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文檔簡(jiǎn)介
2023年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考三模物理試題
一、單選題
L下列物體中,空間尺度最小的是()
A.原子B.太陽(yáng)C.籃球D.電子
2.吉?jiǎng)∈俏沂√赜械膽蚯鷦》N。觀看演出時(shí),人們能分辨出鑼、鼓的聲音是依據(jù)聲
音的()
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率
3.以下發(fā)明發(fā)現(xiàn)與科學(xué)家不對(duì)應(yīng)的是()
A.地磁偏角----墨子
B.杠桿平衡條件——阿基米德
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象——法拉第
D.電能生磁——奧斯特
4.下列現(xiàn)象中由于光的反射形成的是()
透鏡成像
B.水中倒影
手影游戲
D.池水變淺
5.如圖所示,“人游泳之后剛從水中出來(lái),會(huì)感覺(jué)特別冷”,以下生活現(xiàn)象與這個(gè)現(xiàn)
象的物態(tài)變化及吸放熱情況相同的是()
A.炎熱的夏天氣溫高,吃冰淇淋感覺(jué)涼爽
B.手背擦上酒精后,擦酒精的位置感到?jīng)?/p>
C.做飯時(shí),被水蒸氣燙傷比熱水燙傷嚴(yán)重
D.干旱地區(qū)向云層噴灑干冰進(jìn)行人工降雨
6.如圖所示是環(huán)保低碳的“共享單車(chē)”,下列關(guān)于它的說(shuō)法正確的是()
A.在騎行過(guò)程中,以該車(chē)為參照物路邊樹(shù)木是靜止的
B.車(chē)胎上帶有花紋,可以減小車(chē)胎與地面之間的摩擦
C.停止蹬車(chē),車(chē)沒(méi)有立即停下來(lái),因?yàn)槲矬w具有慣性
D.單車(chē)的車(chē)座做成馬鞍形,可以減小臀部所受的壓力
7.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是()
A.電冰箱接入三孔插座后其外殼與零線相連
B.保險(xiǎn)絲燒斷后可以用銅絲代替
C.試電筆可以檢測(cè)物體是帶正電還是負(fù)電
D.電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在電燈與火線之間
8.圖中的吉林豐滿水電站是東北電網(wǎng)中的一座骨干電站,電站不僅為系統(tǒng)提供大量
電能,還兼有防洪、供水、灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖與旅游等綜合利用效益。下列說(shuō)法不正
確的是()
A.水能是一種清潔能源,屬于可再生能源
B.水電站的發(fā)電效率較高,但一定低于100%
C.水奔涌而下過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.水庫(kù)周?chē)鷷円箿夭钚。驗(yàn)樗谋葻崛荽?/p>
9.把兩種不同的金屬片分別插入一個(gè)土豆中,制成“土豆電池”,接入如圖所示的電
路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)光二極管發(fā)光,電流表有示數(shù)。下列說(shuō)法正確的是()
A.金屬片A是“土豆電池”的正極
B.“土豆電池”將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.二極管發(fā)光較暗,它的兩端沒(méi)有電壓
D.把發(fā)光二極管引腳對(duì)調(diào)連接,二極管仍然發(fā)光
10.圖甲所示為工人師傅乘坐吊籃在高空粉刷樓體外墻的情景,吊籃可在電動(dòng)機(jī)的
作用下實(shí)現(xiàn)升降,其簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)原理如圖乙所示。吊籃的質(zhì)量為4()kg,兩名工人及
工具的總質(zhì)量為200kg,某次吊升過(guò)程中,吊藍(lán)在30s內(nèi)勻速上升了6m,不計(jì)滑
輪重、繩重和摩擦,關(guān)于該過(guò)程的分析正確的是()
甲
A.電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力為800N
B.電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)繩子的功率為480W
C.克服吊籃做的額外功是240J
D.吊籃的機(jī)械能守恒
二、填空題
11.2022空軍航空開(kāi)放活動(dòng)暨長(zhǎng)春航空展上,殲20戰(zhàn)斗機(jī)升空表演。該機(jī)最大載
油量12噸,航程大概550()公里,它使用的航空煤油密度適宜、高,
能迅速穩(wěn)定連續(xù)完全燃燒;飛機(jī)機(jī)翼截面上凸下平,是利用流速越大的位置,壓強(qiáng)
的原理產(chǎn)生升力;機(jī)長(zhǎng)與地面聯(lián)絡(luò)是利用(選填“電磁波”
或“超聲波”)。
12.小明一家五一假期自駕游,在高速公路上勻速行駛時(shí),小明發(fā)現(xiàn)路邊有確認(rèn)車(chē)
距的標(biāo)志牌,從確認(rèn)標(biāo)志牌0m到200m,車(chē)行駛只用了8秒鐘,則車(chē)行駛的速度
為m/s;小明發(fā)現(xiàn)前面一輛汽車(chē)排出“黑煙”,這時(shí)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率
13.2023年賀歲大片《流浪地球2》,有網(wǎng)友概括為“太陽(yáng)要完了,地球要跑了”!
在太陽(yáng)內(nèi)部,發(fā)生(選填“核裂變”或“核聚變”)產(chǎn)生光和熱;太空中
人造衛(wèi)星的太陽(yáng)能電池板的制作原料是硅,它是(選填“半導(dǎo)體”或
“超導(dǎo)”)材料;我們?cè)陔娪霸豪锬苈劦奖谆ǖ南阄妒乾F(xiàn)象;電影院
銀屏發(fā)生的是反射。
14.某段導(dǎo)體的電阻為20C,若通過(guò)它的電流是0.3A,則導(dǎo)體兩端的電壓為
V;若流過(guò)該導(dǎo)體的電流為零,則導(dǎo)體的電阻是Q;若將
導(dǎo)體的長(zhǎng)度拉長(zhǎng)到原來(lái)的兩倍,則導(dǎo)體電阻(選填“變大”、“變小”或
“不變”)。
三、實(shí)驗(yàn)題
15.如圖所示是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(1)在圖甲裝置中,存在的錯(cuò)誤是:0燒杯的紙蓋上有一個(gè)小孔,若
將這個(gè)小孔堵住,水的沸點(diǎn)將(選填“升高”、“降低”或“不變”);
(2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)的水溫是
___________℃.
(3)圖丙所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。由此可知,當(dāng)
地氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓___________,液體沸騰的特點(diǎn)是吸熱溫度。
16.在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明所用的A、B兩個(gè)凸透鏡的材料相同、
口徑也相同,但是度不同,如圖甲所示。
甲乙
(1)如圖甲中,兩個(gè)凸透鏡的焦距分別是10cm、25cm,則透鏡的焦距應(yīng)
該是25cm。若光具座長(zhǎng)度為9()cm,則小明應(yīng)該選擇焦距是cm的凸透鏡
完成實(shí)驗(yàn)。
⑵實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示時(shí),光屏上得到燭焰清晰的
像,此像是倒立、的實(shí)像。接著小明又找來(lái)一個(gè)透鏡,把它放在蠟燭和
凸透鏡之間,此時(shí)光屏上的像變模糊了,使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上得到燭
焰清晰的像,則該透鏡是(選填“凸”或“凹”)透鏡,用它制成的眼鏡片可
用來(lái)矯正_________(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。
17.小明利用小桌、海綿及祛碼“探究影響壓力的作用效果的因素”,實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程
如圖所示。
甲乙丙
(1)小明通過(guò)觀察來(lái)比較壓力的作用效果,這里應(yīng)用的科學(xué)方法是
(2)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論:相同時(shí),
壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)能解釋在積雪中人抬起一只腳時(shí)另一只腳會(huì)陷得更深的是兩圖。
18.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素.
(1)比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)
⑵為探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)比較甲圖和圖
⑶如圖丁所示,彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí),也可以使木塊在木板上沿水平方向
做勻速直線運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中,木塊處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài).
19.用5C、IOC、15c的三個(gè)定值電阻探究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)所用電源電壓
為6V。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整(滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)
時(shí)電阻變大);
(2)將10C的定值電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),
可能是定值電阻一路;
(3)排除故障后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將10C的定值電阻換成另一定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)
后滑動(dòng)變阻器的滑片直到定值電阻兩端的電壓和上一次相同都為2V,再觀察電流
表的示數(shù)如圖乙所示,則本實(shí)驗(yàn)中所使用的定值電阻的阻值為C,實(shí)驗(yàn)中將
10C的定值電阻換成這個(gè)定值電阻后,閉合開(kāi)關(guān)應(yīng)向(選填“左”或"右”)端
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片;
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,本實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Qo
20.科學(xué)家發(fā)現(xiàn):在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向、導(dǎo)體切割磁感
線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)。圖甲所示。、b導(dǎo)體由導(dǎo)線連接成閉合回路,全部器材均處于
靜止?fàn)顟B(tài)。
第1次實(shí)驗(yàn):將磁鐵E水平向左抽出時(shí),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體〃會(huì)受到水平向右的磁場(chǎng)力而向
右運(yùn)動(dòng)。
第2次實(shí)驗(yàn):僅取走磁鐵尸后,再進(jìn)行和第1次實(shí)驗(yàn)相同的操作,導(dǎo)體6保持靜止。
甲乙
(1)在(選填“第1次”、“第2次”或“兩次”)實(shí)驗(yàn)中,電路中產(chǎn)生感
應(yīng)電流,利用這個(gè)原理制成了(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”);
(2)第3次實(shí)驗(yàn):如圖乙所示,使導(dǎo)體。水平向左運(yùn)動(dòng),與第1次實(shí)驗(yàn)相比:
①感應(yīng)電流方向(選填“相同”或“相反”);
②導(dǎo)體匕受到水平向(選填“左''或"右")的磁場(chǎng)力。
四、綜合題
21.科學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一次課后實(shí)驗(yàn),將輕質(zhì)杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)
節(jié)平衡螺母,使其在水平位置平衡,然后兩側(cè)分別掛鉤碼和一塊勻質(zhì)條形磁體,每
個(gè)鉤碼重0.5N,平衡時(shí)如圖甲所示。
(1)設(shè)左側(cè)鉤碼對(duì)杠桿的拉力為阻力,右側(cè)磁體對(duì)杠桿的拉力為動(dòng)力,則此杠桿
為(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿;
(2)將右側(cè)條形磁體完全浸沒(méi)在大燒杯的水中(懸掛位置不變,磁體不接觸容
器),需將左側(cè)鉤碼去掉一個(gè)并向右移動(dòng)一格后,杠桿方可在水平位置再次平衡,
則勻質(zhì)條形磁體材料的密度為kg/m3;
(3)將(2)中磁體從水中取出擦干,將連接好的電磁鐵放在條形磁體下方,閉合
開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置,使杠桿再次平衡(如圖乙所示),則電路A
端應(yīng)與電源的極相連;
(4)若要杠桿在圖丙的情況下平衡,以下措施可行的有
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后,只將條形磁體懸掛
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