個人作風建設(shè)自查報告

個人作風建設(shè)自查報告通過一段時間的學習，我充分認識到加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的重要性和緊迫性，“水清沙自潔，官賢弊自絕”。領(lǐng)導干部的作風建設(shè)直接關(guān)系到基層各項工作的落實，關(guān)系到基層領(lǐng)導干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護。我想以干部作風整頓建設(shè)為契機，進一步促進自身作風的轉(zhuǎn)變，求真務實、真抓實干，努力增強自身各方面的能力，圍繞實施意見的總體要求，進行深刻反思，查擺自身問題，剖析存在問題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。一、學習不夠深入細致，系統(tǒng)性不夠、主動性不強。平時雖然比較注重各種文件精神的學習，但總是投入的時間有限，與業(yè)務相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多，與業(yè)務無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政治理論學習方面只是大體領(lǐng)會，不夠深入細致。二、思想解放不夠，沒有形成超前意識。在開展本職工作過程中，雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣，但是面對工作中很多新問題和新關(guān)系，做的還都是層面上的事情，生怕出現(xiàn)新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實踐大膽創(chuàng)新，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標準上去嚴格要求自己。三、服務意識沒有更進一步加強。經(jīng)常性自我感覺良好，沒有時時刻刻把群眾裝在心中，對群眾中出現(xiàn)的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒有引起足夠的重視，缺乏耐心和換位思考精神。抱著一種不出大事就沒事的和稀泥態(tài)度。沒有挖掘到基層矛盾的根源和對策。初到基層，聯(lián)系群眾的時間少，還不能和群眾打成一片，不能深切地各層面地了解群眾的內(nèi)心世界和需求。針對以上自我剖析的情況，在以作風整頓建設(shè)為主題的學習過后，進行了認真對照和整改，具體整改措施如下：一、深刻體會。時代在發(fā)展，世事在變遷，社會在進步，不學習是無法抓住時代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會前進的步伐就談不上更好的為人民服務，我要認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、以及胡錦濤總書記重要講話精神，始終堅持黨的領(lǐng)導，走黨指引的道路，把學習和工作結(jié)合起來，將工作不斷推向高質(zhì)量。二、求真奉獻。牢固樹立公仆意識、大局意識，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻社會。進一步轉(zhuǎn)變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，把工作的著力點放到研究群眾關(guān)心的的問題上，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。三、勇于進取。牢牢把握發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，充分認識創(chuàng)新才有生命力、才會對開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅持用發(fā)展的辦法解決司法和綜治工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，創(chuàng)造性的開展工作。以上幾個方面就是我在干部作風整頓建設(shè)過程中自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點，需要同志們在進一步學習討論中發(fā)現(xiàn)和改進。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開拓中前進，在前進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持積極的進取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去！個人作風建設(shè)自查報告（二）通過對"轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化環(huán)境“集中整治活動期間的學習，我充分認識到作風建設(shè)的重要性和緊迫性，自己認真進行了深刻反思，自查結(jié)果如下：一、學習不夠深入細致，系統(tǒng)性不夠、主動性不強，學習不夠深入細致。平時雖然比較注重各種文件精神的學習，但總是投入的時間有限，與業(yè)務相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多，與業(yè)務無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政治理論學習方面只是大體領(lǐng)會，不夠深入細致。二、思想解放不夠，沒有形成超前意識。在開展本職工作過程中，雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣，但是面對工作中很多新問題和新關(guān)系，做的還都是層面上的事情，生怕出現(xiàn)新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實踐大膽創(chuàng)新，不能從盡善盡美。三、服務意識沒有更進一步加強。針對以上自我剖析的情況，在以作風整頓建設(shè)為主題的學習過后，進行了認真對照和整改，具體整改措施如下：一、深刻體會。時代在發(fā)展，世事在變遷，社會在進步，不學習是無法抓住時代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會前進的步伐就談不上更好的為人民服務，我要認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、以及胡錦濤總書記重要講話精神，始終堅持黨的領(lǐng)導，走黨指引的道路，把學習和工作結(jié)合起來，將工作不斷推向高質(zhì)量。二、求真奉獻。牢固樹立公仆意識、大局意識，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻社會。進一步轉(zhuǎn)變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入基層，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。三、勇于進取。牢牢把握發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，充分認識創(chuàng)新才有生命力、才會對開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，創(chuàng)造性的開展工作。以上幾個方面就是我在作風整頓建設(shè)過程中自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點，需要同志們在進一步學習討論中發(fā)現(xiàn)和改進。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開拓中前進，在前進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持積極的進取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去。努力把工作做的更好。個人作風建設(shè)自查報告（三）近期，根據(jù)管局和農(nóng)場關(guān)于作風建設(shè)年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡總書記提出的八個方面良好風氣的要求和現(xiàn)時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設(shè)。一、存在的主要問題1、理論學習不夠，政治素質(zhì)及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統(tǒng)的文化，放松了對理論素養(yǎng)的學習。主要表現(xiàn)在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠；二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠；三是學習的內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想；二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象；三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。3、組織觀念不強。本人從事領(lǐng)導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農(nóng)場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松；在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監(jiān)督，沒有使用好黨賦予的權(quán)利，才使學校和家長產(chǎn)生了不少麻煩，造成一些損失?，F(xiàn)在看來，不能很好的把握監(jiān)督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監(jiān)督，凡事都與支部商量。二、產(chǎn)生以上問題的根源對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區(qū)，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致