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精益生產(chǎn)試題一、填空題(共15題,47分)1、精益生產(chǎn)體系包括問(wèn)題剖析、改善思路、改善手法、改善工具四個(gè)子項(xiàng)目。(4分)2、6S是指對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、辦公、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各運(yùn)用要素所處裝填不斷進(jìn)行整理、整頓、清掃、清潔、提高素養(yǎng)及安全的活動(dòng)。(6分)3、三定原則是定點(diǎn)、定容、定量。(6分)4、精益生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是管理過(guò)程。(1分)5、6S主要針對(duì)的是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。(2分)6、四大改善手法:JIT生產(chǎn)、一個(gè)流、均衡生產(chǎn)、扁平物流。(4分)7、精益生產(chǎn)的核心是消除一切無(wú)效勞動(dòng)和浪費(fèi)。(2分)8、6S的對(duì)象是全體人員,是一項(xiàng)工作,而不是運(yùn)動(dòng)。是通過(guò)量的積累以達(dá)到質(zhì)的變化。(4分)9、點(diǎn)檢制度是保持工作場(chǎng)所環(huán)境干凈、整齊、明亮的有力手段,也是預(yù)防設(shè)備故障、保障安全的好方法。(1分)10、精益生產(chǎn)的基本思想是JIT只在需要的時(shí)候,按照需要的數(shù)量,生產(chǎn)所需要的產(chǎn)品。(3分)11、精益生產(chǎn)的基本目標(biāo)是最大限度地獲取利潤(rùn)。(1分)12、自己的習(xí)慣阻礙著精益的推行。(1分)13、精益生產(chǎn)推行必經(jīng)的九個(gè)階段是:被動(dòng)接受、困惑迷茫、反對(duì)對(duì)抗、理解接受、學(xué)習(xí)參與、主動(dòng)參與、形成習(xí)慣、創(chuàng)造創(chuàng)新、引領(lǐng)環(huán)境。(9分)14、改善的最基礎(chǔ)工具是5S。(1分)15、推行精益首要的是改變員工的思維。(2分)16、推行精益生產(chǎn)要從痛點(diǎn)、難點(diǎn)、斷點(diǎn)、淚點(diǎn)、原點(diǎn)入手。(5分)17、創(chuàng)意功夫一定是對(duì)自己的工作在安全、質(zhì)量、交期、成本方面優(yōu)化有促進(jìn)作用,并且是已經(jīng)完成的改善。18、改善提案的出發(fā)點(diǎn)是效率P、質(zhì)量Q、成本C、交貨期D、安全S、士氣M生產(chǎn)的六要素。(6分)19、改善提案關(guān)注的對(duì)象是5MIE:人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)(3分)20、5W1H具體是指what做了什么、where何處做、when何時(shí)做、who由誰(shuí)做、why為什么做、how如何做。(6分)21、改善方案的“ECRS”原則是指取消、合并、重排、簡(jiǎn)化22、產(chǎn)品發(fā)生改變就是增值23、只要顧客不愿付費(fèi)的動(dòng)作就是浪費(fèi)。(2分)24、隱含的浪費(fèi)是指不增值但是對(duì)于增值工作來(lái)說(shuō)是必要的。25、明顯的浪費(fèi)是指不增值,對(duì)于增值工作來(lái)說(shuō)是不必要的。(2分)26、精益是面對(duì)未來(lái)的,強(qiáng)調(diào)價(jià)值和成長(zhǎng)。27、精益智慧=理解價(jià)值+識(shí)別浪費(fèi)28、消除瓶頸并不是解決瓶頸問(wèn)題的唯一方案,甚至不是最重要的方案。讓內(nèi)部有序流動(dòng),減少內(nèi)部由于混亂造成的無(wú)效活動(dòng),減少內(nèi)耗,提高流動(dòng)性,才是解決瓶頸問(wèn)題的當(dāng)務(wù)之急和最省錢的方式,而這恰恰是管理的價(jià)值。(5分)29、價(jià)值流程圖的對(duì)象:供應(yīng)商、客戶、自己。30、價(jià)值流程圖的意圖是:設(shè)計(jì)未來(lái)的狀態(tài),是目前狀態(tài)和未來(lái)狀態(tài)的視覺(jué)呈現(xiàn)。二、混合選擇題(共8題,16分,每題2分。答案不對(duì)不得分。)1、精益生產(chǎn)是(ABCD)A一種解決問(wèn)題的方法B一種生產(chǎn)方式C一種企業(yè)經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略和思想D一種企業(yè)文化2、價(jià)值流包括(BCD)A人的流動(dòng)B物的流動(dòng)C信息流D改善點(diǎn)3、整頓的目的是(BC)A消除臟污B減少尋找時(shí)間C創(chuàng)造井井有條的工作秩序D安全4、開(kāi)展6S中的“素養(yǎng)”,目的是(ABCD)A提升員工修養(yǎng)B培養(yǎng)良好素質(zhì)C提升團(tuán)隊(duì)精神D實(shí)現(xiàn)員工的自我規(guī)范5、企業(yè)推行精益生產(chǎn)對(duì)員工意味著什么?(ABCD)A穩(wěn)定的工作保證B安全、健康的工作環(huán)境和工作方式C精益的成功,員工的工作技能提升D員工的利益提升6、清掃的目的是(B)A維持前3個(gè)S的成果B消除臟污C騰出空間D形成制度和慣例7、整理的目的是(CD)A創(chuàng)造井井有條的工作秩序B消除臟污C騰出空間D防止誤用8、推行6S的目的(ABD)A提升人的品質(zhì),優(yōu)化人文環(huán)境B追求低成本、高效率、高品質(zhì)C增加員工勞動(dòng)強(qiáng)度D消除浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化9、精益文化是(ABD)A持續(xù)性改善B問(wèn)題表面化C6sD減少庫(kù)存10、改善提案活動(dòng)的基本原則(ABCD)A全員參與原則B經(jīng)常性(自主性)活動(dòng)的原則C創(chuàng)意力發(fā)揮的原則D相互尊重的原則11、(BC)是改善的基礎(chǔ)A5SB作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C問(wèn)題意識(shí)D多能工12、對(duì)于公司來(lái)說(shuō),最大的浪費(fèi)是(C)A動(dòng)作的浪費(fèi)B庫(kù)存的浪費(fèi)C員工智慧未開(kāi)發(fā)的浪費(fèi)D等待的浪費(fèi)13、豐田精益的兩大招是(AD)A準(zhǔn)時(shí)化BTPMC自動(dòng)化D自働化三、問(wèn)答題(共11題,130分)1、簡(jiǎn)述精益生產(chǎn)的定義。(5分)通過(guò)不斷追求完美,消除企業(yè)所有環(huán)節(jié)上的不增值活動(dòng),識(shí)別和消除浪費(fèi),來(lái)達(dá)到降低成本、縮短生產(chǎn)周期和持續(xù)改善的目的,并以客戶拉動(dòng)式生產(chǎn)的一個(gè)系統(tǒng)性的方法。2、請(qǐng)簡(jiǎn)單列出六大負(fù)效清單。(6分)缺料、點(diǎn)停、尾數(shù)機(jī)、快速切換、人力資源革新、設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)3、簡(jiǎn)述整理的實(shí)施要點(diǎn)。(6分)(1)清除垃圾或無(wú)用、可有可無(wú)的物品;(2)明確每一項(xiàng)物品的用處、用法、使用頻率,加以分類;(3)根據(jù)上述分類清理現(xiàn)場(chǎng)物品,現(xiàn)場(chǎng)只保持必要的物品,清理垃圾盒無(wú)用物品。4、請(qǐng)列出德系精益所講的九大浪費(fèi),并進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋。(18分)動(dòng)作浪費(fèi):不必要的動(dòng)作、無(wú)附加值的動(dòng)作及較慢的動(dòng)作。加工浪費(fèi)/不必要的過(guò)程:多余的加工和過(guò)分精確的加工造成的人力、物力等資源的額投入。庫(kù)存浪費(fèi):材料、零件、半成品、成品等占用倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)/運(yùn)輸浪費(fèi):不必要的搬運(yùn)、移動(dòng)、放置、轉(zhuǎn)動(dòng)等待浪費(fèi):人、機(jī)器、零部件在不必要時(shí)發(fā)生的各種等待時(shí)間不良浪費(fèi)/缺陷返修:材料的損失、報(bào)廢品;設(shè)備、人員和工時(shí)的損失;額外的修復(fù)、鑒別、追加檢查的損失生產(chǎn)過(guò)剩的浪費(fèi):包括制造過(guò)多或過(guò)早,生產(chǎn)出比訂單所下的數(shù)量更多的產(chǎn)品,或在交貨期未到之前提早生產(chǎn)等待交貨之產(chǎn)品。管理浪費(fèi)/無(wú)效溝通:管理無(wú)規(guī)劃、無(wú)預(yù)見(jiàn),造成生產(chǎn)力降低、周期過(guò)長(zhǎng)、資源利用不充分。違反人機(jī)工程的浪費(fèi):不符合人因工程,員工操作容易疲勞,甚至對(duì)身體造成損傷。5、物品的使用頻率分為哪四類?如何處理(16分)(1)不再使用的。堅(jiān)定不移的處理掉。(2)使用頻率很低的。放進(jìn)庫(kù)房,標(biāo)識(shí)并妥善保管。(3)使用頻率較低的。放在你的周圍。(4)經(jīng)常使用的。留在工作場(chǎng)所。6、簡(jiǎn)述整頓的實(shí)施要點(diǎn)。(6分)(1)在整理的基礎(chǔ)上合理規(guī)劃空間和場(chǎng)所;(2)按照規(guī)劃安頓好每一樣物品,各得其所。(3)做好必要的標(biāo)識(shí),令所有人都清楚明白。7、什么是JIT生產(chǎn)?(5分)準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)方式,又稱作無(wú)庫(kù)存生產(chǎn)方式。只在需要的時(shí)候,按需要的量,生產(chǎn)所需的產(chǎn)品。8、改善的工具有哪些,并進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明?(14分)價(jià)值流、全員提案改善/合理化建議、四大原則(ECRS)、五大意識(shí)、七大手法、5S及目視化管理、員工培訓(xùn)教育9、精益生產(chǎn)的工具有哪些?(10分)(1)5S與目視管理;(2)準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)JIT;(3)看板管理Kanban;(4)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)SOP(零庫(kù)存管理);(5)全面生產(chǎn)維護(hù)TPM;(6)運(yùn)用價(jià)值流圖來(lái)識(shí)別浪費(fèi)VSM;(7)生產(chǎn)線平衡設(shè)計(jì);(8)拉系統(tǒng)與補(bǔ)充拉系統(tǒng)(拉動(dòng)生產(chǎn)PULL);(9)快速換膜SMED;(10)持續(xù)改善Kaizen。10、精益生產(chǎn)的終極目標(biāo)是什么?(8分)精益求精,盡善盡美,永無(wú)止境地追求“七個(gè)零”。(1)“零”轉(zhuǎn)產(chǎn)工時(shí)浪費(fèi);(2)“零”庫(kù)存;(3)“零”浪費(fèi);(4)“零”不良;(5)“零”故障;(6)“零”停滯;(7)“零”災(zāi)害。11、推行精益的難點(diǎn)在哪兒。(5分)(1)任務(wù)式——缺乏核心靈魂人物(大野耐一)(2)缺乏系統(tǒng)的精益思想(五個(gè)原則)(3)沒(méi)有真正掌握精益的工具(擺在眼前的浪費(fèi))(4)智慧——沒(méi)有將精益思想、方法嵌入腦海(5)并非酷愛(ài),亦非享受(改善的樂(lè)趣)(6)缺乏核心團(tuán)隊(duì)支持(實(shí)現(xiàn)手段與技術(shù))(7)沒(méi)有聚焦(痛點(diǎn)、難點(diǎn)、斷點(diǎn)、淚點(diǎn))(8)標(biāo)準(zhǔn)化還沒(méi)建立12、精益思想是什么?(5分)價(jià)值、價(jià)值流、流動(dòng)、拉動(dòng)、盡善盡美(很重要)13、請(qǐng)列出推行精益的障礙并簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)它的理解?(8分)天坑:思想障礙(認(rèn)知)火坑:組織障礙(人才)土坑:系統(tǒng)障礙(流程)水坑:知識(shí)障礙(方法)修煉是唯一的捷徑(個(gè)人成長(zhǎng)和組織變革)14、如何持續(xù)經(jīng)營(yíng)精益團(tuán)隊(duì)(精益團(tuán)隊(duì)八條魚(yú))?(16分)一、精益基礎(chǔ):(1)授人以魚(yú):滿足團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)需求。精益標(biāo)桿、樣板;(2)授人以漁:教他做事情的方法。精益的方法和思路;二、精益系統(tǒng):(3)授人以欲:激發(fā)員工做精益的欲望。激發(fā)精益的欲望,讓員工梳理自己的目標(biāo);(4)授人以?shī)剩鹤寙T工享受精益的樂(lè)趣。享受精益樂(lè)趣,讓員工獲得幸福;(5)授人以愚:制定明確精益團(tuán)隊(duì)的規(guī)則。三、精益人才:(6)授人以遇:給予團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、發(fā)展的機(jī)遇,成就人生;(7)授人以譽(yù):給予員工榮譽(yù)。精益成就的贊譽(yù),為成為更有價(jià)值的人。四、精益思想:(8)授人以宇:授予員工精益價(jià)值觀,上升至靈魂層次。15、我們經(jīng)常聽(tīng)到“創(chuàng)意功夫”這個(gè)詞,創(chuàng)意:就是用新的思維或者方法手段。功夫:可以理解為能力,即改善的能力。創(chuàng)意功夫的本質(zhì)就是改善,目的就是自己工作的SQCD更好。那么,開(kāi)展“創(chuàng)意功夫”的步驟是?1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;2、分析問(wèn)題,找到真因并制定對(duì)策;3、效果驗(yàn)證、實(shí)施、固化和橫展;4、申報(bào)改善,領(lǐng)取獎(jiǎng)金。16、有一個(gè)具體發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“十不”原則,比較有針對(duì)性地找到改善對(duì)象,這“十不”是?(1)不合格:即當(dāng)前容易產(chǎn)生不合格品的操作、工裝、器具等;(2)不穩(wěn)定:當(dāng)前操作的產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定,比如材料、設(shè)備、人員等;(3)不方便:物品拿取不方便,費(fèi)時(shí)費(fèi)力等;(4)不高效:不增值的動(dòng)作,導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi),搬運(yùn)浪費(fèi)、設(shè)備空轉(zhuǎn)等;(5)不注意:容易讓人忽視,導(dǎo)致安全、質(zhì)量問(wèn)題等;(6)不合適:小馬拉大車,大材小用,比如拖車、叉車過(guò)載;(7)不節(jié)約:會(huì)造成人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、空間的浪費(fèi),比如空調(diào)、用水浪費(fèi);(8)不安全:存在安全隱患,會(huì)讓自己和他人受到傷害,比如設(shè)備防護(hù);(9)不環(huán)保:對(duì)環(huán)境造成污染,比如污水排放;(10)不健康:會(huì)對(duì)自己和他人的健康造成影響,比如工序上的粉塵、油煙、震動(dòng)、噪音等。17、阻礙改善的“十個(gè)主義”是?(10分)安于現(xiàn)狀的盲目樂(lè)觀主義、但求平安主義、意志消沉的惜力主義、凡事悲觀主義、一切都辦不到主義、大家都是好朋友主義、坐井觀天漠不關(guān)心主義、壞事總是別人的責(zé)他主義、天下太平(沒(méi)有危機(jī)意識(shí)的安全主義)公司安全主義、少貪事免惹麻煩主義18、培育下屬使其具備改善能力的四個(gè)階段?(8分)第一個(gè)階段:把“不知不覺(jué)的人”變成“自覺(jué)的人”;第二個(gè)階段:將“只發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人”要其成長(zhǎng)為“想到問(wèn)題的人”;第三個(gè)階段:把“想到問(wèn)題的人”成長(zhǎng)為“能思考出良方的人”;第四個(gè)階段:把“只有思考的人”培育成“具有現(xiàn)創(chuàng)意的人”。19、請(qǐng)列出現(xiàn)場(chǎng)改善的十六句箴言。(1)拋棄傳統(tǒng)固有的生產(chǎn)思想。(2)思考如何去做好,而不是為何不做。(3)不要尋找借口,從質(zhì)疑現(xiàn)行做法開(kāi)始。(4)不要等到十全十美,即使只有50%的成功希望也要?jiǎng)邮秩プ?。?)立即改正錯(cuò)誤。(6)不要花費(fèi)金錢去做改善。(7)只有遇到困難時(shí)才會(huì)迸發(fā)智慧的火花。(8)問(wèn)五次為什么尋找真正原因。(9)眾人智慧而非依賴一個(gè)人知識(shí)。(10)改善的機(jī)會(huì)是永不止境的。(11)細(xì)節(jié)決定成敗。(12)勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。(13)中國(guó)人:想、看、做;德國(guó)人:做、看、想。(14)把能做的先做了,把先做的做好了。(15)一個(gè)團(tuán)隊(duì);一個(gè)夢(mèng)想;一個(gè)聲音。(16)用戶至上。20、請(qǐng)結(jié)合這段時(shí)間的培訓(xùn)談?wù)勀銓?duì)精益生產(chǎn)的理解。你認(rèn)為你所在的部門(指班組、車間或部門)目前存在的浪費(fèi)有哪些?如何進(jìn)行改善(即改善建議)(25分)21、22、精益之坑所感(四大陷阱)精益智慧所思(四大智慧)精益之珠所悟(四個(gè)領(lǐng)悟)精益之旅所行(四個(gè)實(shí)踐)改善的路徑:從點(diǎn)——線——面——體——鏈生產(chǎn)線設(shè)計(jì)步驟:S1:產(chǎn)能規(guī)劃定節(jié)拍S2:P-Q分析選模式S3:P-R分析分工藝S4:工時(shí)觀測(cè)排工位S5:綜合評(píng)估選線型S6:集成設(shè)計(jì)出線體S7:作業(yè)分析定人力S8:工藝實(shí)現(xiàn)配裝備S9:(課件內(nèi)容不全,網(wǎng)上沒(méi)找到同樣的)生產(chǎn)線體設(shè)
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