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文檔簡(jiǎn)介
江蘇名校2024屆全國(guó)高考預(yù)測(cè)試題
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。
3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。
4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)
1.圖為科研人員建構(gòu)的保護(hù)區(qū)內(nèi)的某獵物-捕食者模型,箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì)。下列有關(guān)分析不合理的是
()
獵物種群數(shù)比N)
A.該模型能反映生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
B.該模型能解釋獵物、捕食者種群數(shù)量均維持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)理
C.該模型中最可能代表獵物、捕食者的種群K值的是N3和P3
D.獵物和捕食者之間的捕食關(guān)系是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的共同進(jìn)化形成的
2.下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.調(diào)查某種昆蟲(chóng)卵的密度、跳蛹的密度采用樣方法
B.建立自然保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)珍稀瀕危物種
C.不同高度的山坡上不完全相同的生物分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)
D.沙丘上造林說(shuō)明了人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/p>
3.下列物質(zhì)屬于相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞的組成成分,其中都能體現(xiàn)細(xì)胞分化的一組是
A.mRNA、tRNAB.DNA、DNA聚合酶C.血紅蛋白、磷脂D.胰島素、抗體
4.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是()
A.發(fā)菜細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜及核膜等共同構(gòu)成
B.細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的大約95%來(lái)自線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的有氧呼吸
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)胞吐形成的囊泡可以與高爾基體膜融合
D.細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)
5.下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是()
A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)
B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離
C.蘇丹III染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橙黃色顆粒
D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)
6.下列關(guān)于水稻植株相關(guān)激素的敘述正確的是()
A.生長(zhǎng)期水稻植株中細(xì)胞分裂素的合成只受相應(yīng)基因的調(diào)控
B.水稻植株的同一細(xì)胞膜上可能含有多種植物激素的受體
C.水稻植株產(chǎn)生的乙烯對(duì)其它植物的果實(shí)沒(méi)有催熟作用
D.水稻植株患惡苗病的原因是其體內(nèi)產(chǎn)生了過(guò)多的赤霉素
二、綜合題:本大題共4小題
7.(9分)某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、
三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為百萬(wàn)千焦),“?”表示能量暫時(shí)不詳,但可以計(jì)算出來(lái)。
營(yíng)養(yǎng)
同化量未利用量分解者分解量呼吸量
級(jí)
—■2.46x20222.0x20222.59x20202.6x2020
二3.2x2094.5x2065.0x2062.53x20?
三?6.0x2074.0x2072.3x206
個(gè)
體
數(shù)
量
(2)圖中N點(diǎn)時(shí)出生率(選填〉、(或=)死亡率。若田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時(shí),鼠疫桿菌與田鼠的種間
關(guān)系是。
(2)第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率為(保留一位小數(shù)點(diǎn))。
(3)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系。相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量
的有用信息,這說(shuō)明信息能夠,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(4)在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是o
8.(10分)圖一為胰島素作用機(jī)理,包括①②③三步。若甲、乙兩人分別在該機(jī)制的某一步有缺陷,現(xiàn)對(duì)兩人進(jìn)行測(cè)
試:從指甲倒刺中分離得到二人的肌肉細(xì)胞,加入不同濃度的胰島素后,肌細(xì)胞與胰島素結(jié)合的比例見(jiàn)圖二。再給兩
位病人注射相同體重比例的胰島素,然后測(cè)得的血糖濃度如圖三。請(qǐng)分析回答:
細(xì)
血
胞
液
。
中
胰
血
島
糖
濃
素
度
結(jié)
介
率
(1)胰島素由__________細(xì)胞分泌,功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速;在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中與腎上腺
素屬于相互___________(填“協(xié)同”或“拮抗”)的激素。
(2)根據(jù)圖中所給信息,推斷甲應(yīng)該是步驟_________出了問(wèn)題,理由是根據(jù)圖二甲細(xì)胞與胰島素結(jié)合率高,說(shuō)明步
驟__________正常;再根據(jù)圖三血液中血糖濃度高,說(shuō)明O
(3)假設(shè)乙患者的病因是靶細(xì)胞上胰島素受體被相應(yīng)的抗體攻擊,此病被稱為,該患者體內(nèi)胰高血糖素的
含量往往___________(填“偏高”或“偏低”),其尿液與斐林試劑共熱后(填“是”或“否”)出
現(xiàn)磚紅色沉淀。
9.(10分)?;~(yú)塘分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲I、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng),是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程
(如圖);表格數(shù)據(jù)表示有機(jī)物從桑樹(shù)傳到蠶的能量流動(dòng)情況,試分析桑基魚(yú)塘的物質(zhì)和能量流動(dòng)途徑,回答下列問(wèn)題:
金彳飛>
(我”盧
//桑樹(shù)
母,?
項(xiàng)目能量(kJ)
蠶吃掉的桑葉所含能量419
蠶沙(糞便)含有的能量219
蠶呼吸作用散失的能量146
①54
(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)單,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,它的能力較弱,其穩(wěn)定性也相應(yīng)較
低。
(2)將蠶沙(糞便)投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用,蠶沙中所含的能量屬于第營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量,蠶沙中的碳元
素主要以形式流向魚(yú),魚(yú)體內(nèi)的碳元素主要以形式流向桑樹(shù)。
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,蠶同化的總能量為kJ,表中①部分的能量用于蠶的,儲(chǔ)存在蠶的有
機(jī)物中。
10.(10分)某科研小組為研究大棚蔬菜種植的合理方案,做了以下探究實(shí)驗(yàn):
(1)為探究植株種植密度,研究了葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干
物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖1所示:
圖1
由圖1可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均o當(dāng)葉面積系數(shù)
超過(guò)b時(shí),群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是o
(2)為探究高溫對(duì)大棚蔬菜光合速率的影響,將甲、乙兩種植物從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如
圖2所示:
速率導(dǎo)度捕獲率
圖2
據(jù)圖2分析,在40℃環(huán)境中,植物甲的光合速率降低主要是由于其光能捕獲率大幅度下降,導(dǎo)致.受到了限制;
植物乙的光合速率下降的原因主要是
(3)為探究CO2濃度和不同顏色的塑料或玻璃作棚頂對(duì)大棚蔬菜生長(zhǎng)的影響,科研小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示:
2,5[凈光合速率(junol-m-2-s-1)
+白光。紅光+黃光
圖3
比較圖中a、b兩點(diǎn)的數(shù)據(jù),可知提高大棚蔬菜的產(chǎn)量應(yīng)采取的措施之一是:,根據(jù)圖3中數(shù)據(jù)可知提高大棚
蔬菜的產(chǎn)量應(yīng)選用(顏色)的塑料或玻璃做棚頂。
11.(15分)腎上腺素能由腎交感神經(jīng)分泌,作用于腎臟,促進(jìn)水的重吸收作用,寒冷環(huán)境下,腎上腺也能分泌腎上
腺素,促進(jìn)細(xì)胞代謝,從而增加機(jī)體產(chǎn)熱,回答下列問(wèn)題:
(1)寒冷刺激腎上腺分泌腎上腺素,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱,這種調(diào)節(jié)方式稱為調(diào)節(jié),此時(shí)和腎上腺素起協(xié)同
作用的激素是。
(2)寒冷環(huán)境下,機(jī)體可以通過(guò)增加產(chǎn)熱和減少散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,試寫(xiě)出人體減少散熱的調(diào)節(jié)途徑
____________________________________________________(至少寫(xiě)2條途徑)。
(3)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓_____________(填“升高”或“降低”)會(huì)刺激腎交感神經(jīng)分泌腎上腺素,從反射弧的角度分析,
支配腎臟活動(dòng)的腎交感神經(jīng)屬于。
(4)與腎上腺分泌的腎上腺素相比,腎交感神經(jīng)分泌的腎上腺素所參與調(diào)節(jié)的方式具有哪些特點(diǎn)?
_______________________________________________________(至少寫(xiě)2點(diǎn))。
參考答案
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)
1、C
【解題分析】
據(jù)圖分析,圖中曲線值在高點(diǎn)時(shí)能通過(guò)調(diào)節(jié)使其降低,在低點(diǎn)時(shí)能通過(guò)調(diào)節(jié)使其升高,反映了生態(tài)系統(tǒng)最基本的負(fù)反
饋調(diào)節(jié)機(jī)制。捕食者種群數(shù)量在P2點(diǎn)上下波動(dòng),K值為P2,獵物種群數(shù)量在N2點(diǎn)上下波動(dòng),K值為N2。
【題目詳解】
A、在N2~N3段,獵物的種群數(shù)量增加時(shí),捕食者數(shù)量也在增加,但是當(dāng)捕食者的數(shù)量達(dá)到一定程度后,獵物又在不
斷減少,這種變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié),A正確;
B、獵物種群數(shù)量超過(guò)N2,則引起捕食者種群數(shù)量增加;捕食者種群數(shù)量超過(guò)P2,則獵物數(shù)量減少,兩者相互作用,
使獵物和捕食者的數(shù)量在N2和P2左右保持動(dòng)態(tài)平衡,B正確;
C、根據(jù)分析可知,該模型中最可能代表獵物、捕食者的K值為N2和P2,C錯(cuò)誤;
D、捕食者與獵物的相互關(guān)系是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的共同進(jìn)化逐步形成的,D正確。
故選C。
【題目點(diǎn)撥】
本題通過(guò)捕食者-獵物模型考查了種間關(guān)系中的捕食關(guān)系以及種群、生態(tài)系統(tǒng)中的相關(guān)知識(shí),意在考查分析曲線圖和解
決問(wèn)題的能力。
2、C
【解題分析】
L樣方法適用于植物和活動(dòng)范圍小,活動(dòng)能力弱的動(dòng)物,而活動(dòng)范圍大,活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物適宜用標(biāo)志重捕法調(diào)查。
2.群落的結(jié)構(gòu):
(1)群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽(yáng)光的影響);
(2)群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的
種群,同一地段上種群密度也有差異。
【題目詳解】
A、根據(jù)以上分析可知,樣方法適用于植物和活動(dòng)范圍小,活動(dòng)能力弱的動(dòng)物,因此調(diào)查某種昆蟲(chóng)卵的密度、跳螭的
密度采用樣方法,A正確;
B、建立自然保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)珍稀瀕危物種,B正確;
C、不同高度的山坡上不完全相同的生物分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、沙丘上造林說(shuō)明了人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?,D正確。
故選C。
3、D
【解題分析】
所有的細(xì)胞都有mRNA和tRNA,與細(xì)胞分化無(wú)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;所有細(xì)胞都有DNA,DNA復(fù)制時(shí)需要DNA聚合酶,
與細(xì)胞分化無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;只有紅細(xì)胞中含有血紅蛋白,能體現(xiàn)細(xì)胞分化,但磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,所有
細(xì)胞都有生物膜,與細(xì)胞分化無(wú)關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;只有胰島B細(xì)胞能合成并分泌胰島素,只有漿細(xì)胞能合成并分泌抗體,
能體現(xiàn)細(xì)胞分化,能體現(xiàn)細(xì)胞分化,D項(xiàng)正確。
【題目點(diǎn)撥】
本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)。解題的突破口是細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),即基因的選擇性表達(dá),也就是在不同功能的細(xì)胞內(nèi)
表達(dá)的基因不同,合成的蛋白質(zhì)不同。據(jù)此答題。
4、D
【解題分析】
真核細(xì)胞內(nèi)存在著豐富的膜結(jié)構(gòu),他們將細(xì)胞內(nèi)部劃分成相對(duì)獨(dú)立的區(qū)室,保證多種生命活動(dòng)高效有序的進(jìn)行,這些
膜結(jié)構(gòu)又可以相互轉(zhuǎn)化,在結(jié)構(gòu)和功能上構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一整體。細(xì)胞膜、核膜及多種細(xì)胞器膜,共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜
系統(tǒng)。真核生物和原核生物的主要差別是有無(wú)成形的細(xì)胞核或者有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核。
【題目詳解】
A、發(fā)菜是原核生物,沒(méi)有生物膜系統(tǒng),A錯(cuò)誤;
B、有氧呼吸的場(chǎng)所包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是通過(guò)“出芽”的方式形成囊泡的,C錯(cuò)誤;
D、核仁與某種RNA(rRNA)的合成及核糖體的形成有關(guān),D正確。
故選D。
5、C
【解題分析】
1.葉肉細(xì)胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。
2.脂肪可用蘇丹ni染液(或蘇丹w染液)鑒定,呈橙黃色(或紅色)。
3.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞為:活的成熟的植物細(xì)胞。
【題目詳解】
A、轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡轉(zhuǎn)換器小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也是成熟的植物細(xì)胞,具有大液泡,以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料也能觀察到質(zhì)壁分離,只
需要將視野調(diào)暗,B錯(cuò)誤;
c、蘇丹in染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橙黃色顆粒,c正確;
D、在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)和分布的觀察,不可以計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤。
故選C。
6、B
【解題分析】
【分析】
激素名
合成部位生理作用應(yīng)用
稱
主要是未成熟的種子、幼根促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高;促進(jìn)種子促進(jìn)矮生性植物莖稈伸長(zhǎng);解
赤霉素
和幼芽萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育除種子休眠,提早用來(lái)播種
細(xì)胞分蔬菜貯藏中,常用它來(lái)保持蔬
主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化
裂素菜鮮綠,延長(zhǎng)貯藏時(shí)間
廣泛存在于多種植物的組
乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實(shí)成熟
織中,成熟的果實(shí)中更多
根冠、萎蕉的葉片等,將要
抑制細(xì)胞分裂,抑制植物的生長(zhǎng),也能抑制種落葉或棉鈴在未成熟前的大量
脫落酸脫落的器官和組織
子的萌發(fā);促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落脫落
中含量多
【題目詳解】
A、植物激素的合成也受環(huán)境因子變化的影響,A錯(cuò)誤;
B、同一植物細(xì)胞上可能含有多種激素的受體,其生命活動(dòng)受多種激素的共同調(diào)節(jié),B正確;
C、水稻植株產(chǎn)生的乙烯對(duì)其它植物的果實(shí)也有催熟作用,C錯(cuò)誤;
D、植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,水稻植株本身產(chǎn)生的赤霉素不會(huì)很多,D
錯(cuò)誤。
故選B。
二、綜合題:本大題共4小題
7、=寄生25.5%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系一年生植物在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰
【解題分析】
2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))。K值為環(huán)境容納量,此時(shí)出生率等于死
亡率。
2、信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間,被生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分聯(lián)系成一個(gè)整體。在種群內(nèi)部個(gè)體之間、種
群之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞,有利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、有利于生物種群的繁衍、有利于調(diào)節(jié)生物的種
間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
【題目詳解】
(2)甲圖中虛線表示環(huán)境容納量(K值),N點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量既不增加也不減少,出生率等于死亡率。鼠疫桿菌與田鼠
的種間關(guān)系是寄生關(guān)系。
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為3.2x209,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量=3.2x209-(4.5x206+5.0x206+2.53x209)
=5.2x206,故能量在二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率=5.2x206+(3.2x209)以5.5%。
(3)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的
有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(4)在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是一年生植物在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被
淘汰。
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、種群的數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)圖能力和分
析表格的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。
8、胰島B攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖拮抗③①②葡萄糖不能運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)自身免疫病偏
低是
【解題分析】
據(jù)圖一分析,胰島素的作用機(jī)理第一步是胰島B細(xì)胞分泌胰島素,第二步是胰島素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,第三步
是靶細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白將細(xì)胞外液中的葡萄糖運(yùn)進(jìn)細(xì)胞。分析圖二,甲細(xì)胞與胰島素結(jié)合率高,說(shuō)明胰島素
的作用機(jī)理前兩步?jīng)]有問(wèn)題。分析圖三,注射胰島素后,甲患者中的血糖濃度高于乙患者。
【題目詳解】
(1)胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖;腎上腺素具有升高血糖的作用,
在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中胰島素與腎上腺素相互拮抗。
(2)根據(jù)圖中所給信息,推斷甲應(yīng)該是步驟③出了問(wèn)題,理由是根據(jù)圖二甲細(xì)胞與胰島素結(jié)合率高,另結(jié)合題干信息,
說(shuō)明步驟①②正常;再根據(jù)圖三血液中血糖濃度高,說(shuō)明葡萄糖不能運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)。
(3)假設(shè)乙患者的病因是靶細(xì)胞上胰島素受體被相應(yīng)的抗體攻擊,此病被稱為自身免疫病。此時(shí)由于患者體內(nèi)胰島素
不起作用,血糖含量偏高,胰高血糖素的分泌量則偏低,其尿液含有葡萄糖,與斐林試劑共熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。
【題目點(diǎn)撥】
本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、血糖調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題。
9、自我調(diào)節(jié)抵抗力一有機(jī)物CO2200(自身)生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(等生命活動(dòng))
【解題分析】
分析:生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(網(wǎng))中,每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向:流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)、分解者
分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減;能量的傳遞效率在10%?20%之間。表格中蠶吃
掉的桑葉所含能量為蠶的攝入量,蠶沙(糞便)含有的能量為蠶未同化的能量,屬于桑樹(shù)同化的能量,則蠶同化的能
量=攝入量-糞便兩=419-219=200KJ;蠶的同化量(200KJ)=蠶呼吸作用散失的能量(146KJ)+蠶用于生長(zhǎng)、發(fā)育和
繁殖的能量(54KJ),因此表格中的①表示蠶用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。
詳解:(1)根據(jù)題意分析,圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))簡(jiǎn)單,則與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,其自我調(diào)節(jié)能力較弱,
抵抗力穩(wěn)定性也較低。
(2)根據(jù)以上分析已知,蠶沙含有的能量是蠶未同化的能量,屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))同化的能量;蠶沙中的
碳元素主要以含碳有機(jī)物形式流向魚(yú),魚(yú)體內(nèi)的碳元素主要以二氧化碳形式流向桑樹(shù)。
(3)根據(jù)以上分析已知,蠶同化的能量為200KJ,表格中的①表示蠶用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。
點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是了解能量流動(dòng)的過(guò)程以及能量的幾個(gè)去向,掌握能量流動(dòng)過(guò)程中的相關(guān)公式,進(jìn)而根據(jù)表格
數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算并判斷①的含義。
10、增加群體光合速率不變,群體呼吸速率仍在增加光反應(yīng)氣孔導(dǎo)度下降,植物吸收的CCh量減少,導(dǎo)
致暗反應(yīng)受限(適當(dāng))提高大棚中CO2濃度白色(或無(wú)色)
【解題分析】
分析圖1,植物群體光合速率即為總光合速率,干物質(zhì)積累速率即為凈光合速率,由圖中曲線可知,當(dāng)葉面積系數(shù)小
于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率、干物質(zhì)積累速率和呼吸速率均上升;當(dāng)葉面積系數(shù)在a、b之間時(shí),群體
光合速率略上升,干物質(zhì)積累速率基本不變,呼吸速率上升;當(dāng)葉面積系數(shù)大于b時(shí),群體光合速率不變,呼吸速率
上升,干物質(zhì)積累速率下降。
分析圖2,圖中數(shù)據(jù)是將甲、乙兩植物從25℃移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)得的光合速率、氣孔導(dǎo)度和光能捕獲率占處理
前的比例。分析
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