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文檔簡介

螞蟻大象教育出版社一年級(jí)上冊科學(xué)教學(xué)目標(biāo)（1）觀察了解螞蟻身體特征，觀察并描述周圍的土壤上生活著什么動(dòng)物。（2）知道觀察時(shí)可借助工具，提高觀察能力。（3）激發(fā)好奇心和探究興趣。教學(xué)重難點(diǎn)觀察螞蟻，了解其身體結(jié)構(gòu)及外形特征。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：（1）螞蟻長什么樣？螞蟻的身體可以分成幾部分？（2）關(guān)于螞蟻，我們還想知道什么？螞蟻?zhàn)≡谀睦?？螞蟻喜歡吃什么？（3）螞蟻們在做什么？你在哪兒見到的？（4）探訪螞蟻時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么？（5）周圍的土壤上還生活著哪些動(dòng)物呢？教學(xué)過程（二）新課：（1）觀察：螞蟻的樣子。引導(dǎo)學(xué)生觀察螞蟻的身體結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)各部分名稱，介紹放大鏡的作用和用法。這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)也可以先讓學(xué)生根據(jù)記憶自己畫螞蟻。如果畫不出來或者畫的和別人的不一樣，就會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知沖突。讓學(xué)生帶著認(rèn)知沖突再去觀察，會(huì)讓觀察活動(dòng)更具目的性。（2）提出問題：關(guān)于螞蟻的問題引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于螞蟻的問題，為訪問螞蟻的家做準(zhǔn)備。（3）觀察：探訪螞蟻的家。引導(dǎo)學(xué)生觀察螞蟻居住在哪兒，在哪兒活動(dòng)，有哪些伙伴，在做些什么活動(dòng)……教學(xué)過程（二）新課：（4）表達(dá)交流。集體匯報(bào)探訪螞蟻的所見所聞，同時(shí)提醒學(xué)生不要把目光僅僅停留在螞蟻上，還要注意觀察土壤上生活著其他動(dòng)物。（5）拓展閱讀：土壤上的動(dòng)物。引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)更多

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