![新教材高中數(shù)學(xué)人教A版學(xué)案6-4-2向量在物理中的應(yīng)用舉例_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/29/2D/wKhkGGYE-eeASSraAAI9OmF5aG4175.jpg)
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文檔簡介
6.4.2向量在物理中的應(yīng)用舉例[目標(biāo)]1.通過力的合成與分解模型、速度的合成與分解模型,掌握利用向量方法研究物理中相關(guān)問題的步驟;2.明了向量在物理中應(yīng)用的基本題型,進(jìn)一步加深對所學(xué)向量的概念和向量運(yùn)算的認(rèn)識.[重點]運(yùn)用向量的有關(guān)知識對物理中的力的作用、速度分解進(jìn)行相關(guān)分析來計算.[難點]將物理中有關(guān)矢量的問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)中向量的問題.要點整合夯基礎(chǔ)知識點一向量在物理中的應(yīng)用[填一填]1.物理學(xué)中的許多量,如力、速度、加速度、位移都是向量.2.物理學(xué)中的力、速度、加速度、位移的合成與分解就是向量的加減法運(yùn)算.用向量解決速度、加速度、位移等問題,用的知識主要是向量的線性運(yùn)算,有時也用坐標(biāo)運(yùn)算.3.力所做的功是力在物體前進(jìn)方向上的分力與物體位移的乘積,它的實質(zhì)是力和位移兩個向量的數(shù)量積,即W=F·s=|F||s|cosθ(θ為F和s的夾角).[答一答]1.利用向量解決物理中的問題的實質(zhì)是什么?提示:向量在物理中的應(yīng)用,實際上是把物理問題轉(zhuǎn)化為向量問題,然后通過向量運(yùn)算解決向量問題,最后用所獲得的結(jié)果解釋物理現(xiàn)象.2.利用向量解決物理問題時應(yīng)注意什么?提示:在用向量解決物理問題時,應(yīng)作出相應(yīng)的圖形,以幫助建立數(shù)學(xué)模型,分析解題思路.在解題過程中要注意兩方面的問題:一方面是如何把物理問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題,也就是將物理量之間的關(guān)系抽象成數(shù)學(xué)模型;另一方面是如何利用建立起來的數(shù)學(xué)模型解釋和回答相關(guān)的物理現(xiàn)象.知識點二用向量討論物理中相關(guān)問題的步驟[填一填]用向量討論物理中相關(guān)問題,一般來說分為四步:(1)問題的轉(zhuǎn)化,把物理問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題;(2)模型的建立,建立以向量為主體的數(shù)學(xué)模型;(3)參數(shù)的獲取,求出數(shù)學(xué)模型的相關(guān)解;(4)問題的答案,回到物理現(xiàn)象中,用已經(jīng)獲取的數(shù)值去解釋一些物理現(xiàn)象.[答一答]3.用兩條成120°角的等長的繩子懸掛一個燈具,如圖所示,已知燈具重10N,則每根繩子的拉力大小為10N.解析:設(shè)重力為G,每根繩的拉力分別為F1、F2,則由題意得F1,F(xiàn)2與-G都成60°角,且|F1|=|F2|,∴|F1|=|F2|=|G|=10N,∴每根繩子的拉力都為10N.典例講練破題型類型一向量的線性運(yùn)算在物理中的應(yīng)用[例1]在重300N的物體上系兩根繩子,這兩根繩子在鉛垂線的兩側(cè),與鉛垂線的夾角分別為30°,60°(如圖),求重物平衡時,兩根繩子拉力的大?。甗解]如圖,兩根繩子的拉力之和eq\o(OA,\s\up16(→))+eq\o(OB,\s\up16(→))=eq\o(OC,\s\up16(→)),且|eq\o(OC,\s\up16(→))|=|eq\o(OG,\s\up16(→))|=300N,∠AOC=30°,∠BOC=60°,在△OAC中,∠ACO=∠BOC=60°,∠AOC=30°,則∠OAC=90°,從而|eq\o(OA,\s\up16(→))|=|eq\o(OC,\s\up16(→))|·cos30°=150eq\r(3)N.|eq\o(AC,\s\up16(→))|=|eq\o(OC,\s\up16(→))|·sin30°=150N.所以|eq\o(OB,\s\up16(→))|=|eq\o(AC,\s\up16(→))|=150N.利用向量法解決物理問題有兩種思路,第一種是幾何法,選取適當(dāng)?shù)幕?,將題中涉及的向量用基底表示,利用向量運(yùn)算法則,運(yùn)算律或性質(zhì)計算.第二種是坐標(biāo)法,通過建立平面直角坐標(biāo)系,實現(xiàn)向量的坐標(biāo)化,轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算.[變式訓(xùn)練1]帆船比賽是借助風(fēng)帆推動船只在規(guī)定距離內(nèi)競速的一項水上運(yùn)動,如果一帆船所受的風(fēng)力方向為北偏東30°,速度為20km/h,此時水的流向是正東,流速為20km/h,若不考慮其他因素,求帆船的速度與方向.解:建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,風(fēng)的方向為北偏東30°,速度為|v1|=20km/h,水流的方向為正東,速度為|v2|=20km/h,該帆船行駛的速度為v,則v=v1+v2,由題意,可得向量v1=(20cos60°,20sin60°)=(10,10eq\r(3)),向量v2=(20,0),則帆船的行駛速度v=v1+v2=(10,10eq\r(3))+(20,0)=(30,10eq\r(3)),所以|v|=eq\r(302+10\r(3)2)=20eq\r(3)(km/h).因為tanα=eq\f(10\r(3),30)=eq\f(\r(3),3)(α為v和v2的夾角,α為銳角),所以α=30°,所以帆船向北偏東60°的方向行駛,速度為20eq\類型二向量的數(shù)量積在物理中的應(yīng)用[例2]已知力F(斜向上)與水平方向的夾角為30°,大小為50N,一個質(zhì)量為8kg的木塊受力F的作用在動摩擦因數(shù)μ=0.02的水平面上運(yùn)動了20m.問力F和摩擦力f所做的功分別為多少?(g=10m/s2)[解]如圖所示,設(shè)木塊的位移為s,則WF=F·s=|F||s|cos30°=50×20×eq\f(\r(3),2)=500eq\r(3)(J).將力F分解,它的鉛垂方向上的分力F1的大小為|F1|=|F|sin30°=50×eq\f(1,2)=25(N).所以摩擦力f的大小為|f|=|μ(G-F1)|=(80-25)×0.02=1.1(N).因此Wf=f·s=|f||s|cos180°=1.1×20×(-1)=-22(J).即F和f所做的功分別為500eq\r(3)J和-22J.物理中力F所做功W問題常運(yùn)用向量的數(shù)量積解決.[變式訓(xùn)練2]一個物體受到同一平面內(nèi)的三個力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3的作用,沿北偏東45°的方向移動了8m,其中|F1|=2N,方向為北偏東30°,|F2|=4N,方向為北偏東60°,|F3|=6N,方向為北偏西30°,求合力F所做的功.解:以物體上的一點O為原點,正東方向為x軸的正方向建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示.則F1=(1,eq\r(3)),F(xiàn)2=(2eq\r(3),2),F(xiàn)3=(-3,3eq\r(3)),所以F=F1+F2+F3=(2eq\r(3)-2,2+4eq\r(3)).又因為位移s=(4eq\r(2),4eq\r(2)).所以合力F所做的功為W=F·s=(2eq\r(3)-2)×4eq\r(2)+(2+4eq\r(3))×4eq\r(2)=4eq\r(2)×6eq\r(3)=24eq\r(6)(J).即合力F所做的功為24eq\r(6)J.課堂達(dá)標(biāo)練經(jīng)典1.如圖所示,一力作用在小車上,其中力F的大小為10N,方向與水平面成60°角,當(dāng)小車向前運(yùn)動10m,則力F做的功為(B)A.100J B.50JC.50eq\r(3)J D.200J解析:設(shè)小車位移為s,則|s|=10m,WF=F·s=|F||s|·cos60°=10×10×eq\f(1,2)=50J.2.坐標(biāo)平面內(nèi)一只小螞蟻以速度ν=(1,2)從點A(4,6)處移動到點B(7,12)處,其所用時間長短為(B)A.2 B.3C.4 D.8解析:|ν|=eq\r(12+22)=eq\r(5),又|eq\o(AB,\s\up16(→))|=eq\r(7-42+12-62)=eq\r(45),∴時間t=eq\f(\r(45),\r(5))=3.3.已知力F=(2,3)作用于一物體,使物體從A(2,0)移動到B(-2,3),則力F對物體所做的功為1.解析:W=F·s=F·eq\o(AB,\s\up16(→))=(2,3)×(-4,3)=-8+9=1.4.如圖所示,小船被繩索拉向岸邊,船在水中運(yùn)動時設(shè)水的阻力大小不變,那么小船勻速靠岸過程中,下列說法中正確的是①③(寫出正確的所有序號).①繩子的拉力不斷增大;②繩子的拉力不斷減?。虎鄞母×Σ粩嘧冃?;④船的浮力保持不變.解析:設(shè)水的阻力為f,繩的拉力為F,F(xiàn)與水平方向夾角為θ(0<θ<eq\f(π,2)).則|F|cosθ=|f|,∴|F|=eq\f(|f|,cosθ),∵θ增大,cosθ減小,∴|F|增大,∵|F|sinθ增大,∴船的浮力減?。?.一輛汽車在平直公路上向西行駛,車上裝著風(fēng)速計和風(fēng)向標(biāo),測得風(fēng)往東偏南30°方向吹,風(fēng)速為4米/秒,這時氣象臺報告實際風(fēng)速為2米/秒.試求風(fēng)的實際方向和汽車的速度大?。猓阂罁?jù)物理知識,有三對相對速度,汽車對地的速度為ν車地,風(fēng)對車的速度為ν風(fēng)車、風(fēng)對地的速度為ν風(fēng)地,風(fēng)對地的速度可以看成車對地與風(fēng)對車的速度的合速度,即ν風(fēng)地=ν風(fēng)車+ν車地.如圖,根據(jù)向量加法的平行四邊形法則可知,表示向量ν風(fēng)地的有向線段eq\o(AD,\s\up16(→))是平行四邊形ABDC的對角線.因為|eq\o(AC,\s\up16(→))|=4,∠ACD=30°,|eq\o(AD,\s\up16(→))|=2,所以∠ADC=90°,在Rt△ADC中,|eq\o(DC,\s\up16(→))|=|eq\o(AC,\s\up16(→))|cos30°=2eq\r(3),即風(fēng)的實際方向是由正北向正南方向,汽車速度的大小為2eq\r(3)米/秒.——本課須掌握的
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