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12◎教師：大家都知道指甲對(duì)我們有這么多的作用，那么我們◎幼兒進(jìn)行自由討論并得出一些結(jié)論，如：指甲長(zhǎng)了要即使◎幼兒討論，得出一些結(jié)論：不及時(shí)剪指甲，指甲會(huì)斷掉，3◎玩"親親指甲鉗"的游戲。教師先讓幼兒認(rèn)識(shí)指甲鉗，再邊◎幼兒樂意剪自己的指甲。
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