幼兒園中班下學(xué)期美術(shù)教案《夏天的水果》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班下學(xué)期美術(shù)教案《夏天的水果》教案題目：夏天的水果教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使幼兒了解夏天常見(jiàn)的水果，并能正確稱呼水果的名稱。2.發(fā)展幼兒良好的觀察力和感知能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)水果的興趣和喜愛(ài)。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，提高幼兒的美術(shù)表現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容：1.夏天的水果：西瓜、葡萄、蘋果、橙子等。2.水果的形態(tài)特征、顏色特點(diǎn)及質(zhì)地。教學(xué)準(zhǔn)備：1.相關(guān)水果的圖片或?qū)嵨铩?.彩色紙、畫筆、彩鉛等繪畫工具。3.學(xué)生用的繪畫紙。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒回憶并討論夏天常見(jiàn)的水果有哪些，激發(fā)幼兒對(duì)水果的興趣。2.引領(lǐng)幼兒觀察并描述水果的外形、顏色等特點(diǎn)。二、教學(xué)展示（10分鐘）1.老師出示西瓜圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)幼兒觀察，并描述西瓜的形態(tài)特征、顏色特點(diǎn)和質(zhì)地。2.老師出示其他水果的圖片或?qū)嵨铮鹨唤榻B并引導(dǎo)幼兒觀察和描述。三、繪畫活動(dòng)（25分鐘）1.老師發(fā)放繪畫紙和繪畫工具給幼兒們。2.老師提醒幼兒們可以根據(jù)自己對(duì)水果的理解來(lái)創(chuàng)作，可以繪制自己喜歡的水果，也可以創(chuàng)作夏天水果的合成圖。3.老師提供必要的指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)幼兒們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。四、展示作品（10分鐘）1.老師指導(dǎo)幼兒將自己的繪畫作品揭示出來(lái)。2.老師逐一點(diǎn)評(píng)幼兒的作品，肯定他們的努力和創(chuàng)意。五、小結(jié)（5分鐘）1.老師引導(dǎo)幼兒回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，再次概括夏天常見(jiàn)的水果的名稱和特點(diǎn)。2.老師鼓勵(lì)幼兒積極參與美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣和美術(shù)表現(xiàn)能力。六、延伸拓展（10分鐘）1.老師建議幼兒和家長(zhǎng)一起去市場(chǎng)或水果店，讓幼兒親自選購(gòu)夏天常見(jiàn)的水果，并觀察、嘗試和感受水果。2.老師鼓勵(lì)幼兒用其他材料來(lái)制作水果模型或手工藝，加深對(duì)水果的了解和表達(dá)。教學(xué)反思：通過(guò)這堂課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒們對(duì)夏天常見(jiàn)的水果有了更深入的了解，能正確稱呼水果的名稱，并通過(guò)繪畫活動(dòng)展示了自己的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，幼兒們?cè)谟^察、描述和繪畫的過(guò)程中，發(fā)展了良好的觀察力和感知能力，提高了美術(shù)表現(xiàn)能力。在延伸拓展環(huán)節(jié)中，讓幼兒與家長(zhǎng)一起親身經(jīng)歷，加深了對(duì)水果的認(rèn)