幼兒中班美術(shù)課教案《我的好媽媽》

第頁共頁幼兒中班美術(shù)課教案《我的好媽媽》教案：幼兒中班美術(shù)課《我的好媽媽》一、教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒學(xué)習(xí)并理解“媽媽”這個概念，并認(rèn)識到母愛的偉大。2.培養(yǎng)幼兒對媽媽的感恩之情，增強家庭關(guān)系的親密度。3.開發(fā)幼兒的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。4.培養(yǎng)幼兒良好的審美情趣和獨立思考的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課將圍繞主題《我的好媽媽》展開，通過繪畫創(chuàng)作，讓幼兒表達(dá)對媽媽的喜愛、感恩之情。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：彩色紙、水彩顏料、畫筆、剪刀、膠水、毛筆、墨汁、油畫顏料。2.PPT或圖片展示素材：媽媽與幼兒的照片，媽媽的畫作等。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過展示幼兒與媽媽的照片，或媽媽的畫作，引起幼兒的興趣，激發(fā)他們對媽媽的想象和表達(dá)。2.呈現(xiàn)（10分鐘）：與幼兒一起討論媽媽的特點和形象，以幫助幼兒更好地理解“媽媽”這個概念。-媽媽是誰？她對你有什么樣的關(guān)心和關(guān)愛？你們在一起做過什么有趣的事情？-是否曾經(jīng)親手為媽媽畫過一張畫或者制作過一件禮物？為什么？3.創(chuàng)作（30分鐘）：教師為每位幼兒發(fā)放彩色紙、剪刀、膠水等，指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作屬于自己的“好媽媽”形象?？梢圆捎靡韵虏襟E：-第一步：幼兒用彩色紙剪出媽媽的頭、身體、手、腳等部位。-第二步：幼兒用剪刀剪成合適的形狀，然后拼貼在一張白紙上。-第三步：幼兒使用膠水將剪紙粘貼到白紙上，完成媽媽的形象。-第四步：幼兒可以用彩色筆或畫筆為媽媽的畫作進行裝飾，使畫作更加生動有趣。4.分享（10分鐘）：引導(dǎo)幼兒分享自己的畫作，并提醒他們用語言描述自己畫作中的細(xì)節(jié)和對媽媽的感情與贊美。5.總結(jié)（5分鐘）：教師帶領(lǐng)幼兒回顧整個課堂活動，讓幼兒總結(jié)所學(xué)的知識和技能。-“我們學(xué)習(xí)了什么？誰能告訴我？”-“你們對媽媽有什么更深刻的理解？”-“為什么我們要感謝媽媽？”五、鞏固延伸活動：1.家庭作業(yè)：要求幼兒回家，與媽媽一起完成一項家務(wù)勞動，并記錄下來（畫畫、拍照等方式）。2.明信片制作：讓幼兒制作一張明信片，上面寫下對媽媽的祝福與愛意，可以畫上自己與媽媽的合照。3.戶外寫生：組織幼兒到戶外進行素描寫生活動，找到媽媽在生活中的形象，并以繪畫的方式記錄下來。六、教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)活動，幼兒不僅加深了對媽媽的理解，還鍛煉了自己的觀察力和動手能力。同時，通過分享和總結(jié)環(huán)節(jié)，增強了幼兒的表達(dá)能力和自信心，進一步促進了家庭關(guān)