中班科學(xué)教案：五官動(dòng)一動(dòng)

中班科學(xué)教案：五官動(dòng)一動(dòng)匯報(bào)人：2024-01-31課程引入五官介紹與功能五官互動(dòng)游戲五官保護(hù)知識(shí)課程總結(jié)與延伸01課程引入0102打招呼與問候詢問學(xué)生日常生活，拉近師生距離。師生互相問候，建立良好教學(xué)氛圍。引出五官主題利用謎語、兒歌等方式引出五官主題。讓學(xué)生指認(rèn)自己的五官，了解五官的名稱和位置。通過游戲、互動(dòng)等方式激發(fā)學(xué)生對(duì)五官的興趣。提問學(xué)生五官的作用，引導(dǎo)學(xué)生思考五官在生活中的重要性。激發(fā)興趣與好奇心02五官介紹與功能簡(jiǎn)要介紹眼睛的基本構(gòu)造，如眼球、瞳孔等，并解釋它們?nèi)绾螏椭覀冇^察周圍的世界。眼睛的結(jié)構(gòu)與功能觀察游戲發(fā)現(xiàn)生活中的美準(zhǔn)備一些不同顏色、形狀、大小的物品，讓幼兒用眼睛仔細(xì)觀察并描述它們的特征。引導(dǎo)幼兒觀察自然界中的美景，如花朵、蝴蝶等，培養(yǎng)他們的觀察力和審美能力。030201眼睛：觀察與發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)要介紹耳朵的基本構(gòu)造，如耳廓、耳道等，并解釋它們?nèi)绾螏椭覀儍A聽聲音。耳朵的結(jié)構(gòu)與功能播放不同的聲音，讓幼兒用耳朵仔細(xì)傾聽并辨別出是什么聲音。傾聽游戲教育幼兒在與他人交流時(shí)要認(rèn)真傾聽對(duì)方的言語，理解對(duì)方的意思。交流中的傾聽耳朵：傾聽與交流

鼻子：嗅覺與品味鼻子的結(jié)構(gòu)與功能簡(jiǎn)要介紹鼻子的基本構(gòu)造，并解釋它們?nèi)绾螏椭覀冃崧剼馕逗推肺妒澄?。嗅覺游戲準(zhǔn)備一些不同氣味的物品，讓幼兒用鼻子嗅聞并嘗試猜測(cè)是什么物品。品味美食讓幼兒品嘗一些不同口味的食物，引導(dǎo)他們用鼻子嗅聞食物的氣味，感受食物的美味。簡(jiǎn)要介紹嘴巴的基本構(gòu)造，并解釋它們?nèi)绾螏椭覀冋f話和品嘗食物。嘴巴的結(jié)構(gòu)與功能教育幼兒用嘴巴說出自己的感受和想法，與他人進(jìn)行良好的交流。表達(dá)情感在品嘗食物的過程中，讓幼兒用嘴巴細(xì)細(xì)品味食物的味道和口感。品嘗美食嘴巴：表達(dá)與品嘗觸摸游戲準(zhǔn)備一些不同材質(zhì)的物品，讓幼兒用手觸摸并描述它們的感覺。手的結(jié)構(gòu)與功能簡(jiǎn)要介紹手的基本構(gòu)造，并解釋它們?nèi)绾螏椭覀冇|摸和探索世界。探索世界鼓勵(lì)幼兒用手去探索周圍的環(huán)境和物品，培養(yǎng)他們的好奇心和動(dòng)手能力。手：觸摸與探索03五官互動(dòng)游戲010204眼睛游戲：找不同準(zhǔn)備多張圖案相近但細(xì)節(jié)有所不同的圖片。讓幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出兩張圖片中的不同之處。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察和比較。通過增加難度，提高幼兒的觀察力和注意力。03準(zhǔn)備不同的聲音素材，如動(dòng)物叫聲、交通工具聲音等。讓幼兒閉上眼睛，通過播放聲音來辨別聲源的位置。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽和分辨聲音。通過變換聲源的位置和增加干擾聲音，提高幼兒的聽覺敏銳度和辨別能力。01020304耳朵游戲：聽聲辨位準(zhǔn)備不同的氣味素材，如水果、調(diào)料、花卉等。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用鼻子聞味和識(shí)別氣味。讓幼兒通過聞氣味來辨別物品。通過增加氣味種類和濃度，提高幼兒的嗅覺靈敏度和識(shí)別能力。鼻子游戲：聞香識(shí)物準(zhǔn)備不同的食物素材，如甜、酸、苦、辣等味道的食品。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用嘴巴品嘗和分辨味道。讓幼兒通過品嘗食物來猜測(cè)食品的名稱。通過增加味道種類和濃度，提高幼兒的味覺靈敏度和辨別能力。嘴巴游戲：嘗味猜物準(zhǔn)備不同的物品素材，如玩具、文具、日常用品等。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用手觸摸和感知物品。手部游戲：摸寶猜謎讓幼兒通過觸摸物品來猜測(cè)物品的名稱和用途。通過增加物品種類和形狀復(fù)雜度，提高幼兒的手部觸覺靈敏度和辨別能力。04五官保護(hù)知識(shí)控制使用時(shí)間保持距離定時(shí)休息調(diào)整屏幕亮度眼睛保護(hù)：避免長(zhǎng)時(shí)間看屏幕01020304限制每天使用電子設(shè)備的時(shí)間，特別是近距離看屏幕的時(shí)間。觀看屏幕時(shí)，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，避免過度靠近。每隔一段時(shí)間，進(jìn)行眼部休息，眺望遠(yuǎn)處，緩解眼部疲勞。根據(jù)環(huán)境光線，調(diào)整屏幕亮度，避免過亮或過暗對(duì)眼睛的刺激。遠(yuǎn)離噪音源使用耳塞不要過度使用耳機(jī)定期檢查聽力耳朵保護(hù)：避免噪音環(huán)境盡量避免長(zhǎng)時(shí)間處于高噪音環(huán)境中，如音樂會(huì)、機(jī)器轟鳴聲等?？刂剖褂枚鷻C(jī)的時(shí)間和音量，避免對(duì)聽力造成損害。在噪音環(huán)境下，可以佩戴耳塞或耳罩，減少噪音對(duì)耳朵的損傷。如有需要，定期進(jìn)行聽力檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理聽力問題。注意室內(nèi)空氣質(zhì)量，保持通風(fēng)良好，避免長(zhǎng)時(shí)間處于封閉環(huán)境中。空氣質(zhì)量避免接觸有毒氣體、粉塵等有害物質(zhì)，如在污染嚴(yán)重的環(huán)境下應(yīng)佩戴口罩。遠(yuǎn)離有害物質(zhì)定期清潔鼻腔，保持鼻腔濕潤(rùn)和清潔。鼻腔清潔加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，減少呼吸道疾病的發(fā)生。增強(qiáng)免疫力鼻子保護(hù)：避免吸入有害物質(zhì)健康飲食養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣，保持口腔清潔?？谇恍l(wèi)生避免咬硬物定期檢查01020403定期進(jìn)行口腔檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理口腔問題。保持均衡飲食，多吃蔬菜水果，少吃油膩、辛辣食物。避免用牙齒咬硬物，以防牙齒損傷。嘴巴保護(hù)：健康飲食與口腔衛(wèi)生勤洗手養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，保持手部清潔。避免受傷在進(jìn)行手部活動(dòng)時(shí)，注意安全，避免手部受傷。使用護(hù)手霜在干燥季節(jié)或環(huán)境下，使用護(hù)手霜保持手部皮膚濕潤(rùn)。預(yù)防傳染病了解并預(yù)防手部傳染病的發(fā)生和傳播。手部保護(hù)：勤洗手與避免受傷05課程總結(jié)與延伸耳朵回顧耳朵的功能，如傾聽聲音、辨別方向等，以及進(jìn)行的相關(guān)游戲，如“聽聲辨位”、“聲音模仿”等。眼睛回顧眼睛的功能，如觀察、辨認(rèn)顏色和形狀等，以及進(jìn)行的相關(guān)游戲，如“找不同”、“顏色分類”等。鼻子回顧鼻子的功能，如嗅聞氣味、呼吸等，以及進(jìn)行的相關(guān)游戲，如“聞香識(shí)物”、“氣味配對(duì)”等。手回顧手的功能，如觸摸、抓取等，以及進(jìn)行的相關(guān)游戲，如“觸感猜謎”、“搭積木”等。嘴巴回顧嘴巴的功能，如品嘗味道、說話等，以及進(jìn)行的相關(guān)游戲，如“味覺挑戰(zhàn)”、“口語表達(dá)”等。回顧五官功能與游戲手部保護(hù)勤洗手、避免觸摸有害物質(zhì)、注意手部保暖等。嘴巴保護(hù)保持口腔衛(wèi)生、避免吃過燙或過冷的食物等。鼻子保護(hù)避免吸入有害物質(zhì)、注意保暖防止感冒等。眼睛保護(hù)避免長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕、保持適當(dāng)?shù)拈喿x距離、定期做眼保健操等。耳朵保護(hù)避免長(zhǎng)時(shí)間處于嘈雜環(huán)境中、不要隨意挖耳朵、注意聽力變化等。強(qiáng)調(diào)五官保護(hù)的重要性鼓勵(lì)幼兒在日常生活中運(yùn)用五官探索世界用眼睛觀察周圍的事物，發(fā)現(xiàn)新奇有趣的事物并分享給同伴。用鼻子嗅聞不同的氣味，了解氣味與事物之間的聯(lián)系。用嘴巴品嘗各種食物的味道，了解食物的口感和營(yíng)養(yǎng)成分。用耳朵傾聽各