師帶徒方案及師帶徒考核辦法

第10頁共10頁師帶徒方案姓名:所在單位:目前XXX新進(jìn)員工以應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生為主，并廣泛采用“師帶徒”的形式加強(qiáng)對(duì)青年員工的培養(yǎng)。同時(shí)，也充分發(fā)揮了企業(yè)生產(chǎn)骨干的“傳、幫、帶”作用，幫助、指導(dǎo)青年員工快速進(jìn)入自己崗位角色，適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需求，并立足崗位成才。為了更好的完成師徒培訓(xùn)計(jì)劃，本人根據(jù)自身的工作經(jīng)歷制定了以下方案：一、師帶徒培訓(xùn)對(duì)象及目標(biāo)：現(xiàn)在的青年員工，大多是剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，他們都系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了XXXX知識(shí)，而且知識(shí)面廣，思維活躍。這是他們的優(yōu)勢(shì)所在。但同時(shí)，他們對(duì)XXXX的了解還都停留在書本的理論知識(shí)上。他們還沒有深刻認(rèn)識(shí)到：XXXX生產(chǎn)型企業(yè)，所有人員必須鉆研技術(shù)、認(rèn)真工作，必須形成一個(gè)學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣，務(wù)必使自己的理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合。所以，這就需要積極開展員工的職業(yè)道德培養(yǎng)，進(jìn)一步深化以“愛崗敬業(yè)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、忠心企業(yè)、愛企如家”為基本規(guī)范的職業(yè)道德教育；其次要以學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、學(xué)技能為主要的內(nèi)容，開展多層次、多門類、多形式的技術(shù)技能培訓(xùn)，使員工能夠勝任本職工作；再就是要培養(yǎng)員工的管理和創(chuàng)新能力，隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電網(wǎng)發(fā)展方向和方式的轉(zhuǎn)變，作為電力企業(yè)員工，也要與時(shí)俱進(jìn)，要逐步由XXXX向XXXX邁進(jìn)，隨著智能電網(wǎng)的快速發(fā)展，企業(yè)這樣的需求將越來越迫切，越來越需要有素質(zhì)、懂技術(shù)、會(huì)管理的復(fù)合型人才。二、師帶徒培訓(xùn)方法：（一）、理論到實(shí)際的思想轉(zhuǎn)變要想成為一名XXXX的合格員工，只掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的需要要求必須能夠清晰的了解XXXX的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)運(yùn)行情況、管理體系、企業(yè)文化等多方面的信息，特別是生產(chǎn)實(shí)際操作技能和工藝要求方面。只有這樣才能夠使他們熟悉新的工作，盡快適應(yīng)新的角色。而這些都是他們以前所不曾接觸過的，如何讓他們盡快地從理論轉(zhuǎn)換到實(shí)際中來，首先就要讓他們從思想上有所認(rèn)識(shí)，有所轉(zhuǎn)變。（二）、企業(yè)各規(guī)章制度的學(xué)習(xí)新進(jìn)員工對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)管理制度不了解、不熟悉。比如說要求他們學(xué)習(xí)掌握《XXXX安全生產(chǎn)規(guī)程》，那就必須強(qiáng)調(diào)，規(guī)程上的每一個(gè)條款都是用鮮血換來的！這是一句必須讓他們永遠(yuǎn)牢記的一句話，任何一起事故或多或少都能夠找到不遵守《XX》所帶來的影響，有些時(shí)候違章操作可能會(huì)立刻造成事故，而有些時(shí)候造成的隱患會(huì)突然發(fā)生，造成更為惡劣的后果，這些后果往往會(huì)帶來不可估量的損失。（三）、實(shí)際操作能力的鍛煉先從理論上講解認(rèn)識(shí)、熟悉設(shè)備，然后再到設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)逐一學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，熟悉設(shè)備的XXXX，及運(yùn)行情況和危險(xiǎn)點(diǎn)分析與預(yù)控措施；學(xué)習(xí)檢修基本流程，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工序工藝卡的運(yùn)用、安全工器具的使用、檢修工藝流程等。在傳授技藝時(shí)要遵循循序漸進(jìn)的方法，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，師傅最好可以從解析小的簡(jiǎn)單的問題開始，再到大的復(fù)雜的問題，分階段來，不要操之過急。對(duì)徒弟作業(yè)前要解說和示范。指導(dǎo)徒弟時(shí)，要從基礎(chǔ)原理說起，說得詳細(xì)。師傅要將工作內(nèi)容要點(diǎn)、四周環(huán)境進(jìn)行說明，待徒弟大致有了解，再進(jìn)行實(shí)際操作一次，再讓徒弟去做作業(yè)。通過師傅手把手傳授，從理論講解到實(shí)際操作的鍛煉，讓徒弟有更多的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì)，不光要培養(yǎng)動(dòng)手能力，還要培養(yǎng)分析問題的能力，處理解決問題能力。三、師帶徒主要培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間：序號(hào)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間段1第一月2第二月至第六月（見習(xí)）日常運(yùn)行維護(hù)工作3456第七月（見習(xí)）日常檢修維護(hù)工作7第八月-第十月可在培訓(xùn)場(chǎng)地和平時(shí)大修技改及消缺工作業(yè)中開展8第十一月9第十二月理論知識(shí)的學(xué)習(xí)課時(shí)及標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工藝流程考評(píng)作為師傅，不僅要教會(huì)徒弟生產(chǎn)技能，還得教會(huì)徒弟怎樣做一個(gè)企業(yè)的合格的工作人員。要搞好傳、幫、帶工作這不能只停留在嘴上而是要落實(shí)具體的每一項(xiàng)工作中。我認(rèn)為，“傳”是師傅向徒弟傳授實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；“幫”是師傅幫助徒弟完成各項(xiàng)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)；“帶”是師傅帶動(dòng)徒弟積極提升技術(shù)技能。讓新員工能夠盡快勝任本職工作，盡快成為企業(yè)的合格職工生產(chǎn)技術(shù)骨干。福建XXXX有限公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)考核辦法為引導(dǎo)青年員工在崗位上不斷學(xué)習(xí)，幫助青年提高崗位技能，立足崗位盡快成才，提高青年員工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的順利開展，充分調(diào)動(dòng)師徒的積極性與創(chuàng)造性，確保帶徒質(zhì)量，經(jīng)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，訂立如下考核辦法：徒弟必須服從工作安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，否則將取消其學(xué)徒資格。導(dǎo)師必須在認(rèn)真完成好本崗位工作的同時(shí)，以身作則，悉心教好徒弟，否則將取消其帶徒資格.協(xié)議期間，師徒若未認(rèn)真履行師徒協(xié)議或未完成協(xié)議目標(biāo)，師徒均不能參加本年度各類先進(jìn)的評(píng)選。協(xié)議期內(nèi)，徒弟工作中所發(fā)生的工作失誤所承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)損失，導(dǎo)師對(duì)等承擔(dān)；徒弟工作中因成績突出所得獎(jiǎng)勵(lì)，導(dǎo)師對(duì)等享受。徒弟參加公司及以上的各類技術(shù)比武中獲獎(jiǎng)，同樣給予導(dǎo)師對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。各單位每月考查一次徒弟學(xué)習(xí)情況，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組每季度對(duì)活動(dòng)開展情況檢查一次（附:“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)檢查表），作為年終考核與評(píng)先的參考。協(xié)議期滿時(shí)，由公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織一次徒弟結(jié)業(yè)理論筆試及實(shí)踐操作測(cè)試（企業(yè)文化方面由公司本部出卷，其他內(nèi)容由各單位出卷），成績分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、合格、不合格，對(duì)達(dá)到合格及以上等級(jí)的師徒給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并授予成績優(yōu)異的師徒“優(yōu)秀導(dǎo)師”、“優(yōu)秀徒弟”的稱號(hào)；如導(dǎo)師同時(shí)帶兩個(gè)或多個(gè)徒弟，獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)只按一個(gè)辦理，取其中成績高的享受獎(jiǎng)勵(lì)待遇。具體獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)如下：等級(jí)筆試、實(shí)踐操作考核成績導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)徒弟獎(jiǎng)勵(lì)備注優(yōu)秀均達(dá)90分以上（含90分）400元300元授予優(yōu)秀導(dǎo)師、徒弟稱號(hào)良好均達(dá)75分以上（含75分）300元200元/合格均達(dá)60分以上（含60分）///不合格未均達(dá)60分///協(xié)議期間師徒的表現(xiàn)及相關(guān)成績將作為師徒參評(píng)本年度各類先進(jìn)的重要依據(jù)；本考核辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。福建XXXX有限公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組二○一○年三月

附件一：“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)檢查表序號(hào)考核內(nèi)容考核要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)分自評(píng)分考評(píng)分備注1師徒職責(zé)導(dǎo)師和徒弟應(yīng)嚴(yán)格按照師徒協(xié)議履行職責(zé)，師徒雙方共同努力實(shí)現(xiàn)協(xié)議目標(biāo)。未按照師徒協(xié)議履行職責(zé)，本項(xiàng)不得分；導(dǎo)師盡職不到位扣2分，徒弟不認(rèn)真學(xué)習(xí)扣2分。102教學(xué)資料導(dǎo)師應(yīng)制定年度帶徒目標(biāo)和月教學(xué)計(jì)劃；導(dǎo)師要有教案，每月至少開展2次教學(xué)活動(dòng)，徒弟要有學(xué)習(xí)筆記。教學(xué)計(jì)劃不切合實(shí)際、操作性不強(qiáng)扣5分；教學(xué)計(jì)劃未落實(shí)扣5分；沒有教案扣10分，教案不完備扣5分，沒有學(xué)習(xí)筆記扣10分，學(xué)習(xí)筆記不全面扣5分。303活動(dòng)資料建立導(dǎo)師帶徒活動(dòng)日志，每月及時(shí)總結(jié)教學(xué)活動(dòng)情況、教學(xué)效果、取得成績及不足。未建立導(dǎo)師帶徒活動(dòng)日志本項(xiàng)不得分；教學(xué)活動(dòng)總結(jié)空洞無物扣5分。104徒弟水平經(jīng)過導(dǎo)師培養(yǎng)，徒弟在半年內(nèi)應(yīng)基本能獨(dú)立處理崗位操作；在一年期內(nèi)應(yīng)達(dá)到熟練水平。徒弟應(yīng)熟練掌握所需技能，熟知崗位操作規(guī)程，能獨(dú)立處理問題。半年期內(nèi)未達(dá)到初級(jí)工水平的扣10分，一年期內(nèi)未達(dá)到熟練水平的扣10分。305安全情況導(dǎo)師和徒弟應(yīng)模范遵守公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)定，杜絕生產(chǎn)事故發(fā)生。在協(xié)議期內(nèi)師徒若任何一方出現(xiàn)一般三違扣5分/次，出現(xiàn)嚴(yán)重三違或生產(chǎn)事故取消獎(jiǎng)勵(lì)資格。206活動(dòng)創(chuàng)新在導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中有創(chuàng)新，經(jīng)驗(yàn)證有實(shí)際效果。本項(xiàng)為加分項(xiàng)，若導(dǎo)師和徒弟在活動(dòng)中取得創(chuàng)新成果并經(jīng)公司認(rèn)定，加10分/項(xiàng)。合計(jì)得分備注：公司師帶徒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織相關(guān)部門對(duì)師徒履行職責(zé)情況進(jìn)行考核。

附件二：教

學(xué)

計(jì)

劃

表單位：