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文檔簡介
幼兒園國慶節(jié)主題活動方案2015一、主題說明:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。二、主題目標:1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。三、環(huán)境創(chuàng)設:1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。2、動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、家園共育:1、識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。五、主要活動活動一:國慶前夕活動目標:1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設:去附近街道觀看節(jié)日布置,準備和排練迎國慶的節(jié)目指導要點:1、談論現在看到的街景與平時有什么不一樣。2、計算我們現在離國慶還有幾天,以期盼的心情迎接國慶。3、說說我們準備怎樣歡度國慶?;顒佣菏锥肌本┗顒幽繕耍?、教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌?;顒铀模侯I獎臺上活動目標:1、能為中國運動員為國爭光感到自豪,增強熱愛祖國的情感。2、認識祖國的標志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設:1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。2、在活動室一角搭好領獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。3、國旗一面;國歌磁帶指導要點:1、舉行頒獎儀式。2、觀看運動員登臺領獎的錄象。3、認識國旗,聽國歌。4、啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光,獲得過冠軍?;顒游澹骸皡⒂^”天安門活動目標:1、了解我國的首都是北京,北京有天安門。2、引導幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。材料與環(huán)境創(chuàng)設:收集圖片和照片,以及搭建的模型進行環(huán)境布置。指導要點:1、布置展區(qū),討論各展區(qū)的解說詞,共同協(xié)商進行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊伍的標記,中途是否安排攝影或休息等)2、制作“一次性成像照片框”,準備模擬為弟弟妹妹照相。3、邀請弟弟妹妹參觀展覽。活動六:歌舞——我愛北京天安門活動目標:1、了解我國北京有天安門,引導幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。2、通過歌舞的形式,表達歡樂的情緒。材料與環(huán)境創(chuàng)設:收集有關首都北京的兒歌等歌曲。指導要點:1、跟著音樂學唱歌曲“我愛北京天安門”,用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。3、根據歌詞內容,結伴為歌曲配動作造型?;顒悠撸何沂侵袊⊥尥藁顒幽繕耍?、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同,知道自己是中國人。2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。材料與環(huán)境創(chuàng)設:1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。2、世界地圖、中國地圖指導要點:1、出示各種膚色小朋友的圖片,引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。2、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較,說說他們的不同之處。3、討論我們愛吃什么,外國小朋友愛吃什么?4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。5、看中國地圖,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大6、欣賞詩歌《我們的祖國真大》。活動八:畫個中國娃娃活動目標:1、要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。2、幼兒能大膽繪畫,正確運用顏色。材料與環(huán)境創(chuàng)設:娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。指導要點:1、出示一張中國娃娃的圖片,提問:小朋友,你們知道這是哪個國家的小娃娃?為什么?2、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品,讓幼兒觀察。3、幼兒作畫,教師巡回指導。4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,同時進行點評。5、跳集體舞:我是中國小娃娃活動九:看燈籠活動目標:1、通過觀察燈籠特點,培養(yǎng)幼兒細心觀察的能力,和語言表達能力。2、掛燈籠,感受節(jié)日的快樂氣氛。材料與環(huán)境創(chuàng)設:1、活動室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)2、得數是5的加法式題卡指導要點:1、根據燈籠的不同特征,尋找得數為5盞燈籠的式題卡,并以小組競賽的方式,比一比哪組找到的式題卡多。2、每找到一張式題卡后,講出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠,一共是5盞燈籠等等?;顒邮夯顒用Q:節(jié)日禮花真好看活動目標:1、通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受,了解禮花的品種、顏色、燃放過程。2、嘗試用火柴或棉簽表現看到過的禮花。材料與環(huán)境創(chuàng)設:火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。指導要點:1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景,交談各自的感受。2、說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。3、談談自己的設想:我要設計怎樣的禮花?4、用火柴、棉簽粘貼禮花活動十一:造長城活動目標:1、在了解長城的基礎上,嘗試自己動手造長城,表現長城的雄偉與壯闊。2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經驗,形成合作意識,提高合作能力。材料與環(huán)境創(chuàng)設:1、收集各類紙盒2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等3、沙池指導要點:1、欣賞長城的圖片,講講各自了解的長城。2、長城是怎么樣的?有哪些部分構成?(烽火臺、古城墻)3、觀察提供的材料:這里有些什么?可以做什么?長城是造在哪里的?4、引導幼兒在沙坑內堆成一個個沙堆,將“烽火臺”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。5、說說各組的分工合作情況?;顒邮旱情L城活動目標:1、通過畫
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