2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市五校初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市五校初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、花生開(kāi)花傳粉后,發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)②的是()A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵2、青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物。對(duì)照下列營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議的成人食譜圖,你認(rèn)為青少年最應(yīng)相對(duì)增加的食物類(lèi)型為()A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅳ、Ⅴ D.Ⅲ、Ⅳ3、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA進(jìn)入細(xì)菌.一段時(shí)間后,細(xì)菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體,這是因?yàn)镈NA是()A.主要的遺傳物質(zhì) B.控制性狀的單位C.提供能量的物質(zhì) D.遺傳物質(zhì)的載體4、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)的敘述,正確的是()A.觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),需要用到載玻片B.進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),叩擊的部位是大腿的肌肉C.用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)的纖毛時(shí),需將視野調(diào)亮D.在測(cè)定反應(yīng)速度的實(shí)驗(yàn)中,不需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)5、科學(xué)家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在下列科學(xué)研究過(guò)程中,主要研究方法與其他三項(xiàng)不同的是A.達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說(shuō) B.巴甫洛夫研究條件反射的建立C.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律 D.斯帕蘭札尼研究胃的消化作用6、綠色開(kāi)花植物形成種子和果實(shí)一般必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng)是()A.自花傳粉和異花傳粉B.傳粉和受精C.開(kāi)花和受精D.自然傳粉和人工輔助授粉7、“比較是一切理解和思維的基礎(chǔ),我們正是通過(guò)比較來(lái)理解世界上的一切的?!毕卤砹谐隽怂姆N生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(“√”表示有,“×”表示無(wú)),其中不正確的是()種類(lèi)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×變形蟲(chóng)×√√√√衣藻√√√√√A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.變形蟲(chóng) D.衣藻8、如圖為腎單位模式圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由②③④組成B.血液通過(guò)③后,尿素減少,血液變成靜脈血C.④把全部葡萄糖,大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①D.③是由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球,②中為原尿9、如圖為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的示意圖其演示的是()A.吸氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部上升,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓B.吸氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部下降,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓C.呼氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部上升,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓D.呼氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部下降,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓10、患冠心病的人,猛然起立或坐下,有時(shí)會(huì)引起心臟跳動(dòng)暫停而導(dǎo)致“死亡”。此時(shí).若有人急捶其身體某部位可能會(huì)使心臟恢復(fù)跳動(dòng)。急捶的部位應(yīng)該是前胸中部()。A.偏左下方 B.偏左上方 C.偏右上方 D.偏右下方11、下列不屬于內(nèi)分泌腺的是A.垂體 B.甲狀腺 C.腎上腺 D.唾液腺12、下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是()A.隔離傳染病患者B.實(shí)行計(jì)劃免疫C.生吃瓜果要洗凈D.發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告13、下面關(guān)于生物分類(lèi)的敘述,正確的是()A.生物分類(lèi)單位從大到小依次是:界、門(mén)、綱、科、目、屬、種B.分類(lèi)單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近C.分類(lèi)單位越小,所包含的生物種類(lèi)越少D.動(dòng)物和植物的分類(lèi)都以生理功能為主要依據(jù)14、小李穿的白褲子被綠色的菠菜弄臟,將褲子上的綠色除去的最佳材料是()A.普通洗衣粉 B.沸水 C.酒精 D.肥皂水15、胰島素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素,是治療糖尿病的常用藥.人類(lèi)現(xiàn)已成功利用大腸桿菌合成人胰島素,這一技術(shù)的發(fā)明,不僅提高了產(chǎn)量,而且降低了成本,為糖尿病患者帶來(lái)了福音.下列相關(guān)敘述中,不正確的是()A.大腸桿菌與酵母菌相比,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核B.大腸桿菌合成人胰島素的工程中運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.人體內(nèi)胰島素分泌過(guò)多時(shí)易患糖尿病D.胰島素能在人體小腸內(nèi)被水解成氨基酸16、如圖表示某細(xì)胞的部分染色體和基因,相關(guān)敘述不正確的是()A.成對(duì)的基因Aa位于成對(duì)的染色體上B.一對(duì)染色體上只有一對(duì)基因C.若A基因來(lái)自母方,則a基因來(lái)自父方D.這是一個(gè)體細(xì)胞17、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是()A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系B.圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺桟.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內(nèi)積累汞最多的是鷹18、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是()A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成B.神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫作神經(jīng)末梢C.神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)D.神經(jīng)元的突起末端與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接19、下列不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是()A.鳥(niǎo)兒鳴叫 B.鯨魚(yú)“噴”水C.狼捕食,鹿奔跑 D.避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色20、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答正確選項(xiàng)是A.草、食草昆蟲(chóng)都屬于生產(chǎn)者B.該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C.能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)傳遞的D.圖中有5條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹21、下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,步驟正確的是()A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱22、“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……靑蟲(chóng)不易捕,黃口無(wú)飽期……須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑”描寫(xiě)了燕子生兒育女的艱辛。詩(shī)中涉及到的食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是A.青蟲(chóng)→燕子 B.植物→青蟲(chóng)→燕子C.青蟲(chóng)←燕子 D.植物←青蟲(chóng)←燕子23、非洲西部的加那利群島有一種樹(shù),當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)龍血樹(shù)。龍血樹(shù)受傷后會(huì)流出一種血色的液體,傳說(shuō),龍血樹(shù)里流出的血色液體是龍血,因?yàn)辇堁獦?shù)是在巨龍與大象交戰(zhàn)時(shí),血灑大地而生出來(lái)的。這“龍血”來(lái)自龍血樹(shù)的什么結(jié)構(gòu)()A.輸導(dǎo)組織B.結(jié)締組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.上皮組織24、小瑩從出生到20歲,卵巢的發(fā)育趨勢(shì)符合下圖中的()A. B.C. D.25、5月22日國(guó)際生物多樣性日.歷史上,蘇州曾出臺(tái)過(guò)許多政策措施,但其中對(duì)保護(hù)生物多樣性不利的是()A.圍湖造田,墾荒種糧B.頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護(hù)區(qū)D.在白馬澗、天池山就地就保護(hù)桃花水母26、米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn),關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣B.實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋C.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過(guò)程27、下列哪項(xiàng)不是呼吸道的主要作用()A.保證氣流的通暢 B.溫暖濕潤(rùn)進(jìn)入的空氣C.主動(dòng)吸入新鮮的空氣 D.清潔空氣28、達(dá)爾文認(rèn)為,自然界中的生物進(jìn)化的原因是(

)A.人工選擇 B.自然選擇 C.上帝創(chuàng)造 D.外星移民29、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是()A.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 B.杠桿、連接、動(dòng)力 C.保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力 D.動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿30、青霉素是由青霉產(chǎn)生的,下列敘述不正確的是()A.青霉素是一種抗生素B.青霉素可抑制細(xì)菌和病毒的生長(zhǎng)C.青霉是一種真菌,具有成形的細(xì)胞核D.青霉通過(guò)孢子繁殖31、如圖是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,能驗(yàn)證植物呼吸作用釋放二氧化碳的裝置是()A. B.C. D.32、下列消化腺中,分泌的消化液不含消化酶的是()A.唾液腺B.胃腺C.腸腺D.肝臟33、素有“鐵桿莊稼”之稱(chēng)的板栗,是諸城特產(chǎn)之一。以下是某同學(xué)為園農(nóng)提供的四項(xiàng)栽培建議,不能達(dá)到預(yù)期目的的是()A.A B.B C.C D.D34、已知能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。能卷舌為顯性性狀,用A表示;不能卷舌為隱性性狀,用a表示。那么能卷舌的人的基因組成為()A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.a(chǎn)a35、下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是()A.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率36、分析資料,回答相關(guān)問(wèn)題:資料一每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類(lèi)歷史最長(zhǎng),造成人類(lèi)死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年,西非多國(guó)暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非???,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過(guò)血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于__________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。(2)接種卡介苗后,能預(yù)防結(jié)核桿菌的原理是______________,卡介苗在免疫反應(yīng)中只能抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是______________________________。(3)為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線(xiàn)、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是________(填序號(hào))。37、分析資料,回答相關(guān)問(wèn)題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類(lèi)歷史最長(zhǎng),造成人類(lèi)死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過(guò)血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結(jié)核桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有__________。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____________組成。從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于____________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于____________。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的____________抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是__________________。為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線(xiàn)、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是[____________]。38、如圖是人能否卷舌的遺傳示意圖,人能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制。請(qǐng)回答問(wèn)題:請(qǐng)推測(cè)父親的基因組成是______,兒子的基因組成是______。根據(jù)“二孩”政策,如果這對(duì)夫妻再生一個(gè)小孩,能卷舌的概率是__________。人體細(xì)胞中染色體和基因是____存在的,親代的基因經(jīng)_________傳遞給子代。有耳毛這種性狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或?qū)O女,據(jù)此推測(cè),這個(gè)基因最有可能在_________(填“X染色體”或“Y染色體”)上。39、你知道“綠道”嗎?這是一種修建在綠化率高、環(huán)境優(yōu)美的地點(diǎn)的非機(jī)動(dòng)車(chē)道.閑暇時(shí)刻,市民在“綠道”上或騎自行車(chē),或步行,一定會(huì)精神爽朗,一掃在封閉室內(nèi)那種“睡不醒”的感覺(jué)!據(jù)測(cè)定,“綠道”與其它區(qū)域相比,空氣濕度較大,氣溫較低.這與植物的_____作用有關(guān).從科學(xué)角度來(lái)說(shuō),人在“綠道”,感覺(jué)精神爽朗,不會(huì)“睡不醒”是因?yàn)橹参锬芪誣__,放出___.游覽“綠道”,你能見(jiàn)到比其它地方更多的野生動(dòng)物.因?yàn)槊⒌闹参锸巧鷳B(tài)系統(tǒng)的____,為動(dòng)物提供了____和棲息地.40、2015年4月24日,尼泊爾發(fā)生了8.1級(jí)強(qiáng)烈地震,給尼泊爾人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和損失。強(qiáng)震發(fā)生后,我國(guó)及時(shí)派出救援人員趕赴尼泊爾,并送去了大量救援物資。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的救援者,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)如果遇到失血過(guò)多的人,應(yīng)遵循輸______血的原則,及時(shí)給予輸血救治。(2)為防止災(zāi)區(qū)傳染病流行,防疫人員對(duì)生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的______。(3)為防止災(zāi)區(qū)的兒童患病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的______,從而增強(qiáng)抵御某些疾病的能力。(4)在救援現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)救援者的手指偶然接觸到尖銳物體時(shí),手會(huì)立刻縮回來(lái),這種反射類(lèi)型屬于______反射,完成這個(gè)過(guò)程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線(xiàn)是______。(用圖中的序號(hào)和“→”表示)。

參考答案1、C【解析】

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:.【詳解】植物在完成受精作用后,胚珠就發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實(shí)。圖中②是種子,因此花生開(kāi)花傳粉后,發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)②種子的是胚珠。故選C?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):果實(shí)和種子的形成。2、B【解析】

此題屬于識(shí)圖解答題,關(guān)于食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,但是對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),所需量有所側(cè)重?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞的更新和修復(fù)等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量;人體對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要量很少,但其作用卻很大,如無(wú)機(jī)鹽中的鈣、磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的的重要成分,尤其青少年缺鈣易導(dǎo)致佝僂病。因此,處于正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物。即圖中的Ⅱ、Ⅲ。故選:B?!军c(diǎn)睛】人體需要的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用及其食物來(lái)源是重要考點(diǎn),同學(xué)們注意掌握。3、A【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是:設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)地、直接地觀察他們的作用。【詳解】菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。結(jié)果證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)。故選:A。【點(diǎn)睛】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,只要考生識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的操作步驟即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。此類(lèi)試題,需要考生正確牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。4、A【解析】

觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),將小魚(yú)平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,將載玻片蓋在小魚(yú)尾鰭上,再將培養(yǎng)皿放置在載物臺(tái)上。進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),叩擊的部位是膝蓋下位的韌帶。草履蟲(chóng)表膜上密密地長(zhǎng)著近萬(wàn)根纖毛,靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)時(shí),為了便于觀察,應(yīng)限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),常采用在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維的方法,用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)的纖毛時(shí),需將視野調(diào)暗些。在《測(cè)定反應(yīng)速度》探究活動(dòng)中,具體做法如下:尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測(cè)同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住,不能接觸;放手看被測(cè)同學(xué)抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應(yīng)速度越慢;刻度值越小,反應(yīng)速度越快,這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測(cè)同學(xué)的反應(yīng)速度。【詳解】觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),將小魚(yú)平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,將載玻片蓋在小魚(yú)尾鰭上,再將培養(yǎng)皿放置在載物臺(tái)上,故A正確;只有叩擊膝蓋下位的韌帶時(shí),大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器才能接受刺激而產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞發(fā)出興奮,通過(guò)傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,引起大腿上肌肉收縮,使小腿前伸,表現(xiàn)為小腿,故B錯(cuò)誤;草履蟲(chóng)的纖毛是平躺著的圓柱狀,減小光圈后,由于光圈直徑的限制,光線(xiàn)是由近似由一個(gè)小孔發(fā)出的光線(xiàn)照在物體上,這樣圓柱狀物體被光照射的部分就會(huì)減小,在視野中就會(huì)出現(xiàn)一條黑色棒狀物,這樣就能將這個(gè)物體與明亮的背景分開(kāi),應(yīng)該把顯微鏡的視野調(diào)的暗一些,故C錯(cuò)誤;為了減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)多做幾次實(shí)驗(yàn),取其平均值,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查不同實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)。5、A【解析】

科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,又需要進(jìn)行推理和判斷;科學(xué)探究還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作,科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等。【詳解】達(dá)爾文曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行,對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。經(jīng)過(guò)分析提出了自然選擇學(xué)說(shuō),主要靠的是資料分析;19世紀(jì),俄國(guó)科學(xué)家巴甫洛夫進(jìn)行了一系列的條件反射實(shí)驗(yàn),研究了條件反射的形成,利用的是實(shí)驗(yàn)法;孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳的基本規(guī)律,通過(guò)試驗(yàn)的論證得出所需數(shù)據(jù),進(jìn)行分析后得出結(jié)論,所采取的主要研究方法是實(shí)驗(yàn)法;1773年,意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼通過(guò)對(duì)鷹消化肉塊發(fā)現(xiàn)了胃蛋白酶,屬于實(shí)驗(yàn)法。因此在在以上科學(xué)研究過(guò)程中,主要研究方法與其他三項(xiàng)不同的是達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說(shuō)。故選A?!军c(diǎn)睛】科學(xué)探究的基本方法。6、B【解析】雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái),借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精.花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時(shí),花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個(gè)精子釋放出來(lái),一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。故選B。點(diǎn)睛:雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái),借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精,綠色植物一朵花只有經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能形成果實(shí)。7、B【解析】考點(diǎn):細(xì)菌、真菌等其他生物的分類(lèi)。分析:(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。(3)植物和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體。解答:A、埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,A正確。B、酵母菌屬于真菌,結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡。沒(méi)有葉綠體,B錯(cuò)誤。C、變形蟲(chóng)屬于動(dòng)物,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,C正確。D、衣藻屬于植物,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡,D正確。故選:B8、B【解析】

圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過(guò)程模式圖。其中,①是腎小管外的毛細(xì)血管,②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管,尿的形成包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用?!驹斀狻磕I單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,腎單位由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,A正確。圖中③是腎小球,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿,血液中的氧氣和二氧化碳沒(méi)有發(fā)生變化,還是動(dòng)脈血,B錯(cuò)誤。圖中④是腎小管,原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在①腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,C正確。③是腎小球,由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球,②腎小囊中液體為原尿,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握腎臟的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。9、C【解析】

(1)吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺容積增大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺。(2)呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺容積縮小→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺。【詳解】從模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的示意圖可見(jiàn),底部的箭頭向上,模擬膈頂部上升,那么其演示的應(yīng)是呼氣過(guò)程。肺內(nèi)氣體要排出肺,那么意味著肺內(nèi)氣壓要大于外界氣壓。由此可見(jiàn),ABD錯(cuò)誤,C正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】吸氣時(shí):肌肉是收縮的;呼氣時(shí):肌肉是舒張的。呼氣時(shí)膈肌舒張,膈肌頂部回升,可以從此處結(jié)合示意圖為解題切入點(diǎn)。10、A【解析】

心臟驟停常采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施進(jìn)行搶救。胸外心臟按壓的原理,依傳統(tǒng)的觀點(diǎn)是“心泵機(jī)制”,即在胸外按壓時(shí),心臟在胸骨和脊柱之間擠壓,使左右心室受壓而泵出血液;放松壓迫后,心室舒張,血液回心【詳解】采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施對(duì)心臟驟停的病人進(jìn)行搶救,關(guān)鍵是按壓和錘擊的部位是否正確,心臟的位置如圖所示:即心臟位于胸腔的中部,偏左下方,在兩肺之間。因此擊錘的部位應(yīng)是胸腔偏左下方。

故選:A。11、D【解析】

本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺,人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺,分析解答。【詳解】人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類(lèi)腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等;有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過(guò)導(dǎo)管排出去,這類(lèi)腺體叫做外分泌腺?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。12、C【解析】試題分析:預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!皩?duì)傳染病人進(jìn)行的隔離治療”屬于控制傳染源,A錯(cuò)誤;“實(shí)行計(jì)劃免疫”屬于保護(hù)易感人群,B錯(cuò)誤;“生吃瓜果要洗凈”屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑的措施,C正確;“發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告”屬于控制傳染源,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):傳染病的預(yù)防措施。13、C【解析】

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,生物親緣關(guān)系越近;分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,生物親緣關(guān)系越近。【詳解】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,A正確;分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn),B錯(cuò)誤;分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,生物親緣關(guān)系越近,C正確;植物的分類(lèi)主要依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu);而動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)如是否有翅、身體是否分節(jié)等,往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造如有無(wú)脊椎和生理功能,如體溫是否恒定、呼吸等,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等級(jí)的大小關(guān)系。14、C【解析】

把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。【詳解】植物的綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,葉綠體在光下形成葉綠素,葉綠素是綠色的色素。將白色褲子上的綠色除去的最佳材料是酒精,因?yàn)檠澴由系木G色是葉綠素,葉綠素只溶于酒精而不溶于水。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是知道葉綠素只溶于酒精而不溶于水。15、C【解析】大腸桿菌是細(xì)菌,酵母菌是真菌,二者相比,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,A正確;

把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),可以通過(guò)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞,原因有兩個(gè):首先細(xì)菌繁殖較快,基因簡(jiǎn)單,其次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)細(xì)菌的大量繁殖來(lái)獲得所需要的產(chǎn)品,因此大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確;

胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝,調(diào)節(jié)人體血糖的濃度,人體內(nèi)胰島素分泌過(guò)少時(shí)易患糖尿病,C錯(cuò)誤;

胰島素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素,被分解為氨基酸,D正確。16、B【解析】基因位于染色體上,并在染色體上呈線(xiàn)性排列,成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體,A正確;一對(duì)染色體上有多個(gè)基因,B錯(cuò)誤;生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對(duì)基因,一個(gè)來(lái)自父方,另一個(gè)來(lái)自母方,如果A來(lái)自母方,則a一定來(lái)自父方,C正確;體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,圖示就這是一個(gè)體細(xì)胞,D正確。17、D【解析】根據(jù)題意,蛇和鷹之間既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?;圖中能構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng);故A、B、C錯(cuò)。若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,根據(jù)生物富集作用,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的體內(nèi)積累汞越多,所以最多的是鷹,D正確。本題選D。18、A【解析】

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分,據(jù)此解答?!驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),故A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,故B正確;C、神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜,構(gòu)成神經(jīng),故C正確;D、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連接,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,故D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能及人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。理解掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能及人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能是解答此題的關(guān)鍵。19、B【解析】

動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。【詳解】“鳥(niǎo)兒”鳴叫屬于先天性行為;“鯨魚(yú)“噴”水”是在進(jìn)行呼吸,屬于生理活動(dòng),不屬于動(dòng)物的行為;“狼捕食鹿”屬于捕食行為;“避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色”,是為了與環(huán)境保持一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),屬于防御行為。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是動(dòng)物行為概念、特點(diǎn)。20、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)?!驹斀狻緼、圖中鼠、蛇、青蛙、吃蟲(chóng)鳥(niǎo)、食草昆蟲(chóng)、貓頭鷹六種動(dòng)物,均是直接或間接以植物為食,自己不能制造有機(jī)物,為消費(fèi)者,草是生產(chǎn)者,故A錯(cuò)誤。B、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌);圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒(méi)有非生物成分和分解者,所以不能是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),故B錯(cuò)誤。C、能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的,具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),故C正確。D、圖中共有5條食物鏈:草→兔→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹,草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹,D錯(cuò)誤。故選C。21、C【解析】

培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對(duì)培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進(jìn)行恒溫培養(yǎng)?!驹斀狻颗囵B(yǎng)細(xì)菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對(duì)培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。因此關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)步驟正確的是:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱。故選:C?!军c(diǎn)睛】接種后再進(jìn)行高溫滅菌,會(huì)將接種的細(xì)菌或真菌一同殺死。22、B【解析】食物鏈從生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束,A錯(cuò)誤;由詩(shī)句可知,題中食物鏈為:植物→青蟲(chóng)→燕子。植物是生產(chǎn)者,為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);青蟲(chóng)是初級(jí)消費(fèi)者,燕子是次級(jí)消費(fèi)者,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,CD錯(cuò)誤。23、A【解析】

植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等?!驹斀狻恐参矬w內(nèi)的輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸作用,可以運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽以及有機(jī)物,“龍血”來(lái)自龍血樹(shù)的輸導(dǎo)組織,A正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能。24、C【解析】

青春期是童年到成年的過(guò)渡時(shí)期,是一個(gè)人發(fā)育的重要時(shí)期,一般地說(shuō),男生從12~14歲、女生從10~12歲開(kāi)始進(jìn)人青春期;青春期是人一生中生長(zhǎng)和發(fā)育的黃金時(shí)期,生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化;在青春期,女生卵巢質(zhì)量增加,并分泌雌性激素,開(kāi)始產(chǎn)生卵細(xì)胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象?!驹斀狻坎徽撃泻⑦€是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài),在進(jìn)入青春期以后,女孩約在9-11歲,性器官開(kāi)始迅速發(fā)育,C正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期身體和心理的變化。25、A【解析】

生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層面,主要采取就地保護(hù)、異地保護(hù)和加強(qiáng)法制宣傳教育,制訂法律法規(guī),增強(qiáng)人們的法制意識(shí)?!驹斀狻勘Wo(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物.這些措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.而圍湖造田,墾荒種糧,是破壞了生物的棲息環(huán)境,對(duì)保護(hù)生物多樣性不利.A符合題意?!军c(diǎn)睛】考查生物多樣性的保護(hù)。26、B【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論,據(jù)此解答?!驹斀狻可鹪吹膶W(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的?;瘜W(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段。米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開(kāi)左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物,不能證明了生命起源于原始海洋。故選B?!军c(diǎn)睛】米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)??嫉?,要注意理解和掌握??山Y(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來(lái)幫助理解和記憶。27、C【解析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道是氣體出入肺的通道,保證氣流的通暢,鼻腔黏膜內(nèi)分布有豐富的毛細(xì)血管,能預(yù)熱吸入的冷空氣,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣,鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌,對(duì)吸入的空氣起到過(guò)濾作用。因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用,保證氣流的通暢,沒(méi)有主動(dòng)吸入新鮮的空氣的作用,可見(jiàn)C符合題意。28、B【解析】試題分析:自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面:內(nèi)因是遺傳變異,外因是自然選擇.自然選擇包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、適者生存與不適者被淘汰三個(gè)過(guò)程.解:首先變異是不定方向的,是否有利要看這種變異是否適應(yīng)環(huán)境,為生物進(jìn)化提供原始的材料.然后過(guò)度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力,以生存斗爭(zhēng)為手段,達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果.故選B考點(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō).29、A【解析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻抗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。【點(diǎn)睛】明確骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合關(guān)系即能正確答題。30、B【解析】試題分析:有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱(chēng)為抗生素,抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病。青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病,A不符合題意;青霉素是抗菌素的一種,是指從青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉烷、能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類(lèi)抗生素,對(duì)病毒不起作用,因?yàn)椴《緵](méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B符合題意;青霉具有細(xì)胞核,靠孢子繁殖,屬于真菌,C不符合題意;青霉屬于真菌,通過(guò)孢子繁殖后代,D不符合題意。故選B?!究键c(diǎn)定位】掌握真菌等與人類(lèi)生活的關(guān)系,了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容。31、B【解析】

光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。【詳解】把燃燒的蠟燭放入瓶中,蠟燭熄滅了,是因?yàn)榉N子萌發(fā)消耗了大量的氧氣,瓶中缺少氧氣,因此可以驗(yàn)證呼吸作用消耗了氧氣,A不符合題意。

萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此圖中能夠驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,B符合題意。

圖中裝置能驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,金魚(yú)藻在光下進(jìn)行光合作用,可以產(chǎn)生氧氣,C不符合題意。

丁裝置可以通過(guò)觀察塑料袋內(nèi)壁上的水珠來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用,D不符合題意。32、D【解析】唾液腺分泌唾液,唾液中含有消化淀粉的酶,故A不符合題意;胃腺分泌的胃液,含有消化酶,能夠初步消化蛋白質(zhì),故B不符合題意;腸腺分泌的腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,故C不符合題意;肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化,故D符合題意。故選D。各種消化腺的位置和功能?!久麕燑c(diǎn)睛】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液。33、C【解析】

根尖由根冠,分生區(qū),伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)組成,成熟區(qū)有大量的根毛,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位;嫁接是植物的人工繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。被接的植物體稱(chēng)為砧木,接上去的枝或芽稱(chēng)為接穗。頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。蜜蜂可以幫助植物傳粉,增加產(chǎn)量。【詳解】根尖的成熟區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,所以幼苗帶土移栽保護(hù)幼根,提高幼苗成活率,故A正確;嫁接是植物的人工繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。被接的植物體稱(chēng)為砧木,接上去的枝或芽稱(chēng)為接穗。所以?xún)?yōu)品嫁接繁殖保持優(yōu)良性狀,提早進(jìn)入結(jié)果期,故B正確;對(duì)果樹(shù)進(jìn)行整形就是調(diào)整兩種生長(zhǎng),有利于集中果樹(shù)制造的有機(jī)物到強(qiáng)壯的枝條,使結(jié)出的果實(shí)質(zhì)量提高,故C錯(cuò)誤;蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時(shí)把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用.通過(guò)蜜蜂的傳粉,油菜籽的產(chǎn)量能得到大幅度的增加,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查根尖的結(jié)構(gòu)和功能,嫁接的特點(diǎn),頂端優(yōu)勢(shì)的原理,動(dòng)物在傳粉中的重要作用。34、C【解析】

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性性狀時(shí),才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀?!驹斀狻恳阎芫砩嗪筒荒芫砩嗍且粚?duì)相對(duì)性狀,能卷舌為顯性性狀,用A表示;不能卷舌為隱性性狀,用a表示。若某人的性狀表現(xiàn)為不卷舌的基因組成為aa,卷舌的基因組成是AA或Aa.故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是hi理解基因的顯性和隱性。35、D【解析】

在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配,雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎生活在母體的子宮內(nèi),通過(guò)胎盤(pán)和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來(lái),這種生殖方式叫胎生;剛出生的幼體身上無(wú)毛,眼睛沒(méi)有睜開(kāi),不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖方式?!驹斀狻緼、胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物的特征,絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代,A正確。B、乳汁中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件,B正確。C、胎生、哺乳可以提高后代的成活率,大大降低了幼仔的死亡率,C正確。D、胎生可以提高后代的成活率,而不是產(chǎn)仔率,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】理解掌握哺乳動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵。36、病原體傳染源產(chǎn)生了抗體卡介苗只針對(duì)結(jié)核桿菌起作用①④【解析】

細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核;免疫分為特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預(yù)防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻浚?)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)。從傳染病起因角度分析,引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒和引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌屬于病原體,肺結(jié)核和埃博拉出血熱屬于傳染病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),因此結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。(2)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑;即疫苗是滅活的病原體,已不具有致病性,但能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,即疫苗還具有抗原性,因此接種卡介苗后,能剌激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗結(jié)核桿菌,屬于特異性免疫,只針對(duì)結(jié)核桿菌起作用,但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用。(3)從預(yù)防傳染病的三條途徑看,③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察屬于控制傳染源;①用紫外線(xiàn)、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒、④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等,都屬于切斷傳播途徑;而②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力,都屬于保護(hù)易感人群的措施?!军c(diǎn)睛】本題主要考查傳染病流行的基本環(huán)節(jié),特異性免疫和非特異性免疫及傳染病的預(yù)防措施。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病及免疫的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。37、成形的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)病原體傳染源抗體抗體只針對(duì)某一特定病原體或異物起作用①④【解析】傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物稱(chēng)為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。因此資料一中的結(jié)核桿菌與動(dòng)、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核。病毒同所有生物一樣,能夠遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。

(2)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)。從傳染病起因角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬

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