“自尊自愛自重自強(qiáng)”主題班會

自尊自愛自重自強(qiáng)〔1〕什么是自尊？自己尊重自己，知道有些事不能說，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來?！?〕什么是自重？自重從某種意義上說就是自律，能學(xué)會控制自己沖動，遵守規(guī)定、養(yǎng)成良好行為和習(xí)慣，能用較高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己能，控制情緒、調(diào)整自己的心理狀態(tài)，能嚴(yán)于律己、寬于待人，少指責(zé)別人、多要求自己，能自省、自我反思?！?〕什么是自強(qiáng)？在困難面前不低頭，不喪氣，而是想方法克服困難、戰(zhàn)勝挫折，這是自強(qiáng)的重要表現(xiàn)。(4)什么是自覺自己有所認(rèn)識而主動去做自覺地遵守紀(jì)律自己感覺到自己有所覺察請同學(xué)談?wù)劯邢?，并回憶一下身邊有哪些不自尊，自愛，自重，自?qiáng)的例子。課堂說話傳紙條考試作弊物質(zhì)攀比早戀自習(xí)紀(jì)律不好亂扔垃圾和老師頂嘴生活中需要自尊自愛一個學(xué)習(xí)成績最差的學(xué)生舉起手要求答復(fù)老師提的問題?？墒钱?dāng)老師問到他時，他卻答不上來。感到奇怪的老師后來問他為什么不會也舉手時，這個學(xué)生哭著說：“老師，別人都會，如果我不舉手，別人會笑話我?！崩蠋熡纱烁械搅藢W(xué)生有一顆強(qiáng)烈的自尊心。他私下里告訴這個學(xué)生，下次提問時，如果會答就舉左手，不會就高舉右手。此后，每看到他舉左手，老師都努力給他時機(jī)讓他答，舉右手時那么從不讓他站起來。一段時間后，這個學(xué)生變得開朗了，學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步。于是老師悄悄地把這個方法也告訴了班里其他幾個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)整個班都變了生活還需要自立自強(qiáng)和豁達(dá)樂觀漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了防止發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。拿破侖.希爾曾經(jīng)講過一個令人醒悟的故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí)，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人，她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠(yuǎn)留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？“兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星。”從此，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼，她和當(dāng)?shù)厝私慌笥眩ニ投Y物，她研究沙漠中的植物、動物，又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識，她把原來認(rèn)為最惡劣的環(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險(xiǎn)，并出版了一本書《快樂的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。生活中需要自重自律后漢南陽太守羊續(xù)愛吃鮮魚。有個府丞聽說后，送去兩條大鯉魚，羊續(xù)不肯接受。但那府丞老于世故，不言不語地走開了，羊續(xù)只好將鯉魚掛在門前，已警戒那些來送禮的人。因此人們稱羊續(xù)為“懸魚太守.”我要當(dāng)贏家，我不要當(dāng)輸家。因?yàn)槲液兔總€人都一樣，都是平等的。張海迪1955年生于濟(jì)南，中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士。1983年參加中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)任全國政協(xié)常委、中國殘疾人聯(lián)合會主席、中國作家協(xié)會委員、山東省作家協(xié)會副主席。1960年張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。1982年7月23日同王佐良結(jié)婚。1983年中國共產(chǎn)黨決定將張海迪樹立為宣傳偶像。張海迪得到了兩個贊譽(yù)：一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當(dāng)代保爾”。張海迪歷任第九、十屆全國政協(xié)委員。2008年11月中選中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。