少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

篇一：少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)主題:愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起二、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步實(shí)行《中華人民共和國(guó)環(huán)境法》和“節(jié)約中國(guó)”的有關(guān)精神，開(kāi)展愛(ài)護(hù)七星河的行動(dòng)—治污工程，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的環(huán)境愛(ài)護(hù)系列活動(dòng)，教化廣袤青少年深刻相識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感，主動(dòng)投身于環(huán)境愛(ài)護(hù)這一宏大運(yùn)動(dòng)中。三、活動(dòng)背景：當(dāng)前，隨著全球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，在不到30年的時(shí)間里，全世界城市快速擴(kuò)張，大片森林遭到破壞，內(nèi)陸湖泊干枯??地球媽媽已傷痕累累，環(huán)境愛(ài)護(hù)成了全球噬待解決的大問(wèn)題。假如任其發(fā)展下去，人類(lèi)喝下的最終一滴水將是自己的眼淚。與此同時(shí)，七星河的破壞也是駭人動(dòng)目，黑色的污水，散發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂移，動(dòng)物的死尸隨處可見(jiàn)。如今，七星河的治污工程在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，早已啟動(dòng)，并取得初步成效。而作為七星河的人民，他們的環(huán)保意識(shí)與愛(ài)護(hù)母親河行動(dòng)休戚相關(guān)。為了喚起人們的環(huán)保意識(shí)，增加環(huán)保的責(zé)任感，更好地教化我校的隊(duì)員，我們?cè)谏鐓^(qū)、校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展了環(huán)保大行動(dòng)。四、活動(dòng)目的：1、通過(guò)課堂教學(xué)和多種形式的宣揚(yáng)教化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。再通過(guò)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，共同參與到愛(ài)護(hù)母親河的行動(dòng)中。2、駕馭一些簡(jiǎn)潔的環(huán)保小學(xué)問(wèn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，以身作則，讓七星河的水更清、更綠、更甜，讓七星河人民恒久都能喝到干凈、清甜的水。3、教化學(xué)生從愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛(ài)惜我們的地球媽媽。五、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間：2011、9——2012、1七、活動(dòng)過(guò)程：（一）活動(dòng)打算1、資料收集組：觀(guān)看錄像、上網(wǎng)、到學(xué)校圖書(shū)館查閱有關(guān)環(huán)境破壞的危害性、嚴(yán)峻性、環(huán)保的重要性、緊迫性，以及環(huán)保的方法、措施。2、社會(huì)實(shí)踐組：深化到社區(qū)、學(xué)校，收集有關(guān)環(huán)境破壞的資料。通過(guò)走訪(fǎng)東張水庫(kù)管理處，了解有關(guān)東張水庫(kù)的水質(zhì)狀況。對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行有關(guān)環(huán)保學(xué)問(wèn)的抽樣調(diào)查和競(jìng)賽，了解學(xué)生對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的狀況。3、“變廢為寶”才藝大展示。通過(guò)收集廢品，進(jìn)行整理之后，再利用自己的巧手，變廢為寶，進(jìn)行才藝展示，充分發(fā)揮隊(duì)員的聰慧才智。還以“我愛(ài)綠色家園”為主題，實(shí)行繪畫(huà)競(jìng)賽。4、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)組。撰寫(xiě)倡議書(shū)，宣誓，在綠地認(rèn)養(yǎng)上，用溫馨的語(yǔ)言提示廣袤隊(duì)員要留意愛(ài)護(hù)校內(nèi)的環(huán)境，讓校內(nèi)充溢“綠化、美化、凈化、香化、詩(shī)化（學(xué)問(wèn)化）”的氛圍。再則，通過(guò)評(píng)比“班級(jí)明星”“校內(nèi)環(huán)保明星”“環(huán)保小衛(wèi)士”，展示在環(huán)保中表現(xiàn)精彩的隊(duì)員。(二)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程。1、資料收集組：按年級(jí)把隊(duì)員分為三組，搜集有關(guān)資料。第一組搜集有關(guān)環(huán)境的破壞狀況；其次組搜集環(huán)境破壞的危害性；第三組搜集有關(guān)環(huán)保的方法、措施。學(xué)生可通過(guò)上網(wǎng)、查閱資料等方式進(jìn)行搜集、整理。2、以雛鷹小隊(duì)的形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。利用假日，到七星河管理處，了解有關(guān)水庫(kù)的水質(zhì)狀況。到社區(qū)調(diào)查有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的狀況。不定時(shí)地對(duì)本班所認(rèn)養(yǎng)的綠地進(jìn)行拔草、澆水等。還對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境進(jìn)行細(xì)致地調(diào)查，把隊(duì)員分為四個(gè)分隊(duì)，有校內(nèi)干凈隊(duì)（亂扔垃圾狀況）、綠化校內(nèi)隊(duì)（愛(ài)護(hù)樹(shù)木、綠地認(rèn)養(yǎng)）、綠水知音隊(duì)（七星河的污染狀況）、噪音消音隊(duì)（學(xué)校相鄰的大理石廠(chǎng)），對(duì)這些地方，隊(duì)員綻開(kāi)深化調(diào)查，并做好整理材料工作。3、利用世界環(huán)境日進(jìn)行升旗儀式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教化，并進(jìn)行宣誓，表示愛(ài)護(hù)環(huán)境的決心。撰寫(xiě)倡議書(shū)，號(hào)召全體隊(duì)員做愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，要求人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保星。4、開(kāi)展以“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)、詩(shī)歌朗誦、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、制作心愿卡、自辦小報(bào)等競(jìng)賽。5、以“變廢為寶，我能行”為主題，進(jìn)行才藝大展示。要求學(xué)生利用身邊搜集的廢品，自行設(shè)計(jì)，或精致的禮物、或電話(huà)機(jī)、或模特服裝等，充分發(fā)揮隊(duì)員的聰慧才智。我們還以“我愛(ài)綠色家園”為主題，實(shí)行繪畫(huà)競(jìng)賽，展示隊(duì)員的風(fēng)采。6、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)七星河，我們?cè)谛袆?dòng)”的征文活動(dòng)，要求隊(duì)員參與節(jié)水活動(dòng)，了解水對(duì)人類(lèi)生存的重要性，并把自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，暢談自己的收獲和感悟。八、活動(dòng)效果1、通過(guò)本次活動(dòng)，增加了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，使大家深刻相識(shí)到環(huán)保的重要性，特殊是愛(ài)護(hù)七星河的必要性和緊迫性，懂得了水是寶貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀(guān)念，一個(gè)珍惜水資源、節(jié)約水資源和愛(ài)護(hù)水資源的良好風(fēng)氣起先形成。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)贊環(huán)境、憂(yōu)環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛(ài)惜環(huán)境,增加民族驕傲感、自信念。

2．培育學(xué)生的思維實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力、組織實(shí)力、活動(dòng)實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力的熬煉和提高。

3．教化學(xué)生樹(shù)立環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，通過(guò)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我們的環(huán)境，并激勵(lì)學(xué)生以自身實(shí)際行動(dòng)去履行我們的職責(zé)。促進(jìn)班集體的凝合力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)對(duì)象:四中隊(duì)全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)打算:各種環(huán)保污染及環(huán)保圖片，環(huán)保小品、歌謠、歌曲、所需道具等。

主持人：

組織形式：自由發(fā)言、合作探討、合唱、小品表演等

活動(dòng)過(guò)程:

一、隊(duì)儀式

1、整隊(duì)匯報(bào)。(小隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員)

2、全體立正,出旗。(出旗、奏樂(lè)、敬禮)

3、唱隊(duì)歌。

二、主持人宣布主題班隊(duì)課起先。

(主持人)甲:無(wú)論你走到天際海角乙:無(wú)論你穿過(guò)山山水水,

合:最終——我們還會(huì)再此會(huì)面

甲:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球乙:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境

甲:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭乙:一同生存共濟(jì)命運(yùn)

合:"四中隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保“小衛(wèi)士”環(huán)保主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在起先

三、自述現(xiàn)狀

甲：無(wú)垠宇宙間，有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球

乙：它這就是我們居住的地方——地球

甲：地球上，有寬闊的海洋，茂密的森林，廣袤的田野

乙：在陽(yáng)光雨露的照耀和滋潤(rùn)下，到處生長(zhǎng)著動(dòng)物、植物

甲：人們?cè)诘厍蛏习布伊I(yè)，華蜜地生活

乙：我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個(gè)物產(chǎn)豐富的家園而慶幸

甲：可能有些小摯友還不了解地球，我來(lái)介紹一下它吧！地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，它是一個(gè)生氣勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體?？墒牵厍驙敔斏砩线@些白的、黑的都是些什么呀？

乙：我來(lái)說(shuō)說(shuō)大地吧！水土流失，是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣猛烈，也不如地震那樣劇烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積50萬(wàn)平方公里，這真是悲傷??！

甲：那沙漠阿姨呢？它們是出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后，人類(lèi)是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要緣由。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今日這種荒無(wú)人煙的情景。

乙：還有森林伯伯。人類(lèi)起先于森林，是它們哺育了人類(lèi)，為人類(lèi)供應(yīng)了吃、穿、住，沒(méi)有它們，也就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。然而人類(lèi)駕馭了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，無(wú)家可歸?？矗忸^強(qiáng)來(lái)了。小品表演《光頭強(qiáng)伐樹(shù)》

甲：光頭強(qiáng)走了，海洋姐姐又來(lái)了。她說(shuō)：蔚藍(lán)色的海洋是人類(lèi)的財(cái)寶，但是今日的它們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了它們身上，給海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。

乙：是啊，現(xiàn)在的各種污染都的確是太嚴(yán)峻了。那同學(xué)們，你們還知道哪些污染環(huán)境的事例呢？請(qǐng)來(lái)說(shuō)說(shuō)（舉手發(fā)言）

四、隊(duì)員發(fā)言

隊(duì)員1：一些工廠(chǎng)的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

隊(duì)員2：汽車(chē)越來(lái)越多，廢氣不斷排放，黑煙充溢。

隊(duì)員3：我家四周垃圾積累成山，臭氣難聞。

隊(duì)員4：鄰居為了造小房子，把家旁邊的小樹(shù)都砍了。

隊(duì)員5：人類(lèi)不斷,向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)峻的污染，很多魚(yú)兒死了

隊(duì)員6：以前，家門(mén)口的樹(shù)上有很多鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在一只鳥(niǎo)都看不到了。

甲：難怪地球要唉聲嘆氣了，人類(lèi)也太不懂得珍惜了

乙：遠(yuǎn)的不說(shuō)，我們身邊也有亂扔垃圾的現(xiàn)象，瞧，中隊(duì)長(zhǎng)帶著她的攝像機(jī)動(dòng)身了

五、小品表演：《這樣的學(xué)生》

中隊(duì)長(zhǎng)：這是誰(shuí)呀，亂扔垃圾？不但破壞校內(nèi)環(huán)境還奢侈資源。真沒(méi)素養(yǎng)？

甲：是啊要使我們的校內(nèi)整齊美麗，我們同學(xué)們都不能亂扔果皮紙屑

乙：要想我們生活的家園也干凈起來(lái)，我們每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心，都去播種一份愛(ài)，讓愛(ài)的光暖和大地

甲：不過(guò)要真正愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們得了解些相關(guān)的環(huán)保學(xué)問(wèn)

乙：接下來(lái)，我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)環(huán)保學(xué)問(wèn)問(wèn)答，看看大家對(duì)于環(huán)境愛(ài)護(hù)了解多少

六、環(huán)保學(xué)問(wèn)問(wèn)答

1、世界上越來(lái)越多的人投入到愛(ài)護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（6月5日）

2、造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是什么？（二氧化碳）

3、同學(xué)們都知道植樹(shù)造林的重要，那么植樹(shù)節(jié)是每年的幾月幾日？（3月12日）

4、舉出兩種以上白色污染。（食品袋、快餐盒）

5、人類(lèi)目前面臨哪些環(huán)境問(wèn)題？說(shuō)出3種。（水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、綠地面積削減等）

6、大氣臭氧層的破壞，干脆導(dǎo)致哪種癌癥的發(fā)病率增加？（皮膚癌）

7、無(wú)污染能源主要有哪些？（2種）（太陽(yáng)能、海洋能、風(fēng)能、地?zé)崮?/p>

9、請(qǐng)說(shuō)出兩種城市垃圾的處理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）

甲：看來(lái)同學(xué)們對(duì)環(huán)保學(xué)問(wèn)都駕馭得很不錯(cuò)

乙：我們要為愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境而努力

合：我們要愛(ài)護(hù)地球上的一切生物，愛(ài)護(hù)大自然析景觀(guān)，讓我們的地球代代相傳

七、中隊(duì)長(zhǎng)：看來(lái)環(huán)境愛(ài)護(hù)已被公認(rèn)對(duì)人類(lèi)有干脆的重要性，關(guān)系到人類(lèi)的生存，人們的環(huán)境意識(shí)漸漸提高了。那么，作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們又如何爭(zhēng)做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢？（指名發(fā)言）

隊(duì)員1：我要看有關(guān)環(huán)保的書(shū)，用學(xué)問(wèn)武裝頭腦

隊(duì)員2：勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

隊(duì)員3：我從現(xiàn)在起，要愛(ài)惜花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)有關(guān)動(dòng)物

隊(duì)員4：我堅(jiān)決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑

隊(duì)員5：節(jié)約用水，順手關(guān)緊水龍頭，不向河里傾倒垃圾

隊(duì)員6：不僅自己要做到，還要向家里、鄰居仔細(xì)宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)

隊(duì)員7：對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，回收可再利用的資源隊(duì)員

隊(duì)員8：組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校內(nèi)的樓道公共設(shè)施等

甲：在我們的班級(jí)里，也有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人和事。下面請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)，夸夸班里的環(huán)保小衛(wèi)士吧（宣布這次獲章結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，希望沒(méi)有獲章的同學(xué)接著努力，爭(zhēng)取獲章。

甲、蔚藍(lán)的天空是大雁的家乙、青青的松林是蘑菇的家

甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家乙、廣袤的牧場(chǎng)是牛羊的家

合、寬敞光明的教室是我們的家，美麗干凈的學(xué)校是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同的家

乙、學(xué)校這個(gè)家須要我們用綠色去裝扮。甲：是啊，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士

八、讓我們一起唱出環(huán)保新童謠（全班拍手歌）

花兒美，草兒俏，你我看了齊歡樂(lè)。不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美妙

樹(shù)兒密，葉兒茂，樹(shù)下嬉戲真喧鬧。不砍樹(shù)，不采葉，空氣清爽心情好

蝶兒飛，鳥(niǎo)兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，不捉鳥(niǎo)，快樂(lè)舞蹈一起跳

廢紙屑，瓜果皮，順手亂丟可不要。垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽

清清水，嘩嘩流，抓緊關(guān)掉水龍頭。校內(nèi)凈，校內(nèi)美，師生同樂(lè)齊歡樂(lè)

甲：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校內(nèi)

乙：也讓我們行動(dòng)起來(lái)，裝扮藍(lán)色的地球

甲：美化環(huán)境,能造福人類(lèi)

乙：每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)切地球爺爺?shù)纳?/p>

合：我們將要在微笑中結(jié)束這次活動(dòng)。讓我們從小做起,為環(huán)境愛(ài)護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧

甲：讓我們共同承諾：我將以實(shí)際行動(dòng)做到珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；抵制污染，植綠護(hù)綠；珍愛(ài)生命，節(jié)約資源；愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然；綠色消費(fèi)，綠色人生。承諾人：車(chē)藝楠請(qǐng)放下你的右拳請(qǐng)坐

乙：愛(ài)護(hù)環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)美麗、干凈的和諧家園。

甲：讓我們從低碳貝貝起先，用自己的行動(dòng)，讓學(xué)校凈起來(lái)、讓家鄉(xiāng)綠起來(lái)、讓地球美麗起來(lái)。請(qǐng)觀(guān)賞合唱《低碳貝貝》。

九、輔導(dǎo)員總結(jié)：敬愛(ài)的隊(duì)員們，這次隊(duì)會(huì)開(kāi)得特別不錯(cuò)。能看出來(lái)同學(xué)們作了較充分的打算，老師從你們的匯報(bào)中，也了解了很多環(huán)保學(xué)問(wèn)。那么老師想問(wèn)的是：這次少隊(duì)活動(dòng)你有什么樣的收獲和體會(huì)？大家說(shuō)得特別好，希望大家能像剛才所說(shuō)的那樣從我做起、從現(xiàn)在做起、從校內(nèi)做起，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，好好學(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)武裝頭腦，駕馭先進(jìn)技術(shù)解決環(huán)保中遇到的難題，把我們的地球建設(shè)得更加美麗！感謝大家！

十、（輔導(dǎo)員）呼號(hào)：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r(shí)刻打算著）

（中隊(duì)長(zhǎng)指揮）退旗，奏樂(lè)

少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)基本流程（儀式分預(yù)備部分和正式儀式兩部分）一、預(yù)備部分預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)容，報(bào)告人數(shù)。1、整理隊(duì)容。中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)留意，整理隊(duì)容！2、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“第×小隊(duì)全體起立，立正”口令，然后跑距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第×小隊(duì)原有隊(duì)員×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)回答“接受你的報(bào)告”，中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前發(fā)出指令：“第×小隊(duì)，全體稍息”。3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，XX中隊(duì)原有少先隊(duì)員X名，實(shí)到X名，XX主題中隊(duì)會(huì)打算就緒，邀您參與我們的隊(duì)會(huì)?！本搓?duì)禮。中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，感謝你的邀請(qǐng)，祝福本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)勝利！”（依據(jù)主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容提出簡(jiǎn)要的希望）二、正式儀式1、出旗，敬禮。（播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。岀旗從左到右。）旗手靜止執(zhí)旗：立正：保持立正狀態(tài)，右手虎口夾旗桿，挺立在身旁。稍息：左腳向一邊跨一步，與肩同寬，右手輕握旗桿。行進(jìn)中執(zhí)旗：旗手兩手一上一下右握旗桿，向前傾斜60°，直角轉(zhuǎn)彎。兩名護(hù)