第26課社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展導學案-高一上學期必修中外歷史綱要上_第1頁
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第26課社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展【課程標準】了解20世紀50—70年代中國探索社會主義建設(shè)道路的曲折發(fā)展和偉大成就,認識“文化大革命”的錯誤及教訓;理解政治、經(jīng)濟、國防、外交等領(lǐng)域所取得的成就在新中國歷史上所具有的開創(chuàng)性、奠基性意義;了解和感悟這一時期中國人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強的精神風貌。【重點難點】1.重點:20世紀50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的成就及失誤2.難點:認識我國社會主義建設(shè)道路曲折發(fā)展的特點【知識梳理】全面建設(shè)社會主義(1956~1966)(一)社會主義建設(shè)的正確探索(1956~1957年)1、中共八大的召開:(1956北京)——符合中國國情的社會主義建設(shè)道路的良好開端(1)背景:①國內(nèi):a.經(jīng)濟基礎(chǔ):“一五”計劃即將完成,奠定了工業(yè)化發(fā)展基礎(chǔ)b.體制條件:三大改造基本完成,社會主義基本制度在中國初步建立;②國際:(客觀上有利于中共破除對斯大林模式的迷信,有利于探索出一條適合本國國情的社會主義建設(shè)道路)a.赫魯曉夫全盤否定斯大林造成國際共產(chǎn)主義思想混亂;b.蘇聯(lián)模式暴露出弊端1956年毛澤東《論十大關(guān)系》的報告,初步總結(jié)了我國社會主義建設(shè)的經(jīng)驗,為中共八大的召開奠定了理論基礎(chǔ)?!局R補充】中共八大的其他探索①經(jīng)濟上:“三個主體,三個補充”即以國家與集體經(jīng)營、計劃生產(chǎn)、國家市場為主體,以個體經(jīng)營、自由生產(chǎn)、自由市場為補充?!局R補充】中共八大的其他探索①經(jīng)濟上:“三個主體,三個補充”即以國家與集體經(jīng)營、計劃生產(chǎn)、國家市場為主體,以個體經(jīng)營、自由生產(chǎn)、自由市場為補充。②外交上:繼續(xù)堅持和平共處五項原則“準備同一切尚未同我國建交的國家建立正常的外交關(guān)系”明確了建設(shè)社會主義的根本思想是必須根據(jù)本國情況,調(diào)動一切積極因素為社會主義事業(yè)服務(wù)。探索出中國自己的社會主義建設(shè)道路具有很強的針對性與理論指導作用。(2)內(nèi)容:①指出主要矛盾:已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾。人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。②制定主要任務(wù):集中力量解決這個矛盾,把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。③經(jīng)濟建設(shè)上:堅持既反保守又反冒進,即在綜合平衡中穩(wěn)步前進的經(jīng)濟建設(shè)方針。(3)意義:中共八大是我國建設(shè)社會主義道路的一次成功探索,但正確決策未能堅持。2、雙百方針的提出:(1)內(nèi)容:1956年毛澤東提出(前提是在《中華人民共和國憲法》允許的范圍內(nèi)),藝術(shù)問題上百花齊放,學術(shù)問題上百家爭鳴?!鞍倩R放、百家爭鳴”成為我國促進藝術(shù)發(fā)展和科學進步,促進社會主義文化繁榮的指導方針。(2)實質(zhì):承認社會主義科學文化的多層性與多樣性,是政治民主化在文學、藝術(shù)上的體現(xiàn)3.關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的思想:1957(1)內(nèi)容:1957年春,毛澤東提出關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的重要思想,把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活的主題。(2)影響:這個論述為認識中國基本國情奠定了理論基礎(chǔ)。接著,全黨整風運動和全國反右派斗爭開展起來,但反右派斗爭被嚴重擴大化了?!久~解釋】整風運動和反右派斗爭(1)整風運動:中國共產(chǎn)黨在全黨范圍內(nèi)進行的普遍的馬克思列寧主義的教育運動。曾在1942年、1950年、1957年進行過3次。1957年4月27日,中共中央在《人民日報》發(fā)布《關(guān)于整風運動的指示》文章,進行“反官僚主義、反宗派主義和反主觀主義”的整風運動。1958年8月底,整風運動結(jié)束。(2)反右派斗爭:針對極少數(shù)資產(chǎn)階級右派反革命分子向共產(chǎn)黨和社會主義制度進行猖狂進攻的問題,1957年7月,毛澤東部署反右派斗爭。為此,中共中央發(fā)出指示,在全國范圍內(nèi)開展反右派斗爭,到1958年夏季反右派斗爭結(jié)束。但在斗爭過程中某些人犯了嚴重的擴大化的錯誤。(二)探索中的失誤與調(diào)整1.總路線指導的失誤:1958(1)表現(xiàn):1958年,中共中央提出“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線,在全國掀起了“大躍進”和人民公社化運動。(三面紅旗)(2)評價①總路線反映了廣大人民迫切要求改變我國經(jīng)濟文化落后狀況的普遍愿望,但忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律。②總路線的影響,加上對社會主義建設(shè)經(jīng)驗不足,以及當時的自然災(zāi)害等因素,導致1959至1961年,我國進入三年經(jīng)濟困難時期?!久~解釋】“大躍進”和人民公社化的主要不同(1)“大躍進”屬于生產(chǎn)力范疇,根源在于忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律,忽視了中國經(jīng)濟落后的國情。(2)人民公社化運動屬于生產(chǎn)關(guān)系的范疇,根源在于生產(chǎn)關(guān)系超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平,超越了歷史發(fā)展階段。2.國民經(jīng)濟的調(diào)整:“八字方針”(1)目的:為了克服困難,1960年1月,中共八屆九中全會決定對國民經(jīng)濟進行調(diào)整。(2)方針和策略①中共中央對國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針。(“調(diào)整”是核心)調(diào)整是在肯定“三面紅旗”的大前提下,1958年以來“左”的指導思想未能根本觸動。②對政治、文化、教育、科研、民族、知識分子等方面的政策進行重要調(diào)整。調(diào)整是在肯定“三面紅旗”的大前提下,1958年以來“左”的指導思想未能根本觸動。(3)結(jié)果①1962年初召開七千人大會取得重要成果:經(jīng)驗總結(jié)大會②1962年下半年到1965年,國民經(jīng)濟穩(wěn)步增長,接近并超過新中國成立以來最高水平。③1964年,三屆全國人大一次會議提出建設(shè)“四個現(xiàn)代化”的偉大目標,極大地激發(fā)了億萬人民建設(shè)社會主義國家的積極性。(農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化、科學技術(shù)現(xiàn)代化)【知識總結(jié)】社會主義建設(shè)探索中的“左”傾錯誤事件特征影響社會主義建設(shè)總路線“多快好省”片面追求經(jīng)濟建設(shè)的高速度“大躍進”“高速度”“高指標”“瞎指揮”“浮夸風”國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào),生態(tài)環(huán)境嚴重破壞人民公社化運動“一大二公”“一平二調(diào)”嚴重挫傷了人民群眾的生產(chǎn)積極性“文化大革命”“以階級斗爭為綱”國民經(jīng)濟受到嚴重影響二、“文化大革命”1、原因:(1)黨內(nèi)的指導思想上存在著“左”傾錯誤。(2)20世紀60年代中期,毛澤東認為黨和國家面臨著資本主義復辟的現(xiàn)實危險。為此,他強調(diào)“以階級斗爭為綱”,想通過發(fā)動“文化大革命”來防止資本主義復辟。2、過程:民主與法制受到踐踏,社會和生產(chǎn)陷入混亂。①全面發(fā)動:1966年夏全面發(fā)動起來,陳伯達、江青、康生、張春橋等組成的中央文革小組趁機煽動“打倒一切”和“踢開黨委鬧革命”。②“一月風暴”:1967年初,“全面奪權(quán)”的“一月風暴”發(fā)生。許多地方出現(xiàn)造反派組織的打、砸、搶事件,學校停課,工廠停工,黨政機關(guān)受到?jīng)_擊,大批領(lǐng)導干部和知識分子遭到批判和揪斗,社會和生產(chǎn)秩序陷于混亂。③“二月抗爭”:內(nèi)亂局面引起老一輩革命家和廣大黨員、干部、群眾的嚴重憂慮和憤怒。他們對江青等人的倒行逆施進行了針鋒相對的斗爭,但遭到了壓制和打擊。④中共九大召開:1969年4月,中共九大召開。⑤林彪反革命集團覆滅1971年9月,林彪反革命集團策動武裝政變,陰謀奪取最高權(quán)力。毛澤東、周恩來粉碎了這次政變。⑥動亂中的調(diào)整:1972年和1975年,周恩來、鄧小平先后主持中央日常工作,批判極左思潮,使各項工作出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,經(jīng)濟形勢有了明顯好轉(zhuǎn)。這些整頓實際上是后來撥亂反正的預(yù)演。⑦“文化大革命”結(jié)束:1976年9月,毛澤東逝世,江青反革命集團加緊奪取黨和國家最高領(lǐng)導權(quán)的陰謀活動。10月,中央政治局執(zhí)行黨和人民的意志,毅然粉碎了江青反革命集團,結(jié)束了“文化大革命”這場災(zāi)難。3、性質(zhì):“文化大革命”不是任何意義上的革命或社會進步,而是一場由領(lǐng)導者錯誤發(fā)動,被反革命集團利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴重災(zāi)難的內(nèi)亂?!久~解釋】“文化大革命”與“文化大革命”時期“文化大革命”是一場內(nèi)亂,應(yīng)該從根本上否定;“文化大革命”時期我國仍取得了一定的成就(主要有兩大成就:一是外交領(lǐng)域,二是科技領(lǐng)域的原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星),這些成就是黨和人民對錯誤進行抵制的結(jié)果,而不是“文化大革命”的成就?!局R拓展】“文化大革命”的教訓(1)加強社會主義民主與法制建設(shè),發(fā)揚民主,依法治國。(最深刻教訓)(2)必須堅持集體領(lǐng)導和民主集中制原則,禁止任何形式的個人崇拜和專斷。(3)要正確分析國內(nèi)的主要矛盾,放棄“以階級斗爭為綱”,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心。三、偉大的建設(shè)成就1、總體認識:從新中國成立到改革開放前的這段歷史,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民艱辛探索適合中國國情的社會主義道路的時期。雖然經(jīng)歷了嚴重曲折,但從總體上看,全黨、全國人民堅持自力更生,艱苦奮斗,戰(zhàn)勝各種困難,取得了舉世矚目的重要成果。2、建設(shè)成就領(lǐng)域主要成就工業(yè)從“一五”時期起到“四五”時期逐步建立起獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系;大規(guī)模的三線建設(shè)不僅增強了國防力量,而且改善了工業(yè)布局國防科技成功地爆炸了原子彈、氫彈,試制并成功發(fā)射了中遠程彈道導彈和人造衛(wèi)星農(nóng)業(yè)興修水利、開展農(nóng)田基本建設(shè)、培育推廣良種、提倡科學種田,我國較大幅度地提高了糧食生產(chǎn)水平和抵御自然災(zāi)害的能力生活水平人民物質(zhì)生活和文化生活水平得到逐步提高文教衛(wèi)生教育事業(yè)取得長足進步,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)也得到蓬勃發(fā)展人才培養(yǎng)勞動者的整體素質(zhì)有了很大提高,全國經(jīng)濟、文化建設(shè)等各方面的骨干力量大批地成長起來時代精神自力更生,艱苦奮斗,具有特定內(nèi)涵的時代精神(鐵人王進喜、黨的好干部焦裕祿、雷鋒)形成了崇尚勞動、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的勞模精神外交20世紀50年代末至60年代:“兩個拳頭打人”(美帝國主義、蘇聯(lián)修正主義);遠交20世紀70年代:打開外交新局面(“一條線、一大片”)①20世紀70年代,中國外交迎來新中國成立以來建交高潮,大多數(shù)是發(fā)展中國家。②1971年,中華人民共和國恢復在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。③1972年,中美關(guān)系開始走向正常化,中日正式建交【歷史縱橫】三線建設(shè)①概念:指的是自1964年起我國在中西部地區(qū)的13個省、自治區(qū)進行的一場以戰(zhàn)備為指導思想的大規(guī)模國防、科技、工業(yè)和交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?!皞鋺?zhàn)、備荒、為人民”【歷史縱橫】三線建設(shè)①概念:指的是自1964年起我國在中西部地區(qū)的13個省、自治區(qū)進行的一場以戰(zhàn)備為指導思想的大規(guī)模國防、科技、工業(yè)和交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?!皞鋺?zhàn)、備荒、為人民”②背景:日趨緊張的國際形勢和美蘇日益嚴峻的戰(zhàn)爭威脅。③評價:從總體上看,三線建設(shè)是推進我國現(xiàn)代化進程的重要步驟,對于提高國家的國防能力和改善我國國民經(jīng)濟布局,推進中西部落后地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要意義。但國家將資源大部分傾斜在三線,間接導致東南沿海地區(qū)發(fā)展緩慢。三線建設(shè)集中于軍工業(yè)和重工業(yè),無法迅速改善民生匱乏的狀況,并對環(huán)境造成一定破壞。【課后練習】1.1959年7月,彭德懷在廬山會議上指出:“我們在建設(shè)工作中所面臨的突出矛盾,是由于比例失調(diào)而引起各方面的緊張?!彼f的“比例失調(diào)”主要是指在國民經(jīng)濟中()AA.工業(yè)成分所占的比例過高B.農(nóng)業(yè)所占的比例過高C.個體經(jīng)濟所占的比例過高D.商業(yè)所占的比例過高2.1970年1月,中國駐波蘭臨時代辦雷陽會見美國駐波蘭大使斯托塞爾,表示奉命原則上同意恢復中美華沙大使級會談。同日,美國國務(wù)院在宣布該消息時,首次使用了“中華人民共和國”的全稱。1月和2月,雷陽與斯托塞爾先后進行了兩次中美大使級會談。上述材料主要表明()BA.中美兩國關(guān)系開始走向緩和B.中美共同謀求兩國關(guān)系改善C.中國對美采取靈活外交原則D.美國承認了新中國合法地位3.20世紀70年代,中美關(guān)系的解凍成為中國外交的重大成就,對國際形勢也產(chǎn)生了重大影響。據(jù)此,下列說法不正確的是()DA.促進了兩國關(guān)系的發(fā)展B.推動了中國外交的重大突破C.有利于世界局勢的緩和D.促成了中國恢復聯(lián)合國席位4.關(guān)于新中國成立以來中國社會主要矛盾的表述,1956年中共八大認為是“先進的社會制度同落后的社會生產(chǎn)力的矛盾”。2017年中共十九大認為是“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。中國共產(chǎn)黨對我國社會主要矛盾的認識()CA.說明了改革開放以來我國國際地位的提高B.都在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中得到貫徹實施C.都體現(xiàn)了實事求是的馬克思主義思想路線D.都促進了中國特色社會主義民主政治發(fā)展5.1971年10月,中華人民共和國恢復在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利;1972年,中美關(guān)系開始走向正?;?;1972年,中日正式建交。這說明中國()DA.開始結(jié)束屈辱外交

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