《古詩兩首黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課件

古詩兩首第一課時新授課胡華學(xué)習目標1.認識5個生字，會寫7個生字。2.有感情的朗讀課文，背誦課文。3.感悟詩歌內(nèi)容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友之間的深厚情誼。4.激起對祖國詩歌的熱愛之情，培養(yǎng)課外主動積累詩歌的良好習慣送別詩古時候由于交通不便，通信極不興旺，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，所以古人特別看重離別。離別之際，人們往往設(shè)酒餞別，折柳相送，有時還要吟詩話別，送別詩由此而來。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。學(xué)習古詩的方法？2釋詩句，明詩意3想意境，悟詩情1知詩人，解題意知詩人李白：字太白，號青蓮居士，唐朝詩人，有“詩仙”之稱，最偉大的浪漫主義詩人。存世詩文千余篇，代表作有《蜀道難》、《將進酒》等詩篇，有《李太白集》傳世。黃鶴樓送孟浩然之廣陵

〔唐〕李白人物：事件：地點：孟浩然和李白李白送孟浩然去廣陵黃鶴樓解題意黃鶴樓號稱江南三大名樓之一，故址在現(xiàn)在的武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上，自古是游覽勝地?，F(xiàn)已重建。傳說有神仙在此乘黃鶴而去，故稱黃鶴樓。黃鶴樓岳陽樓滕王閣黃鶴樓江南三大名樓西東長江孟浩陵辭唯完成學(xué)習目標一：－－老朋友－－向西辭別〔面向西面〕－－煙霧迷蒙繁花似景－－順水而下－－消失沒有了－－只故人：西辭：唯：盡：下：煙花：注釋：“故人”就是“老朋友”，指孟浩然?！稗o”就是“辭別”，黃鶴樓在揚州的西方，所以說“西辭”?！盁熁ā?，陰歷三月是春天最好的時節(jié)。春天百花盛開，田野上常有迷迷蒙蒙的霧氣，古人稱為“煙花”?！跋隆笔琼樍髦毕拢梢姶叩煤芸?。“碧空”就是湛藍的天空?！疤祀H”是天邊。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。我的好朋友孟浩然在繁花似錦的陽春三月，由黃鶴樓出發(fā)，乘船東行到揚州去。釋詩句，明詩意孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流釋詩句，明詩意我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。帆影已經(jīng)消失了············詩人還在翹首相望似乎要把自己對朋友的深深思念之情托付江水，陪伴行舟，將友人送到目的地。此時此刻，李白在想什么呢？？？？有感情地朗誦古詩

黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。完成學(xué)習目標2想意境，悟詩情這首詩前兩行敘事，后兩行寫景，并沒有直接抒發(fā)感情。我們讀了，卻能體會到李白送別好友時無限依戀的感情。完成學(xué)習目標3填空練習“之”的意思是〔〕。“廣陵”是現(xiàn)在的〔〕。“煙花”指〔〕?！肮嗜恕笔抢吓笥?，這里指〔〕。因為〔〕，所以說“西辭”。“盡”是〔〕?！拔ā笔恰病??！疤祀H”是〔〕。這首詩表達了李白對老朋友〔〕之情。去艷麗的春景揚州孟浩然黃