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文檔簡介

河北省邯鄲武安市重點達(dá)標(biāo)名校2023-2024學(xué)年中考化學(xué)仿真試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)長時間暴露在空氣中,質(zhì)量會減少的是A.木炭 B.燒堿 C.濃硫酸 D.濃鹽酸2.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是()A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)B.魚蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵D.可燃物接觸氧氣就能夠燃燒3.暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是()A.實驗前必須檢査裝置的氣密性B.若實驗測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足C.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.6%D.不用等溫度計讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積4.土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在堿性土壤中,適宜種植的是植物胡蘿卜土豆西紅柿枸杞適宜的pH范圍5.0~6.04.8~5.46.0~7.08.5~9.5A.胡蘿卜B.土豆C.西紅柿D.枸杞5.泡菜具有獨特的風(fēng)味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時,會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是()①稱量好的食鹽倒入燒杯時,有少許撒出②量水的體積時,俯視量筒③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的④用4g食鹽和100g水配制溶液A.①③④ B.①②③C.①②③④ D.②③6.某化學(xué)實驗小組欲測定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后,稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g,則原混合物中氧化鐵含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%7.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液B.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物C.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水D.向一定量氫氧化鈉溶夜中滴入稀鹽酸8.化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進(jìn)社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用B.農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),可以盡量多用C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”D.生活污水可以直接排入河流中9.目前,大部分電動車使用的是鉛酸電池,其中鉛元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)鉛的說法正確的是()A.鉛筆芯中含有一定量的鉛 B.鉛原子中有82個中子C.鉛的元素符號為Pd D.鉛是金屬元素10.下列實驗操作正確的是()A.往試管中加入鋅粒 B.給液體加熱C.稱量氫氧化鈉 D.蒸發(fā)食鹽水11.進(jìn)行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤操作,其中不影響所配溶液濃度的是()A.氯化鈉放在右盤 B.氯化鈉灑出C.俯視讀數(shù) D.配好的溶液裝瓶時濺出12.采用下列實驗方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到目的是()A.白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B.黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C.純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D.硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B)。(1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現(xiàn)象是_____。14.某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三個實驗:a.將鐵片浸入稀硫酸中;b.將銀片浸入稀硫酸中;c.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。(1)實驗a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實驗現(xiàn)象:_____;(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補充一個實驗來達(dá)到實驗?zāi)康腳____(寫出實驗操作和現(xiàn)象)。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____。(3)向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是_____(錯選、漏選均不得分)。15.水和溶液是生活中常見的物質(zhì),請按要求回答問題。如圖三個操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是_____(填序號)。圖C中活性炭的作用的是_____。從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是_____。甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。①t2℃時,甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較甲_____乙(填“>”“<”或“=”)②t1℃,將50g水加入25g甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢?,可得到_____g溶液。③要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用_____方法。16.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t1℃時,甲的溶解度______乙的溶解度(選填“>”、“<”或“=”)。②t2℃時,甲溶液從狀態(tài)Q變成狀態(tài)P,可采用的方法______(填寫一種即可)。③甲、乙、丙各50g分別加入到三只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁趖2℃時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是___。將此時所得的乙溶液降溫,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(選填“變大”、“變小”或“不變”)。④說法正確的是___。At1℃時,甲、丙一定能配得質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩種溶液Bt1℃時,甲、乙飽和溶液分別升溫到t2℃時,兩者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等Ct2℃時,處于Q點狀態(tài)的丙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為30gDt2℃時,向處于P點狀態(tài)的乙物質(zhì)溶液中加水可變成Q狀態(tài)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實驗:(1)B試管中的實驗現(xiàn)象為_________,A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;(2)將反應(yīng)后AB試管中廢液倒入一個潔凈的燒杯中如圖C所示,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn),將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?(做出猜想)猜想一:NaCl;猜想二:NaCl和CaCl2;猜想三:________。(設(shè)計實驗)請完成下列實驗報告:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量濾液于試管中,滴加碳酸鈉溶液_________猜想二不成立②取少量濾液于試管中,滴加__________(填名稱)_________猜想三成立18.下列有兩組實驗,請根據(jù)實驗中的問題寫方程式.寫出實驗中“更高”的化學(xué)方程式:_____;寫出反應(yīng)“更快”的化學(xué)方程式:_____.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)神濤同學(xué)從一中超市買了一包純堿,其包裝說明如圖1所示。他稱取了12g純堿樣品溶于水中配制成50g溶液,然后向溶液中滴加70g氯化鈣溶液,其產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。(發(fā)生的反應(yīng)為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符。計算A點時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、木炭在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),不會變質(zhì),質(zhì)量不會減少,錯誤;B、燒堿固體會吸收水分且與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,質(zhì)量增加,錯誤;C、濃硫酸會吸水質(zhì)量增加,錯誤;D、濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫氣體,質(zhì)量減小,正確。故選D。2、C【解析】

A、夏天溫度較高,食物中的細(xì)菌、真菌繁殖加快,進(jìn)而分解食品中的有機物,發(fā)生緩慢氧化導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì),故選項說法錯誤。

B、氧氣不易溶于水,魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣,但不能證明氧氣易溶于水,故選項說法錯誤。

C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,故選項說法正確。

D、燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物;②與氧氣或空氣接觸;③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點,可燃物接觸氧氣,溫度達(dá)不到著火點不會發(fā)生燃燒,故選項說法錯誤。

故選:C。【點睛】可燃物燃燒需要三個條件同時具備。3、D【解析】

A、實驗前必須檢査裝置的氣密性,故選項正確;B、若實驗測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足,氧氣不能完全反應(yīng),故選項正確;C、本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為:×100%≈19.6%,故選項正確;D、應(yīng)該等溫度計讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度才可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,這是因為反應(yīng)放熱,氣體體積膨脹,會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏少,從而導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小,故選項錯誤。故選D?!军c睛】鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進(jìn)入容器,進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積,進(jìn)一步可以計算出空氣中氧氣的含量??梢杂脕頊y定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。4、D【解析】

A、胡蘿卜的適宜的pH范圍是5.0~6.0,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;B、土豆的適宜的pH范圍是4.8~5.4,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;C、西紅柿的適宜的pH范圍是6.0~7.0,適宜生長在酸性土壤,故錯誤;D、枸杞的適宜的pH范圍是8.5~9.5,適宜生長在堿性土壤,故正確。故選D。【點睛】pH=7,顯中性;pH大于7顯堿性;pH小于7顯酸性。5、A【解析】

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進(jìn)行分析解答?!驹斀狻竣俜Q量好的食鹽倒入燒杯時,有少許灑出,會造成實際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。②量水的體積時,俯視量筒,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的,會造成實際量取的水的體積偏大,則配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。④用4g食鹽和100g水配制溶液,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4g4g+100g×100%<4%.故①③④會導(dǎo)致溶液濃度偏小。故選:A。6、A【解析】

設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x,則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g

原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%

故選:A。7、B【解析】

A、硫酸銅和硫酸的混合溶液加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng),等到硫酸反應(yīng)完畢后,氫氧化鈉再和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以一開始沒有沉淀,等到硫酸反應(yīng)完后有沉淀生成,硫酸銅反應(yīng)完后沉淀不再增加,為一定值,故A錯誤;B、氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣,固體質(zhì)量減少,所以鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸增加,然后轉(zhuǎn)成水平,故B正確;C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水,氧氣質(zhì)量會不斷增加,故C錯誤;D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時,隨著稀鹽酸的不斷滴加,氫氧化鈉越來越少,當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時,氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零,故D錯誤。故選B。8、C【解析】

A選項是錯誤的敘述,煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的,人類不能無限制的開發(fā)利用;B選項是錯誤的敘述,農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),但要合理利用;C選項塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放;故答案選擇C。9、D【解析】

A、鉛筆芯中沒有鉛,主要含有石墨、黏土等,該選項說法不正確;B、鉛原子中有82個質(zhì)子,中子多于82個,該選項說法不正確;C、鉛的元素符號為Pb,該選項說法不正確;D、鉛是金屬元素,該選項說法正確。故選D。10、D【解析】

A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、向試管中裝鋅粒時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤。D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。故選:D?!军c評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。11、D【解析】A、砝碼與藥品放翻以后,被稱藥品的實際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量,所以氯化鈉的質(zhì)量偏少,所配溶液的濃度偏小,錯誤;B、氯化鈉灑出,溶質(zhì)偏少,所配溶液的濃度偏小,錯誤;C、俯視讀數(shù),量取的液體偏少,所配溶液的濃度偏大,錯誤;D、溶液具有均一性,配好的溶液裝瓶時濺出,不影響所配溶液的濃度,正確。故選D。點睛:不影響所配溶液濃度,指的是溶質(zhì)質(zhì)量不變、溶劑質(zhì)量不變。12、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水沒有氣味,可以鑒別,該實驗方法能達(dá)到目的;B、相互刻畫,硬度較大的是黃銅,較小的是銅,可以鑒別,該實驗方法能達(dá)到目的;C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,不能鑒別,該實驗方法不能達(dá)到目的;D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,該實驗方法能達(dá)到目的。故選C。點睛:在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀【解析】

(1)Na2CO3溶液中含有碳酸根離子,遇到酸會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,用Na2CO3溶液加入A、B兩溶液中,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的班化學(xué)方程式為(2)BaCl2溶液中的鋇離子遇到硫酸根離子,會生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀,用BaCl2溶液放入A、B兩溶液中,可觀察到B溶液中有白色沉淀產(chǎn)生。14、鐵片表面產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色將銅片浸入硝酸銀溶液中,銅片表面析出銀白色金屬,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色鐵?銅?銀AD【解析】

探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三個實驗:a、將鐵片浸入稀硫酸中;b、將銀片浸入稀硫酸中;c、將鐵片浸入硫酸銅溶液中。(1)實驗a中鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗現(xiàn)象為鐵片表面產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色;(2)實驗a說明鐵的金屬性位于氫元素前面,實驗b說明銀的金屬性位于氫元素后面,實驗c說明鐵的活動性比銅強,上述三個實驗還不能證明銅和銀兩種金屬的活動性順序,補充實驗實驗操作和現(xiàn)象為:將銅片浸入硝酸銀溶液中,銅片表面析出銀白色金屬,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。根據(jù)補充實驗可以得出銅的活潑性大于銀,因此根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵?銅?銀。(3)向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,則有:A、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅與稀硫酸不反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,剩余固體質(zhì)量不斷減小,鋅完全反應(yīng)后,繼續(xù)滴加稀硫酸,剩余固體的質(zhì)量不再變化,A選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,符合題意;B、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,加入稀硫酸即可產(chǎn)生氫氣,鋅完全反應(yīng),氫氣質(zhì)量不再變化,氫氣的質(zhì)量從0開始逐漸增加到不再變化,B選項圖像不能表示對應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意;C、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,隨著稀硫酸的加入,反應(yīng)的進(jìn)行,溶液中的硫酸鋅逐漸增加,溶液中鋅元素質(zhì)量從0開始逐漸增加,鋅完全反應(yīng)后,溶液中的硫酸鋅不再增加,溶液中鋅元素質(zhì)量不再增加,C選項圖像不能表示對應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意;D、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅與稀硫酸不反應(yīng),隨著稀硫酸的加入,混合粉末中銅的質(zhì)量保持不變,D選項圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系,符合題意。故選AD。15、B吸附圖B水分子分解成原子,而圖A分子沒有發(fā)生變化=60加入乙或蒸發(fā)水分【解析】

(1).據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,水在通電條件下生成氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成的;(2).活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附作用,在水的凈化中吸附色素異味。(3).圖B是電解水是化學(xué)變化,微觀過程是水分子分解成原子,原子再重新組合成新的分子,分子的種類改變;而圖A水的蒸發(fā)是物理變化,分子沒有發(fā)生變化。(4).在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。(5).①t2℃時,甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較甲乙溶解度相等;②t1℃,甲的溶解度為20g,溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。將50g水加入25g甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢?,只能溶?0g甲,可得到60g溶液。③飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用加入乙或蒸發(fā)水分的方法。16、<增加溶質(zhì)甲=乙>丙不變AD【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻竣偻ㄟ^分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲的溶解度<乙的溶解度;②t2℃時,Q是甲物質(zhì)的不飽和溶液,P是甲物質(zhì)的飽和溶液,所以甲溶液從狀態(tài)Q變成狀態(tài)P,可采用的方法增加溶質(zhì);③t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度都是70g,大于丙物質(zhì)的溶解度30g,所以甲、乙、丙各50g分別加入到三只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢?,在t2℃時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是:甲=乙>丙,0℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于50g,所以將此時所得的乙溶液降溫,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;④A、t1℃時,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等,所以甲、丙一定能配得質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的兩種溶液,故正確;B、t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,甲、乙飽和溶液分別升溫到t2℃時,乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故錯誤;C、t2℃時,處于Q點狀態(tài)的丙物質(zhì)溶液質(zhì)量不能確定,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量也不能確定,故C錯誤;D、t2℃時,Q是甲物質(zhì)的不飽和溶液,P是甲物質(zhì)的飽和溶液,所以向處于P點狀態(tài)的乙物質(zhì)溶液中加水可變成Q狀態(tài),故D正確。故選AD?!军c睛】三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、產(chǎn)生氣泡Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2ONaCl、Na2CO3無現(xiàn)象稀鹽酸產(chǎn)生氣泡【解析】

(1)B試管中稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡,A試管中稀鹽酸和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和

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