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文檔簡介
9.1溶液的形成
一、選擇題(共16題)
1.分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。以下分析或推理正確的是
A.分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是分子或原子
B.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
C.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,兩種或兩種以上的元素組成的物質(zhì)一定是化合物
D.氫氧化鈉溶于水放出熱量,物質(zhì)溶于水就會放出熱量
2.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.化合反應(yīng)的生成物只有一種,則生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.化合物是由不同種元素組成的,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C,溶液是均一、穩(wěn)定的,則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.離子是帶電的微粒,則帶電的微粒一定是離子
3.下列物質(zhì)不屬于溶液的是
A.生理鹽水B.液氧C.消毒酒精D.鹽酸
4.把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫綗o色溶液的是
A.氯化鐵
B.碳酸鈣
C.小蘇打
D.汽油
5.下列有關(guān)水的知識中,正確的說法是
A.水是一種最常見的溶劑,水不能稱作為自然資源??諝獠攀亲匀毁Y源。
B.常用的硬水軟化的方法,蒸懦和煮沸都是物理變化。
C.電解水時生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
D.水是由氧元素和氫元素組成的。
6.生活中下列物質(zhì),不屬于溶液的是
A.酸奶B.白酒C.汽水D.蘇打水
7.下列方案或操作中,合理的是
A.檢驗?zāi)硽怏w中是否含有氧氣:用帶火星的木條檢驗
B.制取CO2氣體:可以利用石灰石和稀硫酸反應(yīng)
C.除去銅粉中的木炭粉:將混合物在空氣中充分灼燒
D.區(qū)別氫氧化鈉和硝酸鏤兩種固體:可以用水區(qū)別
8.溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,下列關(guān)于溶液的說法正確的是()
A.溶液一定是無色透明的
B.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物
C.長期放置后不會分層的液體一定是溶液
D.溶液中的溶劑一定是水
9.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來則使用的固體和液體可能是
①固體硝酸鏤和水②銅和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④氯化鈉和水⑤石灰石和稀鹽酸
A.①③B.③⑤C.①④D.②⑤
10.下列說法正確的是
A.為了節(jié)約藥品用剩的藥品應(yīng)該放回原瓶
B.實驗室中可用手觸摸或品嘗藥品的味道
C.分子的質(zhì)量一定比原子大
D.從lOOglO%的氫氧化鈉溶液中取出10g溶液,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%
11.下列歸納和總結(jié)完全正確的是
A.排列順序B.化學(xué)史
①凈化水程度由低到高:蒸儲、過濾①用定量方法研究空氣成分:拉瓦錫
②地殼中元素含量由低到高:硅、氧②發(fā)現(xiàn)元素周期律:張青蓮
③一個分子中原子總數(shù)由少到多:NH3、H2O③相對原子質(zhì)量測定:門捷列夫
C.性質(zhì)與用途D.化學(xué)解釋
①氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定:糧食瓜果保護氣①撒鹽融雪:降低凝固點
②石墨有導(dǎo)電性:干電池電極②電解水加稀硫酸:起催化作用
③金剛石硬度大:切割玻璃③真金不怕火煉:金的熔點高
A.AB.BC.CD.D
12.下列對物質(zhì)宏觀性質(zhì)的微觀解釋正確的是()
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——碳原子的構(gòu)成不同
B.硫酸銅溶液顯藍色,硫酸亞鐵溶液顯淺綠色——陽離子的種類不同
C.生鐵和鋼的性能不同——金屬原子的種類不同
D.水和雙氧水性質(zhì)不同---原子的種類不同
13.溶液與我們的生活息息相關(guān),下列對溶液的敘述正確的是
A.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的
B.飽和溶液中不能再溶解其他的任何物質(zhì)
C.溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體
D.物質(zhì)溶于水時都放出熱量
14.溶液的知識廣泛用于生產(chǎn)、生活。下列說法正確的是
A.洗滌劑去油污的原理是溶解B.植物油加入水中可得溶液
C.氫氧化鈉溶于水,溫度明顯上升D.硝酸鍍?nèi)苡谒瑴囟让黠@上升
15.下列物質(zhì)中,屬于溶液的是
A.植物油B.醫(yī)用酒精C.牛奶D.泥水
16.用化學(xué)知識解釋下列事實,其中解釋正確的是
選項事實解釋
A一氧化碳和二氧化碳的物理性質(zhì)不同因為兩種氣體分子物理性質(zhì)不同
B做蛋糕時,為使奶油溶于水,需加雞蛋黃雞蛋黃中的成分具有乳化作用
C金剛石很硬,石墨很軟碳原子結(jié)構(gòu)不同造成的
DNaCl放在水中,一會兒水變咸了是由于NaCl分子不斷運動到水中
A.AB.BC.CD.D
二、綜合題(共6題)
17.(1)下面是教材下冊中“物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動與探究。請你一同完成該探究并回答有關(guān)
問題:
水中加入的溶質(zhì)NaCl固體NH4NO3固體NaOH固體
加溶質(zhì)前水的溫度/℃202020
溶解現(xiàn)象全部溶解全部溶解全部溶解
溶質(zhì)溶解后溶液的溫度變化溫度無明顯變化溫度降低溫度升高
固體氯化鈉溶于水
結(jié)論(“放熱”或“吸熱”)無明顯放熱和吸熱①_____________②______________
現(xiàn)象
③根據(jù)物質(zhì)溶解過程中發(fā)生的變化,說明NH4NO3固體溶解時擴散過程吸收的熱量____水合過程放出的熱
量(填或,>”或“=”符號)。
(2)下圖“一”表示A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為B,“一”表示相連的兩種物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)。
A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化銅、氧氣中的某一種物質(zhì),請你推斷(用化學(xué)式表示):
A-------?B
C--------D
B是,D是o
18.我國2016年紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為:落實五大發(fā)展理念,推進“最嚴(yán)格水資
源管理”。請回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)通過電解水的實驗,得出了水是由_______組成的,電解水的化學(xué)方程式為o
(2)愛護水資源,人人有責(zé)。你認為下列做法不利于防治水體污染的是o
A.依照法規(guī)加強水資源的監(jiān)測和管理B.生活污水任意排放
C.合理使用化肥和農(nóng)藥D.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放
(3)洗碗時,用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的作用。
(4)在生活中,當(dāng)水的硬度大或者病菌過多,可以采取的方法降低水的硬度和殺滅病菌。
19.據(jù)圖回答下列實驗的問題:
(1)圖甲所示為粉塵爆炸的實驗裝置。實驗中吹散面粉的目的是o蠟燭的作用是,最終蠟燭熄
滅的原因是。面粉發(fā)生的這個變化是(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)圖乙是氯化鈉溶解的實驗。實驗中用玻璃棒不斷攪拌的目的是o氯化鈉“消失”在水中,是因為氯
化鈉在溶液中以(填微粒符號)的形式存在。
在室溫條件下,小明:①向100g水中加入5g氯化鈉完全溶解;②在100g水中加入10g氯化鉀也完全溶解。
他得到的結(jié)論:氯化鉀比氯化鈉更易溶于水。他實驗中正確的做法有(寫一條,下同),錯誤之處是
,錯誤導(dǎo)致了實驗結(jié)論的不可信。
(3)如圖丙,裝置中暖寶寶貼主要成分為鐵粉,玻璃瓶容積為220mL,實驗結(jié)束后集氣瓶中水的總體積為
58mL,實驗中水體積變化忽略不計。集氣瓶中水的作用是;反應(yīng)后量筒中水進入集氣瓶的原因是,
使瓶內(nèi)氣壓減小,在大氣壓作用下水沿導(dǎo)管進入玻璃瓶。實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為o
20.根據(jù)圖所示的實驗情景,回答問題。
(1)實驗結(jié)束后,要驗證該反應(yīng)的生成物,向集氣瓶內(nèi)倒入.,振蕩;
植
空
物中a和c兩只試管作對比,目的是驗證______對鐵生
氣
蒸
油
僭
釘
鐵
水
銹有影響;
:分別用足量的水和汽油作溶劑,溶解相同質(zhì)量的高
鎰酸鉀和碘,充分振蕩后,觀察到(填序號)試管中的物質(zhì)被溶解形成溶液。
21.水是生命的源泉,是人類最寶貴的資源
(1)自來水凈化天然水的主要步驟如圖所示:試劑X可以用,凈化后的水是(選填“純凈物”或
“混合物”)
X試劑
I
河水一帆降上坦斗>|吸附口消毒卜凈化后的水
(2)水是一種最常用的溶劑,將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是
A面粉B冰塊C冰糖D花生油
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用以下兩個實驗驗證水的組成
圖I氫氣在空氣中燃燒圖II電解水的實蛉
①實驗I:點燃氫氣前,應(yīng)先,請你寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式________
②實驗n:往水電解器中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硫酸鈉溶液(碳酸鈉不參與反應(yīng),僅起增加水的
導(dǎo)電性的作用),接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是,該試管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時,
玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體約為mL
22.牙膏中常用的摩擦劑有碳酸鈣粉末。用含碳酸鈣90%的石灰石作為原料,制得碳酸鈣粉末(雜質(zhì)不參
與反應(yīng)),生產(chǎn)流程如下:
①氧化鈣的俗名是。
②石灰乳屬于。
A.懸濁液B.乳濁液C.溶液
③步驟II包含的操作名稱是o
④請寫出上述流程中發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式
⑤理論上得到碳酸鈣質(zhì)量(選填或“=")石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量。
⑥上述過程中如產(chǎn)生9moi二氧化碳,則消耗該石灰石的質(zhì)量為多少g?
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