、活動時間：待定

六、活動地點：食堂廣場

七、活動對象：學(xué)全體學(xué)生

八、活動流程

1、活動前期工作

(1)辦公室負責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)通知，制作海報、橫幅，搜集大量的照片以真實呈現(xiàn)**旱情的`狀況

(2)倡議書在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布

(3)宣揚部成員負責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書

2、人員安排

(1)宣揚部在活動起先之前制作節(jié)約用水的宣揚板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。

(2)理論實踐部責(zé)每天放置和收回宣揚板。每天早晨8：00之前將宣揚板擺放到位，18：00之后將宣揚板收回到各宿舍樓管辦公室妥當(dāng)放置，取、收宣揚板均要與樓管打招呼。

3、詳細支配：

(1)、活動開展當(dāng)天，在食堂廣場號召學(xué)生節(jié)約用水，并邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節(jié)約用水的感想，及想對**災(zāi)區(qū)同胞說的話，呼吁同學(xué)們節(jié)約用水，在宣揚大條幅上簽名。

(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣揚小紙條。

九、經(jīng)費預(yù)算

宣揚照片：15張，每張2元15*2=30元

簽名紙3份，每份3元3*3=9元

毛筆、墨、紙、硯、共計20元;

簽字水筆5支，每支2元5*2=10元

合計69元

高校生活動策劃書13

依據(jù)《文明修身活動方案》精神，結(jié)合外國語學(xué)院英語專業(yè)四級考試，現(xiàn)制定外國語學(xué)院高校生文明修身活動方案。詳細如下：

一、負責(zé)單位

外國語學(xué)院

二、活動時間

3月1日至3月31日

三、活動支配

（1）3月10日，全班動員，參與外國語全院的師生同樂跳繩接力競賽，努力爭取好成果。

（2）3月16—20日，團支書的主持下，結(jié)合多媒體和有關(guān)班干部的.協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧地開展此次有關(guān)文明修身月的活動。

（3）3月21日，為主動響應(yīng)文明修身月，組織同學(xué)參與大掃除活動，把教室的衛(wèi)生死角和污垢徹底的清理干凈。

（4）3月22—25日，全班為美化我班班風(fēng)班貌，組織一些動手實力強的同學(xué)，主動投入到美化班級，黑板報，團角等活動中。

（5）3月27日，為迎接我校的十年校慶活動，在班級上征集迎校慶的標(biāo)語，努力爭取全體同學(xué)表現(xiàn)主動，為校慶獻計獻策。

（6）3月28日，為鞏固我班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及紀律，結(jié)合本次文明修身月，我班就再次強調(diào)千分考核制的相關(guān)規(guī)定和事宜進行探討與制定。

（7）3月20—31日，班長的主持下，全班同學(xué)集體探討有關(guān)文明修身先進集體，先進個人評比的相關(guān)事宜。

四、預(yù)期成果

（1）班內(nèi)評比出外國語學(xué)院20xx年高校生文明修身活動先進個人。

（2）班級努力爭取被評為外國語學(xué)院20xx年高校生文明修身活動先進集體。

（3）班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到明顯改善。

（4）增加班內(nèi)同學(xué)的班級歸屬感“班級如家”感。

高校生活動策劃書14

一、項目背景

隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了詳細支教方案，為了有效進行教學(xué)和加強團隊管理，通過對之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細則策劃書》。(高校生男女混合籃球賽主題活動策劃方案)

二、項目簡介

1、項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教主題活動

2、主題活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻

3、主題活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)

4、主題活動地點：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)

5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會

6、主題活動內(nèi)容

(1)開展勵志、心理健康教化、醫(yī)學(xué)常識、法律常識等講座

(2)組織主題活動，如歌頌、繪畫、書法、體育等競賽，以及各種形式健康有益的主題活動

(3)課程輔導(dǎo)，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如一般話、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板

(4)定期家訪，詳情請看支教工作開展

三、前期打算

1、志愿者選拔、審核和培訓(xùn)

(1)選拔：依據(jù)教學(xué)須要，對已報名志愿者進行面試選拔，對于內(nèi)蒙古高校志愿者，我們實行干脆面試方式，面試內(nèi)容依據(jù)其選定的支教方向和科目，進行課程試講、溝通實力、支教動機等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古高校以外的志愿者，我們實行電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。

(2)審核：面試通過的志愿者即著手進行支教打算，包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并起先備課，我們在動身前一個星期會進行支教打算的審核，審核未通過的，取消支教資格。

2、捐獻的募集、運輸和安排

(1)募集：募集主要通過三種途徑，一是實行初、中學(xué)和高校畢業(yè)生圖書、文具、體育器材捐獻主題活動，其中在清鎮(zhèn)一中的捐獻主題活動正在進行，據(jù)那邊校方稱募集到的物資許多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族高校以及內(nèi)蒙古高校實行的畢業(yè)高校生圖書、文具、體育器材捐獻主題活動正在策劃，分別由中南民族高校的王芳和內(nèi)蒙古高校的羅開敏負責(zé)。主題活動的基本流程為寫出策劃，經(jīng)團隊負責(zé)人批準后向?qū)W校團委提出申請，得到批準后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動四周的人捐獻，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當(dāng)然，若能捐獻現(xiàn)金就更好了，如來自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個新籃球。三是發(fā)動社會各界愛心人士參加。

(2)運輸：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊干脆免費送到學(xué)校，假如貴陽還有捐獻到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運輸過去。其他地方的捐獻物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必需保證物資的登記、統(tǒng)計和運輸平安，運輸者堅決不能中飽私囊，挪用捐獻物資。

(3)安排：捐獻基本結(jié)束后對捐獻物資加以統(tǒng)計，依據(jù)物資的數(shù)量、種類等詳細狀況擬出安排方案。

3、學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問題。

總要求：化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個教學(xué)點，志愿者就地在每個教學(xué)點住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。

詳細方案及各方責(zé)任為：

(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們供應(yīng)中學(xué)負責(zé)人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處平安，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和平安衛(wèi)生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

(2)各學(xué)校支配志愿者住宿，因為暑假遠處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，假如辦公室不夠，也可以住在教室里，因為那邊夏季氣候比較好，對鋪蓋這些沒有什么特殊要求，假如學(xué)校不能供應(yīng)，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教主題活動通知，通知到每個老師和學(xué)生，并參加學(xué)生前期的交接和組織。

(3)“山的那邊”相關(guān)負責(zé)人負責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實支教各方面細微環(huán)節(jié)問題，并做實地考研調(diào)查，以保障平安問題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點落實。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達成一樣后，需依據(jù)對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充充分打算。

4、志愿者交通工具的選用及路上平安

志愿者必需在指定培訓(xùn)日期之前到達貴陽統(tǒng)一支配的住宿和培訓(xùn)地點，并由貴陽志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要緣由須要單獨行動的，必需有書面申請并得到團隊負責(zé)人的批準。

注：

(1)在整個出行過程中全部志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關(guān)人員接觸，更不能接受生疏人物品。

(2)假如暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及打算塑料袋。

(3)因為我們是全身心投入為山區(qū)孩子們服務(wù)，所以堅決不能帶家屬，包括男女摯友和自己的親人摯友。

5、教學(xué)方案的打算(詳情見附件《課程支配總體規(guī)劃及要求》)。

(1)本次支教主題活動并不是為了要教給孩子們多少書本學(xué)問，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識，加強他們對身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的愛好和看法，要培育他們正確的人生觀價值觀學(xué)習(xí)觀，培育他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進他們的全面發(fā)展。

(2)我們采納大班與小班相結(jié)合，講座、主題活動和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對象，進行基本學(xué)問常識或者勵志講座，小班主要以年級和人數(shù)劃分，用于組織主題活動和課程輔導(dǎo)。開展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵志講座，心理健康教化講座，醫(yī)學(xué)常識講座，法律常識講座。主題活動主要有音樂、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的主題活動，主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，提高他們的動手實力，讓“他們在做中學(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平常學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，包括一般話、英語、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面，

(3)以下是我們的課程一覽：

趣味數(shù)學(xué)趣味英語詩歌朗誦詩詞鑒賞手工藝品制作音樂學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)自我愛護教化體育團隊協(xié)作嬉戲演講趣味歷史舞蹈班會美術(shù)

勵志講座心理健康教化講座醫(yī)學(xué)常識講座法律常識講座

(4)每位志愿者必需依據(jù)自己所選的科目和年級做好相應(yīng)的備課打算，并自備相應(yīng)的教學(xué)器材，如在支教動身之前審核未通過的.，取消支教資格。

必需在制原則選拔結(jié)束后起先打算，并以教案或者PPT(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)打算。我們也許在動身前一個星期進行審核，所以提示大家盡早打算好，以便于教學(xué)的有效開展。

5、資金籌備

因為我們團隊須要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財務(wù)預(yù)算》)，所以我們須要一筆浩大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者捐獻(不做硬性要求)，志愿者組織捐獻(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古高校武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負責(zé)，但其他志愿者能想想方法的話更好。企業(yè)所須要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校幫助，可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點壓力也不是很大。

6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護及主題活動宣揚

(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)