2024年保護視力愛護眼睛主題班會教案

第頁2024年保護視力愛護眼睛主題班會教案愛護視力愛惜眼睛主題班會教案1

活動的目標：

1、讓幼兒相識愛護好自己眼睛的重要性；

2、指導幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。

3、初步了解健康的小常識。

4、初步了解預防疾病的方法。

活動的性質：

科學認知活動

活動的時間：

35分鐘

活動涉及的學問和方法背景：

眼睛是人體的視覺器官，我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了！假如眼睛丟失了視力，我們就什么東西也看不見了。

活動的工具和材料打算：

眼睛的作用、愛護眼睛的掛圖。

活動的過程：

（一）謎語嬉戲導入

兩顆葡萄黑又亮，長在人臉上，白天開窗四處望，黑夜要關窗。（打一人身體的.部分）

小摯友猜出謎底，是眼睛。（見圖1）

（二）分組探討

1、眼睛的重要作用（見圖2）

小結：看書寫字、走路、運動、做工作，到處都離不開眼睛。

2、怎樣愛護眼睛

（1）正確坐姿（見圖3）

（2）看書稍久，要望遠或休息一會（見圖4）

（3）眼保健操（見圖5）

（三）加強認知

1、他們的做法對嗎？（見圖6）

2、嬉戲鞏固：捉迷藏（見圖7）

活動評析：

經濟的發(fā)展，腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中，忽視了對眼睛的愛護，特殊是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼學問，提高愛護眼睛的意識，明確眼睛的重要性是特別必要的。

本課首先以謎語的形式導入，創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒求知欲望。然后采納分組探討的形式讓幼兒體會眼睛的重要性，如何愛護好眼睛，培育幼兒的合作、分析、想象實力、語言表達實力及科學的思維方法。最終實行嬉戲的形式強化幼兒認知，使幼兒進一步明確科學的用眼方法，自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，提高幼兒的科學素養(yǎng)。

教學反思：

整個活動過程，思路比較清楚，教態(tài)自然，能夠依據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現幼兒對活動的樂趣。

愛護視力愛惜眼睛主題班會教案2

活動目標：

1、知道眼睛的用處和愛護眼睛的幾種方法。

2、了解有關眼睛的常識。

活動材料：

圖片1、一個幼兒姿態(tài)正確看書。

圖片2、幼兒用干凈手帕擦眼睛。

圖片3、掛大風，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛。

活動過程：

1、讓幼兒了解眼鏡的`功用：

教室講解并描述：今日我們先做個嬉戲，請幼兒把眼睛閉上，沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開，好嗎？幼兒閉上眼睛，現在你們能望見老師手上的東西嗎？請小摯友睜開眼睛，現在都能望見老師手上拿的東西了。

提問：請幼兒說說眼睛的作用。

教室小結：我們學習、生活、嬉戲、繪畫都離不開眼睛，眼睛很重要，我們要好好愛護眼睛，怎樣愛護眼睛呢？

2、出示圖片

（1）一個幼兒姿態(tài)正確看書

畫面上的小摯友正在干什么？他怎樣坐的？為什么要這樣坐？書本為什么不能離眼睛太近？我們看書或寫字時還應留意些什么？（光線太強、太弱都不能看書或寫字）

3、出示圖片

（2）幼兒用干凈手帕擦眼睛

小摯友在干什么？他用什么樣的手帕擦眼睛？用臟手帕擦眼睛有什么好處？

4、出示圖片

（3）刮大風，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛

提問：畫面上天氣怎樣？那位小摯友在干什么？（會生沙眼，會得紅眼病）

5、總結：

老師講解并描述：今日我們學會了愛護眼睛的幾種方法，以后我們小摯友要愛惜眼睛。

愛護視力愛惜眼睛主題班會教案3

活動目標：

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進而培育愛護眼睛的意識。

3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得學問的同時，獲得歡樂。

4、通過看眼睛、說眼睛，增進相互了解和溝通。

活動打算：

1、每人一面視察用小鏡子。

2、“大大的眼睛”畫面兩幅。

3、上課課件打算及多媒體教室打算。

活動過程：

（一）老師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小摯友身上的一樣什么東西？

（二）讓幼兒用小鏡子視察自己的眼睛是什么形態(tài)的？引導幼兒在鏡子里細致看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。

（三）提問：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。

1、眼睛里有什么？是什么顏色的？

2、眼睛長在哪里？

（四）讓幼兒相互視察眼睛，并進行比較。進一步感知眼睛的結構。

老師引導幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

（五）引導幼兒探討眼睛有什么用？（幼兒相互探討、溝通）

老師小結眼睛對我們的重要性，強調在日常生活中要留意愛護我們的眼睛。

（六）出示畫面并提問：

1、眼睛有什么用？

2、我們怎樣愛惜、關切自己的眼睛？

讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。

活動總結：

老師對本次活動進行總結，表揚和激勵在活動中變現主動的'幼兒。讓幼兒在獲得學問的同時，并獲得歡樂，旨在培育和保持幼兒對健康活動的愛好。

老師也要照看到那些在活動中比較寧靜的幼兒，讓其也能在活動結束的時候，獲得歡樂，培育其教學活動的愛好。

愛護視力愛惜眼睛主題班會教案4

活動目標：

1、引導幼兒相識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

2、教化幼兒愛惜眼睛，學習愛護眼睛的方法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲憊的保健操。

4、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。

5、學會在日常生活中保持樂觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

活動打算：

眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。

活動過程：

一、謎語導入——《眼睛》

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡覺。

二、了解眼睛的構造，用途

1、出示圖片引導幼兒視察。

提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

三、引導幼兒了解愛護眼睛的必要性和愛護眼睛的方法。

1、觀賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最終發(fā)生了什么事情？

小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們肯定要好好愛護我們的眼睛。

2、觀賞情景表演或看圖片

（1）小摯友在用臟手揉眼睛。

提問：這個小摯友做得對不對？為什么？應當怎樣做？

小結：小摯友的臟手上有許多的細菌，假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

（2）小摯友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小摯友哪個地方做的不對？為什么？應當怎么做？平常還要留意什么事情？

小結：看書，畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的'時間太長，看書時間長了要向遠處遠眺一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導幼兒做簡潔的熬煉眼睛的保健操。

1、老師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太陽穴等

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健

教學反思

通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出愛護眼睛的方法來，又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中主動思索，探討活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現主動，有很強的求知欲和愛好。但在自由探究獲得感知的過程中，有部分幼兒參加不夠的現象，在此環(huán)節(jié)應加以改進，爭取面對全部幼兒。

愛護視力愛惜眼睛主題班會教案5

活動設計背景

由于現在許多的小摯友不知道留意用眼衛(wèi)生，造成近視等很多眼部疾病，所以設計了這次活動。

活動目標：

1、讓幼兒知道眼睛的重要性，學會愛護眼睛。

2、初步了解預防疾病的方法。

3、培育幼兒敏銳的.視察實力。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

教學重點、難點：

重點放在對幼兒日常用眼的規(guī)范，讓幼兒知道在日常生活中，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。

活動打算：

筆、課本。

活動過程：

1、眼睛離書桌過近會近視

2、用臟手揉眼睛會眼睛疼

3、沙子進眼睛，找大人幫忙

4、正確的用眼方法，眼睛會健