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文檔簡介

2023-2024學年青島市中考考前最后一卷歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.中國共產黨在領導中國人民進行社會主義建設的探索過程中,既取得了一系列重大成就,也有過曲折和失誤。下列屬于“曲折和失誤”的是①一五計劃②大躍進③人民公社化運動④文化大革命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.出土文物是研究早期人類活動的主要證據。下列文物能夠反映商朝文明狀況的是A.豬紋陶缽B.甲骨文C.魚紋彩陶盆D.鐵制農具3.在一次記者會上,溫家寶同志回答記者關于物價上漲的問題時說:“我一邊看網一邊腦子里想起一段話,就是,‘民之所憂,我之所思,民之所思,我之所行’?!睖丶覍毻舅潴w現了百家爭鳴時期,哪一派別的思想主張()A.法家 B.道家 C.墨家 D.儒家4.下列屬于《南京條約》《馬關條約》和《辛丑條約》共同點的是A.都要向列強繳納巨額賠款B.都被列強割占大片領土C.都允許列強駐軍華北地區(qū)D.都允許列強在中國設廠5.克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產階級政治家,他們對歷史進程的共同貢獻是A.推翻了殖民統(tǒng)治 B.推動了政治民主化C.推翻了封建統(tǒng)治 D.贏得了民族獨立6.文明的傳播與發(fā)展大多以兩種基本形式展開:和平往來和暴力沖突。它們共同貫穿于人類歷史過程的始終,相互交織建構了不同文明的樂章。下列文明傳播屬于暴力沖突的是()①亞歷山大東征②羅馬擴張③玄奘西行天竺④元朝馬可.波羅來華A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②④7.慕尼黑陰謀導致利益被犧牲的國家是()A.英國 B.法國 C.波蘭 D.捷克斯洛伐克8.近年來美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演,插手中國東海、南海事務,其狼子野心與上世紀初的行為如出一轍。上世紀初美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權()A.參加巴黎和會 B.簽訂《巴爾賽和約》C.加入國際聯盟 D.簽訂《九國公約》9.1803年,美國與法國簽訂了從法國廉價購買路易斯安那的協議,總統(tǒng)杰斐遜雖喜出望外,但內心亦十分不安,因為此舉超越總統(tǒng)權限。最終,總統(tǒng)將協議交予國會并獲得參眾兩院批準,協議才得以生效。據此可知美國A.行政權高于立法權B.總統(tǒng)由國會選舉產生C.國會權力至高無上D.總統(tǒng)權力受國會制約10.一首歌唱到:“讓我告訴世界,中國命運自己主宰”,中國人民“命運自己主宰”開始于A.1949年9月B.1949年10月1日C.1950年10月D.1956年底11.“從18世紀以來,講科學、講理性、講自由、講人權、講法治……這些價值通過五四成為當代中國知識分子文化結構中所不可或缺的一些基本價值?!边@表明五四運動A.標志有新民主主義革命的開端B.體現了中國人民的愛國主義精神C.弘揚了科學與民主的精神D.促成了馬克思主義的廣泛傳播12.1929年,我國考古學家裴文中在北京周口店的山洞里發(fā)掘出一塊完整的古人類頭蓋骨化石,這一發(fā)現震驚了世界。你知道與之相關的遠古人類是()A.元謀人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民13.“兩極格局具有相對的穩(wěn)定性,但是它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動,并且已受到逐步壯大起來的其他中心力量的挑戰(zhàn)?!币韵虏粚儆凇昂硠印焙汀疤魬?zhàn)”的是A.改革開放后的中國B.歐共體成立C.世界貿易組織成立D.日本的崛起14.美蘇“冷戰(zhàn)”正式開始的重要標志是()A.杜魯門主義的出臺 B.馬歇爾計劃的實施C.北約的形成 D.華約的形成15.毛澤東在中國人民政治協商會議開幕式上說:“諸位代表先生們,我們有一個共同的感覺,這就是我們的工作將寫在人類的歷史上,它將表明:占人類總數四分之一的中國人從此站立起來了?!睒酥尽爸袊藦拇苏玖⑵饋砹恕钡氖录牵ǎ〢.《共同綱領》的制定 B.抗戰(zhàn)勝利C.國民黨政府的倒臺 D.新中國成立16.結束了南北朝以來長期分裂的局面,中國重歸統(tǒng)一的事件是()A.隋滅陳B.隋朝建立C.唐朝建立D.唐滅陳17.經濟重心南移是中國古代歷史上一個非常重要的經濟現象。下列語句中,反映出長江流域已經是我國古代經濟重心的是A.“(江南)地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數郡忘饑。”(《宋書》)B.“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中?!保ㄌ啤ざ拍粒〤.“蘇湖熟,天下足”(宋·諺語)D.“無徽不成鎮(zhèn)”(明清·諺語)18.2019年3月28日.437具中國人民志愿軍的遺骸由韓國仁川國際機場出發(fā),被運到沈陽抗美援朝烈土陵園中安放。當年這支部隊的司令員是A.朱德B.彭德懷C.毛澤東D.陳毅19.在中華文明漫長的歷史發(fā)展進程中,出現過諸如“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”等“盛世”或“治世”局面。這對我們當今構建社會的重要啟示有()①關注民生,積極發(fā)展生產力②重視人才,努力發(fā)展教育事業(yè)③政治清明,人民安居樂業(yè)④政局穩(wěn)定,強化專制主義中央集權A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④20.被譽為“解放者”稱號的人物是A.拿破侖B.克萊武C.玻利瓦爾D.華盛頓21.1949年10月1日,毛澤東宣讀了中央人民政府公告,宣布“本政府”為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府?!氨菊笔牵ǎ〢.中華人民共和國中央人民政府B.臨時中央政府C.南京國民政府D.陜甘寧邊區(qū)政府22.下列人物在《史記》和《資治通鑒》都能查到的是()①秦始皇②漢武帝③唐太宗④宋太祖A.①③B.②④C.①②D.③④23.以下是19世紀世界部分城市人口(以千為單位)統(tǒng)計表。據此可知()城市1800年1850年1880年1900年紐約6469619123437倫敦956261847676581東京800﹣10501600莫斯科2503656121000上海300250300600孟買200500773776A.各國農村生活條件普遍惡劣B.亞洲城市化水平比非洲低C.世界各地城市化發(fā)展不均衡D.歐美國家率先完成工業(yè)化24.馮驥才在《關于“文革”博物館》一文中寫道“一代人經受的慘痛教訓,是下一代人的精神財富?!边@里所說的“教訓”主要是指()A.要注重民主與法制建設 B.要遵循客觀經濟規(guī)律C.要依據生產力水平及時調整生產關系 D.要建設社會主義市場經濟二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.將下列各小題補充完整。古希臘的《》,反映了處在人類文明童年時期的希臘社會面貌,是不朽的世界文學名著;古希臘數學家歐幾里得的《》是古代數學的偉大成果。年,英國議會通過了《權利法案》。依據《權利法案》和后來通過的一系列法案,一個新的資產階級政權在英國建立起來。在美國歷史上被譽為“開國元勛”和“黑奴解放者”的兩位著名總統(tǒng)分別是和。26.巴黎和會簽訂的條約是《________》,華盛頓會議簽訂的條約是《________》27.唐朝商業(yè)繁榮,_____既是當時中國政治經濟和文化交往的中心,也是一座國際性大都會,宋代業(yè)繁榮超過了前代,沿河岸出現了很多商業(yè)城市,最大的有開封和_____。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料1880年底,洋務派官員劉銘傳在《籌造鐵路以圖自強折》中,認為:“鐵路之利于商務、礦務、行旅者不可殫述,而于用兵一道尤為急不可緩之圖”。頑固派官僚張家驤上奏表示反對,認為修筑鐵路招來更多的外國人,毀壞大量田地、房屋、滋擾民間?!幾脏嵈笕A《晚清思想史》(1)結合所學知識,指出設計蒸汽機車、開創(chuàng)鐵路時代的英國工程師。(2)對于“修筑鐵路”的看法,你贊同材料中誰的觀點?根據材料和所學知識,簡要說明理由。29.(6分)某學校歷史學習小組開展研究性學習,收集了以下材料。根據材料并結合所學知識,完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件?如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就?有什么共同作用?文獻名稱內容摘要1689年英國《權利法案》凡未經議會同意,以國王權威停止法律實施之僭越權力……凡未經議會準許,借口國王特權……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權力屬于人民,人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。(3)表中的文獻及內容摘要分別體現了什么政體?除了文獻資料外,同學們還可以通過哪些類型的資料了解歷史?請談談你參加歷史研究性學習有什么收獲?30.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一近500年來發(fā)生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉變始于15世紀,在19世紀急劇加速;第二次轉變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導;我們目前正在經歷的則是現代時尚的第三次權力轉變,或可稱為“群雄競起”的時代。——(美)法里德·扎卡里亞《后美國世界》材料二哈佛大學的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”?!溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧先徽撃阍敢馀c否,全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經歷了一個“反全球化的全球化”過程。(1)依據材料一,結合所學知識,概括20世紀之所以出現“大半時間由美國主導世界”的局面,美國所具有的有利因素?(2)材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。(3)綜合材料一、二,結合所學知識,談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

依據所學可知,新中國成立后,中國共產黨不斷探索建設社會主義,在這一過程中出現的一些失誤是大躍進和人民公社化運動、文化大革命。由于黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足,對如何建設社上會主義缺少經驗,又急于求成,忽視了客觀的經濟規(guī)律,發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動,是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤。20世紀60年代中期,毛澤東錯誤地認為,黨中央出現了修正主義,黨和國家面臨著資本主義復辟的危險。為防止資本主義復辟,毛澤東發(fā)動了“文化大革命”,給黨、國家和各族人民帶來了嚴重挫折,所以屬于“曲折和失誤”的是②③④,D項符合題意。而①一五計劃使我國開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進,排除。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。2、B【解析】

依據所學可知,下列文物能夠反映商朝文明狀況的是甲骨文。甲骨文是中國商周時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現甲骨文。目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。甲骨文已經具備了漢字的基本結構,我國已發(fā)現的最早的比較成熟文字,很多字體至今仍在使用,是漢字形成和發(fā)展的重要階段。甲骨文記載的內容十分豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。對研究商周的歷史有重要價值,所以文物能夠反映商朝文明狀況的是甲骨文,B項符合題意;A項是河姆渡遺址出土的,C項是半坡遺址出土的,D項是春秋時期的鐵制農具。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。3、D【解析】

根據題干信息“民之所憂,我之所思,民之所思,我之所行”,結合所學知識可知,材料反映的是孟子的民本思想,提出民貴君輕,屬于儒家思想的主張。因此只有選項D符合題意,故選D。4、A【解析】

根據所學知識可知,《南京條約》賠款2100萬銀元,《馬關條約》賠款白銀2億兩,《辛丑條約》賠款4.5億兩。因而這三大條約內容的共同點是都要向列強繳納巨額賠款。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。5、B【解析】

依據所學可知,克倫威爾領導英國資產階級革命,實施有利于資產階級的統(tǒng)治,建立資產階級共和國;華盛頓領導美國人民取得民族獨立,確立了比較民主的政治制度,并開創(chuàng)了民主政治的先河,促進了美國資本主義經濟的發(fā)展。拿破侖對內鞏固資產階級統(tǒng)治,頒布了《法典》,其中最著名的是《拿破侖法典》,第一次確認了民事平等、廢除貴族特權、財產所有權無限制和契約自由等資產階級民法的基本原則,并吸收了大革命以來的各種社會立法和理論上的成果?!赌闷苼龇ǖ洹肥琴Y本主義國家第一部民法典,它的立法精神和原則為后來歐洲許多國家借鑒和效仿。所以三人的歷史作用相同之處是推動了政治民主化,B項符合題意;A項華盛頓推翻的是英國的殖民統(tǒng)治,C項克倫威爾推翻的是封建制度,D項是華盛頓的貢獻。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。6、B【解析】

根據所學知識可知,亞歷山大東征、羅馬擴張都屬于暴力沖突,①②符合題意;玄奘西行天竺和元朝馬可.波羅來華屬于和平交往,③④排除。所以B符合題意,ACD排除。故選擇B。7、D【解析】

依據所學知識可知,1938年慕尼黑會議的召開,規(guī)定將捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。8、D【解析】

依據所學知識可知,巴黎和會暫時調整了帝國主義在西方的關系,但在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳,日美之間的矛盾尤為激烈。為此,在美國的倡議下,1921-1922年,美、英、法、日、中等九國代表在華盛頓舉行會議,會議由美、英、日操縱,其中簽署了關于中國問題的《九國公約》,為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?,使中國“回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。ABC不符合題意。故選D。9、D【解析】

依據材料信息“總統(tǒng)將協議交予國會并獲得參眾兩院批準,協議才得以生效”,結合所學知識可知,美國實行三權分立,分權制衡的原則。聯邦政府由國會、總統(tǒng)和聯邦法院分掌立法、行政和司法三權,國會由參、眾兩院組成,是最高立法機構,有權彈劾總統(tǒng)和聯邦法官;總統(tǒng)是國家元首和行政首腦,經參議院同意后任命行政高級官員、執(zhí)行各項立法,擁有軍事統(tǒng)帥權和外交權。所以,總統(tǒng)不能單方面和外國締約,受到國會的制約,D項符合題意;AC兩項表述錯誤,美國是三權分立,相互制衡,不存在誰的權力大于誰的權力的問題,也不存在誰的權力至高無上的問題;B項表述錯誤,美國總統(tǒng)由選民選出。由此可知ABC三項不符合題意。故選D。10、B【解析】

根據所學可知,1949年10月1日中華人民共和國成立。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此,中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。故B項正確。ACD不符合題意,排除,故選B。11、C【解析】

根據題干信息“講科學、講理性、講自由、講人權、講法治……”結合所學知識可知,科學、理性、人權、法制這些西方資產階級的啟蒙思想通過五四運動在中國傳播,表明五四運動弘揚了民主、科學精神,C正確;A、B、D三項雖然符合史實,但與題目中的材料沒有關系,排除。故選C?!军c睛】題干信息“講科學、講理性、講自由、講人權、講法治……”是解題的關鍵。要求結合五四運動的過程和影響來分析。12、B【解析】

根據所學可知,1929年,在北京周口店的山洞里,中國考古工作者發(fā)現了一個完整的遠古人類頭蓋骨化石,這就是名震世界的北京人。北京人距今約70-20萬年,保留猿的特征,但手腳分工明顯,能制造和使用工具,使用打制石器,故B項正確。元謀人發(fā)現地點是云南元謀縣,A項錯誤。半坡聚落位于陜西西安半坡村,居住于半地穴式房屋,是黃河流域原始文化的重要代表之一,C項錯誤。河姆渡遺址在浙江余姚市河姆渡鎮(zhèn),D項錯誤。ACD不符合題意,排除,故選B?!军c睛】本題考查原始人類的知識,需要把握原始人類遺址的地點,知識的熟練識記是解題的關鍵。13、C【解析】

根據所學知識可知,日本、中國和第三世界國家力量的崛起,歐共體的成立。都對美蘇兩國的世界霸權提出了挑戰(zhàn),ABD不符合題意。而C項不屬于撼動兩極格局的因素,世界貿易組織成立于1995年;而蘇聯于1991年解體,標志著兩極格局的瓦解。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。14、A【解析】試題分析:本題考查冷戰(zhàn)開始的標志。二戰(zhàn)結束后,美國的經濟、軍事實力居于世界第一位,它稱霸世界的野心日益膨脹,但美國又不得不正視蘇聯等社會主義國家。于是,美國帶領西方資本主義國家,對蘇聯對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動,以“遏制”共產主義。1947年3月,杜魯門提出的“遏制共產主義”、干涉別國內政、加緊控制其他國家的綱領和政策,后來被稱為“杜魯門主義”。它的出臺,標志著冷戰(zhàn)的開始。故選A。考點:人教版九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對峙15、D【解析】

依據所學可知,標志“中國人從此站立起來了”的事件是新中國成立。1949年10月1日,開國大典在北京天安門廣場舉行,標志著新中國的成立。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元,從此中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家,中國人民從此站立起來了,成為國家的主人。新中國的成立,也壯大了世界和平、民主和社會主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭,所以D項符合題意;A項起了臨時憲法的作用,B項是中華民族由衰敗到振興的轉折點,C項是人民解放軍占領南京,標志著國民黨政府的倒臺。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。16、A【解析】根據題干信息:“結束了南北朝以來長期分裂的局面”。結合所學知識可知,589年隋朝滅陳,南北重新統(tǒng)一,隋的統(tǒng)一,結束了自西晉末年以來二百七十多年的分裂割據局面。只有選項A符合題意,故選A。17、C【解析】

A.“(江南)地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數郡忘饑?!钡囊馑际钦f只要南方的產糧豐富,就能解決許多州郡的糧食問題,不能反映長江流域已經是我國古代經濟重心,A不符合題意。B.“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中?!笔钦f魏晉南北朝時期佛教興盛的現象,B不符合題意;C.“蘇湖熟,天下足”反映了太湖流域的富足情況,只要蘇州、湖州地區(qū)的糧食成熟,就能解決整個國家的糧食問題。說明了長江流域已經成為我國的經濟重心,C符合題意;D.“無徽不成鎮(zhèn)”是明清時期流傳于江南一帶的民諺,意思是說,一個地方如果沒有徽州人,就形成不了市鎮(zhèn),說明徽州人擅于經商。D不符合題意;所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。18、B【解析】

依據所學可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。抗美援朝戰(zhàn)爭中,中國人民志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神,被稱之為“最可愛的人”,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。19、C【解析】

據所學知,“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”這些“盛世”或“治世”給我們的啟示有“①關注民生,積極發(fā)展生產力”、“②重視人才,努力發(fā)展教育事業(yè)”、“③政治清明,人民安居樂業(yè)”。“④政局穩(wěn)定,強化專制主義中央集權”不符合當今政治民主化的發(fā)展趨勢,排除。故選C?!军c睛】注意識記“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”重要史實及其影響。另外,也要注意問題的角度,是對“當今構建社會”而言。20、C【解析】

依據所學可知,玻利瓦爾是19世紀初拉美獨立運動最杰出的領導人之一,先后領導軍隊從西班牙殖民統(tǒng)治中解放了玻利維亞、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、委內瑞拉,被稱為南美的“解放者”,故C符合題意;拿破侖、克萊武、華盛頓與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。21、A【解析】

根據所學知識可知,1949年10月1日,毛澤東等國家領導人登上天安門城樓,隆重舉行開國大典,向世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府今天成立了。中華人民共和國的成立開辟了歷史新紀元。新中國的成立,結束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史,國家贏得了獨立,人民當家做了主人?!氨菊敝傅氖侵腥A人民共和國中央人民政府。A符合題意,BCD不符合題意。故選A?!军c睛】解題的關鍵是掌握新中國成立的過程和意義。22、C【解析】根據所學知識可知,《史記》記載的是從黃帝到漢武帝時期的史實,《資治通鑒》記載的是從戰(zhàn)國至五代期間1300多年的歷史,兩本書都沒有寫到唐朝和宋朝的歷史,故排除唐太宗和宋太祖,都寫到了秦朝和漢武帝時期的史實,故答案是C。23、D【解析】

據“19世紀世界部分城市人口(以千為單位)統(tǒng)計表”及所學知識可知,從表格中的數據看,隨著工業(yè)革命的進行,城市化的加快,城市在國家中的地位越來越重要,體現了歐美國家率先完成工業(yè)化的影響。D符合題意;各國農村生活條件普遍惡劣說法絕對,A不符合題意;表格并不能體現出亞洲城市化水平比非洲低,B不符合題意;表格中代表的國家并不能代表世界各地,C不符合題意。故選D。【點睛】19世紀中期,歐美國家相繼完成工業(yè)革命,工業(yè)革命推動了歐美國家工業(yè)的發(fā)展,大量人口涌進城市,促進了歐美城市的發(fā)展。24、A【解析】依據題干信息:“關于“文革”博物館中一代人經受的慘痛教訓,是下一代人的精神財富”可知,文革使民主與法制遭破壞,黨和人民吸取了歷史的經驗教訓,要注重民主與法制建設。A項符合題意,故此題選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)荷馬史詩幾何原本(2)1689年君主立憲制(3)華盛頓林肯【解析】

(1)依據所學知識可知,古希臘的荷馬史詩》反映了處在人類文明童年時期的希臘社會面貌,是不朽的世界文學名著;古希臘數學家歐幾里得的《幾何原本》是古代數學的偉大成果。(2)依據所學知識可知,1689年,英國議會通過了《權利法案》,依據《權利法案》和后來通過的一系列法案,一個新的資產階級君主立憲制政權在英國建立起來。(3)依據所學知識可知,在美國歷史上被譽為“開國元勛”和“黑奴解放者”的兩位著名總統(tǒng)分別是華盛頓和林肯,一個領導了美國獨立戰(zhàn)爭的勝利,一個領導了美國南北戰(zhàn)爭的勝利。26、凡爾賽和約九國公約【解析】

依據所學知識可知,1919年1月,協約國集團在巴黎召開巴黎和會。同戰(zhàn)敗國德國簽訂《凡爾賽和約》;1921﹣1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡、中國召開華盛頓會議,會議簽署了《九國公約》等一系列條約,確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。27、長安杭州【解析】

根據所學知識可知,唐長安城內分為坊和市,分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū);唐都長安規(guī)劃整齊,是當時世界上最大的城市,城北的大明宮含元殿,氣勢宏偉,富麗堂皇。它既是當時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代。那時候,黃河、長江及運河沿岸興起了許多商業(yè)城市。最大的是開封和杭州。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)斯蒂芬森。(2)贊同材料中某個觀點,需要學生能夠運用材料以及結合所學論證問題,先明確觀點,在進行論述,要有理有據,自圓其說即可。【解析】

(1)結合所學知識可知,1825年,英國的機械師斯蒂芬森發(fā)明了蒸汽機車,開創(chuàng)了鐵路時代的到來。(2)對于“修筑鐵路”的看法,贊同材料中“鐵路之利于商務、礦務、行旅者不可殫述,而于用兵一道尤為急不可緩之圖”的觀點;依據所學知識可知,鐵路的發(fā)展促進了交通的便利,方便了人們的出行,對于經濟發(fā)展、外出旅行以及軍事運送兵勇等方面都有積極作用,所以我贊同“鐵路之利于商務、礦務、行旅者不可殫述,而于用兵一道尤為急不可緩之圖”的觀點。29、(1)巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。(2)成就:對外交往方面的成就。作用:加強了同海外各國的經濟文化交流(或對外開放與交流,促進了國家的發(fā)展的強盛)。(3)英國的君主立憲制、人民代表大會制;口傳資料,實物史料,如:遺跡,遺址,遺物,出土文物等。(4)人數的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關鍵,人心向背才是;要加強對外交流,對外交流可以促進經濟發(fā)展;國情不同政體不同等。(言之成理即可)【解析】

(1)根據成語“破釜沉舟、草木皆兵”結合所學知識可知,以上成語涉及巨鹿之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)這兩個歷史事件。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟,項羽以少勝多,大敗秦軍主力,為滅亡秦朝奠定了基礎。淝水之戰(zhàn),發(fā)生于公元383年,最終東晉僅以八萬軍力大勝八十于萬前秦軍。淝水之戰(zhàn)是我國古代以少勝多的經典戰(zhàn)役。(2)根據圖文“絲綢之路上的商隊、鑒真、玄奘、鄭和下西洋路線圖”結合所學知識可知,圖文反映了中國古代對外交往方面的成就;第二小問考查中國古代的對外交往的共同作用,言之有理即可,可圍繞“加強了同海外各國的經濟文化交流,對外開放與交流,促進了國家的發(fā)展和強盛”作答。(3)根據表中的文獻及內容摘要“凡未經議會同意,以國王權威停止法律實施之僭越權力……凡未經議會準許,借口國王特權……”“中華人民共和國的一切權力

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