重慶市萬(wàn)州二中學(xué)2024年中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析

重慶市萬(wàn)州二中學(xué)2024年中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．當(dāng)今的世界格局可以類比成一個(gè)五角形，不過(guò)其中的一角要?jiǎng)儆谄渌?，因?yàn)槊绹?guó)無(wú)論從經(jīng)濟(jì)和軍事力量來(lái)講都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他國(guó)家。美國(guó)從二戰(zhàn)后一直保持了資本主義強(qiáng)國(guó)的優(yōu)勢(shì)，俄羅斯、日本、西歐、中國(guó)的力量均有不同的發(fā)展，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮了各自的作用。下列對(duì)材料解讀不正確的是A．美國(guó)霸權(quán)主義受到更多的約束和限制B．有利于世界和平、安全、穩(wěn)定和發(fā)展C．該趨勢(shì)在20世紀(jì)70年代已初見端倪D．在各大國(guó)的共同推動(dòng)下多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)2．2018年4月3日，美國(guó)貿(mào)易代表辦公室公布基于“301調(diào)查”結(jié)果的中國(guó)商品擬征稅清單。中國(guó)常駐世界貿(mào)易組織代表團(tuán)大使表示：“美國(guó)的行為嚴(yán)重違反了世貿(mào)組織最基本、最核心的最惠國(guó)待遇、關(guān)稅約束等規(guī)則。”世貿(mào)組織的主要職能是（）。①維護(hù)國(guó)際和平與安全②制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定③組織貿(mào)易談判④解決貿(mào)易爭(zhēng)端A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③3．下表為1913?1937年俄國(guó)（蘇聯(lián)）工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名。導(dǎo)致1928年后蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值排名變化的主要原因是A．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 B．蘇聯(lián)原有工業(yè)基礎(chǔ)雄厚C．斯大林模式的積極作用 D．蘇聯(lián)積極對(duì)外擴(kuò)張勢(shì)力4．“一個(gè)國(guó)家民族是否團(tuán)結(jié)，一個(gè)國(guó)家對(duì)少數(shù)民族的權(quán)益是不是實(shí)施了真正的保護(hù)，重要就是對(duì)他的文化和歷史的重視，我們就是這樣做的?！蔽覈?guó)現(xiàn)代史上“這樣做的”具體政策是A．西部大開發(fā)戰(zhàn)略B．民族區(qū)域自治C．土地改革D．三大改造5．結(jié)合下側(cè)漫畫分析，法、德、意等國(guó)“自己組隊(duì)”的目的是A．聯(lián)合自強(qiáng)，抗衡美蘇B．維護(hù)世界和平C．順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化D．恢復(fù)歐洲的霸權(quán)地位6．20世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)歷經(jīng)了滄桑巨變。其中1919年、1949年、1979年、2009年、2019年的主題先后分別是A．反帝愛國(guó)——科學(xué)發(fā)展——獨(dú)立解放——改革開放——偉大復(fù)興B．獨(dú)立解放——實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)——改革開放——反帝愛國(guó)——科學(xué)發(fā)展C．反帝愛國(guó)——偉大復(fù)興——改革開放——科學(xué)發(fā)展——偉大復(fù)興D．反帝愛國(guó)——獨(dú)立解放——改革開放——科學(xué)發(fā)展——偉大復(fù)興7．歷史學(xué)名著《全球通史》中說(shuō)“在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上，有過(guò)三次大革命，他們從根本上改變了中國(guó)的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年，第二次發(fā)生在1911年，第三次發(fā)生在1949年”，這三次“革命”是指A．秦朝建立、中華民國(guó)成立、新中國(guó)成立B．中央集權(quán)制度的建立、君主專制制度被推翻、新民主主義革命勝利C．封建制度確立、資本主義民主制度確立、社會(huì)主義制度確立D．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)確立8．朱熹說(shuō)：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役（北宋滅亡的標(biāo)志），虜騎（少數(shù)民族騎兵）所過(guò)，莫不潰散。”朱熹旨在說(shuō)明北宋A．中央集權(quán)的強(qiáng)化B．金兵滅掉了北宋C．科舉制度的發(fā)展D．重文輕武的危害9．下表內(nèi)容屬于蘇聯(lián)的“以征收糧食稅代替余糧征集制；允許使用雇傭勞動(dòng)力和出租土地，農(nóng)民可以自由買賣納稅后的剩余產(chǎn)品，實(shí)行自由貿(mào)易；允許私人經(jīng)營(yíng)中小企業(yè)；實(shí)行按勞取酬的工資制?！薄阅辰?jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容A．新經(jīng)濟(jì)政策B．工業(yè)化政策C．農(nóng)業(yè)集體化政策D．斯大林模式10．統(tǒng)計(jì)圖表能幫助我們分析歷史。從下表中我們可以分析得出的結(jié)論有①戰(zhàn)爭(zhēng)是人類的浩劫②兩次戰(zhàn)爭(zhēng)引起了世界的劇烈震蕩③兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都是正義與邪惡的較量④和平事關(guān)各國(guó)人民的福祉A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④11．科技的進(jìn)步，不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓廣闊的前景，同時(shí)也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的一組是A．汽車司機(jī)—鐵路工人—計(jì)算機(jī)教師 B．火車司機(jī)—網(wǎng)絡(luò)工程師—石油工人C．火車司機(jī)—汽車司機(jī)—網(wǎng)絡(luò)工程師 D．石油工人—宇航員—輪船修理工12．歷史漫面是歷史信息另類呈現(xiàn)方式。下圖所示的漫畫名為《爭(zhēng)吵與簽約》，是巴黎和會(huì)期間各帝國(guó)主義列強(qiáng)博弈的一個(gè)具體反映。下列對(duì)其解讀正確的是：A．這為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下隱患B．法國(guó)獨(dú)自主導(dǎo)整個(gè)會(huì)議的過(guò)程與簽約C．美國(guó)通過(guò)巴黎和會(huì)確立了其霸主地位D．導(dǎo)致世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家誕生13．歷史學(xué)習(xí)中的概括，即對(duì)某一歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行綜合、總括，以揭示出其本質(zhì)屬性，并表述為簡(jiǎn)明扼要的結(jié)論。下列對(duì)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)概括不正確的是（）A．科學(xué)理論與技術(shù)創(chuàng)新緊密結(jié)合 B．快速．便捷．高度智能化和全球化C．新的技術(shù)發(fā)明迅速應(yīng)用于生產(chǎn)和生活 D．工業(yè)革命同時(shí)在多個(gè)國(guó)家進(jìn)行14．以下是19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)初列強(qiáng)實(shí)力對(duì)比變化表，這些變化最終導(dǎo)致了A．美德經(jīng)濟(jì)迅速崛起B(yǎng)．資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡C．英法國(guó)際地位下降D．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)15．歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，羸得了國(guó)家的獨(dú)立；通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的相同作用是A．都是資產(chǎn)階級(jí)革命B．都推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治C．都廢除了黑人奴隸制D．都促進(jìn)了資本主義發(fā)展16．羅斯福說(shuō)：“我們到底有沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，不在于富的人更富，而在于貧窮的人也能有足夠的生存來(lái)源?！睘榇诵抡扇〉闹饕胧┦牵ǎ〢．加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)B．整頓金融體系C．推行“以工代賑”D．調(diào)整農(nóng)業(yè)17．中共中央總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上說(shuō)：“我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變?！边@一“基本國(guó)情”開始于（）A．中華人民共和國(guó)的成立 B．土地改革的完成C．三大改造的基本完成 D．中共十三大的召開18．新疆是“一帶一路”沿線重要地區(qū)，自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。該地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄開始于（）A．甘英出使大秦 B．開通絲綢之路 C．設(shè)置西域都護(hù) D．班超通西域19．某歷史探究小組收集了下圖的資料，他們探究的主題是A．殖民地的抗?fàn)嶣．資本主義制度的擴(kuò)展C．工人運(yùn)動(dòng)的興起D．近代科技的發(fā)展20．據(jù)1913年2月23日《獨(dú)立周報(bào)》第七期記載：辛亥革命后，一些有志于民主推廣的人常到田間“與農(nóng)夫田父談?dòng)跇淞种拢Z(yǔ)以代議制之善，及國(guó)會(huì)選舉之不宜草率投票，則皆瞠目而不解。叩其故，則曰：吾人困土匪軍隊(duì)之不暇，何暇及其他。”材料反映了民國(guó)初年（）A．民主人士已經(jīng)廣泛深入民眾B．民主共和觀念深入人心C．農(nóng)民了解代議制，只是無(wú)暇顧及D．實(shí)施民主政治的基礎(chǔ)薄弱21．圖片無(wú)言，歷史有聲。下列對(duì)如圖反映事件的敘述正確的是（）A．雙方簽訂了《會(huì)談紀(jì)要》，停止了內(nèi)戰(zhàn)B．該圖片的背景是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后C．戳穿了蔣介石假和平的陰謀D．中共爭(zhēng)取到了國(guó)內(nèi)和平22．下表是對(duì)蘇聯(lián)與東歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)合作的統(tǒng)計(jì)。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)1947年2月蘇聯(lián)與羅馬尼亞簽訂貿(mào)易和航海條例1947年8月蘇聯(lián)同波蘭簽訂賢易協(xié)定1948年2月蘇聯(lián)先后同羅馬尼亞等國(guó)締結(jié)友好合作互助條約1949年1月蘇聯(lián)、保加利亞等六國(guó)成主經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)A．歐洲統(tǒng)一市場(chǎng)初步形成B．各國(guó)相繼放棄貿(mào)易保護(hù)政策C．東歐國(guó)家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)D．蘇聯(lián)正努力打造經(jīng)濟(jì)共同體23．“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”的說(shuō)法，以文化鏈的形式，概括出華夏神州對(duì)人類社會(huì)所貢獻(xiàn)出的精神財(cái)富，這是我國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中四顆璀璨的明珠，也是世界藝術(shù)之林中的寶貴財(cái)富。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．唐朝杜甫的詩(shī)充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷B．詞在唐朝時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)五代到兩朱，成為宋代主要的文學(xué)形式之一C．南宋的辛棄疾，其內(nèi)容多數(shù)與抗金活動(dòng)有關(guān)D．元曲把音樂(lè)、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一起，成為一種綜合性的藝術(shù)24．“雅爾塔會(huì)議期間，美國(guó)、蘇聯(lián)就蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)的問(wèn)題進(jìn)行了磋商。蘇聯(lián)提出了中國(guó)承認(rèn)外蒙古獨(dú)立、蘇聯(lián)租用中國(guó)旅順港為軍事基地等條件。美國(guó)背著中國(guó)政府同意了蘇聯(lián)的條件，使中國(guó)的主權(quán)受到嚴(yán)重侵犯。”材料主要反映了（）A．雅爾塔會(huì)議加速了法西斯主義的滅亡B．雅爾塔會(huì)議改善了美蘇在意識(shí)形態(tài)上的對(duì)立C．中國(guó)在會(huì)議中有著舉足輕重的地位D．該會(huì)議具有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義的色彩二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．唐朝的建立者是_________；北宋的建立者是_________。26．國(guó)共兩黨第二次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是在下列哪一次事件之后（）A．九一八事變B．西安事變C．南京大屠殺D．國(guó)共合作宣言發(fā)表27．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲；第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是▲。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興一直是所有中國(guó)人的夢(mèng)想。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發(fā)明，對(duì)改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用，而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強(qiáng)烈。隨著造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳入，歐洲的學(xué)校相繼建立并發(fā)展，讀書識(shí)字的人迅速增加。印本書沖破了少數(shù)人對(duì)知識(shí)的壟斷，成為動(dòng)搖歐洲封建統(tǒng)治的巨大力量?；鹚幒突鹌鞯膫魅耄l(fā)了歐洲武器的革命?！囊M(jìn)使歐洲船隊(duì)得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋?！ń贪妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)材料一中的橫線處為哪項(xiàng)發(fā)明？據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括四大發(fā)明在歐洲社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的“震撼作用”。材料二1793年，第一個(gè)來(lái)中國(guó)的英國(guó)使團(tuán)在向乾隆皇帝提出建立貿(mào)易關(guān)系的請(qǐng)求后遭到了傲慢的對(duì)待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說(shuō)道，英國(guó)的請(qǐng)求真是出乎意料。“正如你的大使親眼所見的，”他繼續(xù)寫道，“我們擁有一切，我不認(rèn)為奇技淫巧有何價(jià)值，貴國(guó)的產(chǎn)品沒有用處”。事實(shí)上，這是自我吹噓，清朝后來(lái)還是同意了這些條款.——（英）彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認(rèn)為西方技術(shù)（奇技淫巧）沒有價(jià)值，為什么淸朝后來(lái)卻“同意了這些條款”？材料三中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，是近代以來(lái)中國(guó)抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國(guó)主義殖民奴役中國(guó)的圖謀，洗刷了近代以來(lái)中國(guó)抗擊外來(lái)侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國(guó)在世界上的大國(guó)地位，使中國(guó)人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，開啟了古老中國(guó)鳳凰涅槃、浴火重生的新征程?！诩o(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)上的講話根據(jù)材料三概括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要意義。材料四圖一開國(guó)大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會(huì)圖一反映的歷史事件為中國(guó)追趕世界打下了怎樣的基礎(chǔ)？圖三中的會(huì)議作出了怎樣的歷史性決策？在此次會(huì)議后進(jìn)行的社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中，我們黨逐漸形成了什么理論體系？綜合上述材料，你認(rèn)為應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？29．（6分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國(guó)世界》依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面，美國(guó)所具有的有利因素？材料二：哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測(cè)，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國(guó)世界》材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷，你是否贊同？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過(guò)程。綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料三中“全球化”和“反全球化運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。30．（7分）數(shù)字記憶法是學(xué)習(xí)歷史中常用的一種方法，數(shù)字年份住住對(duì)應(yīng)了重大歷史事件，我們用這些數(shù)字可以將一件件歷史事件像珍珠般串起來(lái)。今天我們來(lái)到數(shù)字“9“結(jié)尾的歷史王國(guó)逛一逛。材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力。為非法權(quán)力。……除經(jīng)議會(huì)同意外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募維持常備軍，皆屬非法?！?30年前文獻(xiàn)（1689年）材料二：宣稱人們來(lái)是自由、權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?！墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)?！?30年前文獻(xiàn)（1789年）材料三：100年前的北平天安門廣場(chǎng)照片（1919年）材料四：毛澤東揮動(dòng)電鈕，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌中冉冉升起，54門禮炮齊鳴28響。……隨后，舉行盛大的閱兵式和群眾慶典?！?0年前（1949年）結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出這部文獻(xiàn)的名稱材料二是哪次資產(chǎn)階級(jí)革命頒布的文件內(nèi)容？從材料三照片中事件提煉出一種精神，這種精神的內(nèi)涵是什么？材料四的內(nèi)容描繪的是哪一事件的場(chǎng)景？對(duì)中國(guó)社會(huì)有何影響？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

A.根據(jù)題干“俄羅斯、日本、西歐、中國(guó)的力量均有不同的發(fā)展，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮了各自的作用”可以看出世界多極力量已經(jīng)發(fā)展起來(lái)，美國(guó)的霸權(quán)主義受到更多因素的制約和限制，解讀正確，故A不符合題意；B.多極力量的發(fā)展有利于抑制霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，有利于世界的和平穩(wěn)定，解讀正確，故B不符合題意；C.20世紀(jì)六七十年代，西歐、日本以及第三世界相繼崛起，兩極格局下多極化趨勢(shì)已初見端倪，解讀正確，故C不符合題意；D.美國(guó)力圖建立它主導(dǎo)下的單極世界，不可能推動(dòng)多極化趨勢(shì)發(fā)展，解讀不正確，故D符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，世貿(mào)組織的主要職能是組織實(shí)施各項(xiàng)貿(mào)易協(xié)定；為各成員提供多邊貿(mào)易談判場(chǎng)所，并為多邊談判結(jié)果提供框架；解決成員間發(fā)生的貿(mào)易爭(zhēng)端；對(duì)各成員的貿(mào)易政策與法規(guī)進(jìn)行定期審議；協(xié)調(diào)與國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行的關(guān)系，仔細(xì)審查C.②③④符合題意；聯(lián)合國(guó)的主要職能是維護(hù)國(guó)際和平與安全，故含有①的ABD不合題意。故此題選C。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，蘇聯(lián)模式表現(xiàn)為一個(gè)高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，它以國(guó)家政權(quán)為核心，以黨中央為領(lǐng)導(dǎo)者，以各級(jí)黨組織為執(zhí)行者，以國(guó)家工業(yè)發(fā)展為唯一目的，以行政命令為經(jīng)濟(jì)政策，以行政手段為運(yùn)作方式．總之，這是一個(gè)有鮮明特點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)體制，它限制商品貨幣關(guān)系，否定價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)機(jī)制的作用，用行政命令甚至暴力手段管理經(jīng)濟(jì)，把一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)置于指令性計(jì)劃之下．它片面發(fā)展重工業(yè)．據(jù)表格看出，1928年到1937年蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值、機(jī)器制造業(yè)、石油、鋼鐵分別由占世界的第5、4、3、5位躍居世界的第2、2、2、3位，促進(jìn)排名變化的主要因素是1928-1937年蘇聯(lián)完成了第一、第二兩個(gè)五年計(jì)劃，這說(shuō)明的是斯大林模式的積極影響。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、B【解析】

根據(jù)材料“一個(gè)國(guó)家民族是否團(tuán)結(jié)，一個(gè)國(guó)家對(duì)少數(shù)民族的權(quán)益是不是實(shí)施了真正的保護(hù)”可知，材料反映的是民族區(qū)域自治政策。它是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。它增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，使各族人民，特別是少數(shù)民族把熱愛本民族與熱愛祖國(guó)的深厚感情結(jié)合起來(lái)，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)；民族區(qū)域自治制度有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)；民族區(qū)域自治制度有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，故B項(xiàng)正確。ACD不符合題意，排除，故選B。5、A【解析】

依據(jù)題干漫畫和所學(xué)知識(shí)，法、德、意等國(guó)“自己組隊(duì)”反映了20世紀(jì)五六十年代在美蘇兩極格局下，歐洲一體化啟動(dòng)，二戰(zhàn)后西歐國(guó)家普遍衰落，美蘇兩極格局形成，為了振興經(jīng)濟(jì)，維護(hù)自身的安全和利益，提高國(guó)際地位，西歐國(guó)家走向聯(lián)合自強(qiáng)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6、D【解析】

1919年反帝反封建的五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)；1949年新中國(guó)成立，中國(guó)獲得真正的獨(dú)立和解放；1978年召開的十一屆三中全會(huì)，作出改革開放偉大決策；2009年，胡錦濤提出科學(xué)發(fā)展觀；2019年，中國(guó)走在中華民族的偉大復(fù)興征途中，D選項(xiàng)符合題意，排除ABC，故選D。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前221年，秦王嬴政滅掉東方六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建國(guó)家-秦朝，秦朝建立后建立中央集權(quán)制度；1911年辛亥革命推翻了君主專制制度；1949年新中國(guó)成立，標(biāo)志著新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】解決本題需要學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。準(zhǔn)確掌握題干時(shí)間發(fā)生的大事，并掌握其歷史意義是解題的關(guān)鍵。8、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋時(shí)期重文輕武，雖然說(shuō)扭轉(zhuǎn)了尚武的風(fēng)氣，有利于社會(huì)的安定和政權(quán)的穩(wěn)固，但是導(dǎo)致軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱，打仗時(shí)敗多勝少。所以才會(huì)導(dǎo)致了后來(lái)的靖康之難。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，隨著國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，1921年，蘇俄政府放棄“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”，開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，“變余糧收集制為糧食稅、部分恢復(fù)私人企業(yè)、允許商品生產(chǎn)，恢復(fù)商品貨幣關(guān)系”，故A符合題意；工業(yè)化政策、農(nóng)業(yè)集體化政策、斯大林模式與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。10、C【解析】

由表格中的數(shù)據(jù)兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了浩劫，而且引起了世界的劇烈震蕩，①②符合題意，第一次世界大戰(zhàn)總體來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)非正義的、帝國(guó)主義爭(zhēng)霸性質(zhì)的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次世界大戰(zhàn)總體來(lái)說(shuō)，是反法西斯同盟和全世界反法西斯力量戰(zhàn)勝法西斯侵略，贏得世界和平與進(jìn)步的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，③不合史實(shí)，而且由世界大戰(zhàn)可以得出和平事關(guān)各國(guó)人民的福祉，④符合題意。所以本題應(yīng)選C。11、C【解析】

火車是第一次工業(yè)革命的成果，汽車是第二次工業(yè)革命，網(wǎng)絡(luò)是第三次工業(yè)革命，正確的是C項(xiàng)。故選C。12、A【解析】

依據(jù)漫畫信息并結(jié)合所學(xué)可知，1919年1月到6月，一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之間在巴黎召開的和平會(huì)議。英法美操縱了會(huì)議，會(huì)議簽訂了對(duì)德的《凡爾賽條約》，對(duì)德國(guó)加以嚴(yán)格的限制和制裁，在德國(guó)人心里埋下了怨恨的種子，也為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下隱患，所以A項(xiàng)解讀準(zhǔn)確，符合題意；巴黎和會(huì)由英法美操縱，故B項(xiàng)不準(zhǔn)確；而在巴黎和會(huì)上美國(guó)未獲實(shí)利，把目光轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)，召開了華盛頓會(huì)議，故C項(xiàng)不準(zhǔn)確；導(dǎo)致世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家誕生是1917年俄國(guó)十月革命產(chǎn)生的，故D項(xiàng)不準(zhǔn)確。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。13、B【解析】

依據(jù)題干“下列對(duì)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)概括不正確的是”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來(lái)，科學(xué)理論與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果，表述正確，故A不符合題意?？焖伲憬荩叨戎悄芑腿蚧瘜儆诘谌慰萍几锩奶攸c(diǎn)，表述錯(cuò)誤，故B符合題意。在第二次工業(yè)革命期間，新的技術(shù)發(fā)明迅速應(yīng)用于生產(chǎn)和生活，表述正確，故C不符合題意。第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家，新的技術(shù)和發(fā)明超出了一國(guó)的范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速，表述正確，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題解答的關(guān)鍵在于理解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：

1.在第一次工業(yè)革命時(shí)期，許多技術(shù)發(fā)明都來(lái)源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合；而在第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來(lái)，科學(xué)地推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮了更為重要的作用，它與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。

2.第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)，重要的新機(jī)器和新生產(chǎn)方法主要是在英國(guó)發(fā)明的，其他國(guó)家工業(yè)革命發(fā)展相對(duì)緩慢；而第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家，新的技術(shù)和發(fā)明超出了一國(guó)的范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速。

3.第二次工業(yè)革命開始時(shí)，有些主要資本主義國(guó)家如日本尚未完成第一次工業(yè)革命，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的。它們既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果，又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù)，這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度也比較快。14、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，19世紀(jì)末20世紀(jì)出，隨著第二次科技革命的進(jìn)行，主要資本主要國(guó)家實(shí)力發(fā)生了巨大變化。經(jīng)濟(jì)上美國(guó)一躍成為資本主義世界第一，德國(guó)成為資本主義世界第二位。英法兩國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降，但是所占殖民地面積即在世界的政治地位，仍然處于世界第一、二，導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。為了提高自己的政治地位，德國(guó)等后起的帝國(guó)主義國(guó)家在要求分割世界，他們之間的斗爭(zhēng)愈演愈烈，形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)。兩大集團(tuán)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，最終第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)政治實(shí)力變化的表現(xiàn)，但不是最終結(jié)果，不合題意，故選擇D。15、D【解析】依據(jù)題干“這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的相同作用”，結(jié)合課本所學(xué)，1775年開始，英屬北美殖民地人民通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了美國(guó)的獨(dú)立。1861年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了境內(nèi)的黑奴制度，進(jìn)一步維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一。兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都掃除了阻礙了資本主義發(fā)展的障礙，為美國(guó)的資本主義發(fā)展掃清了道路，促進(jìn)了資本主義發(fā)展。D項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)不合題意；兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命。A項(xiàng)不合題意；1861——1865年南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，與獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國(guó)的資本主義制度，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后實(shí)行了新政，《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是整個(gè)新政的核心和基礎(chǔ)。為解決窮人的生存來(lái)源問(wèn)題，提高就業(yè)率興辦公共工程，推行以工代賑。這提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，大大提高了就業(yè)率，緩和了社會(huì)矛盾，使美國(guó)度過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均與題干材料主旨不符，排除，故選C。17、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1956年底，隨著三大改造的基本完成，我國(guó)完成了從私有制到社會(huì)主義公有制的深刻變革，無(wú)產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的矛盾得以解決，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，從這時(shí)起，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾表現(xiàn)為人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，ABD不符合題意，C符合題意，故選C。18、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。公元前60年（漢宣帝時(shí)），西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開始正式隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分，西域都護(hù)設(shè)置也為以后絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件。ABD項(xiàng)與題意不符，C項(xiàng)符合題意，故選C。19、A【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，探究的主題是殖民地的抗?fàn)帯?775—1783年，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中華盛頓抗擊英國(guó)殖民者軍隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行民族解放斗爭(zhēng)，是殖民地人民的抗?fàn)帲?9世紀(jì)初，玻利瓦爾反抗西班牙殖民者，解放南美，是殖民地人民的抗?fàn)帲?857—1859年，在印度民族大起義中章西女王反抗英國(guó)殖民者，奮勇殺敵，是殖民地人民的抗?fàn)?。因此探究的主題是殖民地的抗?fàn)?，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)在圖片中體現(xiàn)不出來(lái)，不符合題意，排除，故選A。20、D【解析】辛亥革命后，一些有志于民主推廣的人常到田間不代表民主人士已經(jīng)廣泛深入民眾。故A不符合題意；民主共和觀念深入人心與題干材料的“則皆瞠目而不解”不符合，故B不符合題意；農(nóng)民了解代議制，只是無(wú)暇顧及違背了題干材料的含義，故C項(xiàng)不符合題意；題干材料的“吾人困土匪軍隊(duì)之不暇，何暇及其他”大意是我們連自己的生活都難以保障，怎么顧得上革命哪，這說(shuō)明實(shí)施民主政治的基礎(chǔ)薄弱。故D符合題意；故選D。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是正確解讀題干材料，“與農(nóng)夫田父談?dòng)跇淞种?，語(yǔ)以代議制之善，及國(guó)會(huì)選舉之不宜草率投票，則皆瞠目而不解。叩其故，則曰：吾人困土匪軍隊(duì)之不暇，何暇及其他?！北砻魅嗣袢罕妼?duì)代議制了解很少，說(shuō)明實(shí)施民主政治的基礎(chǔ)薄弱。21、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，，圖片反映的是重慶談判，毛澤東率領(lǐng)中共代表團(tuán)赴重慶談判，戳穿了蔣介石假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，C符合題意；重慶談判中雙方簽訂了《會(huì)談紀(jì)要》即“雙十協(xié)定”，但后來(lái)國(guó)民黨還是發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)，故A不符合題意；重慶談判發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)之前，B不符合題意；重慶談判并沒有換來(lái)真正的和平，國(guó)民黨之后悍然發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，故D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點(diǎn)睛】解決本題要把圖片跟知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái)，學(xué)生需要加強(qiáng)自己解讀圖片的能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記，理解能力。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：根據(jù)表格以及所學(xué)知識(shí)可知，從1947年開始，蘇聯(lián)就不斷地與東歐國(guó)家簽訂貿(mào)易協(xié)定，建立友好的伙伴關(guān)系。1949年，蘇聯(lián)成立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，與美國(guó)的馬歇爾計(jì)劃相對(duì)抗，說(shuō)明這一時(shí)期蘇聯(lián)正努力打造經(jīng)濟(jì)共同體，故D正確。表格講的蘇聯(lián)與東歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作，并沒有包括西歐國(guó)家，故A錯(cuò)誤；表格講的是蘇聯(lián)加強(qiáng)與東歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作，并沒有體現(xiàn)各國(guó)放棄貿(mào)易保護(hù)政策。故B錯(cuò)誤；表格沒有涉及到東歐國(guó)家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故C錯(cuò)誤；故選D。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)，李白的詩(shī)充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，被譽(yù)為“詩(shī)仙”；杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，語(yǔ)言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人，被譽(yù)為“詩(shī)圣”。因此A說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。BCD項(xiàng)表述正確，不符合題意。故選A。24、D【解析】

根據(jù)“美國(guó)背著中國(guó)政府同意了蘇聯(lián)的條件，使中國(guó)的主權(quán)受到嚴(yán)重侵犯”可知，材料主要反映了該會(huì)議具有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義的色彩，D符合題意；材料沒有體現(xiàn)雅爾塔會(huì)議加速了法西斯主義的滅亡，A排除；雅爾塔會(huì)議改善了美蘇在意識(shí)形態(tài)上的對(duì)立表述與史實(shí)不符，B排除；中國(guó)在會(huì)議中有著舉足輕重的地位表述與史實(shí)不符，C排除。故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、李淵（或唐高祖）忽必烈（或元世祖）【解析】試題分析：本題考查的是中國(guó)古代王朝的建立，在隋末農(nóng)民起義中，618年，李淵建立唐朝，李淵就是唐高祖；1271年，忽必烈建立元朝，定都大都，忽必烈就是元世祖，所以答案是李淵（或唐高祖），忽必烈（或元世祖）?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·貞觀之治；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立26、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析選項(xiàng)可知，1937年7月7日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族的全民族抗戰(zhàn)開始，日本為了威逼南京政府投降，于1937年8月13日發(fā)動(dòng)了八一三事變，蔣介石才決心抗戰(zhàn)，8月中旬接受了共產(chǎn)黨提出的國(guó)共合作的決議，把紅軍和紅軍游擊隊(duì)改編為八路軍和新四軍，九月下旬公布了國(guó)共合作宣言，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。A項(xiàng)是中國(guó)局部抗戰(zhàn)的開始，B項(xiàng)的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，C項(xiàng)是日本在南京制造的大屠殺，故選D。點(diǎn)睛：關(guān)于國(guó)共第二次合作的知識(shí)點(diǎn)，需要掌握西安事變標(biāo)志著國(guó)共第二次合作初步形成，國(guó)共合作宣言發(fā)表標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作正式形成，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。27、帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)；德國(guó)閃擊（突襲）波蘭?！窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方都是為了爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)，所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。1939年9月1日，德國(guó)閃擊波蘭，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)；德國(guó)閃擊（突襲）波蘭。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）指南針；促進(jìn)了歐洲近代社會(huì)的到來(lái)、促使歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生、促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，被迫簽訂《南京條約》。（3）中華民族近代以來(lái)反抗外國(guó)侵略取得的第一次完全勝利，洗雪了民族恥辱；重新確立了中國(guó)在世界上的大國(guó)地位；開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前錄。（4）民族解放和國(guó)家獨(dú)立：十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)（或經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）實(shí)行改革開放的偉大決策；中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。（5）堅(jiān)持科技創(chuàng)新，堅(jiān)持改革開放，積極參與國(guó)際合作等。（至少寫出兩點(diǎn)）【解析】

（1）依據(jù)材料一“▲的引進(jìn)使歐洲船隊(duì)得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋”可知，此處是指南針的發(fā)明；依據(jù)材料一“對(duì)改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用，而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強(qiáng)烈”的信息和所學(xué)知識(shí)可知，四大發(fā)明促進(jìn)了歐洲近代社會(huì)的到來(lái)、促使歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)生、促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）依據(jù)材料二“事實(shí)上，這是自我吹噓，清朝后來(lái)還是同意了這些條款”和所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，被迫簽訂《南京條約》。（3）依據(jù)材料三“是近代以來(lái)中國(guó)抗擊外敵入侵的第一次完全勝利，洗刷了近代以來(lái)中國(guó)抗擊外來(lái)侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國(guó)在世界上的大國(guó)地位，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景”可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中華民族近代以來(lái)反抗外國(guó)侵略取得的第一次完全勝利，洗雪了民族恥辱；重新確立了中國(guó)在世界上的大國(guó)地位；開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前錄。（4）依據(jù)圖一開國(guó)大典可知，新中國(guó)的成立實(shí)現(xiàn)了民族解放和國(guó)家獨(dú)立；依據(jù)圖三及所學(xué)可知，十