學(xué)校安全管理制度匯編 修訂版

IBMTstandardizationoffice【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】(試行)度目錄的校舍建筑，必須嚴(yán)格按照規(guī)劃、建設(shè)部門的審批意求，進(jìn)行科學(xué)建設(shè)。嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序，進(jìn)行規(guī)劃工作；委托具有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行地質(zhì)勘察設(shè)計(jì)、建程質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理；嚴(yán)格執(zhí)行工程竣工驗(yàn)收及備案格的工程不得交付使用。新建、改擴(kuò)建校舍的選址要由性評(píng)估，堅(jiān)決避免在災(zāi)害高危地區(qū)新建校舍。新建、改圖設(shè)計(jì)文件必須委托有審查資格的施工圖審查機(jī)構(gòu)進(jìn)行裝，必須嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)要求，根系統(tǒng)等。在緊急疏散通道、安全出口、應(yīng)急避難場(chǎng)所等場(chǎng)所列為重點(diǎn)監(jiān)控部位，定期開展安全檢查，及時(shí)排除各立每房一檔的危房檔案，把房屋、產(chǎn)權(quán)人、使用人行質(zhì)的鑒定單位確認(rèn)為危房的馬上停止使用；危害通過搶修、維護(hù)后經(jīng)有資質(zhì)的房屋安全專業(yè)鑒定部門確認(rèn)設(shè)施安全檢測(cè)。對(duì)電路、鍋爐、煤氣、化重點(diǎn)進(jìn)行檢查，對(duì)避雷、防雷設(shè)施重點(diǎn)進(jìn)行、綜合樓、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、浴室、文體活安全教育。向師生員工宣傳安全用電、安全用氣、實(shí)驗(yàn)操養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幫助他們提高應(yīng)對(duì)各類險(xiǎn)情的導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故和實(shí)施自救、逃生、緊急避實(shí)防火、防自然災(zāi)害等應(yīng)急預(yù)案，建立健全校舍預(yù)案要體現(xiàn)及時(shí)性、有效性。已經(jīng)制訂的應(yīng)急預(yù)案，要根件應(yīng)急處置能力。樹立“以人為本”思想，學(xué)校要時(shí)組織師生員工開展多種形式的應(yīng)急預(yù)案演練。使師生面前避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。要將應(yīng)急演練納入學(xué)校對(duì)山洪、山沉陷等自然災(zāi)害及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，確保農(nóng)村學(xué)校特別生的安全。要有針對(duì)性地組織中小學(xué)校開展專題安全培人員。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)異常情況或發(fā)生安全事管理制度組長(zhǎng)，總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，總務(wù)處所有成員任組員。層層、護(hù)欄、樓板、墻體、玻璃墻，每月至少現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，同時(shí)采取有效應(yīng)急的防范措施，每月28日貴重物品存放處、倉庫等，本學(xué)期開始入盜、防火。校長(zhǎng)與校產(chǎn)部門管理員簽訂責(zé)任書，做到學(xué)休日、節(jié)假日要有專人值班，保衛(wèi)人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，交情況，并做好記錄，做好出入人員的登記記錄，閑雜人員鍋爐工要注意安全用電，用好電褥子，管好煙火，防止火級(jí)公物管理制度。成立班級(jí)公物管理小組管理制度衛(wèi)和消防安全工作，學(xué)校保衛(wèi)科具體負(fù)責(zé)和各重點(diǎn)部位三級(jí)管理責(zé)任故落實(shí)各項(xiàng)安工經(jīng)常進(jìn)行防火、防盜、防毒、防事故的“四防”教育。。衛(wèi)科消防安全員任隊(duì)長(zhǎng)，定期組織消防隊(duì)教會(huì)教職員工“五知二會(huì)”。整改通知，限期整改。節(jié)假日放假前均應(yīng)進(jìn)行室干部行政值日，檢查當(dāng)日校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)教育教學(xué)安全保衛(wèi)值日，負(fù)責(zé)檢查當(dāng)日安全保衛(wèi)工作，共同維護(hù)班，作好值班記錄，及時(shí)做好上傳下達(dá)工會(huì)，對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)和消防安全工作C導(dǎo)小組成員及各室場(chǎng)D消防栓、門、窗、鎖等。防止事故發(fā)E理，未經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，外F工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)開會(huì)研究采取G防食物中毒，危害師生身心健康。H樹立高度的責(zé)任感和安全意識(shí)，提高警惕，做好四防工作(防火、防盜、防破壞、防災(zāi)害事故)，杜絕不安全事故出、通風(fēng)、以免儀器設(shè)備物品損壞。專用室做到“開門不各室場(chǎng)要做好電源、電器的管理，防止觸電和電線短路K造成損失的，除賠償全部損失外，還宣傳材料社會(huì)的共同責(zé)任”是每年全國119消防宣傳日活動(dòng)不變的作直接關(guān)系著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，涉及千家萬戶的安全總書記曾明確指出：“隱患險(xiǎn)責(zé)任重于泰山”。這三句話高度闡明了火災(zāi)預(yù)防工作的生活、平安的世界，只有這樣我們的生活才能真正有消防安全，我們已獲得的物質(zhì)成果就會(huì)遭到毀滅；如正常的生產(chǎn)和生活。因此，為了生命和財(cái)產(chǎn)開展消防安全宣傳系列活動(dòng)，喚起全校師生員工對(duì)消校師生員工的消防安全意識(shí)。今后我們要加大這項(xiàng)工作處室部門和廣大師生員工共同參與，共同做好消防工作災(zāi)隱患，把火災(zāi)發(fā)生的可能火災(zāi)是我們的共同責(zé)任，全校處室患，習(xí)消防常識(shí)，掌握火場(chǎng)基本逃生技能，遵守消防法律法的危險(xiǎn)性一種自然力。可以說，沒有火的使用，就沒有人類沒有今天的物質(zhì)文明和精神文明。當(dāng)然，火和其他物質(zhì)一給人類帶來了文明和幸福，促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)帶來了巨大的災(zāi)難，火一旦失去了控制，超出有效的范圍，甚至奪去許多人的生命和健康災(zāi)，令1000多萬畝森林變?yōu)榻雇粒种械脑S多村鎮(zhèn)2003年11月24日凌晨，莫斯科盧蒙巴民族友誼大學(xué)一棟5層學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成36人遇難，大約200人受傷。應(yīng)屆女畢業(yè)生，為慶祝即將走上社會(huì)，在校園內(nèi)一草坪上，談興正濃，吃得正歡時(shí)，爐內(nèi)的酒精快燒完了，一位爐內(nèi)倒去，猛然間發(fā)生燃燒，另一位穿著化纖面料連衣成了火人。后經(jīng)醫(yī)院搶救無效，這位風(fēng)華正茂的女同學(xué)同學(xué)也被燒傷。一場(chǎng)歡快的畢業(yè)聚會(huì)因疏忽大意轉(zhuǎn)眼便殘害了人類的生命，造成精神上的傷害，破壞了生接經(jīng)濟(jì)損失，它所引起的間接經(jīng)濟(jì)損失，也是難以估計(jì)甚至為不良分子所利用，造成一些負(fù)面的政治影響。作災(zāi)的危險(xiǎn)性，做到處處防火、事事防火、時(shí)時(shí)防火，避??(一)、火災(zāi)的概念?傷20人以上，受災(zāi)50上，重傷10人以上，死亡、重傷10人以上，受災(zāi)30(二)、火災(zāi)的分類?C石油氣、煤氣、天然氣、甲烷、丙烷、乙炔、燃燒必須具備的條件物質(zhì)。如，叫做著火源。如：明火、赤才能發(fā)生燃燒。但是某些物質(zhì)。若可燃?xì)怏w或蒸汽在空氣中的濃度不夠，燃燒就下去點(diǎn)汽油，能立即燃燒，但若用火柴在常溫弱，間中點(diǎn)蠟燭，隨著氧氣的逐漸耗盡火焰會(huì)最終熄滅。?上，上，則不易起火，就是因?yàn)槟静娜紵枰臒崃枯^棉易自然著火，而煤則不然，這是由于白磷燃燒所需要的溫度很低(34oC)，而煤所需的燃燒溫度很高(3652oC)。?場(chǎng)上如何逃生勢(shì)大小、被圍困人員所處的位置和使用器材不同而最危險(xiǎn)地區(qū)，生命受到威脅時(shí)，要立即停止一切工。脫險(xiǎn)時(shí)，要觀察、判斷火勢(shì)情況，明確自己所處環(huán)道和疏散設(shè)施?勢(shì)情況，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便最安全的通道和疏散措施普通樓梯、消防樓梯疏散樓梯，更為安全可靠，在火場(chǎng)逃生時(shí)應(yīng)充分利可考慮利用陽臺(tái)、窗口、屋頂、落水管、避雷針等脫?毒有害的粒子，因此逃生時(shí)要注意隔開濃煙，可用鼻，若無水時(shí)，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿過煙出險(xiǎn)區(qū)有危險(xiǎn)，可以將身上澆冷水，或者用濕床單?，難以沖出時(shí)，千萬要保持冷靜，并想方設(shè)法自制，可利用各種結(jié)實(shí)的繩帶，或?qū)⒈蝗?、床單緩滑到地面或下層的安全區(qū)域，若情況緊急，低樓層或不柔軟，可以跳下逃生，但地面硬時(shí)，要先拋擲一些棉被等避難?封鎖又無人救助的情況下，應(yīng)積極尋找暫時(shí)的避難間、走廊末端等避難間或衛(wèi)生間，躲避煙火的侵害，應(yīng)關(guān)關(guān)上，煙的門窗縫隙，向高溫處或地面灑水，堅(jiān)持到逃生機(jī)會(huì)的逃生時(shí)的注意事項(xiàng)(一)、一定牢記發(fā)生火災(zāi)時(shí)要報(bào)警。?(二)、生命第一重要，千萬不要因?yàn)閷ふ屹F重財(cái)物而耽誤逃生時(shí)間。?(三)、樓房起火時(shí)，不能乘普通電梯逃生，因?yàn)槠鸹鸷苋菀讛嚯?，或者使?四)、不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走，否則極易嗆煙和中毒。?(五)、在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)外部起火，開啟房門時(shí)，須先觸摸門板，若發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有煙然開門，而應(yīng)設(shè)法尋求其他通道，若發(fā)現(xiàn)不熱，要緩(六)、逃生時(shí)，每過一扇門窗，應(yīng)隨手掩護(hù)，以防止煙火沿通道蔓延。?(七)、逃生者若身上著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地翻滾把火撲滅(八)、逃出火場(chǎng)危險(xiǎn)區(qū)后，受害者必須留在安全地帶，不要重新進(jìn)入火場(chǎng)，(九)、服從公安消防隊(duì)的指揮。緊拴在門窗框和重物上?六、幾種具體火災(zāi)下的脫險(xiǎn)辦法1、睡覺時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑2、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其住口鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平璃打破，向外高聲呼救，讓救援人1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，住窗戶或陽臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢(shì)強(qiáng)烈1、堅(jiān)守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。4、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的2、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。3、營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對(duì)著險(xiǎn)1、進(jìn)入影劇院、商場(chǎng)，首先要觀察太平門的位置，了解緊急救生路線。這樣2、煙火起，莫驚慌，應(yīng)辨明方向，認(rèn)準(zhǔn)太平門、安全出口、避難間的位3、沿著疏散通道往外走，千萬不要擁擠、盲從，更不要來回跑。4、不要往舞臺(tái)上跑，因?yàn)槲枧_(tái)可燃物多，安全疏散出口寬度小，而且還要爬5、如果煙霧太大或突然斷電，應(yīng)沿著墻壁摸索前進(jìn)，不要往座位下、角落里1、辨別風(fēng)向、風(fēng)力以及火勢(shì)的大小，選擇逆風(fēng)或側(cè)風(fēng)的安全逃離路線。，火勢(shì)猛烈，并且距人較近，可以選擇崖壁、溝洼處暫時(shí)躲避，3、如果火距人較遠(yuǎn)，則應(yīng)選擇逆風(fēng)方向或與風(fēng)向垂直的兩側(cè)撤離。例如刮北4、不要順風(fēng)跑，因?yàn)轱L(fēng)速、火速要比人跑得快。一遇到火災(zāi)，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷?、學(xué)校火災(zāi)發(fā)生的原因蠟燭看書。如2000年5月8日晚11時(shí)30分左右，某學(xué)校女生oCoC燃點(diǎn)的表面溫度為200--oC為700--oC煙頭表面溫度，若點(diǎn)燃的煙頭遇低于煙頭溫火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查，原因是煙頭引起的，系該室一名男同學(xué)7時(shí)40分煙，吸了一半，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了，把吸了一半的煙放在衛(wèi)生間洗漱后，關(guān)門就上課，忘了點(diǎn)燃的煙頭還在床頭，結(jié)用煤油爐、酒精爐，特別是酒精帳、衣被等可燃物或荒，都能引發(fā)火災(zāi)燥，上的原因外，大多數(shù)是人為的因素造成的。學(xué)校由都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的，在宿舍內(nèi)使用大功率電電吹風(fēng)、電熱水瓶等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路1年9月10日，某學(xué)校5號(hào)男生樓403瓶，插上電源插頭后，電源線拖在被子上，這煙，發(fā)熱，絕緣層熔化，造成線路短路起火，低燃點(diǎn)的被。違章加粗保險(xiǎn)絲或用鐵絲、銅絲代替保險(xiǎn)絲，會(huì)造能熔斷引起線路燃燒；違章亂拉亂接電線，容易損傷路和觸電事故。因此，學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)定，不在學(xué)加粗保險(xiǎn)絲、亂拉亂接等違章用電，避免火災(zāi)的發(fā)生。W上的燈泡靠近紙等可燃物，長(zhǎng)時(shí)間烘烤易起火；充衣被覆蓋，散熱不良，也能引起燃燒；過于自信使用電用交直流兩用不帶交流開關(guān)的錄音機(jī)，總以為錄音機(jī)開在工作，關(guān)的直流而已，長(zhǎng)時(shí)間電源變壓器在工作，使壓器聚熱引起燃燒。定時(shí)供電或因故障而停電引起火災(zāi)，就離開宿舍，來電時(shí)較長(zhǎng)時(shí)間工作，引起火災(zāi)。因此，學(xué)生在電器使用完畢程危險(xiǎn)物品時(shí)，若違反規(guī)程規(guī)定，也能引起火災(zāi)。如使用時(shí)用物品覆蓋在散熱孔上，使設(shè)備聚熱，導(dǎo)致設(shè)備燃可燃物未清理完，火星飛到可燃物上引起燃燒；化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)試劑混在一起，試驗(yàn)溫度過高或操作不當(dāng)，也能引起火作規(guī)程實(shí)驗(yàn)是極易發(fā)生火災(zāi)事故，例1999年11月30日某大研究室，大學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用可溶劑清洗后未涼干爆炸，可燃試劑，爆炸后又引起燃燒，其根本原因是嚴(yán)重違反操預(yù)防火災(zāi)的工作??(一)、校園防火常識(shí)?。告。??(三)教室、實(shí)驗(yàn)室的防火?要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情理。尤其涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，一定要注意防火絲不茍地進(jìn)行操作，用剩的化學(xué)試劑，應(yīng)送規(guī)定的安全不僅美化環(huán)境，凈化空氣，還能起到防風(fēng)固沙，涵，維持生態(tài)平衡等作用。但是由于雜草多，枯草等地被物以樹等樹皮中含有油脂，大都容易燃燒。一旦發(fā)生火災(zāi)，很快常會(huì)帶來巨大損失。所以在樹林草處，更要注意防火，要遵做到不使用明火，嚴(yán)禁做容易引起火災(zāi)的游戲；嚴(yán)禁在樹林發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告；秋冬季節(jié)封山時(shí)段及、幾種常用滅火器簡(jiǎn)介工具，在火災(zāi)初起之時(shí)，由于范圍小，火勢(shì)弱，可以挽回巨大的損失。滅稍經(jīng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練就能掌握其操作方法。目前常用的化碳滅火器、干粉滅火器以及1211、1301滅火器等。?、滅火范圍?現(xiàn)在：在燃燒物表面形成的泡沫覆蓋層，使燃燒物到窒息滅火的作用。由于泡沫層能阻止燃燒區(qū)的熱量作用因此可防止可燃物本身和附近可燃物的蒸發(fā)。泡沫析出的冷卻，泡沫受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣可以降低燃燒物附近的用于撲救A類火災(zāi)，如木材地、棉、麻、紙張等火災(zāi)B，如石油制品、油脂等火災(zāi)；但不能撲救B類災(zāi)中的水表現(xiàn)在：一是消除燃燒物產(chǎn)生的活性游離子，使燃燒的連遇到高溫分解時(shí)吸收大量的熱，并放出蒸氣和二氧化碳圍：適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災(zāi)以及不宜用水?在：當(dāng)燃燒區(qū)二氧化碳在空氣的含量達(dá)到30％-碳在噴射滅火過程中吸救600伏以下電氣設(shè)備、精密儀器、圖書、檔案?火作用表現(xiàn)在：主要是抑制燃燒的連鎖反應(yīng)，中止燃燒。同以及貴重物資倉庫??，使用時(shí)將滅火器迅速提到火場(chǎng)，在距起火點(diǎn)5米處手緊握壓把，左手握住沒有噴射軟管的，左手可扶住滅火器底圈)對(duì)準(zhǔn)燃燒處噴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，由近而遠(yuǎn)，左右掃射，并迅速向前推進(jìn)，再平行地覆蓋在油品表面上，從而避免泡沫直接沖擊距起火點(diǎn)10米處，使用者的一只手握住提環(huán)，另一只手抓住顛倒過來，泡沫即可噴出，在噴射泡沫的過程中，滅火使用?操作，使用時(shí)，將滅火器迅速拉到或推到火場(chǎng)，在離起人將滅火器放穩(wěn)，然后撕下鉛封，撥下保險(xiǎn)銷，迅速打開一人迅速展開噴射軟管，一手握住噴射槍槍管，另一只拉到或推到火場(chǎng)，在離起火點(diǎn)10米處停下，一人逆時(shí)液混合，產(chǎn)生化學(xué)泡沫，一人迅速展開噴射軟管，雙手，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳。為空氣中二氧化碳含量達(dá)人血壓升高、呼吸困難；當(dāng)含量達(dá)到20其次，要注意勿逆風(fēng)使用。因?yàn)槎趸紲缁鹌鲊娚渚嚯x滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外，二氧化碳噴出后迅何撥打119織自救時(shí)，應(yīng)及時(shí)撥打119。、冷靜。撥通119電話后，應(yīng)首先詢問是否火警臺(tái)火勢(shì)大小，是否有人員被困、有無爆炸危險(xiǎn)物品、放射性清楚報(bào)警人的姓名、單位和電話號(hào)碼，并注意傾聽火警臺(tái)電源，電線是否漏電現(xiàn)象，檢查?二、任課教師應(yīng)提前三天登記上課的節(jié)次與日期,(周三后可以登記下周的)。。順序依次打開相關(guān)的使用設(shè)備。未經(jīng)管理人員同意不能關(guān)好計(jì)算機(jī)及外接設(shè)備并切斷一切方可離開，擅自離開者由任課教師、易人：。使用遙控器，特別使關(guān)閉投影儀一定要等3—理應(yīng)急處理預(yù)案即切斷電源。上課教師應(yīng)要求學(xué)生保持安口附近的學(xué)生先撤，逐排按順序安全撤離。上課教師時(shí)采取臨時(shí)措施同時(shí)通知管理員和總務(wù)處進(jìn)行生，上課教師應(yīng)立即切斷電源。同時(shí)通知管理員和總務(wù)，使開，人員離開后要認(rèn)真檢查電源開關(guān)情況，確認(rèn)后度有關(guān)規(guī)定，定傷等工作，要配備滅火機(jī)作，非實(shí)驗(yàn)室工作人員不得進(jìn)入儀地按照本制度一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)校長(zhǎng)特批制度，貴重消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救算機(jī)室安全管理制度校值班室聯(lián)網(wǎng)，電，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)私帶軟盤上機(jī)。操作。注意愛護(hù)公物，防止人通報(bào)警設(shè)施電源，發(fā)現(xiàn)安全管理制度學(xué)必備的物質(zhì)條件，是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要組成部。高度的警惕性，加強(qiáng)責(zé)任心，采取切實(shí)可歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續(xù)行清理并及時(shí)歸還。外單位或個(gè)人借用一律須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)品，要認(rèn)真清點(diǎn)，尤其是危險(xiǎn)藥品的核查，儀中如有損壞，應(yīng)及時(shí)查明并予登記。學(xué)生實(shí)驗(yàn)因違章壞，除做出檢討外，并酌情賠償。外單位或個(gè)人借用如有。、實(shí)驗(yàn)使用儀器填寫單、實(shí)驗(yàn)記載表等有關(guān)檔案理制度全管理，確保廣大師生員工的人身安全和學(xué)校的科研工作正常進(jìn)行、保護(hù)環(huán)境。根據(jù)國務(wù)院《化學(xué)危險(xiǎn)《中華人民共和國消防法》、《易燃、易爆化學(xué)物品消和劇毒物品、麻醉、放射性物品等酸性腐蝕物品危險(xiǎn)品的部門，本著“誰使用，誰負(fù)責(zé)”的原則，部門主的安全負(fù)直接責(zé)任，負(fù)責(zé)建立、健全危險(xiǎn)品的安全管定的防控、防靜電、避雷，應(yīng)有良好的通風(fēng)和相應(yīng)的安全倉庫責(zé)任制人的簽字批準(zhǔn)，由2名以上人員共同辦理和實(shí)驗(yàn)員必須在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，嚴(yán)禁擅自離時(shí)，應(yīng)委托具有合法處理資格的單位進(jìn)行銷毀處管理規(guī)定，保障安全的部門和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，對(duì)于定，造成事故的，視其情節(jié)輕重給予行政處罰，構(gòu)成犯物品安全管理制度2.對(duì)危險(xiǎn)物品的管理。必須貫徹“控制使用、重點(diǎn)管理、嚴(yán)格出(入)庫掌握所有存放的危險(xiǎn)物品的性質(zhì)、防護(hù)和行“四個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定。?(1)性相能引起燃、爆的，不準(zhǔn)存放在一起；?(2)非危險(xiǎn)物品倉庫，不準(zhǔn)存放危險(xiǎn)物品；?(4)露天不準(zhǔn)存放。?切明火；嚴(yán)禁試驗(yàn)、分裝、打包與其他任何可能，不得震動(dòng)、撞擊或磨擦；不得隨意施電梯。氣瓶、油桶應(yīng)保持直立，不得隨意碰撞或滾動(dòng)安全自查，對(duì)性質(zhì)不穩(wěn)定或容易分解變質(zhì)的危險(xiǎn)物必須對(duì)操作現(xiàn)場(chǎng)與周圍環(huán)境作認(rèn)真檢查，對(duì)遺留或 門；?(3)不準(zhǔn)用明火、熱水加溫鋼瓶；?(4)不準(zhǔn)將鋼瓶倒放或臥倒；?(5)不準(zhǔn)亂倒殘液或排放液化氣；?(6)不準(zhǔn)將液化氣灶具與煤餅爐或柴灶放在同一室內(nèi)使用。處置工作，建立健全學(xué)校應(yīng)急體系和運(yùn)行機(jī)共事件的能力，切實(shí)保障師生和學(xué)校的生命財(cái)產(chǎn)安全部門的要求及有關(guān)政策、法律、法地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和傷害，確保師生生況，采取相應(yīng)措行分級(jí)、設(shè)施和手段，提高預(yù)防劉建強(qiáng)李潔王凱李永江王霄琪薛建強(qiáng)衛(wèi)曉燕三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告及處理程序時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)育主管部門、衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)置、救人第一，保證安全”的原則，果斷處理，積極搶工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，上交學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件有關(guān)告后，根據(jù)事故情況在1小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組(一)重大火災(zāi)安全事故班級(jí)指揮學(xué)生按可利用一切救火設(shè)備救火，及時(shí)報(bào)告119(二)重大交通安全事故組。至醫(yī)院救治，及(三)危險(xiǎn)藥品安全事故時(shí)將師生疏散至安全地段助，(四)工程建設(shè)、危房安全事故D用，封閉的D級(jí)危房要樹立警示牌，設(shè)有隔離段，及時(shí)搶救，及時(shí)報(bào)告110、119、120請(qǐng)求援助，封閉事故現(xiàn)(五)特種設(shè)備安全事故(六)外出大型活動(dòng)安全事故(七)外來暴力侵害事故。，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打“110”報(bào)(八)食物中毒安全事故市醫(yī)院進(jìn)行處。如是食用校外食物所(九)流行傳染病安全事故帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除師生進(jìn)行隔離觀察120電話請(qǐng)求援助，通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬，送定點(diǎn)傳染染病徹底的檢查。請(qǐng)電力部門同志對(duì)有關(guān)線路進(jìn)間用電線路、設(shè)備的正常運(yùn)行，遇緊急情況立即查明相關(guān)部門。學(xué)校配備維修電工人員，隨時(shí)準(zhǔn)備維修學(xué)，節(jié)約能源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，并經(jīng)常檢查水電線路急處理，確施，必須保持完好。違章者負(fù)責(zé)所有的責(zé)任。紛排查實(shí)施方案穩(wěn)定工作，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《山西立高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作。充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校重要而緊迫的任務(wù)，深化“平安校園”建設(shè)，確保學(xué)二、加強(qiáng)學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處的重點(diǎn)工作小、”，確保矛盾糾紛化解在基層，解決盾糾紛的排查調(diào)處工作機(jī)制。按照邊問題的工作要求，著力解決敏感、熱點(diǎn)時(shí)期易引發(fā)的矛患或群體性事件苗頭篩選后逐件上報(bào)，正常情況下要嚴(yán)格按對(duì)策，周密制定方案，落實(shí)責(zé)任到人。根據(jù)矛盾糾紛問”的原則，做到：預(yù)測(cè)工作走在預(yù)防前，預(yù)防工作走在調(diào)化解全年出現(xiàn)的不穩(wěn)定問題，整治校園安全隱患，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)”不發(fā)生：(1)不發(fā)生重大群體性事件；(2)不發(fā)生大規(guī)模群體訪和造成嚴(yán)重影響的上訪；(3)不發(fā)生校園安全事故；(4)不發(fā)生重大刑事案件；(5)不發(fā)生邪教聚集鬧事事件。和要求(一)切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校要把這次排查調(diào)處活動(dòng)當(dāng)作首要的政治任務(wù)，和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，切實(shí)把這次活動(dòng)搞扎實(shí)，搞出成效。我校成立矛盾糾紛排查查調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和黨員的作用。要把排查調(diào)處矛盾糾紛當(dāng)作一情況明、反應(yīng)快。特別是對(duì)矛盾多發(fā)的要加大工作(二)暢通信息，及時(shí)反饋。要建立經(jīng)常性的情況報(bào)告和信息反饋制度。局準(zhǔn)確把握，超前應(yīng)對(duì)、及時(shí)化解、妥善處置提供可。(三)嚴(yán)格責(zé)任，實(shí)行倒查制。對(duì)引領(lǐng)不重視，排查不到位，解決問題不在全校造成惡劣影響的，要堅(jiān)持實(shí)行責(zé)任倒查制。一是，看是否有漏排、漏統(tǒng)、漏報(bào)的問題；二是查矛盾糾紛化解不力，工作不到位的問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要抓住不及到哪個(gè)同志，都要堅(jiān)決實(shí)行一票否決警示，直到一票(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校領(lǐng)導(dǎo)小組將及時(shí)對(duì)集中排查調(diào)處活動(dòng)進(jìn)行檢查實(shí)。作做實(shí)做細(xì)，從源頭上消除容易引發(fā)矛盾糾紛和諧穩(wěn)定矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：高順利副組長(zhǎng)：衛(wèi)曉燕成員：王凱王霄琪許澤華薛建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班及教師值班制度序，維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)，教師值班”制度。實(shí)施值班制度是學(xué)校加強(qiáng)帶班領(lǐng)導(dǎo)作，夼實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，做好檢查記錄，并及時(shí)向校長(zhǎng)匯寢前三次巡查學(xué)校有無教師到全，早操和就寢認(rèn)交接日志本，項(xiàng)。持高度警惕性，按。值班期間不得擅離職守，私自離崗，更不準(zhǔn)私自找人好學(xué)生紀(jì)律，及時(shí)制止其對(duì)重點(diǎn)部位要加強(qiáng)監(jiān)視全。如因值班工作不到位致使發(fā)生安全事故的，學(xué)校將報(bào)人數(shù)后，組織學(xué)生排隊(duì)有序檢查班主任到崗情況(到一人即可)，監(jiān)督學(xué)生洗漱就寢。檢查各班級(jí)處早6:30帶班領(lǐng)導(dǎo)檢查班主任到崗情況(到一人即可)，監(jiān)督學(xué)生洗漱排隊(duì)進(jìn)入餐廳、離開餐廳次序，三餐的哨聲，并在、活動(dòng)時(shí)間段學(xué)生在二三樓樓梯間、樓走廊守交通規(guī)則。學(xué)校有義務(wù)教育學(xué)生遵守交通借道通行的車輛或行人，應(yīng)當(dāng)讓在其本道第一章?總???則通安全管理工作，保障廣大全，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)生傷害事。規(guī)責(zé)任人，負(fù)責(zé)校(園)內(nèi)的道路交通安全管理工作和學(xué)生出行的道路交通安全教師是具體責(zé)任人。學(xué)校要?jiǎng)訂T全體教職員工，將責(zé)任?安全教育入增強(qiáng)全體師生安全第一的意識(shí)，提高全體師生的安全素工具上、下學(xué)的學(xué)生，根據(jù)年齡通安全教育。對(duì)乘車學(xué)生的教育：不乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機(jī)及其他沒有接送資質(zhì)的車輛，不乘坐“黑車”、“病車”上、不搶下，等車停穩(wěn)以后才能上、下車；上、下車時(shí)當(dāng)心被車門掛住衣服或書包；乘車時(shí)身體的任何部位都向車窗外扔?xùn)|西等。對(duì)騎自行車學(xué)生的教育：要嚴(yán)格遵在非機(jī)動(dòng)車車道上騎車，不得在機(jī)動(dòng)車道上騎車；不要排騎行；自行車不準(zhǔn)搭人等。對(duì)步行的學(xué)生，要教育和安的安全責(zé)任意識(shí)，杜絕學(xué)生家長(zhǎng)使用或租用“三無”車輛生，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同預(yù)防學(xué)生道路交章?安全管理跑缺，無法組織學(xué)生在安全場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的車輛管理辦法》、《校車安全管理辦法》，切實(shí)加強(qiáng)校上、下學(xué)或家長(zhǎng)自己接送學(xué)生的，以及有特殊情況和特幼兒園必須與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，明確職責(zé)，落，帽或有明顯黃色標(biāo)志的帽子，確保學(xué)生在公路上行走實(shí)后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載、三輪車必須年滿12周歲”、“告知學(xué)生家長(zhǎng)禁止未滿12第五章?附???則非其他大型學(xué)生活動(dòng)，必須，應(yīng)事先與公安交警部門共同研究安全措施并加以主動(dòng)與，落實(shí)保障學(xué)生道路交通安全的各項(xiàng)措施，在校園周邊創(chuàng)必獲準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。請(qǐng)示中應(yīng)詳細(xì)說明本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)(含行駛路線)、人數(shù)、組織方式、安全措施、安全預(yù)案和安四章??安全責(zé)任“，將予以表彰；對(duì)責(zé)任心不或因失職瀆職，玩忽職守，導(dǎo)致發(fā)生道路交通安全事故的故共事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定的原則和程序等，及時(shí)實(shí)施守則車。騎自行車。不管步行或在公路街道上行走時(shí)，必往車輛。在無來往并肩而行，不準(zhǔn)意來往車輛，待無來往車一覽表校長(zhǎng)1.為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)2.負(fù)責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開學(xué)校安全工4.遇突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，要及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，擔(dān)任總指揮5.代表學(xué)校與上級(jí)有關(guān)部門簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，與各分管領(lǐng)導(dǎo)和處1.協(xié)助校長(zhǎng)做好安全工作，貫徹“一崗雙責(zé)”的規(guī)定，做好校長(zhǎng)不在校期2.加強(qiáng)師德建設(shè)，做好教職工政治工作，掌握校內(nèi)教職員工中的不穩(wěn)定因4.定期組織有關(guān)部門檢查學(xué)校所有安全情況，提出改進(jìn)意見或落實(shí)檢查后的工作，并視實(shí)際情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出書面(申請(qǐng))報(bào)告。作。6.在安全工作中積極發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的模范帶頭作用，發(fā)揮副校全目標(biāo)、措施，布置給學(xué)校各個(gè)部門的緊急救援以及其他職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理工1.貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)文件規(guī)定，負(fù)責(zé)教師、實(shí)驗(yàn)員、網(wǎng)管員、信息員等崗位安全職責(zé)的制定，并執(zhí)行責(zé)任簽約制制度、信息傳遞制度和教學(xué)事故預(yù)案的3.負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品保管員的安全訓(xùn)練，并對(duì)教勞動(dòng)技術(shù)測(cè)試、外出勞技課等校內(nèi)全，如發(fā)生安全方面事件，及時(shí)向?qū)W校政教處(學(xué)生處)件規(guī)定，負(fù)體活動(dòng)的預(yù)案制定、演練、以及信息傳遞制度容，宣傳安全知識(shí)；負(fù)責(zé)學(xué)校“安議，包括開展對(duì)學(xué)校師生安全方面的案例研報(bào)程序經(jīng)批準(zhǔn)政部門和公安機(jī)關(guān)，接受公安機(jī)關(guān)的檢查與指導(dǎo)。帶的安全活動(dòng)，如學(xué)生發(fā)生安。高務(wù)室、學(xué)生宿舍、教學(xué)大樓等建筑物的安全工校基建施工，房屋修繕安全及各種安設(shè)備的安全檢查、維護(hù)工作，保證。材、技防設(shè)備等的管理、使用、保養(yǎng)、維護(hù)、更換工作。礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施，科學(xué)、合理地布置學(xué)校大。4.定期召開工會(huì)小組長(zhǎng)(安全聯(lián)絡(luò)員)會(huì)議，了解并檢查各年級(jí)，為學(xué)校安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各項(xiàng)安全，做好學(xué)校周邊地區(qū)的安全工作。從制輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員等到校作各類專題報(bào)告，并。成學(xué)校定期檢查的安全方面的書面記作。制安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)及自、集會(huì)，演出等活動(dòng)要及時(shí)到位，做好本年級(jí)安全管理，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)并協(xié)5.協(xié)調(diào)好班主任與任課老師對(duì)個(gè)別特殊的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，配合學(xué)班主任(班級(jí)安全管理第一責(zé)任人)所、使其逐所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì)識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生理故或傷害事故時(shí)，須運(yùn)用好自己班級(jí)的學(xué)生關(guān)系(應(yīng)急)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室或附近醫(yī)院就診，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)(上級(jí)部門)并協(xié)助妥善處理好事情。案中的相應(yīng)職責(zé)，平時(shí)指導(dǎo)好本班學(xué)生各案時(shí)，冷靜而快速地安置好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本、路線，利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)應(yīng)急預(yù)案中的任意一種狀況，班主任應(yīng)在第一時(shí)間按學(xué)若未按此程序處理而出現(xiàn)嚴(yán)重后果差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的糾正、疏導(dǎo)工作現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)會(huì)同保衛(wèi)罪；生，班主任應(yīng)及時(shí)了解；學(xué)生中有半天不來校上課者，班合家長(zhǎng)開展教育引導(dǎo)工作；對(duì)一些連續(xù)無故曠課的學(xué)主任要做好活動(dòng)前的專項(xiàng)安全教育工作，在學(xué)校況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)出。交往方式和交往對(duì)象；引導(dǎo)學(xué)生抵制校園暴力，培養(yǎng)學(xué)冷靜地分析、妥善地處理絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律良信息的誘惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí)現(xiàn)報(bào)教育融入學(xué)科教學(xué)中，并組織交流活動(dòng)，落實(shí)育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)文件規(guī)學(xué)生安全應(yīng)急方面的處理程序會(huì)1、根據(jù)特殊學(xué)生檔案，按有關(guān)規(guī)定，對(duì)特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生，予以2.負(fù)責(zé)學(xué)生體育活動(dòng)安全工作，體育活動(dòng)中發(fā)生(傷害)事故等，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故(急病)應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進(jìn)行常檢查，及時(shí)排除隱患，所用器材好調(diào)查，了解教學(xué)班學(xué)生的身體狀況，做好免全自我保護(hù)意識(shí)的教育，并充分的監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕各類體育活動(dòng)傷害事安全教育指導(dǎo)的教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全2.化學(xué)，物理等學(xué)科教師要負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課安全工作，發(fā)生(傷害)事故，發(fā)生緊急情況時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故(急病)應(yīng)急預(yù)案，并按預(yù)應(yīng)職能，以維護(hù)學(xué)生安全緊急狀況時(shí)，在場(chǎng)的老師必須馬上象，處理并解決；發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止、教育、并與班主任(或?qū)W生家長(zhǎng))溝通。校醫(yī)件病事故處理的第一環(huán)節(jié)，并按信息傳極做好校園安全、衛(wèi)生保健和常見病防治學(xué)生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。搞好學(xué)校衛(wèi)生安全工作；上好學(xué)生衛(wèi)生健解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)，了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)，了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)品的知識(shí)和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑；了解和分析影好資料積累工作，掌握有特異體質(zhì)、特定疾病或并配合家長(zhǎng)等有關(guān)方面做好教育工青少年的生理、心理特點(diǎn)，了解青春有一定心理問題的學(xué)生進(jìn)行訪談物品2.嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險(xiǎn)品，并做好采購、登記、儲(chǔ)存、使用和處置工作，及時(shí)上報(bào)需檢查、維護(hù)、更換，落實(shí)防火、防修。全管理，定期檢查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，防止器材，及時(shí)檢查、維護(hù)、更換，落實(shí)防火防盜年級(jí)樓層，應(yīng)督促學(xué)生文明休息，處3.負(fù)責(zé)當(dāng)天校園巡視(帶袖章)，維護(hù)教育教學(xué)秩序，處理突發(fā)水、電、氣及消防設(shè)施，保障消防通道暢通，杜場(chǎng)，了解事故情況，作初步處理，并向值傷及其他較嚴(yán)重傷害事故的，須在第一時(shí)間內(nèi)送，及時(shí)向校長(zhǎng)滅火器材，及時(shí)檢查、維護(hù)、更換，落實(shí)防9.發(fā)生緊急情況時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故(急病)應(yīng)急預(yù)案，并行相應(yīng)職能，以維護(hù)學(xué)生安全為己1.食堂管理員是食堂安全衛(wèi)生第一責(zé)任人，協(xié)助總務(wù)、衛(wèi)生室把關(guān)好學(xué)校的身體健康檢查，無健康證決不允許上理調(diào)味品、食品，并全面檢查食工作人員的檢查工作，保證其健康上崗；檢查食堂通風(fēng)設(shè)備齊全并運(yùn)作正常貨。有責(zé)任查看當(dāng)天主要貨源的原料進(jìn)貨。一旦發(fā)現(xiàn)有疑點(diǎn)，立即向?qū)W校分管生打掃工作，不留死角；處理好食品廢棄物和泔腳；定期開展設(shè)備檢修、內(nèi)外環(huán)境整治、消毒、“滅四害”警校大門。外來人員進(jìn)校，必須登記備案；學(xué)生校公物出門，必須憑有關(guān)部門開具的出門證，經(jīng)好交接記錄，雙方交接完后，方。查處。樓道工作人員，必須認(rèn)真做好學(xué)校安全保夜間巡視工作，做好關(guān)燈、關(guān)水龍頭、關(guān)窗、鎖門警設(shè)備的安全使用；如遇有效的滅火器材，不準(zhǔn)使用明火；應(yīng)經(jīng)及時(shí)報(bào)修；熟悉并熟練操類技術(shù)防范設(shè)施，發(fā)生故障及時(shí)保修，并做人員行，做好防火、防盜工作，確保檔案室集會(huì)及校外活動(dòng)安全管理制度外活動(dòng)安全管理工作，結(jié)合我校實(shí)際特制定，做到有序和有組織地集的大型活動(dòng)，要實(shí)行備案制度，活動(dòng)報(bào)告連同安全預(yù)案報(bào)鎮(zhèn)；學(xué)校以班級(jí)、年級(jí)或全校為單位組織各種師生校外大型集體活動(dòng)(如春游、參觀、野炊等)實(shí)行申報(bào)制度，活動(dòng)請(qǐng)示連同安全預(yù)案提前資質(zhì)，必設(shè)備、消防急預(yù)案，確保人學(xué)校安全事故隱患排查治理工作制度1、全體教師實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度，每個(gè)教師對(duì)自己工作區(qū)域的安全負(fù)責(zé)。落實(shí)安全工作責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制。2、各樓層確定樓層安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)本樓層的日常安全檢查工作，每月向?qū)W校匯報(bào)本樓層安全情況。值周老師為當(dāng)天的學(xué)校安全員，負(fù)責(zé)全面巡查校園內(nèi)外環(huán)境、各種設(shè)施設(shè)備安全情況，每周向?qū)W校匯報(bào)校園安全情況。3、全體教師要牢固樹立安全防范意識(shí)，加強(qiáng)各自工作區(qū)域的安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,確保轄區(qū)水、火、電及師生人身財(cái)產(chǎn)安全。5、學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性地進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患。6、對(duì)暫時(shí)不能整改的安全隱患應(yīng)及時(shí)上報(bào)縣人社局，同時(shí)制定切實(shí)可行的安全保障措施，確定專人進(jìn)行不間斷監(jiān)控管理，防止安全事故發(fā)生。7、事故隱患整改期限后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)事故隱患整改情況進(jìn)行復(fù)查。8、學(xué)校要按照人社局文件精神，做好安全事故隱患排查治理登記備案工作，按時(shí)上報(bào)學(xué)校安全事故隱患排查治理工作情況排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：高順利王凱劉建強(qiáng)成員:侯凱李永江薛建強(qiáng)關(guān)于開展校園安全隱患排查整治活動(dòng)方案改工作，有效預(yù)防校園安全事故，保障師生人身會(huì)的穩(wěn)定，決定在全校范圍內(nèi)集中開展安全隱患排查：指導(dǎo)思想，堅(jiān)持全面普查與分類整治相結(jié)合組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校各設(shè)施、部門進(jìn)排查，摸清隱患，分類建立檔案，切實(shí)采取有針對(duì)性的措努力做到安全隱患“不增新量、減少存量”，切實(shí)改善學(xué)建強(qiáng)侯凱李永江許澤華薛建強(qiáng)、重點(diǎn)和分工(一)排查整治范圍：全校各教育教學(xué)及生活設(shè)施。(二)排查整治重點(diǎn)：(1)消防設(shè)施(消防栓、水帶等)缺少、損壞以及安裝、使用假冒偽劣消防產(chǎn)(2)疏散通道、疏散樓梯或安全出口的位置、數(shù)量是否符合國家工程建筑消防(3)疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、鎖閉、遮擋，影響安全疏散的；(4)防火間距不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題；(5)學(xué)校建筑物(特別是土木、磚木結(jié)構(gòu))，存在耐火等級(jí)低的；宿舍和教室(5)疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋的；疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)(6)有無違章使用電器、私拉亂拉電氣線路及電線路是否老化。(7)重點(diǎn)部位的安全管理及其他安防設(shè)施是否完備(1)教師組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)能否符合有關(guān)規(guī)定要求，如：維護(hù)良好的課堂管理是否到位、體育活動(dòng)的安全保護(hù)措施是否完善、大(2)老師有無侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的行為；(3)教學(xué)設(shè)施、器材是否存在安全隱患；(4)化學(xué)藥品的保管及使用；(5)學(xué)生日常管理是到位；(6)公共場(chǎng)所安全及宿舍管理等；(1)食堂食品衛(wèi)生：食品采購、存貯、加工等過程是否符合要求；有無做好加備健康證并按規(guī)定著裝；臺(tái)帳是否完備；場(chǎng)所是(2)小賣部：銷售食品來源是否符合規(guī)定、有無變質(zhì)產(chǎn)品；從業(yè)人員是否具備(1)排查解決校內(nèi)矛盾糾紛，消除不安定因素。各部門要掌握了解學(xué)生之間、的矛盾糾紛，發(fā)現(xiàn)矛盾要及時(shí)化解，力爭(zhēng)消除(2)摸清學(xué)校周邊的治安狀況，及時(shí)排查安全隱患，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校周邊500米底及沿路的道路交通情況，并邀請(qǐng)有關(guān)部通情況，重點(diǎn)排查師生有無搭乘無牌無證車輛現(xiàn)(三)普查整治分工：整治(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要從踐行“三個(gè)代表”重要思想和構(gòu)建社會(huì)主義立“生命至上，隱患必除”的指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識(shí)此責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、時(shí)間精力(二)嚴(yán)格要求，落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，各部門要嚴(yán)格災(zāi)隱患普查工作，做到不走形式、不留死角。對(duì)工職瀆職的相關(guān)人員，要嚴(yán)格追究行政責(zé)任和法律責(zé)任。(三)標(biāo)本兼治，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”方針，在開展安標(biāo)本兼治，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)，要借助安全隱患排查整治關(guān)于開展校園安全隱患排查整治活動(dòng)方案改工作，有效預(yù)防校園安全事故，保障師生人身會(huì)的穩(wěn)定，決定在全校范圍內(nèi)集中開展安全隱患排查：指導(dǎo)思想，堅(jiān)持全面普查與分類整治相結(jié)合組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校各設(shè)施、部門進(jìn)排查，摸清隱患，分類建立檔案，切實(shí)采取有針對(duì)性的措努力做到安全隱患“不增新量、減少存量”，切實(shí)改善學(xué)建強(qiáng)侯凱李永江許澤華薛建強(qiáng)、重點(diǎn)和分工(一)排查整治范圍：全校各教育教學(xué)及生活設(shè)施。(二)排查整治重點(diǎn)：(1)消防設(shè)施(消防栓、水帶等)缺少、損壞以及安裝、使用假冒偽劣消防產(chǎn)(2)疏散通道、疏散樓梯或安全出口的位置、數(shù)量是否符合國家工程建筑消防(3)疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、鎖閉、遮擋，影響安全疏散的；(4)防火間距不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題；(5)學(xué)校建筑物(特別是土木、磚木結(jié)構(gòu))，存在耐火等級(jí)低的；宿舍和教室(5)疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋的；疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)(6)有無違章使用電器、私拉亂拉電氣線路及電線路是否老化。(7)重點(diǎn)部位的安全管理及其他安防設(shè)施是否完備(1)教師組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)能否符合有關(guān)規(guī)定要求，如：維護(hù)良好的課堂管理是否到位、體育活動(dòng)的安全保護(hù)措施是否完善、大(2)老師有無侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的行為；(3)教學(xué)設(shè)施、器材是否存在安全隱患；(4)化學(xué)藥品的保管及使用；(5)學(xué)生日常管理是到位；(6)公共場(chǎng)所安全及宿舍管理等；(1)食堂食品衛(wèi)生：食品采購、存貯、加工等過程是否符合要求；有無做好加備健康證并按規(guī)定著裝；臺(tái)帳是否完備；場(chǎng)所是(2)小賣部：銷售食品來源是否符合規(guī)定、有無變質(zhì)產(chǎn)品；從業(yè)人員是否具備(1)排查解決校內(nèi)矛盾糾紛，消除不安定因素。各部門要掌握了解學(xué)生之間、的矛盾糾紛，發(fā)現(xiàn)矛盾要及時(shí)化解，力爭(zhēng)消除(2)摸清學(xué)校周邊的治安狀況，及時(shí)排查安全隱患，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校周邊500米底及沿路的道路交通情況，并邀請(qǐng)有關(guān)部通情況，重點(diǎn)排查師生有無搭乘無牌無證車輛現(xiàn)(三)普查整治分工：整治(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要從踐行“三個(gè)代表”重要思想和構(gòu)建社會(huì)主義立“生命至上，隱患必除”的指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識(shí)此責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、時(shí)間精力(二)嚴(yán)格要求，落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，各部門要嚴(yán)格火災(zāi)隱患普查工作，做到不走形式、不留死角。對(duì)工職瀆職的相關(guān)人員，要嚴(yán)格追究行政責(zé)任和法律責(zé)任。(三)標(biāo)本兼治，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”方針，在開展安標(biāo)本兼治，務(wù)求實(shí)效。同時(shí)，要借助安全隱患排查整治全法制教育的責(zé)任和義務(wù)。安全教育以學(xué)工開展學(xué)習(xí)教育，使廣大師生尊重生命、珍愛健康工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。提高自到每周有活動(dòng)、每月有主題，將主題班會(huì)。織師生進(jìn)行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習(xí),提高應(yīng)急防護(hù)特點(diǎn)，把放假前、開學(xué)初、冬夏季來臨前作為安全教學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全和防中安全用電和消防安全等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外安全教育日”等活動(dòng)，針對(duì)安全教育的薄宣傳教育活動(dòng),堅(jiān)持每月舉辦一次安全教育板報(bào)。家長(zhǎng)的配合，共同做好學(xué)生心理健康每周給家長(zhǎng)發(fā)安全知識(shí)短信,提醒和指導(dǎo)家長(zhǎng)教育校長(zhǎng)的作用，每學(xué)期都要對(duì)全體師生進(jìn)行法制安法制教育課必須做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)“四落，樹立學(xué)校教育“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想學(xué)校教育教學(xué)工作有效的開傳媒體，進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和法制教育。排查校園安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行整改。確保校園安班級(jí)安全隱患的排查，舉行一次安全主題育課的安全教育，認(rèn)真檢查場(chǎng)地器材，加強(qiáng)保護(hù)工作，對(duì)損壞和過期的滅火器進(jìn)行維修和更換，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，加強(qiáng)危險(xiǎn)藥品傷害事故學(xué)幼兒園安全管理辦法》和公安部“八條措秩序和社會(huì)穩(wěn)定，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展有一個(gè)良好的一、設(shè)立校園安全檢查小組，由校長(zhǎng)書記任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)(分管安全工作的副校長(zhǎng)為常務(wù)副組長(zhǎng))，德育處、團(tuán)委、后勤處、教務(wù)處、校務(wù)辦和校護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為組員，定期檢查校園的安全設(shè)施及安部門對(duì)安全檢查要自成體系，責(zé)任要落到具體人頭劃，有步驟地進(jìn)行，并明確檢查內(nèi)容、重點(diǎn)和方法腦房、、食堂、小賣部、化學(xué)藥品儲(chǔ)存室、特種設(shè)備等均為重點(diǎn)節(jié)日及寒暑假前和開學(xué)前開展全校的安全大檢查和大檢查；各處室要根據(jù)學(xué)校安全與綜合治理工作責(zé)任制的要求每月組織一次檢查或每周進(jìn)行抽查；班級(jí)、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館(閱覽室)、體育器材室(游泳池)、學(xué)生宿舍、校護(hù)衛(wèi)隊(duì)、醫(yī)務(wù)室、網(wǎng)管中心制度流于形式或出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象，對(duì)查出的安全隱患，要匯報(bào)并提出整改意見；對(duì)一時(shí)整改不了的隱患，要采取措時(shí)死看死守。同時(shí)，要抓緊安排，限期整改。各相關(guān)部門度患的部門要給予表揚(yáng)，對(duì)隱患多、漏洞多又遲遲不整查工作列入年終部門評(píng)選、個(gè)人評(píng)優(yōu)火安全管理制度-防消結(jié)合”的防火工作方針，杜絕火災(zāi)事故的全體住宿生生命的安全。根據(jù)《中華人民共和