第一單元 第1課時 認(rèn)識簡單的平面圖形（分層作業(yè)）【要點梳理+拓展延伸】一年數(shù)學(xué)下冊 人教版

第一單元第1課時認(rèn)識簡單的平面圖形分層作業(yè)【夯實基礎(chǔ)】計算。8+6=5+7=9+9=10-6=9+4=3+7=3+7+3=6+7-2=8-6+8=5+8-10=哪個物體可以畫出左邊的圖形？圈一圈。3.把各種圖形的序號填在括號里。長方形有（）正方形有（）三角形有（）平行四邊形有（）圓有（）4.我會選。(把正確答案的序號填在括號里)（1）教室里講桌的表面是()。①長方形②三角形③圓（2）要畫一個,可以用下面的()來畫。①②③（3）中有()個正方形。①3②4③5（4）拼沒有用到的圖形是()。①圓②長方形③三角形5.沿虛線折一折。折出來的是（）體，其中④號面與（）號面相對?！具M階提升】6.數(shù)一數(shù)。（1）數(shù)一數(shù)，上面的圖形分別有幾個？正方形長方形三角形平行四邊形圓個數(shù)（2）如果把圖形分為兩組，可以怎樣分？個數(shù)7.數(shù)一數(shù)、分一分，填一填。（1|）數(shù)一數(shù)，填寫下表。個數(shù)（2）（）個數(shù)最多。（）個數(shù)最少。（3）從比多（）個，和一共有（）個。【拓展應(yīng)用】8.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）（2）（3）（）個正方形（）個長方形（）個平行四邊形【自我評價】【教師評價】參考答案【夯實基礎(chǔ)】1.計算。8+6=145+7=129+9=1810-6=49+4=133+7=103+7+3=136+7-2=118-6+8=105+8-10=32.哪個物體可以畫出左邊的圖形？圈一圈。3.把各種圖形的序號填在括號里。長方形有（①⑩）正方形有（④⑧）三角形有（②⑨）平行四邊形有（⑥⑦）圓有（③）4.我會選。(把正確答案的序號填在括號里)（1）.教室里講桌的表面是(①)。①長方形②三角形③圓（2）.要畫一個,可以用下面的(③)來畫。②③（3）.中有(①)個正方形。①3②4③5（4）.拼,沒有用到的圖形是(③)。圓②長方形③三角形5.沿虛線折一折。折出來的是（正方）體，其中④號面與（⑤）號面相對。【進階提升】6.數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)，上面的圖形分別有幾個？正方形長方形三角形平行四邊形圓個數(shù)35455如果把圖形分為兩組，可以怎樣分？白色紅色個數(shù)12107.分一分，數(shù)一數(shù)，填一填。（1|）數(shù)一數(shù)，填寫下表。個數(shù)12945（2）（）個數(shù)最多。（）個數(shù)最少。（3）從比多（3）個，和一共有（13）個?！就卣箲?yīng)用】8.數(shù)一數(shù)，填一填。（1）（2）