文言文（二）題型

知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充：虛詞填空虛詞填空一般考語(yǔ)氣詞，主要考察句首發(fā)語(yǔ)詞和句尾語(yǔ)氣詞。句首發(fā)語(yǔ)詞：A.“且”①作為副詞，是“暫且”“姑且”“將要”的意思②表并列，并且。B.“然”，表示轉(zhuǎn)折，認(rèn)為……正確，形容詞詞尾C.“蓋”(1)連詞，因?yàn)椋捎?。【例】不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完?！巍ぬK洵《六國(guó)論》(2)副詞，表示推測(cè)，相當(dāng)于“大約”、“大概”

【例】蓋余所至，比好游者尚不能十一。——宋·王安石《游褒禪山記》D.“而”，表轉(zhuǎn)折、修飾、假設(shè)等E.“則”，表順承，可譯為“就”“于是”等。

句尾語(yǔ)氣詞：①陳述/判斷語(yǔ)氣：1、者：語(yǔ)助詞，常用在句中表示語(yǔ)氣停頓并構(gòu)成判斷句的句式2、也：常用在陳述句句末，表判斷，語(yǔ)氣平實(shí)3、焉4、矣：句末語(yǔ)助詞，語(yǔ)氣堅(jiān)決而肯定，有感嘆意味【例1】此所謂神勇者矣!（是由衷的贊嘆，表肯定的語(yǔ)氣）【例2】六經(jīng)之學(xué)，其不明于世，非一朝一夕之故矣5、爾6、耳：文言助詞，而已，罷了，常用在陳述句的末尾，有僅此而已的意味，對(duì)句子的意思起沖淡的作用，前面常跟不過(guò)、無(wú)非、只是等詞呼應(yīng)②感嘆句：哉③疑問(wèn)句：乎、與、耶、焉1題型一：體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意01【2021虹口一?！繌木涫降慕嵌?，賞析第③段畫(huà)線句。（3分）【原文】③金雞之峰，有三松焉，不知其幾百年矣。微風(fēng)拂之，聲如暗泉颯颯走石瀨；稍大，則如奏雅樂(lè)；其大風(fēng)至，則如揚(yáng)波濤，又如振鼓，隱隱有節(jié)奏。方舟上人為閣其下，而名之曰松風(fēng)之閣。予嘗過(guò)而止之，洋洋乎若將留而忘歸焉。蓋雖在山林而去人不遠(yuǎn)，觀于松可以適吾目，聽(tīng)于松可以適吾耳，偃蹇而優(yōu)游，逍遙而相羊，無(wú)外物以汩其心，可以喜樂(lè)，可以永日，又何必濯潁水而以為高，登首陽(yáng)而以為清也哉?02【2021嘉定一?！?8.下列各項(xiàng)中，不屬于第①段畫(huà)線句寫(xiě)法特點(diǎn)的一項(xiàng)是：【原文】其謂春于天地之間，雖陰山雪嶺，幽崖寒谷，無(wú)所不之，而獨(dú)若此堂可以容之者。誠(chéng)以四時(shí)之景物，山水之名勝，必于寬閑寂寞之地；而金馬玉堂，紫扉黃閣，不能兼而有也。A.整散相間B.鋪陳排比C.對(duì)比襯托D.敘議結(jié)合03【2021浦東一?！?4.從句式的角度賞析第①段中的畫(huà)線句。（4分）【原文】顧乃俯仰自如，吟詠?zhàn)赃m，馳想于沆瀣之墟，寄情于霞虹之表，翩然而藻思翔，蔚然而鴻章著，振開(kāi)、寶之余風(fēng)，仿佛乎杜甫、高、岑之什，此所謂神勇者矣!04【2021奉賢二?！抠p析第③段畫(huà)線句運(yùn)用比喻的表達(dá)效果。（3分）05【2021上海秋考·虔州柏林溫氏書(shū)樓記】24.與本文其他部分相比，第④段畫(huà)線部分的語(yǔ)言很有特點(diǎn)，請(qǐng)選擇一個(gè)角度加以賞析。（4分）【原文】④柳子厚于楚越間山水，如小丘、小石潭、袁家渴、石渠、石澗猶有記，以啟好游者。今有人為藏書(shū)之樓，非特山水之勝，記之以啟好書(shū)者，不亦可乎？子欲一至欄邊，四顧天外，江山進(jìn)前，文史相對(duì)。清風(fēng)兮我扇，白云兮我蓋。召屈原于湘魚(yú)之口，呼李白于海鯨之背。漱寶玉之余潤(rùn)，拭明珠使去颣③。酒酣興盡，交揖而退。其樂(lè)可言耶？而未之得也。06【2021閔行二?！?2.分析第①段劃線句在文中的作用。（3分）2題型二：理解并概括文本內(nèi)容、情感01文末作者說(shuō)“于是閣不能忘情”，聯(lián)系全文簡(jiǎn)析“情”的內(nèi)涵。（4分）3題型三：說(shuō)理01【2021奉賢一模：尊經(jīng)閣記】24.第②段論證手法極為巧妙，請(qǐng)結(jié)合畫(huà)線句進(jìn)行分析。（3分）02【2021普陀二?！糠治龅冖俣我灶伝貫槔f(shuō)理的作用。（3分）03【重要】【2021寶山二模】第③段畫(huà)線句引用了《孟子·盡心上》中的話，分析其在說(shuō)理效果上的得與失。（4分）04【2022上海秋考·莊達(dá)甫《攝山采藥圖》序】23.第②段借藥材說(shuō)理，頗具特色，請(qǐng)加以賞析。（4分）4題型四：把握文章行文脈絡(luò)01這篇記“行文曲折有致”，請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。（5分）02【2021寶山一?！]陵所居竹室記】概括本文的行文思路。（4分）03【2021青浦一?！茄┐皭?ài)詩(shī)稿序】梳理概括本文的寫(xiě)作思路。（4分）04【2021奉賢二?！?4．全文圍繞“卜筑之興”展開(kāi)，思路連貫，請(qǐng)加以分析。（5分）05【2021普陀二?！?4.第②段的論述在第①段的基礎(chǔ)上推進(jìn)了一層，請(qǐng)加以分析。（4分）5題型五：分析作者寫(xiě)作意圖=寫(xiě)作目的01【2021松江一?！扛爬ū疚牡膶?xiě)作意圖。（5分）【答案】本文對(duì)項(xiàng)思堯“志于古文”的文學(xué)志向和造詣表示贊賞，借此批評(píng)了當(dāng)時(shí)文壇爭(zhēng)相附和妄庸巨子而詆排前人的做法，提出文章之道在于得天地之元?dú)猓⒛軋?jiān)持自己的主張而自得。勉勵(lì)項(xiàng)思堯不必在意文壇小人的詆毀而在造古之路上走得更遠(yuǎn)。02【2021金山一?！W(xué)舍記】概括本文的寫(xiě)作意圖。（4分）03【2021嘉定一?！?0.概括本文的寫(xiě)作意圖。（5分）04【2021閔行一?！?6.本文題為“蘭溪縣靈隱寺東峰新亭記”，但寫(xiě)“亭”的筆墨并不多，且意不在“亭”，簡(jiǎn)析作者這樣寫(xiě)的用意。（4分）05【2021松江二?！ゐB(yǎng)晦堂記】24．概括本文的寫(xiě)作意圖。（5分）06【2021閔行二?！?5.概括本文的寫(xiě)作意圖。（4分）6題型六：寫(xiě)作手法//妙處01【2021奉賢一?！ぷ鸾?jīng)閣記】26.本文名為“尊經(jīng)閣記”，卻極少提及“尊經(jīng)閣”，你認(rèn)為這樣的寫(xiě)法合理嗎？（4分）02【2021寶山二?！?4．第④段以物喻人，請(qǐng)加以賞析。（4分）03【2021上海春考·芷堂記】24.第③段寫(xiě)了作者自家的芷，請(qǐng)分析這一內(nèi)容在文中的作用（4分）04【2022上海春考·十君子堂記】24.文章名為《