江蘇省揚州市江都區(qū)郭村第一中學2023-2024學年中考三?;瘜W試題含解析_第1頁
江蘇省揚州市江都區(qū)郭村第一中學2023-2024學年中考三?;瘜W試題含解析_第2頁
江蘇省揚州市江都區(qū)郭村第一中學2023-2024學年中考三模化學試題含解析_第3頁
江蘇省揚州市江都區(qū)郭村第一中學2023-2024學年中考三?;瘜W試題含解析_第4頁
江蘇省揚州市江都區(qū)郭村第一中學2023-2024學年中考三模化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省揚州市江都區(qū)郭村第一中學2023-2024學年中考三?;瘜W試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.日常生活和科學實驗中都應強化安全意識,下列做法不符合安全要求的是()A.發(fā)生火災時,用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生B.濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即用大量水沖洗C.更換燈泡、移動電器前應斷開電源開關D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應立即用手把觸電者拉開2.徽州的文房四寶“筆墨紙硯”是中華文化的瑰寶。下列關于筆墨紙硯的制作工藝中,涉及到化學變化的是A.竹作筆桿羊毛為毫B.雜木燒炭集煙成墨C.漿壓薄片晾干成紙D.開石磨光做成硯臺3.吸入“笑氣”會使人發(fā)笑。該氣體是由氮、氧兩種元素組成的化合物,氮、氧元素的質量比為7:4.則它的化學式為A.NOB.NO2C.N2OD.N2O34.我校大力推廣垃圾分類,以實現(xiàn)資源回收和利用。金屬飲料罐屬于()A.可回收物 B.有毒垃圾C.廚余垃圾 D.其他垃圾5.把一定質量的鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。下列對于濾渣的說法正確是A.只有Cu B.只有ZnC.一定有Zn和Cu D.一定有Cu,可能有Zn6.如圖文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。該反應能發(fā)生是由于鎂單質A.金屬光澤美麗 B.導電性優(yōu)良C.金屬活動性強 D.延展性好7.“關愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述正確的是()A.食用加碘鹽,其目的是防止缺碘引起的貧血B.小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑C.室內起火,應迅速打開所有門窗通風D.氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即涂上硼酸溶液8.下列物質的性質和用途,對應關系正確的是ABCD物質碳酸氫銨酒精氧氣鹽酸性質受熱易分解可燃性助燃性與金屬氧化物反應用途作氮肥消毒劑焊接和切割金屬實驗室制取少量氫氣A.A B.B C.C D.D9.下列反應中屬于置換反應的是()A. B.C. D.10.氮氣是空氣的主要成分之一,但卻不能被動植物呼吸作用直接吸收。氮氣在空氣中的體積分數(shù)約為()A.78% B.50% C.21% D.0.94%二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請用化學用語填空:銨鹽中的陽離子______;碘酒中的溶質_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.煤屬于不可再生能源,將煤通過一定方式可轉化為汽油,乙醇(C2H5OH)和氣體燃料。乙醇可用作燃料,我國已經(jīng)推廣使用一種車用乙醇汽油,這種汽油的燃燒廢氣對環(huán)境的污染較少。請計算:69g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質量為多少?(要求寫出計算過程)在氧氣不足的情況下,乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳,則反應生成一氧化碳和水的分子個數(shù)比為。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.中國航空業(yè)快速發(fā)展,無人機技術越來越成熟,新型材料也得到廣泛應用。用來制造無人機的碳纖維屬于_____材料(填“金屬材料”或“復合材料”)。自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子,這三種原子都屬于同種元素的原因是_____。高密度空氣(高壓壓縮后的空氣),能促進航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%.請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_____。14.從微觀的角度認識物質及其變化,更有助于了解物質組成及變化的本質.從圖中不能獲取的信息是_____(填序號).A構成物質的粒子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構成的C受熱水分子運動速率加快D構成物質的粒子有分子、原子和離子如圖是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應元素的原子序數(shù))及氧元素的原子結構示意圖,試回答有關問題:①將氧元素的符號填入表中相應位置,填寫依據(jù)是_____.②表中鎂元素的每個原子需要失去_____個電子形成相對穩(wěn)定結構的離子,該離子與F﹣形成化合物的化學式為_____.氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的本質是氫離子與氫氧根離子結合生成水,即H++OH﹣=H2O.如圖所示氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應的微觀過程,該反應的本質是_____.請寫出一個與上述反應本質相同但反應物不同的化學反應方程式:_____.如圖所示是某反應中粒子的變化示意圖:①寫出該反應的化學方程式:_____;②反應中由“”構成的物質濃度越大,反應速率越快的微觀原因是_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品,為探究其成分,同學們在實驗室對這包堿石灰樣品展開了探究。①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰微溶于水,且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計。③BaCl2溶液顯中性。根據(jù)資料,同學們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和___。小組討論后設計如下實驗進行探究:實驗步驟及操作

實驗現(xiàn)象

結論

①取部分該樣品于試管中,加少量水

無明顯放熱現(xiàn)象

堿石灰樣品中不含CaO

和_________

②繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置

產(chǎn)生白色沉淀

樣品中一定含有CaCO3

③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

/④將步驟③所得物質過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液

溶液變紅色

(思考與分析)小杰同學經(jīng)過分析認為步驟②的結論不準確,原因是_________(用化學方程式表示)。通過以上探究與分析:可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質是_____________;實驗探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質有___________。16.小明同學利用已有的知識弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是白色晶體,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥.為進一步證實肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學校進行探究.探究內容現(xiàn)象結論實驗1:取一定量的肥料放入水中,振蕩樣品完全溶解實驗2:取實驗1中的部分溶液,滴入石蕊試劑溶液呈紅色實驗3:另取實驗1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑與稀鹽酸有白色沉淀生成①小明家的化肥是一種銨鹽,有同學認為鹽的水溶液都呈中性,你同意他的觀點嗎?請舉例說明._____.②結合探究過程回答,施用該化肥時應注意_____.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生,可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道,故正確;

B、濃硫酸具有較強的腐蝕性,不慎沾到皮膚上,應立即用大量清水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,故正確;

C、更換燈泡,搬動電器前應斷開電源開關,防止觸電,故正確;

D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應立即用手斷開電源開關,不應立即用手把觸電者拉開,以防觸電,故錯誤;

故選:D。2、B【解析】

A、竹作筆桿羊毛為毫,該過程無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B、雜木燒炭集煙成墨,該過程有新物質生成,屬于化學變化,符合題意;C、漿壓薄片晾干成紙,該過程無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D、開石磨光做成硯臺,該過程無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。3、C【解析】

A、NO中氮、氧元素的質量比為:14:16=7:8。A錯誤;B、NO2中氮、氧元素的質量比為:14:(16×2)=14:32=7:16。B錯誤;C、N2O中氮、氧元素的質量比為:(14×2):16=28:16=7:4。C正確;D、N2O3中氮、氧元素的質量比為:(14×2):(16×3)=28:48=7:12。D錯誤。故選C。4、A【解析】

本題主要考察不同垃圾標識的相關知識【詳解】A選項,金屬飲料罐屬于可回收再利用材料,故選AB選項,工業(yè)重金屬溶液屬于有毒垃圾C選項,廚房中生活剩余飯菜屬于廚房垃圾D選項,不可回收利用垃圾【點睛】熟悉常見物質的垃圾分類5、C【解析】

由金屬活動性順序的應用可知,將鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,鋅能置換出銅,生成了硫酸鋅;由向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說明了鋅有剩余,溶液中無Cu(NO3)2。A、只有Cu,不符合題意;B、只有Zn,不符合題意;C、一定有Zn和Cu,符合題意;D、一定有Cu,可能有Zn,不符合題意。故選C。6、C【解析】金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。鎂能與硫酸鋅反應是因為鎂的活動性比鋅的強。選C7、B【解析】

A.食用加碘鹽,其目的是防止缺碘引起的甲狀腺腫大,敘述錯誤;故不符合題意;B.小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑,因其能與胃液反應,敘述正確;故符合題意;C.室內起火,不應迅速打開所有門窗通風,因進入的氧氣會與導致可燃物燃燒更劇烈,敘述錯誤;故不符合題意;D.氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液,敘述錯誤;故不符合題意;故選B【點睛】化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。8、C【解析】

A、碳酸氫銨受熱易分解,與作氮肥無關系,作氮肥是因為含有氮元素,故選項說法錯誤。

B、酒精具有可燃性,與作消毒劑無關系,故選項說法錯誤。

C、氧氣能支持燃燒,可焊接和切割金屬,故選項說法正確。

D、實驗室制取少量氫氣,利用的金屬鋅與稀硫酸反應,不是與金屬氧化物反應,故選項說法錯誤。

故選:C?!军c睛】本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵。9、A【解析】

單質與化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應為置換反應?!驹斀狻緼、,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故選項正確。B、,該反應符合“多變一”的形式,屬于化合反應,故選項錯誤。C、,該反應的生成物均是化合物,不屬于置換反應,故選項錯誤。D、,該反應符合“一變多”的形式,屬于分解反應,故選項錯誤。故選:A?!军c睛】本題考查基本反應類型,為高頻考點,掌握物質的類別、反應的基本類型是正確解答本題的關鍵。10、A【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、【解析】

(1)銨鹽中的陽離子是銨根離子,故填:;(2)碘酒中的溶質是碘單質,溶劑是酒精,故填:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)132g(2)2:9【解析】

(1)設69g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質量為Xx=132g;(2)69g乙醇中碳元素的質量為69g××100%=36g;氫元素的質量為69g××100%=9g;生成水的質量為:=81g,生成的一氧化碳中的碳元素的質量為36g-88g×=12g;一氧化碳的質量為=28g,則生成一氧化碳和水的分子個數(shù)比為。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、復合材料質子數(shù)相同煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分【解析】

(1)復合材料是由多種材料制成的,碳纖維屬于屬于復合材料;碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子中,中子數(shù)不同,但是質子數(shù)相同,所以屬于同種元素;(2)高密度空氣能使航空煤油更充分燃燒的微觀原因是高密度空氣中的煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分。14、B氧元素的原子序數(shù)是8,應該排在氟元素的前面2MgF2鈣離子和碳酸根離子結合生成碳酸鈣沉淀Ca(NO3)2+K2CO3=2KNO3+CaCO3↓2CO+O22CO2氧氣的濃度越大,單位體積內氧分子的個數(shù)越多,與一氧化碳分子結合生成二氧化碳分子的個數(shù)越多,因此反應速率越快【解析】

(1)苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片,都可以表示出構成物質的分子間存在間隔,故A正確;通過移走硅原子構成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的,此圖表示由原子構成的物質中原子可以進行移動但卻不能說明原子的內部構成,故B錯誤;水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運動速率加快,故C正確;食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構成;苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質由分子構成;通過移走硅原子構成文字的圖片則可以表示物質由原子構成,故D正確。故選B;(2)①氧原子的核內質子數(shù)是8個,說明氧元素的原子序數(shù)是8,應該排在氟元素的前面,如下圖所示:填寫依據(jù)是氧元素的原子序數(shù)是8,應該排在氟元素的前面;②表中鎂元素的每個原子需要失去2個電子形成相對穩(wěn)定結構的離子,該離子與F﹣形成化合物的化學式為MgF2;(3)氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應的微觀過程,該反應的本質是鈣離子和碳酸根離子結合生成碳酸鈣沉淀;與上述反應本質相同但反應物不同的化學反應是硝酸鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣和硝酸鉀,反應的化學方程式為:Ca(NO3)2+K2CO3=2KNO3+CaCO3↓;(4)①該反應中,一氧化碳燃燒生成了二氧化碳,反應的化學方程式為:2CO+O22CO2;②反應中由“”構成的物質是氧氣,氧氣的濃度越大,反應速率越快的微觀原因是:氧氣的濃度越大,單位體積內氧分子的個數(shù)越多,與一氧化碳分子結合生成二氧化碳分子的個數(shù)越多,因此反應速率越快。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳酸鈉氫氧化鈉Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH碳酸鈉和氫氧化鈣氯化鈉、氯化鋇和氫氧化鈉【解析】

[提出猜想]根據(jù)物質的組成及性質可知,堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和碳酸鈉;[實驗探究]因為氫氧化鈉和氧化鈣溶于水放出大量的熱,故根據(jù)實驗現(xiàn)象可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論