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文檔簡介

買小狗的小孩自學提示：〔1〕默讀課文，用“——”、“﹏﹏”分別畫出小男孩與老板的話。〔2〕練習朗讀，用心體會雙方對話的含義。〔3〕找到小男孩買小瘸狗的原因并做好標記?！?〕小組內(nèi)交流。初讀課文，思考：小男孩為什么要用同樣多的錢買一只小瘸狗？這是一個()的小男孩；這是一個身體有()的小男孩這是()上頂著一個()的小男孩；這是穿著一身洗得()的()衣服的小男孩。瘦瘦殘疾細脖子大腦袋

干干凈凈舊老板回頭向里屋吹了一聲口哨,一只漂亮的金黃色大狗跑了出來,后面跟著幾只毛茸茸的小肉球。最后面的那只小狗個子最小，跑起來一瘸一拐的。大狗漂亮金黃色其他小狗毛茸茸小肉球最后一只個子最小一瘸一拐“哦，這只小狗不值得買，如果你真想要，我就送給你得了。”老板大方地說。男孩子揚起頭，漲紅了臉說：“我不要你給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我先給你五塊六毛二做定金，以后一個星期給你五塊錢，直到付完為止?！?/p>

揚起頭漲紅了臉

男孩子說：“我不要你給我，這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢。我先給你五塊六毛二做定金，以后一個星期給你五塊錢，直到付完為止?！保。∧泻⒆訐P起頭，漲紅了臉說：“我不要你給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我先給你五塊六毛二做定金，以后一個星期給你五塊錢，直到付完為止。”大家討論：

1.花100塊錢買一只小瘸狗值不值?2.你怎么評價文中的兩個人物？

1.“先生，我自己也跑不快，這只小狗需要的是一個能理解它的主人?！薄仓攸c句〕2.自讀自悟，感受情感。怎樣理解這句話？這只小狗需要的是一個能理解它的主人。小狗雖然有殘疾，但它需要的是能平等看待它的主人，能像保護其他的狗一樣保護它的主人，而“我”能做到。你看到了一個〔〕的小男孩。你看到了一個〔〕的小男孩。你看到了一個〔〕的小男孩。自尊自強自立讀了這篇課文，你有什么想法，寫下來。提示：1.對小男孩的評價2.對殘疾人的看法3.

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