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九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)18天下第一樓(節(jié)選)一、《天下第一樓》中人物眾多,戲劇沖突此起彼伏。梳理課文,概括劇本的主要情節(jié),完成下面的圖表,并思考這些戲劇沖突是圍繞這什么展開(kāi)的?!舅悸芬龑?dǎo)】熟讀課文,把握矛盾沖突,了解故事細(xì)節(jié)。思考探究1.唐茂昌強(qiáng)行要錢(qián),王子西勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)3.盧孟實(shí)處罰不成器的小伙計(jì),厚賞成順2.克五借機(jī)敲詐,盧孟實(shí)威嚴(yán)應(yīng)對(duì)4.羅大頭要挾撂挑子并羞辱盧孟實(shí)5.唐茂盛支錢(qián)要人,盧孟實(shí)欲哭無(wú)淚福聚德由盛而衰二、課文中,修鼎新的一句“一個(gè)人干,八個(gè)人拆”,道出了福聚德由盛轉(zhuǎn)衰的直接原因。了解劇中故事的時(shí)代背景,結(jié)合課文的具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)福聚德衰落根本原因的認(rèn)識(shí)?!舅悸芬龑?dǎo)】
熟讀課文,結(jié)合時(shí)代背景,從故事細(xì)節(jié)中挖掘福聚德由盛轉(zhuǎn)衰的直接原因。
盧孟實(shí)懷揣著蓋天下第一飯莊子,出人頭地,坐上八抬大轎的理想和抱負(fù),在內(nèi)部精心打理,在外部竭力斡旋,經(jīng)過(guò)多年的兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血,打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,蓋起大樓,將福聚德的事業(yè)以及他個(gè)人的事業(yè)
推向了頂峰。盧孟實(shí)是福聚德的靈魂和核心,是福聚德事業(yè)的支柱,所以是“一個(gè)人干”。但盧孟實(shí)的理想在當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中注定不能實(shí)現(xiàn),他所打造的福聚德的輝煌注定不能持久。從外部大環(huán)境上看,這十年,是張勛復(fù)辟又失敗,北洋政府執(zhí)政、國(guó)民政府統(tǒng)治的特殊時(shí)間段,正是風(fēng)云變幻、新舊交替的時(shí)期,各種軍閥勢(shì)力紛爭(zhēng),福聚德只是一只搖搖欲墜的小船;無(wú)論什么勢(shì)力上臺(tái),福聚德要面對(duì)的都是壓迫與羞辱。正如戲劇中所顯示的,盧孟實(shí)一直在混亂的社會(huì)秩序中苦苦掙扎,與各色平庸的惡人和苦難做斗爭(zhēng),要應(yīng)對(duì)克五這樣的封建殘余勢(shì)力,有偵緝隊(duì)、警備司令、警察等需要打點(diǎn)……這些都是福聚德發(fā)展的“外患”。出來(lái)社會(huì)大環(huán)境,內(nèi)部的鉤心斗角是福聚德破敗的主要原因。唐家兩個(gè)少爺
無(wú)心經(jīng)營(yíng),游手好閑,但又心量狹窄,他們聽(tīng)信讒言,嫉恨盧孟實(shí)置辦產(chǎn)業(yè),在他們看來(lái),不管盧孟實(shí)對(duì)福聚德的興旺有多少功勞,他依然是個(gè)“外姓人”,福聚德的一切都是“老唐家的買(mǎi)賣(mài)”,所以,即使他們對(duì)福聚德的發(fā)展未作過(guò)一絲貢獻(xiàn),要錢(qián)要人卻毫不含糊,這也是當(dāng)時(shí)封閉的排外文化態(tài)度的體現(xiàn)。羅大頭自恃手藝高超,居功自傲,動(dòng)不動(dòng)撂挑子要挾盧孟實(shí);羅大頭氣量狹小,尖酸刻薄,他身為“五子行”人,卻也看不起“五子行”人,并以盧孟實(shí)父親受辱而亡的慘痛往事來(lái)羞辱盧孟實(shí);他惡習(xí)難改,私藏?zé)熗粒罱K被抓住把柄,點(diǎn)燃了盧孟實(shí)被迫還鄉(xiāng)、福聚德走向衰落的導(dǎo)火索。這些都是早晨福聚德衰落的“內(nèi)憂”。究其根本,福聚德的衰落,在于當(dāng)時(shí)正值風(fēng)云變幻的歷史時(shí)期,社會(huì)秩序混亂,文化封閉落后。三、《天下第一樓》被稱為“京味話劇”,其人物語(yǔ)言富有濃郁的北京特色和鮮明的行業(yè)特點(diǎn),生動(dòng)、地道,充滿生活氣息。與同學(xué)結(jié)成小組,選擇感興趣的片段,反復(fù)朗讀,盡量讀出臺(tái)詞的韻味。【思路引導(dǎo)】要明確不同角色的身份,抓各自的性格特點(diǎn),描摹其情態(tài)和說(shuō)話語(yǔ)氣。盧孟實(shí):精明能干。王子西:油滑、世故、自私。常貴:懦弱。
克五:貪婪、無(wú)賴。羅大頭:技藝精湛、居功自傲、尖酸刻薄。四、閱讀《天下第一樓》全劇,從常貴、盧孟實(shí)、修鼎新中任選一人,參考示例,寫(xiě)一段人物分析。300字左右。羅大頭是福聚德的烤鴨師傅,資格很老,技藝精湛,是烤鴨店的“頂梁柱”之一。在劇本中,這個(gè)人物似乎沒(méi)有常貴、盧孟實(shí)那么重要,但他的形象很有特點(diǎn),很能吸引讀者的目光。他不像克五、唐茂昌、唐茂盛那樣讓人“一目了然”,而是具有多面性,令讀者時(shí)而厭惡,時(shí)而同情,時(shí)而鄙棄,時(shí)而敬重。因?yàn)樵鵀榈昀锪⑦^(guò)功,羅大頭居功自傲,心胸狹窄,容不得人,動(dòng)不動(dòng)就要撂挑子不干。他脾氣暴躁,蠻橫無(wú)理,說(shuō)話尖酸刻薄,還有抽大煙的惡習(xí),可以說(shuō)舊時(shí)代有能耐的手藝人常有的毛病他都有。但另一方面,羅大頭靠自己的勞動(dòng)吃飯,看重自身的價(jià)值與名譽(yù),瞧不起克五那種混吃混喝、人品卑污的“爺”。此外,他個(gè)性耿直,敢做敢當(dāng),講究江湖義氣,是條硬漢子。他身上也有不少值得肯定的品質(zhì)。示例:1.研究所給示例的寫(xiě)作方式和語(yǔ)言格調(diào)。2.把握人物的身份特征。3.充分了解人物的性格特點(diǎn),掌握其語(yǔ)言風(fēng)格。【思路引導(dǎo)】人的感情發(fā)展到了極點(diǎn),往往會(huì)以完全相反的方式表現(xiàn)出來(lái),在語(yǔ)言上表現(xiàn)為“說(shuō)反話”。作為諷刺手段的反話,是“反話正說(shuō)”,用肯定贊美的語(yǔ)言描述明顯的丑惡、虛假的現(xiàn)象,表達(dá)作者的鄙視與挖苦。方法拓展反諷手法示例:1.煙太多我就聞不出來(lái)了。(《天下第一樓》)
煙太多反而聞不出是反諷,作者看似在這里只是說(shuō)克五一人,事實(shí)上是諷刺了一大批欺軟怕硬的人,他們仗著自己有地位就對(duì)樸實(shí)善良的民眾任意欺壓,對(duì)惡勢(shì)力則極盡諂媚。2.實(shí)在標(biāo)致極了。(《藤野先生》)
稱他們標(biāo)致是明顯的諷刺。當(dāng)任何指斥的言詞都不足以把憤怒之情表達(dá)得酣暢淋漓時(shí),便化為反語(yǔ),其效果較之直言指責(zé)更為有力,表達(dá)的厭惡之情更為強(qiáng)烈。(中考真題)對(duì)標(biāo)題“除法”,你有哪些理解?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。除法周銳
一個(gè)房間里有一個(gè)人和十二只蚊子。十二只蚊子咬一個(gè)人。12÷1=12,這個(gè)人覺(jué)得吃不消。他就又去找了一個(gè)人到這房間里來(lái)。十二只蚊子咬兩個(gè)人。它們分成了兩隊(duì)。12÷2=6,那人覺(jué)得比原先好受一些了。但還可以更好受一些。這二個(gè)人又找來(lái)第三個(gè)人。12÷3=4,好極了,再找第四個(gè)。12÷4=3,第五個(gè)人跑來(lái)了。12÷5=?,大家叫第五個(gè)人別進(jìn)來(lái),因?yàn)檫@樣蚊子不好分了。但第五個(gè)人硬要進(jìn)來(lái),響起“啪啪”聲。第五個(gè)人打死了兩只蚊子。10÷5=2,OK,這下好分了。大家正高興,又聽(tīng)“啪啪”聲,第五個(gè)人又打死了兩只蚊子。8÷5=?又不好分了。大家覺(jué)得第五個(gè)人老是添麻煩
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