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探究簡單電路?知識點1兩種電荷1.帶電體:帶了電的物體叫做帶電體。一些物體被摩擦后,能夠吸引輕小物體,人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了電,或者說有了電荷。帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。2.摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。只有兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r,物體才會帶電。3.兩種電荷(1)自然界中只存在兩種電荷A.正電荷:絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷,用“+”表示。B.負電荷:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做負電荷,用“-”表示。C.注意:摩擦?xí)r,不同物質(zhì)得失電子取決于物體的原子核束縛電子的強弱。物體失電子帶正電;得電子帶負電。(2)電荷間的相互作用規(guī)律同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引。4.電荷量:電荷的多少叫電荷量,簡稱電荷。單位是庫侖,簡稱庫,符號是C。例1(青海)用絲綢摩擦過的玻璃棒去接近一個輕質(zhì)小球時,出現(xiàn)了如圖所示的情況,則該小球的帶電情況是()A.帶正電荷 B.帶負電荷 C.不帶電荷 D.無法判斷【答案】A?!窘馕觥拷z綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,把用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個輕質(zhì)小球時,它們相互排斥,說明這個小球一定和玻璃棒帶的電荷相同,則該小球帶正電荷。例2(廣州)如圖所示金屬球使小芳帶電,則小芳()A.得到電子 B.失去電子 C.得到原子核 D.相互排斥的頭發(fā)帶上同種電荷【答案】D【解析】?知識點2驗電器(1)構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔、絕緣墊。(2)作用:檢驗物體是否帶電。(3)原理:同種電荷相互排斥。帶電體所帶的電越多,驗電器金屬箔片張開的角度越大。(4)用法:驗電器不帶電的情況下,把要檢驗的物體接觸驗電器的金屬球,如果兩金屬箔片張開,說明物體帶電,反之不帶電。(5)判斷物體是否帶電方法方法原理看物體是否吸引輕小物體利用帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)看物體間是否排斥利用同種電荷相互排斥的原理看驗電器利用同種電荷相互排斥的原理例1(安徽)如圖所示,當(dāng)帶電體接觸驗電器的金屬球時,下列說法正確的是()A.若帶電體帶正電荷,則這些正電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上 B.若帶電體帶負電荷,則這些負電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上 C.若帶電體帶正電荷,則驗電器就有一部分電子轉(zhuǎn)移到帶電體上 D.若帶電體帶負電荷,則驗電器就有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上【答案】B【解析】A.摩擦起電現(xiàn)象是通過摩擦的方式使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,而不是創(chuàng)造了電子;故A錯誤;B.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒原子核束縛電子的能力強,容易得到電子帶負電,故B正確;C.驗電器的金屬箔片張開是因為帶了同種電荷,同種電荷相互排斥,故C錯誤;D.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,有多余電子,橡膠棒接觸驗電器的金屬球時,電子由橡膠棒向驗電器轉(zhuǎn)移,故D錯誤。例2(臨沂)用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球(如圖所示),發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是()A.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子 B.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子 C.驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷 D.橡膠棒接觸驗電器的金屬球時,電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移【答案】C?知識點3導(dǎo)體和絕緣體(1)導(dǎo)體:電荷通過物體從一個地方轉(zhuǎn)移到另一個地方,這個物體就起到了定向轉(zhuǎn)移電荷的作用,即導(dǎo)電作用。(2)導(dǎo)體和絕緣體A.導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。例如:金屬、人體、大地、石墨、鹽溶液等。B.絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。例如:玻璃、橡膠、陶瓷、空氣、油等。(3)物體導(dǎo)電原因:鹽溶液是靠自由移動的帶電離子,金屬是靠內(nèi)部帶負電的電子;絕緣體不易導(dǎo)電是其內(nèi)部自由電荷幾乎沒有。例1(巴中)關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是()A.絕緣體對電流阻礙作用大,但能夠帶電 B.絕緣體不能導(dǎo)電的原因是絕緣體內(nèi)沒有電子 C.能夠?qū)щ姷奈矬w叫導(dǎo)體,如金屬,酸堿鹽水溶液,橡膠等 D.導(dǎo)體易導(dǎo)電是因為內(nèi)部有正電荷自由移動【答案】A例2(益陽)通常情況下,下列都屬于導(dǎo)體的一組物質(zhì)是()A.鐵、銅、大地、食鹽水 B.鋁、石墨、陶瓷、鉛 C.水銀、錫箔、橡膠、鎳 D.銅、塑料、人體、黃金【答案】A【解析】A.鐵、銅、大地、食鹽水中,鐵和銅是金屬,屬于導(dǎo)體;大地屬于導(dǎo)體;食鹽水是溶液,屬于導(dǎo)體;故A正確;B.鋁、石墨、陶瓷、鉛中,陶瓷是很好的絕緣體;故B錯誤;C.水銀、錫箔、橡膠、鎳中,橡膠是很好的絕緣體;故C錯誤;D.銅、塑料、人體、黃金中,塑料是很好的絕緣體;故D錯誤;?知識點4靜電現(xiàn)象的應(yīng)用與防護1.靜電應(yīng)用:主要是利用帶電體基本性質(zhì)的應(yīng)用或給微粒帶上電荷,使帶電體在異種電荷的吸引下做定向運動到指定的位置。例如:靜電除塵、靜電復(fù)印、靜電噴涂等。2.靜電防護:主要是導(dǎo)體將物體帶有的電荷中和或傳到大地上,從而避免危險。例如:油罐車的后端鐵鏈高層建筑的避雷針等。例1(陜西)PM2.5顆粒是指大氣中直徑小于或等于2.5(填單位)的顆粒物。有一款靜電式空氣凈化器,空氣進入凈化器靜電箱內(nèi)被電離,使PM2.5顆粒帶電,然后被靜電箱的帶電極板吸附,這是利用了異種電荷____,來實現(xiàn)對室內(nèi)空氣凈化的?!敬鸢浮课⒚?;相互吸引。例2避雷針能夠避免建筑物被雷擊的原因是()
A.云層中帶的電荷被避雷針通過導(dǎo)線導(dǎo)入大地
B.避雷針的尖端向云層放電,中和了云層中的電荷
C.云層與避雷針發(fā)生磨擦.避雷針上產(chǎn)生的電荷被導(dǎo)入大地
D.以上說法都不對【答案】B【解析】當(dāng)帶電云層靠近建筑物時,避雷針上產(chǎn)生的感應(yīng)電荷會通過針尖放電,逐漸中和云中的電荷,使建筑物免遭雷擊。其原理為尖端放電.故B正確,ACD錯誤;?知識點5電路的組成及三種狀態(tài)1.電路:把電源、用電器、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來組成的電流可以流過的路徑。2.電路的基本組成:電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線。3.各元件的作用(1)電源:提供電能的裝置叫電源。(2)用電器:消耗電能的裝置,它把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。(3)開關(guān):控制電路通斷的裝置。(4)導(dǎo)線:連接電路中各元件,組成電流的路徑。4.通路、斷路、短路概念實物圖特點通路連通的電路叫通路完整閉合回路,有電流通過,用電器正常工作斷路斷開的電路叫開路/斷路電路中無電流,用電器不能工作短路電流不經(jīng)過用電器而直接構(gòu)成回路叫短路分為完全短路和局部短路;完全短路易將電源燒壞,甚至引起火災(zāi);局部短路有時可以用來控制電路例1(江西)簡單電路是電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的。給充電寶充電時,充電寶相當(dāng)于簡單電路中的;充電寶給手機充電時,充電寶相當(dāng)于簡單電路中的?!敬鸢浮坑秒娖?;電源例2如圖所示的三個電路,下列對其通路、開路、短路判斷正確的是()A.甲開路、乙通路、丙短路
B.甲通路、乙斷路、丙短路
C.甲通路、乙短路、丙開路
D.甲短路、乙開路、丙通路【答案】B【解析】甲圖電路處處連通的電路是通路;乙圖電路由于開關(guān)斷開,則是開路;丙圖電路中由于燈泡兩端并聯(lián)了一根導(dǎo)線,直接將電源正負兩極相連.則引起電源短路。?知識點6電路圖、實物圖及串并聯(lián)電路1.電路圖(1)常見電路元件及符號(2)電路圖:用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖。(3)注意事項①要用統(tǒng)一規(guī)定的符號,不要自造符號;②元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻;③整個電路圖最好呈長方形,導(dǎo)線要橫平豎直;④元件不要畫在拐角處;⑤按順序從正極依次畫到負極。2.串聯(lián)電路電路定義特點電路圖串聯(lián)元件逐個順次連接起來的電路①電流只有一條路徑,無干路、支路之分;②電流依次通過每一個用電器,各用電器的工作相互影響,一個用電器因斷路停止工作時,所有用電器都不能工作;③開關(guān)與用電器是串聯(lián)的,一只開關(guān)控制所有用電器。3.并聯(lián)電路電路定義特點電路圖并聯(lián)元件并列連接起來的電路①電流有兩條或兩條以上的路徑,有干路、支路之分;②干路電流在“節(jié)點”處分成兩條或多條支路電流,每一支路都與電源形成一條通路,各支路用電器工作互不影響,當(dāng)某一支路斷路時,其他支路仍為通路;③干路上的開關(guān)控制整個電路的用電器,支路上的開關(guān)只控制本支路上的用電器。4.注意:在串并聯(lián)電路識別方法中,常用“定義法”、“電流法”、“拆除法”。例1(梧州)小榮聽了交通安全教育專題講座后,對學(xué)校附近十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈的電路產(chǎn)生了濃厚興趣,經(jīng)過觀察、思考,他畫出了下列紅,綠燈連接的電路圖,你認為正確的是()A. B. C. D.【答案】B例2(眉山)根據(jù)左側(cè)電路實物圖,在右側(cè)方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖?!敬鸢浮俊窘馕觥繌碾娫凑龢O開始,依次串聯(lián)開關(guān)、電流表、滑動變阻器、燈泡到電源負極,最后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,如上圖所示。?知識點7電流1.形成原因:電荷的定向移動形成電流。2.大小:物理學(xué)中用每秒通過導(dǎo)體任一橫截面的電荷量來表示電流的大小。電流是表示電流強弱的物理量。3.符號:通常用I表示。4.方向:物理學(xué)中規(guī)定,正電荷定向移動的方向為電流的方向。5.單位:國際單位是安培,簡稱安,符號為“A”;常用單位還有毫安(mA)、微安(uA)換算關(guān)系1A=1000mA;1mA=1000uA例1(蘭州)下列說法中正確的是()A.自由電子定向移動的方向為電流的方向 B.木質(zhì)鉛筆里的石墨芯屬于導(dǎo)體 C.物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高 D.發(fā)生熱傳遞的條件是兩個物體含有的熱量不同【答案】B例2(達州)如圖所示,用一個帶負電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時,金屬球b也帶上負電,則下列說法正確的是()A.a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時電流方向b→a B.b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時電流方向a→b C.b上的一些原子核轉(zhuǎn)移到a上,瞬時電流方向b→a D.a(chǎn)上的一些原子核轉(zhuǎn)移到b上,瞬時電流方向a→b【答案】A?知識點8電流表及其使用1.認識電流表(1)作用:測量電路中電流的大小。(2)電路符號:(3)量程:常用的電流表有三個接線柱,兩個量程(0-0.6A,0-3A)。2.使用規(guī)則①電流表必須和被測用電器串聯(lián);②電流必須從電流表的“+”接線柱流入,“-”接線柱流出;③被測電流表不能超過電流表的量程;④絕對不能把電流表直接接到電源的兩極上。3.正確讀數(shù)①明確所選電流表的量程;②確定電流表的分度值,即表盤上每一小格的大??;③接通電路后,觀察指針偏轉(zhuǎn)的格子數(shù),從而確定電流的大小,不滿整格的需要適當(dāng)估讀。4.選擇適當(dāng)量程A.先估測電路中電流的大??;B.在不能估測電流大小的情況下,首先選用大量程,然后采用試觸法,觀察指針偏轉(zhuǎn)情況,如果偏轉(zhuǎn)較大,就選擇較大量程;如果偏轉(zhuǎn)較小,就選用小量程測量。例1(巴彥淖爾)下列關(guān)于儀器的操作和讀數(shù)正確的是()A.電流表的示數(shù)是1.6A B.溫度計的讀數(shù)是8℃ C.測量物體長度時刻度尺的使用 D.杠桿在水平位置時,拉力的力臂為l【答案】A例2(安徽)在某次電學(xué)實驗中,已知所使用的雙量程電流表能夠滿足實驗的測量要求。在不能事先估計電流的情況下,為了避免損壞電流表,且又能較準(zhǔn)確的測出電路中的電流,常常通過“試觸”來確定電流表的量程。(1)假如先選用電流表的小量程:閉合開關(guān)然后迅速斷開,同時觀察開關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,若指針,則換用電流表的大量程;(2)假如先選用電流表的大量程:閉合開關(guān)然后迅速斷開,同時觀察開關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,若指針,則換用電流表的小量程?!敬鸢浮科D(zhuǎn)超過最大值;偏轉(zhuǎn)較小。?知識點9串聯(lián)電路中電流的特點1.探究問題:如圖中A、B、C三點的電流大小關(guān)系怎樣?2.實驗步驟(1)按如圖所示連接好電路,并合理選擇電流表的量程。(2)分別測出A、B、C三處的電流。(3)換不同規(guī)格的燈泡,重復(fù)上述步驟。3、實驗結(jié)論:串聯(lián)電路中,電流處處相等,即I=I1=I2=…=In例1(賀州)如圖所示,某同學(xué)用三個儀表做“探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系”的實驗,三個儀表最好用()A.型號相同、選用相同量程的電壓表 B.型號相同、選用相同量程的電流表 C.型號相同的電能表 D.型號相同、選用不同量程的電流表【答案】B例2(綏化)“智多星”學(xué)習(xí)小組對“串聯(lián)電路中電流處處相等”這個知識表示懷疑,他們認為電流流過小燈泡,小燈泡發(fā)光了,電流應(yīng)該會減小!于是他們想通過實驗來驗證“串聯(lián)電路中電流處處相等”這個結(jié)論是否正確。請寫出所需要的實驗器材名稱_____________________,并簡要說明實驗步驟__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】如下?知識點9串聯(lián)電路中電流的特點1.探究問題:如圖中A、B、C三點的電流大小關(guān)系怎樣?2.實驗步驟(1)按如圖所示連接好電路,并合理選擇電流表的量程。(2)分別測出干路(C點)電流、和支路(B、C點)的電流。(3)換不同規(guī)格的燈泡,重復(fù)上述步驟。3.實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,即I=I1+I2+…+In例1(紹興)歸納推理是一種重要的科學(xué)思維方法。下列歸納推理正確的是()A.如圖:向右移動滑片,若通過R1的電流增加a安,則通過R2的電流也增加a安 B.如圖:仍呈清晰的像,若物距增加b厘米,則像距也要增加b厘米C.如圖加水液面升高,若小鐵球受到的浮力增加cN,則大鐵球受到的浮力也增加cND.如圖:保持杠桿平衡,若左側(cè)增加d個鉤碼,則右側(cè)也要增加d個鉤碼【答案】A例2(黃岡)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中。(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應(yīng)先進行,以正確選擇電流表或電流表的量程。(2)小方連接的部分電路如圖所示,請你將電路連接完整。(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能是。(4)排除故障,進行實驗,小方記錄了如下數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)L1電流I1/AL2電流I2/A干路電流I/A10.10.10.220.30.30.630.40.40.8分析以上實驗數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以,再進行實驗。【答案】(1)試觸;(2)如圖;(3)電流表A短路;(4)更換不同規(guī)格的燈泡?!窘馕觥浚?)不能估測被測電流情況下,可先用大量程進行試觸;(2)電流從電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出,如圖:?知識點10電壓及電壓表的使用1.電壓(1)電壓的作用:使自由電荷定向移動形成電流。(2)電源的作用:給用電器兩端提供電壓。(3)單位及符號:用字母U表示,國際單位是伏特,簡稱伏,符號是“V”。常見單位還有千伏(kV)、毫伏(mV),1kV=1000V、1V=1000mV2.電壓表的使用符號作用測量電壓的大小量程選用“-”和“3”接線柱表示量程是0-3V;選用“-”和“15”接線柱表示量程是0-15V。分度值0-3V量程的分度值是0.1V;0-15V量程的分度值是0.5V。使用方法①觀察單位、量程、分度值;②調(diào)零;③把電壓表并聯(lián)到被測電路;=4\*GB3④用估計法或試觸法選擇合適的量程;⑤讀數(shù)時,一看單位,二看量程,三看分度值,四看指針;⑥記錄測量結(jié)果(數(shù)字+單位)。注意事項1.電壓表與待測電路并聯(lián),且“+”入“-”出;2.選擇量程不能太大也不能太小,太大讀數(shù)不準(zhǔn)確,太小易燒壞電壓表;3.讀數(shù)時,視線要與刻度盤垂直。3.電壓表和電流表的區(qū)別與聯(lián)系電流表電壓表不同點作用測量電流大小測量電壓大小電路符合連接方式與被測電路串聯(lián)與被測電路并聯(lián)量程一般有0-0.6A,0-3A兩個量程一般有0-3V,0-15V兩個量程與電源關(guān)系絕不允許直接接到電源兩極可以直接并聯(lián)接到電源兩極相同點1.使用前都需要調(diào)零;2.都需要選擇合適的量程;3.電流都是“+”入“-”出;4.讀數(shù)時要認清分度值且視線與刻度盤垂直。例1(益陽)在右圖所示電路中,開關(guān)閉合后電壓表測量的是()A.L1兩端的電壓 B.L1和L2兩端的電壓 C.L3和電源兩端電壓 D.電源兩端電壓【答案】B例2(恩施州)如圖所示,電壓表的示數(shù)是V?!敬鸢浮?【解析】電壓表選0~15V的量程,分度值為0.5V,根據(jù)指針位置讀數(shù)是4V。?知識點11串并聯(lián)電路中電壓的特點1.串、并聯(lián)電路的電壓特點項目串聯(lián)
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