專題06 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 中考生物一輪復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
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專題六

綠色植物與生物

圈的水循環(huán)中考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)概覽01植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失02葉片的結(jié)構(gòu)和功能03蒸騰作用內(nèi)容概覽知識(shí)梳理針對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)全梳理,夯基礎(chǔ)真題精析考向歸納以全國(guó)各地真題切入,以考定法總結(jié)考點(diǎn)對(duì)應(yīng)的考向,提能力目錄知識(shí)網(wǎng)絡(luò)植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失葉片的結(jié)構(gòu)和功能吸收蒸騰作用綠色植物與生物圈的水循環(huán)運(yùn)輸散失應(yīng)用影響因素應(yīng)用意義實(shí)驗(yàn)探究—綠色植物的蒸騰作用概念考點(diǎn)01植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失一、植物對(duì)水分的吸收1、主要通過根尖_______,其上有大量的______,增大了根吸水的面積。2、條件:根細(xì)胞溶液濃度>土壤溶液的濃度。二、植物對(duì)水分的運(yùn)輸1、通過________向上運(yùn)輸。2、運(yùn)輸途徑:士壤溶液中的水分→根尖_____區(qū)表面的根毛細(xì)胞→成熟區(qū)

的______→莖內(nèi)木質(zhì)部的導(dǎo)管→葉內(nèi)的_______→葉肉細(xì)胞→葉片上的

______

→大氣(水蒸氣)。成熟區(qū)知識(shí)梳理導(dǎo)管根毛成熟導(dǎo)管導(dǎo)管氣孔三、植物對(duì)水分的散失

主要通過______作用散失到大氣中。四、應(yīng)用移栽植物時(shí)根部帶一坨土有利于保護(hù)_______________。根毛(成熟區(qū))知識(shí)梳理蒸騰考點(diǎn)01植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失【例1】(2023·山東東營(yíng)·統(tǒng)考中考真題)興趣小組同學(xué)將帶葉的芹菜葉柄插入盛有稀釋紅墨水的杯子中,將裝置放在陽(yáng)光下照射,當(dāng)看到葉脈變紅時(shí),將葉柄橫切進(jìn)行觀察,結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是()A.葉柄橫切面上箭頭所指的紅點(diǎn)為機(jī)械組織B.裝置放在陽(yáng)光下能促進(jìn)篩管向上運(yùn)輸紅墨水C.紅墨水向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來自葉的蒸騰作用D.運(yùn)輸至葉片的水分主要用于芹菜葉的生長(zhǎng)發(fā)育C真題精析考點(diǎn)01植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失【例2】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,植物吸收水的主要部位及輸送水分的結(jié)構(gòu)分別是()

A.①導(dǎo)管 B.②導(dǎo)管 C.③篩管 D.④篩管【例3】“滴水觀音”是一種觀賞植物,當(dāng)植物體含水量大時(shí),便會(huì)從葉尖端或葉邊緣向下滴水。這些水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)幕韭窂绞牵ǎ〢.根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管B.葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管C.葉中篩管→莖中篩管→根中篩管D.根中篩管→莖中篩管→葉中篩管A考點(diǎn)01植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失A

本考點(diǎn)為??伎键c(diǎn),多以選擇題的形式考查,建議理解,屬簡(jiǎn)單題。植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失??枷驓w納考點(diǎn)01植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失一、實(shí)驗(yàn)探究:觀察葉片的結(jié)構(gòu)1、用鑷子取一片新鮮葉片;2、用雙面刀片迅速切割載玻片上的葉片;3、把薄片放人盛清水的培養(yǎng)皿中;4、用毛筆蘸取最薄的一片,制片并觀察;5、切割方法:葉片較小時(shí),切割方法如圖甲;如果葉片較寬、較大,可

將葉片從中間葉脈處一分為二,再進(jìn)行橫向切割,如圖乙;考點(diǎn)02葉片的結(jié)構(gòu)和功能知識(shí)梳理一、實(shí)驗(yàn)探究:觀察葉片的結(jié)構(gòu)6、觀察葉片的下表皮結(jié)構(gòu)時(shí),用鑷子從葉片背面撕取一小塊下表皮制

成標(biāo)本進(jìn)行觀察;7、顯微鏡下菠菜的橫切面如圖所示:考點(diǎn)02葉片的結(jié)構(gòu)和功能二、葉片的結(jié)構(gòu)和功能

葉片由_______、_______與_______三部分組成。1、表皮(1)上、下表皮:屬于_______組織,沒有葉綠體,起保護(hù)作用。(2)保衛(wèi)細(xì)胞:圍成_______,內(nèi)含葉綠體。2、葉肉:屬于_______組織,內(nèi)含葉綠體,是_______作用的場(chǎng)所。3、葉脈:屬于_______組織,內(nèi)有_______和_______,起輸導(dǎo)和支持作用。4、氣孔:既是植物蒸騰作用(失水)的“_______”,又是植物與外界進(jìn)行

氣體交換的“_____”。一個(gè)氣孔是由一對(duì)半月形的_____細(xì)胞構(gòu)成的??键c(diǎn)02葉片的結(jié)構(gòu)和功能表皮葉肉葉脈保護(hù)氣孔營(yíng)養(yǎng)光合輸導(dǎo)導(dǎo)管篩管門戶窗口保衛(wèi)提醒1、____是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官。2、葉的____細(xì)胞中沒有葉綠體,____細(xì)胞和____細(xì)胞中含有葉綠體。3、氣孔的開合由____細(xì)胞控制。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔____;保衛(wèi)細(xì)胞

失水收縮,氣孔____。白天氣孔____,晚上大多數(shù)氣孔____。4、葉的上下表皮屬于____保護(hù)組織;葉肉屬于____組織;葉脈屬于____

組織,內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,具有運(yùn)輸和支撐作用??键c(diǎn)02葉片的結(jié)構(gòu)和功能保衛(wèi)關(guān)閉表皮張開葉肉閉合葉營(yíng)養(yǎng)張開保衛(wèi)保衛(wèi)輸導(dǎo)【例1】

(2023·吉林·統(tǒng)考中考真題)如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述正確的是()A.①是氣體交換的“窗口”B.②④的主要功能是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.③細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所D.⑤只分布在葉片的上表皮C真題精析考點(diǎn)02葉片的結(jié)構(gòu)和功能【例2】

(2023·山東煙臺(tái)·統(tǒng)考中考真題)興趣小組同學(xué)將剛摘下的蘋果葉放入70℃的熱水中(如圖),發(fā)現(xiàn)下表皮產(chǎn)生的氣泡比上表皮多。針對(duì)此現(xiàn)象,小組同學(xué)提出的問題不適合實(shí)驗(yàn)探究的是()A.下表皮的氣泡多是因?yàn)闅饪锥鄦酈.葉片排出的'氣體是氧氣嗎C.為什么蘋果葉的下表皮氣孔多D.植物體內(nèi)的水分是通過葉片的氣孔散失的嗎C考點(diǎn)02葉片的結(jié)構(gòu)和功能

本考點(diǎn)為必考考點(diǎn),多以選擇題或簡(jiǎn)答題的形式考查,建議掌握,屬簡(jiǎn)單題或中度題。①觀察葉片的結(jié)構(gòu);

②葉片的結(jié)構(gòu)和功能。考向歸納考點(diǎn)02葉片的結(jié)構(gòu)和功能一、概念水分從活的植物體表面以__________狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用主要是通過_______進(jìn)行的。二、主要影響因素1、光照:在一定范圍內(nèi),光照越強(qiáng),蒸騰作用越_____;光照越弱,蒸騰

作用越_____。2、溫度:在一定范圍內(nèi),溫度越高,蒸騰作用越_____;溫度越低,蒸騰

作用越_____??键c(diǎn)03蒸騰作用知識(shí)梳理葉片強(qiáng)弱強(qiáng)弱水蒸氣三、應(yīng)用傍晚、陰天移栽,移栽植物時(shí)去掉部分枝葉都是為了降低_______作用。四、意義1、產(chǎn)生蒸騰拉力,促進(jìn)植物對(duì)__________和__________的吸收、運(yùn)輸;2、降低葉片表面__________,避免植物因氣溫過高而被灼傷;3、提高空氣濕度,增加降水;4、促進(jìn)參與生物圈的__________。考點(diǎn)03蒸騰作用水分無機(jī)鹽溫度水循環(huán)蒸騰五、實(shí)驗(yàn)探究——綠色植物的蒸騰作用1、提出問題:葉是綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官嗎?2、作出假設(shè):_____________________________________。3、實(shí)驗(yàn)方案如下圖所示。考點(diǎn)03蒸騰作用葉是綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官五、實(shí)驗(yàn)探究——綠色植物的蒸騰作用4、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:B試管內(nèi)水的減少量比A試管______。5、得出結(jié)論:______是綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。6.表達(dá)和交流(1)A、B裝置形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是______________

。(2)兩個(gè)枝條大小基本相同,兩個(gè)相同的試管中加人的清水等量,目的

是:________________________。(3)在試管中滴加油滴并鋪滿水面的目的是:_______________________________________________。考點(diǎn)03蒸騰作用葉葉片(葉的有無)控制單一變量多防止試管中的水分自然蒸發(fā),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果五、實(shí)驗(yàn)探究——綠色植物的蒸騰作用(4)要探究植物呼吸作用是否釋放二氧化碳,可選用B組實(shí)驗(yàn)裝置,但要將

其中的透明塑料袋換成________色塑料袋。提醒1、植物吸收的水分一部分用于光合作用等生命活動(dòng),其余大部分用于____作用。2、植物體內(nèi)“水往高處流”的動(dòng)力主要來自________作用。3、俗話說“大樹底下好乘涼”,是因?yàn)橹参颻_______作用能帶走周圍環(huán)

境的熱量,增加大氣濕度??键c(diǎn)03蒸騰作用黑蒸騰蒸騰蒸騰【例1】(2023·山東濱州·統(tǒng)考中考真題)如圖示探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積的大小密切相關(guān)B.三個(gè)塑料袋內(nèi)壁的水珠由多到少依次是C>B>AC.蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收速度越快D.將裝置置于濕度小的環(huán)境中,可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯A真題精析考點(diǎn)03蒸騰作用【例2】(2023·湖南岳陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題)圖一表示植物某生理過程;圖二為探究蒸騰作用的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖一所示,植物從土壤中獲取的①是

,

這些物質(zhì)通過莖的

向上運(yùn)輸。(2)圖二中油滴的作用是

,A、B液面

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