長(zhǎng)春版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)《荷葉圓圓》教案3篇

長(zhǎng)春版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)《荷葉圓圓》教案(2)長(zhǎng)春版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)《荷葉圓圓》教案(2)精選3篇（一）教案：《荷葉圓圓》一、教學(xué)目的：1.學(xué)習(xí)掌握課文中生字詞的讀音和意義。2.理解課文中主要人物的外貌特征和性格特點(diǎn)。3.可以理解課文的大意，并表達(dá)出自己的理解。4.可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成相關(guān)的練習(xí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1.幫助學(xué)生理解課文中的重點(diǎn)句子，如：“落在哪兒，圓圓的綠葉？”、“他們是多么喜歡她呀！”等。2.引導(dǎo)學(xué)生考慮課文中的人物特點(diǎn)，如小魚的英勇、聰明和樂觀。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)課件和教具。2.學(xué)生課本和練習(xí)冊(cè)。四、教學(xué)步驟：Step1：導(dǎo)入〔5分鐘〕老師通過圖片或視頻向?qū)W生展示荷葉的形狀和顏色，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展觀察和描繪，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Step2：導(dǎo)讀課文〔10分鐘〕1.老師用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語言快速讀一遍課文，然后鼓勵(lì)學(xué)生跟讀。2.老師帶著學(xué)生找出課文中的生字詞，并進(jìn)展拼讀和解釋。3.分段講解課文，幫助學(xué)生理解每一段的內(nèi)容。Step3：講解人物特點(diǎn)〔10分鐘〕1.老師引導(dǎo)學(xué)生觀察課文中的小魚和其他動(dòng)物，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)小魚的英勇、聰明和樂觀的特點(diǎn)。2.給學(xué)生閱讀幾個(gè)人物特點(diǎn)的小段落，讓學(xué)生描繪每個(gè)人物的外貌特征和性格特點(diǎn)。Step4：理解課文〔15分鐘〕1.老師提問學(xué)生，幫助學(xué)生理解課文的大意。2.學(xué)生自由閱讀課文，并完成相關(guān)的閱讀理解練習(xí)。Step5：穩(wěn)固練習(xí)〔10分鐘〕1.學(xué)生自主完成練習(xí)冊(cè)中相關(guān)的習(xí)題。2.老師輔導(dǎo)學(xué)生，糾正錯(cuò)誤，幫助學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)。Step6：課堂總結(jié)〔5分鐘〕老師和學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容和收獲，以及需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面。五、板書設(shè)計(jì)：《荷葉圓圓》生字詞：-荷葉-圓圓-喜歡人物特點(diǎn)：-小魚：英勇、聰明、樂觀六、教學(xué)延伸：1.劇情續(xù)寫：讓學(xué)生自由發(fā)揮，根據(jù)課文中的內(nèi)容，繼續(xù)創(chuàng)作故事。2.小組合作：分成小組，讓學(xué)生扮演課文中的角色，進(jìn)展情景表演。3.繪畫作業(yè)：要求學(xué)生按照自己的想象，繪制課文中的場(chǎng)景和人物形象。4.主題討論：引導(dǎo)學(xué)生討論英勇、聰明和樂觀的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的相關(guān)經(jīng)歷。長(zhǎng)春版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)《荷葉圓圓》教案(2)精選3篇（二）教案一：《荷葉圓圓》教案教學(xué)目的：1.知識(shí)目的：學(xué)生可以純熟讀、寫、認(rèn)字，并理解故事內(nèi)容。2.才能目的：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解才能。3.情感目的：培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)生可以認(rèn)識(shí)并正確書寫關(guān)鍵字詞。2.學(xué)生可以理解故事內(nèi)容，并可以答復(fù)相關(guān)問題。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解才能，可以從故事中獲取信息并做出判斷。教學(xué)準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備教學(xué)課件、繪本《荷葉圓圓》、荷葉圖片、相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入〔5分鐘〕1.師生互動(dòng)：老師：同學(xué)們大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的繪本是《荷葉圓圓》。大家知道荷葉是什么樣子的嗎？學(xué)生：...老師：很好。我們一起來看一看荷葉的圖片?！渤鍪竞扇~圖片〕2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：老師：看到荷葉的形狀了嗎？它們是不是很大呢？今天我們要學(xué)習(xí)的故事就和荷葉有關(guān)，請(qǐng)大家仔細(xì)聽故事。二、講故事〔10分鐘〕老師：請(qǐng)大家拿出繪本《荷葉圓圓》，跟著我一起讀故事。〔老師邊讀邊展示故事圖片，講解故事情節(jié)〕三、討論故事〔10分鐘〕老師：同學(xué)們，你們覺得故事中的主人公是誰？他為什么給荷葉剪形狀呢？學(xué)生：...老師：很好！那故事中主人公最后為什么感到驚訝呢？學(xué)生：...老師：非常棒！我們一起來回憶一下故事的內(nèi)容。四、認(rèn)字練習(xí)〔15分鐘〕1.老師呈現(xiàn)關(guān)鍵字詞，學(xué)生認(rèn)讀。2.老師出示相關(guān)圖片，學(xué)生判斷對(duì)應(yīng)的字詞，并進(jìn)展書寫。五、練習(xí)課后活動(dòng)〔10分鐘〕老師出示練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，然后交流答案。六、課堂小結(jié)〔5分鐘〕老師：今天我們學(xué)習(xí)了繪本《荷葉圓圓》，學(xué)生們可以讀懂故事，認(rèn)識(shí)了關(guān)鍵字詞。大家做得都很好！下次再見！教案二：《荷葉圓圓》教案教學(xué)目的：1.知識(shí)目的：學(xué)生能準(zhǔn)確讀、寫、認(rèn)字，并能理解故事內(nèi)容。2.才能目的：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解才能，可以從故事中獲取信息并做出判斷。3.情感目的：培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)生可以純熟認(rèn)識(shí)并正確書寫關(guān)鍵字詞。2.學(xué)生可以理解故事內(nèi)容，并可以答復(fù)相關(guān)問題。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解才能，可以從故事中獲取信息并做出判斷。教學(xué)準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備教學(xué)課件、繪本《荷葉圓圓》、荷葉圖片、相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入〔5分鐘〕1.互動(dòng)提問：老師：同學(xué)們大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的繪本是《荷葉圓圓》。大家知道荷葉是什么樣子的嗎？學(xué)生：...老師：很好。我們一起來看一看荷葉的圖片。〔出示荷葉圖片〕2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：老師：看到荷葉的形狀了嗎？它們是不是很大呢？今天我們要學(xué)習(xí)的故事就和荷葉有關(guān)，請(qǐng)大家仔細(xì)聽故事。二、講故事〔10分鐘〕老師：請(qǐng)大家拿出繪本《荷葉圓圓》，跟著我一起讀故事?！怖蠋熯呑x邊展示故事圖片，講解故事情節(jié)〕三、討論故事〔10分鐘〕老師：同學(xué)們，你們覺得故事中的主人公是誰？他為什么給荷葉剪形狀呢？學(xué)生：...老師：很好！那故事中主人公最后為什么感到驚訝呢？學(xué)生：...老師：非常棒！我們一起來回憶一下故事的內(nèi)容。四、認(rèn)字練習(xí)〔15分鐘〕1.老師呈現(xiàn)關(guān)鍵字詞，學(xué)生認(rèn)讀。2.老師出示相關(guān)圖片，學(xué)生判斷對(duì)應(yīng)的字詞，并進(jìn)展書寫。五、練習(xí)課后活動(dòng)〔10分鐘〕老師出示練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，然后交流答案。六、課堂小結(jié)〔5分鐘〕老師：今天我們學(xué)習(xí)了繪本《荷葉圓圓》，學(xué)生們可以讀懂故事，認(rèn)識(shí)了關(guān)鍵字詞。大家做得都很好！下次再見！長(zhǎng)春版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)《荷葉圓圓》教案(2)精選3篇（三）教學(xué)目的：讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)《荷葉圓圓》，可以理解故事主要內(nèi)容，培養(yǎng)對(duì)自然的觀察力和對(duì)生活的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)才能和良好的閱讀習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：《荷葉圓圓》故事內(nèi)容的理解；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和閱讀習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)可以理解故事并進(jìn)展表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備：教材《荷葉圓圓》，PPT，圖片，荷葉模型。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入新課〔5分鐘〕1.與學(xué)生共同回憶上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，即《荷葉圓圓》故事的局部?jī)?nèi)容。2.出示荷葉圖片，讓學(xué)生發(fā)表對(duì)荷葉的感受和認(rèn)識(shí)。Step2：導(dǎo)入新課〔10分鐘〕1.將教材《荷葉圓圓》的故事內(nèi)容呈如今PPT上，師生一起讀《荷葉圓圓》故事。2.讓學(xué)生仔細(xì)觀察荷葉的形狀和顏色，并描繪出來。Step3：故事理解〔20分鐘〕1.再次讀故事，師生共同理解故事內(nèi)容。2.老師提問學(xué)生：主人公荷葉說的話有哪些？荷葉最后變成了什么樣子？3.用圖片和簡(jiǎn)單的語言展示荷葉在故事中的變化。Step4：情感教育〔10分鐘〕1.通過顯示荷葉模型，讓學(xué)生理解課文中荷葉對(duì)生活的熱愛，讓學(xué)生從荷葉中體會(huì)到對(duì)生活的熱愛和珍惜。2.老師通過圖片展示大自然中的美麗風(fēng)光，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和對(duì)自然的守護(hù)意識(shí)。Step5：語言表達(dá)〔20分鐘〕1.給學(xué)生幾個(gè)【關(guān)鍵詞】：^p，讓學(xué)生根據(jù)【關(guān)鍵詞】：^p來表達(dá)荷葉的故事。2.學(xué)生自由發(fā)表自己對(duì)荷葉故事的理解和感受，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語言進(jìn)展表達(dá)。3.老師對(duì)學(xué)生的表達(dá)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生用豐富的詞匯和句子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。Step6：小結(jié)與拓展〔5分鐘〕1.小結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，回憶荷葉的故事和學(xué)生的表達(dá)。2.布置課后作業(yè)：給學(xué)生出示幾個(gè)圖片，讓學(xué)生以《荷葉圓圓》為題寫一篇小作文，描繪圖片中的場(chǎng)景并表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。3.拓展：老師介紹荷葉的相關(guān)知識(shí)并展示一些荷葉的圖片。Step7：課堂點(diǎn)評(píng)〔5分鐘〕1.選擇幾位學(xué)生的作文進(jìn)展點(diǎn)評(píng)和表揚(yáng)。2.對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)展