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文檔簡介
第5章相交線與平行線過關測試(時間:90分鐘,分值:100分)一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1.(3分)如圖,在平面內(nèi)作已知直線的垂線,可作垂線的條數(shù)有()A.0條 B.1條 C.2條 D.無數(shù)條2.(3分)(2021?北京3/28)如圖,點O在直線AB上,OC⊥OD.若∠AOC=120°,則∠BOD的大小為()A.30° B.40° C.50° D.60°3.(3分)如圖,點P在直線l外,點A、B在直線l上,若PA=4,PB=7,則點P到直線l的距離可能是()A.3 B.4 C.5 D.74.(3分)如圖,下列四組條件中,能判斷的是A. B. C., D.5.(3分)(2021?包頭8/26)如圖,直線,直線交于點,交于點,過點的直線交于點.若,,則等于()A. B. C. D.6.(3分)(2021?安徽5/23)兩個直角三角板如圖擺放,其中∠BAC=∠EDF=90°,∠E=45°,∠C=30°,AB與DF交于點M.若BC∥EF,則∠BMD的大小為()A.60° B.67.5° C.75° D.82.5°7.(3分)(2021?云南2/23)如圖,直線與直線、都相交.若a∥b,,則∠2=()A. B. C. D.8.(3分)(2021?河南5/23)如圖,a∥b,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.9.(3分)(2021?新疆5/23)如圖,直線過點,且DE∥BC.若,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.10.(3分)如果存在一條線把一個圖形分割成兩個部分,使其中一個部分沿某個方向平移后能與另一個部分重合,那么我們把這個圖形叫做平移重合圖形.下列圖形中,平移重合圖形是()A.平行四邊形 B.等腰梯形 C.正六邊形 D.圓二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.(3分)為了測量一座古塔外墻底部的底角的度數(shù),李瀟同學設計了如下測量方案:作,的延長線,,量出的度數(shù),從而得到的度數(shù).這個測量方案的依據(jù)是.12.(3分)(2020秋?肇源縣期末)兩條直線相交所構成的四個角,其中:①有三個角都相等;②有一對對頂角相等;③有一個角是直角;④有一對鄰補角相等,能判定這兩條直線垂直的有.13.(3分)如圖,直線,相交于點,,垂足為點,若,則.14.(3分)(2021?青海14/25)如圖,AB∥CD,EF⊥DB,垂足為點E,∠1=50°,則∠2的度數(shù)是.15.(3分)將一塊三角板按如圖方式放置,使,兩點分別落在直線,上.對于給出的四個條件:①,;②;③;④;⑤.能判斷直線的有.(填序號)16.(3分)命題“如果a+b=0,那么a,b互為相反數(shù)”的逆命題為.17.(3分)(2021?阜新)如圖,直線,一塊含有角的直角三角尺頂點位于直線上,平分,則的度數(shù)為.三、解答題(共6小題,滿分49分)18.(7分)(2021?武漢)如圖,,,直線與,的延長線分別交于點,,求證:.19.(7分)如圖,直線與相交于點,.(1)如圖1,若平分,求的度數(shù);(2)如圖2,若,且平分,求的度數(shù).20.(7分)兩條直線被第三條直線所截,是的同旁內(nèi)角,是的內(nèi)錯角.(1)畫出示意圖,標出,,.(2)若,,求的度數(shù).21.(7分)如圖,,,.試說明:.22.(8分)已知:直線分別與直線,交于點,.平分,平分,并且.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四個角,使寫出的每個角的度數(shù)都為.23.(13分)問題情境(1)如圖1,已知,,,求的度數(shù).佩佩同學的思路:過點作,進而,由平行線的性質(zhì)來求,求得;問題遷移(2)圖2,圖3均是由一塊三角板和一把直尺拼成的圖形,三角板的兩直角邊與直尺的兩邊重合,,,與相交于點
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