初三化學(xué)211空氣

1、課題課題1 空空 氣氣一、空氣是由什么組成的一、空氣是由什么組成的1、請你歸納空氣的物理性質(zhì)。 空氣是一種無色無味的氣體，它不易溶于水。 桌子上有一個空杯子桌子上有一個空杯子,它真它真的是空的嗎？如何證明？的是空的嗎？如何證明？(把空杯子倒置入水中把空杯子倒置入水中,杯內(nèi)不能充滿水杯內(nèi)不能充滿水)氮氣N2O2H2OCO22、請你寫出你知道的空氣中所含有的、請你寫出你知道的空氣中所含有的物質(zhì)的名稱。物質(zhì)的名稱。氧氣水蒸氣二氧化碳 空氣中的氮氣空氣中的氮氣N N2 2、氧氣、氧氣O O2 2、二、二氧化碳氧化碳COCO2 2各含量又是多少呢各含量又是多少呢? ? 二百多年前，法二百多年前，法國化學(xué)

2、家拉瓦錫用定國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣量的方法研究了空氣的成分的成分 拉瓦錫是拉瓦錫是18世紀(jì)法國著名化學(xué)家世紀(jì)法國著名化學(xué)家,是是近代化學(xué)奠基人之一，被西方化學(xué)界尊近代化學(xué)奠基人之一，被西方化學(xué)界尊稱為近代化學(xué)之父。他在近代化學(xué)中推稱為近代化學(xué)之父。他在近代化學(xué)中推翻燃素說，提出燃燒的氧化理論，確定翻燃素說，提出燃燒的氧化理論，確定空氣和水的組成，建立近代化學(xué)元素概空氣和水的組成，建立近代化學(xué)元素概念、化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒定律，開創(chuàng)念、化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒定律，開創(chuàng)有機(jī)物分析，制定化學(xué)物質(zhì)命名體系等有機(jī)物分析，制定化學(xué)物質(zhì)命名體系等等。他還是一位傳奇人物，曾學(xué)習(xí)法律，等。他還是一位

3、傳奇人物，曾學(xué)習(xí)法律，但自幼愛好自然科學(xué)，棄法從事化學(xué)實但自幼愛好自然科學(xué)，棄法從事化學(xué)實驗研究，作出超越他人的正確結(jié)論。他驗研究，作出超越他人的正確結(jié)論。他參與社會活動，承包國家稅收，參與社會活動，承包國家稅收，1794年年被法國資產(chǎn)階級革命黨人送上斷頭臺。被法國資產(chǎn)階級革命黨人送上斷頭臺。拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置空氣的組成空氣的組成? ?拉瓦錫得出了的結(jié)論是拉瓦錫得出了的結(jié)論是: :空氣由氧氣空氣由氧氣(O(O2 2) )和氮氣和氮氣(N(N2 2) )組成組成. .其中其中, ,氧氣約占空氣體積的氧氣約占空氣體積的1/51/5。 實驗原理：利用化學(xué)反應(yīng)，消

4、耗實驗原理：利用化學(xué)反應(yīng)，消耗密閉密閉容器內(nèi)空氣中的容器內(nèi)空氣中的氧氣氧氣，生成，生成固體固體物質(zhì)，氣體體積物質(zhì)，氣體體積減少，減少，壓強(qiáng)壓強(qiáng)小于小于外界外界大氣壓，大氣壓將汞壓入鐘罩內(nèi)，進(jìn)大氣壓，大氣壓將汞壓入鐘罩內(nèi)，進(jìn)入的入的汞的體積汞的體積即為即為氧氣的體積氧氣的體積。測定空氣中氧氣的含量測定空氣中氧氣的含量n仿照這個歷史上著名實驗的原理，我們來測定仿照這個歷史上著名實驗的原理，我們來測定空氣里氧氣的含量空氣里氧氣的含量n實驗用品實驗用品儀器儀器：集氣瓶：集氣瓶 燃燒匙燃燒匙 止水夾止水夾 和導(dǎo)氣管和導(dǎo)氣管 燒杯燒杯藥品藥品：紅磷：紅磷認(rèn)真觀察認(rèn)真觀察實實驗并記錄實驗現(xiàn)象驗并記錄實驗現(xiàn)象

5、測定空氣中氧氣的含量測定空氣中氧氣的含量實驗實驗現(xiàn)象現(xiàn)象紅磷紅磷_,_,發(fā)出發(fā)出_,_,產(chǎn)生產(chǎn)生_; _; 冷卻到室溫后，打開彈簧夾冷卻到室溫后，打開彈簧夾, ,_._.實驗實驗現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析得出得出結(jié)論結(jié)論 紅磷燃燒生成五氧化二磷固體形成紅磷燃燒生成五氧化二磷固體形成白煙；瓶內(nèi)氧氣被消耗白煙；瓶內(nèi)氧氣被消耗, ,氣壓減少氣壓減少, ,打打開彈簧夾后水就倒流回瓶內(nèi)。開彈簧夾后水就倒流回瓶內(nèi)。燃燒燃燒黃光黃光大量白煙大量白煙水倒流回集氣瓶內(nèi)水倒流回集氣瓶內(nèi), ,約占瓶內(nèi)氣體體積約占瓶內(nèi)氣體體積1/51/5氧氣約占空氣體積的氧氣約占空氣體積的1/5.1/5.實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康? : 如何書寫文字表

6、達(dá)式：如何書寫文字表達(dá)式：例如例如: :寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：紅磷紅磷+ +氧氣氧氣五氧化二磷五氧化二磷點燃點燃反應(yīng)物反應(yīng)物條件條件生成物生成物( (左邊左邊) )( (右邊右邊) )P PO O2 2P P2 2O O5 53.3.水例流回集氣瓶不到水例流回集氣瓶不到1/5,1/5,可能的原因是：可能的原因是：1.1. 先先在集氣瓶底放少量水的原因是什么在集氣瓶底放少量水的原因是什么? ? 吸收生成的白煙，降溫吸收生成的白煙，降溫2.2.這個實驗中這個實驗中, ,紅磷過量的原因是什么紅磷過量的原因是什么? ?使集氣瓶內(nèi)的氧氣使集氣瓶內(nèi)的氧氣完全被

7、消耗完全被消耗. .紅磷的量不足；紅磷的量不足；. .裝置漏氣；裝置漏氣；. .沒有完全冷卻就打開了彈簧夾；沒有完全冷卻就打開了彈簧夾；實驗中的問題：實驗中的問題：4.4.在測定空氣中氧氣含量的實驗中可以用木炭代在測定空氣中氧氣含量的實驗中可以用木炭代替紅磷進(jìn)行反應(yīng)嗎？替紅磷進(jìn)行反應(yīng)嗎？ , ,為什么為什么? ? . . . . . . 5.5.能用鐵代替紅磷進(jìn)行反應(yīng)嗎？能用鐵代替紅磷進(jìn)行反應(yīng)嗎？ 。為什么？。為什么？ 木炭燃燒生成木炭燃燒生成COCO2 2氣體氣體, ,填充了氧氣的體積填充了氧氣的體積, ,使水不能倒使水不能倒流回集氣瓶內(nèi)流回集氣瓶內(nèi). .不能不能不能不能因為鐵不能在空氣中燃

8、燒因為鐵不能在空氣中燃燒2929頁：討論頁：討論顏顏色色狀狀態(tài)態(tài)氣氣味味密度密度熔點熔點沸點沸點水水溶溶性性化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)氮氣氮氣(N2)1.251g/L -209.90C-195.80C完成有關(guān)完成有關(guān)N2的性質(zhì)的性質(zhì):無無色色氣氣體體無無味味難難穩(wěn)穩(wěn)定定 從該實驗還可以得出氮氣的性質(zhì)是從該實驗還可以得出氮氣的性質(zhì)是: :氮氣氮氣N N2 2是一種是一種_色色_味的氣體味的氣體, _, _溶于溶于水水. .常溫下化學(xué)性質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)_;_;即即_._.不能燃燒不能燃燒, ,也不支持燃燒也不支持燃燒無無無無難難穩(wěn)定穩(wěn)定( (一一).).空氣的組成空氣的組成( (按氣體積計算按氣體積計算)

9、)一一. .空氣空氣練習(xí)練習(xí): :酥脆的餅干在空氣中放置逐漸變軟酥脆的餅干在空氣中放置逐漸變軟的原因是的原因是: : . .吸收了空氣中的水蒸氣吸收了空氣中的水蒸氣. .主要成分主要成分空氣空氣成分成分氮氣氮氣 氧氣氧氣 稀有稀有氣體氣體二氧化二氧化碳碳其他氣體其他氣體和雜質(zhì)和雜質(zhì)休積休積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)0.94%0.03%78%78%21%21%0.03%0.03%水蒸氣水蒸氣(H(H2 2O)O)一百份體積的空氣一百份體積的空氣氧氣（氧氣（O2）21氮氣（氮氣（N2） 78稀有氣稀有氣體體0.94二氧化碳二氧化碳0.03其他氣體雜質(zhì)其他氣體雜質(zhì)0.031、純凈物：、純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)由一

10、種物質(zhì)組成的物質(zhì) 如：氮氣，氧氣，二氧化碳等如：氮氣，氧氣，二氧化碳等注意：純凈物可以用專門的化學(xué)符號來表示注意：純凈物可以用專門的化學(xué)符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、 O2、CO2等。等。( (二二) )、物質(zhì)的分類、物質(zhì)的分類問問: :空氣是一種物質(zhì)嗎空氣是一種物質(zhì)嗎? ? 不是不是, ,空氣由空氣由N N2 2、O O2 2、COCO2 2、稀有氣體、稀有氣體、雜質(zhì)氣體等混合而成的。雜質(zhì)氣體等混合而成的。2、混合物：、混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)如：空氣如：空氣 海水海水 河水河水 礦泉水等礦泉水

11、等 注意：注意： 1、組成混合物的各成分之間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；、組成混合物的各成分之間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)； 2、各自保持著各自的性質(zhì)。、各自保持著各自的性質(zhì)。 空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質(zhì)。各自的性質(zhì)。 混合混合分離、提純分離、提純混合物混合物純凈物純凈物區(qū)區(qū)別別無固定的組成和性質(zhì)，各無固定的組成和性質(zhì)，各成分都保持原來的性質(zhì)成分都保持原來的性質(zhì)具有固定的組成和具有固定的組成和性質(zhì)性質(zhì)不能不能用專門的符號表示用專門的符號表示可用可用專門的化學(xué)符專門的化學(xué)符號表示號表示聯(lián)聯(lián)系系混合物混合物 純凈物純凈物3、聯(lián)系與區(qū)別、聯(lián)系與區(qū)別4、混合物與純凈物的判斷、混合物與純凈物的判斷n（1）不要被一些字眼迷惑，如：）不要被一些字眼迷惑，如：清新，清新，潔凈，混合潔凈，混合等。例如：等。例如：潔凈的空氣是混合潔凈的空氣是混合物，冰水混合物是純凈物物，冰水混合物是純凈物n（2）誤認(rèn)為能食用的物質(zhì)一定是純凈物，）誤認(rèn)為能食用的物質(zhì)一定是純凈物，例如：例如：食鹽是混合物食鹽是混合物例題例題:指出下列