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四川省德陽市重點名校2023-2024學年中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在一定條件下,物質(zhì)A、B發(fā)生反應2A+2B=2C+D,探究學習小組在實驗中得到下表數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.反應后原子數(shù)目減少B.a(chǎn)=0.6C.B、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶1D.該反應一定是復分解反應2.下列根據(jù)化學用語獲得的信息正確的是()A.——鐵原子的原子序數(shù)為55.85B.Na2CO3——該物質(zhì)屬于氧化物C.——“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷D.——該原子在反應中易得電子3.《茉莉花》是首膾炙人口的蘇南民歌。菜莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關于乙酸苯甲酯的說法正確的是A.乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150gB.乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為72%C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構成4.銅與稀硝酸反應的方程式為,據(jù)此推測X的化學式是A.N2O2 B.NO2 C.NO D.N2O5.下列實驗操作規(guī)范的是A.讀取液體體積 B.取少量液體C.兩人合作滴加液體 D.手按短柄加熱液體6.下列歸納總結完全正確的一組是A分子特征B數(shù)字含義①水分子很?、诠腆w物質(zhì)的分子不運動③氣體分子間的間隔很大①Fe2+:1個亞鐵離子帶2個單位正電荷②:氧化汞中汞元素顯+2價③NO2:1個二氧化氮分子中含有2個原子C生活經(jīng)驗D節(jié)約資源①常用鋼絲球擦洗鋁制品②食品包裝中抽真空防腐③用汽油洗去衣服上的油污①提倡使用太陽能②回收利用廢舊金屬③農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌A.A B.B C.C D.D7.甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,則下列有關說法中不正確的是()A.60°C時,甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為甲>乙>丙B.若將20°C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是丙C.若甲物質(zhì)為硝酸伸,則丙物質(zhì)為氫氧化鈣D.從甲和乙的混合物中提純甲的步驟是①溶解,②加熱濃縮成熱飽和溶液,③降溫結晶,④過濾,⑤冷水洗滌,⑥干燥8.下列物質(zhì)可用于治療胃酸過多的是A.食鹽 B.氫氧化鈉 C.氧化鈣 D.小蘇打9.氯酸鈉受到撞擊發(fā)生反應:2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有關說法錯誤的是A.該反應為分解反應B.NaClO3中氯元素的化合價為+3價C.反應前后氧原子的個數(shù)不變D.運輸氯酸鈉時應輕拿輕放10.關于化學反應類型的說法正確的是A.分解反應一定有單質(zhì)生成B.化合反應一定是兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)C.置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變D.兩種化合物生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應11.認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是A.只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒B.工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分C.室內(nèi)起火,應該迅速打開所有門窗通風D.水能滅火,主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點12.兩包粉末,一包鐵粉、一包氧化銅粉末,快速鑒別開的方法是()A.觀察顏色,加以鑒別B.加水溶解,再鑒別C.用磁鐵吸引,加以鑒別D.通入氫氣后加熱,觀察加以鑒別13.從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是A.甲—①,乙—① B.甲—①,乙—②C.甲—②,乙—② D.甲—②,乙—①14.下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量減少的是()A.濃硫酸B.石灰水C.濃鹽酸D.氯化鈉溶液15.下列實驗基本操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.檢查裝置氣密性C.點燃酒精燈 D.放入塊狀固體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.將一定量的鋁粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,過一段時間后過濾,向濾渣中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。請回答下列問題。濾渣中一定有_____(填化學式,下同),一定沒有_____,可能有_____。濾液中溶質(zhì)一定含有_____,一定沒有_____。實驗過程中一定發(fā)生反應的化學方程式_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬材料具有優(yōu)良的性能,被廣泛應用于生產(chǎn)、生活中。⑴下列金屬制品中,主要利用了金屬導電性的是_________。(填序號)A.黃金飾品

B.鐵鍋

C.銅導線D.不銹鋼刀具⑵鋼鐵銹蝕會造成嚴重的資源浪費,防止或減緩鋼鐵銹蝕的常用方法有__________。(寫出一條即可)⑶“曾青得鐵則化為銅”,這是世界濕法冶金的先驅(qū)。試寫出用鐵和硫酸銅溶液為原料進行濕法煉銅的化學方程式____________,它屬于__________反應。(填“化合”、“分解”、“復分解”、“置換”之一)⑷為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某研究性學習小組稱取了該樣品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應過程中,生成氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關系如下圖所示。試計算:該黃銅樣品中銅的質(zhì)量為______________?18.(8分)某化學小組同學對NaOH的化學性質(zhì)進行如下實驗探究。實驗一:NaOH溶液與CO2的反應,裝置及實驗測定結果如下某同學檢驗A裝置氣密性(夾持儀器省略),甲圖象說明裝置氣密性良好,該同學進行的操作是_____。在燒瓶中充滿CO2圖乙是用注射器向瓶中分別注入同體積水和NaOH溶液得到的壓強變化圖象,其中表示CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),該反應的化學方程式為_____。實驗二:NaOH溶液與Fe2(SO4)3溶液的反應實驗操作如圖B所示,反應的化學方程式為_____。充分反應后得到的無色溶液中一定含有的離子是_____(填離子符號)。實驗三:NaOH溶液與鹽酸的反應室溫下,取10份相同體積溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液于10個燒杯中,分別滴加一定體積溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸,并測定溶液溫度,記錄數(shù)據(jù)如下:加入鹽酸體積/mL2468101214161820測得溶液溫度25.228.632.036.038.236.735.734.733.732.9(5)加入鹽酸體積在12﹣20mL之間時,溶液溫度下降的原因可能是①_____②_____。根據(jù)堿與酸反應的性質(zhì),可將Al(OH)3制成抗胃酸(主要成分為HCl)藥劑,請回答:①Al(OH)3的相對分子質(zhì)量_____。②0.25gAl(OH)3能消耗胃酸中的HCl_____g(結果精確到0.01)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進行探究。氫氧化鈉與二氧化碳反應甲同學設計實驗方案如圖1所示實驗現(xiàn)象為______,甲同學由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應。小組內(nèi)其他同學認為甲同學方案不完善,理由是__。氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應時放出熱量。乙同學向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,滴加過程中溫度變化如表加入鹽酸體積V/mL2468101214161820混合溶液溫度T/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9(3)反應的化學方程式為___。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析混合溶液溫度變化的原因___。小組內(nèi)其他同學提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結論”,你認為是否合理并說明理由___。丙同學將甲同學和乙同學實驗后的溶液混合,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象?,F(xiàn)將混合液中的氯化鈉進行提純,具體的操作為___。碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應是分步反應,第一步反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉,當碳酸鈉反應完后才發(fā)生第二步反應。丁同學向一定量質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖2所示(不考慮CO2的溶解)寫出OA段與A→C段發(fā)生反應的化學方程式:___、___。若A點橫坐標為100,B點橫坐標為150,則B點縱坐標為___。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

反應后增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量,反應后減少的質(zhì)量是參加反應的質(zhì)量。由題給信息可知,A是反應物,參加反應的質(zhì)量是4.6g,B是反應物,參加反應的質(zhì)量是4.0g-0.4g=3.6g,C是生成物,生成的質(zhì)量是8.0g。D是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的D是質(zhì)量為:4.6g+3.6g-8.0g=0.2g?!驹斀狻緼.化學反應反應前后原子數(shù)目不變,錯誤;B.a=0.2,錯誤;C.設B的相對分子質(zhì)量為b,D的相對分子質(zhì)量為d=,解得=9:1,化學反應中B、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶1,正確;D.由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應,該反應不一定是復分解反應,錯誤。故選C。點睛:首先根據(jù)化學反應前后的差量確定出反應物及生成物的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出D的質(zhì)量,最后根據(jù)化學方程式進行有關的計算,問題即可解決。2、D【解析】

A、由圖示提供的信息可以看出鐵原子的原子序數(shù)為26,其相對原子質(zhì)量為55.85,錯誤;B、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物,而氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧的化合物,錯誤;C、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時的化合價,錯誤;D、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7,大于4,在化學反應中易得電子,正確。故選D。3、B【解析】

A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故A錯誤;B、由化學式可知,乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=,故B正確;C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比=(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故C錯誤:D、乙酸苯甲酯是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,故D錯誤。故選B。4、C【解析】

由質(zhì)量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式,反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、24,反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、6、22,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個氮原子和2個氧原子,則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構成,則X的化學式為NO。故選C?!军c睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和;化學反應的過程就是參加反應的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。5、A【解析】

A.量筒液體時,視線要與凹液面的最低處保持相切,正確;

B.用膠頭滴管吸取少量液體的時候,需要先將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出,再伸入容器內(nèi)吸取液體,錯誤;

C.往試管中滴加液體的時候不能兩個人合作滴加,這樣容易使液滴灑出,錯誤;

D.給試管中的液體加熱的時候,應該握住試管夾的長柄,不能按短柄,這樣會使試管滑落,錯誤。故選A。6、D【解析】

A.②固體物質(zhì)的分子也是在不斷運動的,故錯誤;B.③NO2中的“2”表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子,故錯誤;C、①在常溫下,鋁能與氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,但是用鋼刷擦洗鋁制品表面,會破壞鋁表面的氧化鋁保護膜,故錯誤;D、太陽能清潔無污染,提倡使用太陽能,有利于環(huán)保;回收利用廢舊金屬,有利于資源的保護和環(huán)境的保護;農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌,有利于節(jié)約用水,正確。故選:D。7、C【解析】

A、根據(jù)溶解度曲線可知,60°C時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙。根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分數(shù)越大可知,它們的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為甲>乙>丙,故A正確;B、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大,丙的溶解度隨溫度升高而減小。若將20°C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是丙,故B正確;C、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。若甲為硝酸鉀,但丙不是氫氧化鈣,氫氧化鈣是微溶性物質(zhì),20°C溶解度小于1g,與丙不相符,故C錯誤;D、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大,甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小。從甲和乙的混合物中提純中的步驟是①溶解,②加熱濃縮成熱飽和溶液,③降溫結晶,④過濾,⑤冷水洗滌,⑥干燥。故D正確。故選C?!军c睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。8、D【解析】

治療胃酸過多,就是把胃中過多的鹽酸除去,但又不能傷到人體?!驹斀狻緼、食鹽是氯化鈉,溶液呈中性,且不與鹽酸反應,不符合題意;B、氫氧化鈉,溶液雖然呈堿性,但有較強的腐蝕性,不能用于人體中和胃酸,不符題意;C、氧化鈣與水反應放出大量的熱,生成氫氧化鈣有腐蝕性,不能用于人體內(nèi)中和胃酸,不符合題意;D、小蘇打是碳酸氫鈉,溶液呈堿性,堿性較弱,且無毒無害無腐蝕,可以與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,既可以除去過量的鹽酸,生成物又沒有有害物質(zhì),符合題意。故選D。9、B【解析】

A、該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應,不符合題意;B、鈉元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,設氯元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,1+x+(-2)×3=0,x=+5,符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,故反應前后氧原子的個數(shù)不變,不符合題意;D、根據(jù)題干信息可知,氯酸鈉在撞擊的條件下可分解為氯化鈉和氧氣,故運輸氯酸鈉時應輕拿輕放,不符合題意。故選B?!军c睛】四大基本反應類型化合反應:由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應;分解反應:由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應;置換反應:一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應;復分解反應:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應。10、C【解析】A.分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應,不一定有單質(zhì)生成,如碳酸分解生成二氧化碳和水,生成物都是化合物,錯誤;B.化合反應是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應,錯誤;C.置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變,正確;D.復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應。故兩種化合物生成另外兩種化合物的反應不一定是復分解反應,如:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,不是復分解反應,錯誤。故選C。11、B【解析】

A、可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸,溫度達到著火點,錯誤;B、將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積,能夠使其燃燒更充分,正確;C、室內(nèi)起火時,不能立即打開門窗,否則空氣流通,使氧氣更充足,火勢更旺,會導致火勢迅速蔓延,不利于滅火,錯誤;D、用水滅火,利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點以下,而不是降低可燃物著火點,錯誤。故選B。12、C【解析】

鑒別兩種物質(zhì)需要根據(jù)兩種物質(zhì)的性質(zhì)上的差異進行分析:鐵粉和氧化銅粉末都是黑色粉末,且難溶于水,所以A、B兩項皆不能鑒別;鐵能被磁鐵吸引而氧化銅不能,故C正確;通入氫氣后加熱,可以還原氧化銅,黑色粉末變?yōu)榧t色,但卻不能與鐵粉反應,雖可鑒別卻不是快速鑒別的辦法。所以答案選C。13、D【解析】粉末狀藥品取用時可以用藥匙(或者紙槽),NaCl固體是粉末狀藥品,取用需要用到的器材是藥匙,即圖中的②;液體藥品取用時可用膠頭滴管,AgNO3溶液是液體藥品,取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的①,需要用到的器材是甲-②,乙-①。故選D。14、B【解析】A、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣,溶液質(zhì)量變大,故此選項錯誤;B、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小,故此選項正確;C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學變化,故此選項錯誤;D、氯化鈉溶液長期存在于空氣會有水分的蒸發(fā),溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學變化,故此選項錯誤.故選:B.15、B【解析】試題分析:A選項稀釋濃硫酸時,要酸入水且用玻璃棒攪拌;B選項檢驗裝置的氣密性,利用熱脹冷縮的原理是正確的操作;C選項點燃酒精燈用火柴點燃;D選項試管中加入塊狀固體,試管要平放;故答案選擇B考點:基本操作二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Cu、FeMgAlMgSO4、Al2(SO4)3CuSO42Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】

將一定量的鋁粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,鋅的金屬活動性比鐵、銅強,比鎂弱,鋁先與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋁溶液和銅,硫酸銅反應完,若還有鋁粉,鋁才能與硫酸亞鐵溶液反應生成硫酸鋁溶液和鐵。過一段時間后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定含有能與稀鹽酸反應的鐵,也可能含有鋁。【詳解】(1)由上述分析可知,濾渣中一定有Cu、Fe,一定沒有Mg,可能有Al。(2)濾液中溶質(zhì)一定含有MgSO4、Al2(SO4)3,由于鐵一定有剩余,一定沒有CuSO4。(3)由上述分析可知,實驗過程中一定發(fā)生反應的化學方程式是:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、C制成不銹鋼(Fe+CuSO4FeSO4+Cu置換13.5g【解析】⑴金屬做導線是利用了金屬的導電性,故選C⑵防止金屬銹蝕的方法有將鋼鐵制成不銹鋼或鋼鐵表面潔凈后,覆蓋保護層,例如涂油、漆,鍍鋅,烤藍工藝等)⑶鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,反應方程式為Fe+CuSO4FeSO4+Cu,該反應是單質(zhì)與化合物反應生成新的單質(zhì)和新的化合物,是置換反應;⑷解:設Zn的質(zhì)量為x,則Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑652x0.2g∴則樣品中Cu的質(zhì)量=20g-6.5g=13.5g答:該樣品中含有13.5gCu。18、緩慢向外拉動注射器活塞,并保持活塞不動Ⅱ2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OFe2(SO4)3+3NaOH=Fe(OH)3↓+Na2SO4Na+、SO42﹣反應停止,加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低反應結束后不再產(chǎn)生熱量,自然冷卻780.35【解析】

(1)甲圖象說明裝置氣密性良好,該同學進行的操作是:緩慢向外拉動注射器活塞,并保持活塞不動;(2)表示氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學反應的曲線是Ⅱ,因為二氧化碳與氫氧化鈉反應后,壓強幾乎變?yōu)榱悖欢趸己蜌溲趸c反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)硫酸鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和硫酸鈉,化學方程式為:Fe2(SO4)3+3NaOH=Fe(OH)3↓+Na2SO4;(4)充分反應后得到的無色溶液中一定含有的離子是:Na+、SO42﹣;(5)加入鹽酸體積在12﹣20mL之間時,溶液溫度下降的原因可能是:①反應停止,加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低;②反應結束后不再產(chǎn)生熱量,自然冷卻;(6)①Al(OH)3的相對分子質(zhì)量=27+(16+1)×3=78;②設能消耗HCl的質(zhì)量為x,x≈0.35g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、試管內(nèi)液面上升;二氧化碳能溶于水HCl+NaOH═NaCl+H2O氫氧化鈉與稀鹽酸反應放出大

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