第三章相互作用力知識清單高一上學(xué)期物理人教版2019_第1頁
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文檔簡介

3.1重力與彈力(一)力和力的圖示1.運動狀態(tài)的變化:當一個物體的速度大小或速度方向發(fā)生改變時,就說這個物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化。2.力定義物體與物體之間的單位力的單位是簡稱符號是作用效果=1\*GB3①改變受力物體的=2\*GB3②使受力物體發(fā)生矢量性力是矢量,既有又有三要素、方向、表示方法=1\*GB3①力的圖示:能表示出力的、和作用點=2\*GB3②力的示意圖:只能表示出力的和(二)重力1.重力的產(chǎn)生:由于的吸引而使物體受到的力,即重力的施力物體是。2.重力的大?。焊矬w的成正比,即G=。測量:用彈簧測力計懸掛被測物體,處于時,彈簧測力計示數(shù)即為其重力大小3.重力的方向:。4.作用點(重心):物體的各部分都受重力作用,從上看可認為各部分所受到的重力作用集中于一點,即為物體的重心.決定物體重心位置的因素)物體的;物體的(三)彈力1.接觸力:物體與物體發(fā)生的相互作用,舉例:。接觸力按其性質(zhì)分為和。2.彈性形變(如圖),請說出或?qū)懗鰞煞N形變的不同。(1)形變:物體在力的作用下或會發(fā)生改變。彈性形變:物體在形變后撤去作用力時原狀,舉例:非彈性形變:物體在形變后撤去作用力時原狀,舉例:。(2)彈性限度:當形變超過一定的限度,撤去作用力后物體_____________原狀,這個限度叫彈性限度。3彈力彈力:發(fā)生__________的物體由于要恢復(fù)原狀,對與它接觸的物體產(chǎn)生的力。彈力的產(chǎn)生條件:;4.胡克定律(1)內(nèi)容:在彈性限度內(nèi),彈簧發(fā)生彈性形變時,彈力的大小F跟________________成正比.(2)公式:__________,其中k為彈簧的_____________,單位:牛頓每米,符號:______。3.2摩擦力1、滑動摩擦力定義:一個物體在另一個物體表面滑動的時候,受到的另一個物體它滑動的力。2、滑動摩擦力產(chǎn)生的條件:3、滑動摩擦力的方向:總是沿著,并且跟物體的的方向相反。4、滑動摩擦力大?。焊烧?。即跟兩個物體表面間的正壓力成正比。5、滑動摩擦力公式:。其中μ為比例系數(shù),叫做,它的大小與相互接觸的兩個物體的、接觸面的情況有關(guān),而與受力面積、等因素無關(guān)。靜摩擦力定義:兩個的物體,當它們具有相對運動的趨勢時,在產(chǎn)生阻礙的力.2、靜摩擦力產(chǎn)生的條件:3、靜摩擦力方向:總是沿著,并且跟物體的的方向相反。最大靜摩擦力:。靜摩擦力的范圍是:。靜摩擦力大小與正壓力無關(guān),最大靜摩擦力與正壓力成正比。3.3牛頓第三定律一、作用力和反作用力兩個物體之間的作用總是的。物體間的這一對力,通常叫作作用力和反作用力。它們總是互相依賴、同時的。實驗探究:如圖所示,兩個彈簧測力計A和B連接在一起,用手拉A,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)是.改變拉力,彈簧測力計的示數(shù)也隨著改變,但兩個彈簧測力計的示數(shù)總是,這說明作用力和反作用力大小,方向。

牛頓第三定律:。

二、物體受力的初步分析1、受力分析中常見的三種力

(1)重力:任何物體都受重力,其方向總是的。

(2)彈力:兩個相互接觸的物體相互擠壓時就會產(chǎn)生彈力,其方向與接觸面(選填“平行”或“垂直”)。

(3)摩擦力:當兩個粗糙的接觸面發(fā)生相對運動或具有相對的運動趨勢時,接觸面處就會產(chǎn)生滑動摩擦力或靜摩擦力,其方向與接觸面(選填“平行”或“垂直”)。平衡力與作用力和反作用力

(1)、一對相互平衡的力:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,且作用在(選填“同一個”或“兩個”)物體上。

(2)、作用力和反作用力:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,且作用在(選填“同一個”或“兩個”)物體上。

(3)、一對作用力和反作用力(選填“一定”或“不一定”)是同一種類的力,而一對相互平衡的力則(選填“一定”或“不一定”)是同一種類的力。3.4力的合成與分解合力和分力:假設(shè)一個力單獨作用的效果跟某幾個力共同作用的效果相同,這個力就叫作那幾個力的①_______。假設(shè)幾個力共同作用的效果跟某個力單獨作用的效果相同,這幾個力就叫作那個力的②_______。力的合成與分解:在物理學(xué)中,我們把求幾個力的合力的過程叫作③___________;把求一個力的分力的過程叫作④___________。.實驗思路:在前后兩次力的作用下用橡皮筋與細繩的結(jié)點O的位置變化相同來形象體現(xiàn)力的作用效果相同,這樣就可以驗證第一次⑤___________的兩個力F1、F2共同作用與第二次一個力F的作用下產(chǎn)生的⑥___________。2.實驗原理:通過記錄第一次⑦________________的大小與方向和第二次⑧___________的大小與方向,分析出互成角度的兩個力F1、F2與一個力F的關(guān)系。在白紙上畫出第一次互成角度的兩個力F1、F2和第二次一個力F的⑨___________,從中找出兩個力F1、F2與一個力F的關(guān)系。3.實驗注意事項(1)在同一次實驗中,橡皮筋拉長時結(jié)點的位置一定要⑩_______。(2)用兩個彈簧測力計鉤住細繩套互成角度地拉橡皮筋時,其夾角不宜太小,也不宜太大,以60°~100°為宜。(3)盡量減少誤差①在合力不超出量程及在橡皮筋彈性限度內(nèi)形變應(yīng)盡量大一些。②細繩應(yīng)適當長一些,便于確定力的方向。(4)統(tǒng)一標度:在同一次實驗中,畫力的圖示選定的標度要相同,并且要恰當選定標度,使力的圖示稍大一些。知識生成:兩個力合成時,以表示這兩個力的為鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表,這個法則叫做平行四邊形法則。3.5共點力平衡共點力平衡的條件如何判斷平衡狀態(tài)?平衡狀態(tài):物體處于或者的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。靜態(tài)平衡:物體保持狀態(tài)動態(tài)平衡:物體保持狀態(tài)。注意:①物理學(xué)中有時出現(xiàn)“緩慢移動”也說明物體處于平衡狀態(tài).②“靜止”要滿足兩個條件:v=0,a=0,缺一不可即速度為零不等同于靜止.共點力平衡的條件在共點力作用下物體平衡的條件:即或,其中Fx合和Fy合分別是將力進行正交分解后,物體在x軸和y軸上所受的合力.共點力的平衡條件的推論(1)

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