有關(guān)個人工作心得體會范文(33篇)_第1頁
有關(guān)個人工作心得體會范文(33篇)_第2頁
有關(guān)個人工作心得體會范文(33篇)_第3頁
有關(guān)個人工作心得體會范文(33篇)_第4頁
有關(guān)個人工作心得體會范文(33篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩96頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

有關(guān)個人工作心得體會范文(33篇)

有關(guān)個人工作心得體會范文(通用33篇)

有關(guān)個人工作心得體會范文篇1

在實習(xí)這段時間,我有很深的體會。以前,我確實認為我所做的,對得起自己的工資就夠了,因為公司不只是我一個人,雖然我也在努力的做,但是目的是:做的多就會被師傅或老板肯定?,F(xiàn)在,我覺得我在冷氣公司所做的一切工作,實際上是在為自己以后的路做鋪墊。因為在冷氣方面,我可以學(xué)到很多東西,向周圍的人學(xué)習(xí)他們的長處,彌補自己的短處,三人行必有我?guī)?,擇其善者而從之,其不善者而改之,能更加提高自己,向上看,更上一個個臺階,從而做的更好!而只有虛心,才能夠倒空自己不好的,去領(lǐng)受好的東西。在這幾個月的時間里,我學(xué)到了什么是工作精神,是內(nèi)在的含義,而不是嘴邊掛著的8個字,也努力把這8個字做為我做人的準則,一步步走向完美。

1.誠信就是誠實,不做虛假的事,目的,是要得到別人的認可。在生意場上,也要講誠信。而在這個充滿詭詐欺騙的生意場上,要做到讓人相信是很難的,或許在有些時候,會喪失自己的利益,但是久而久之,誠就會變成我們在社會立足的最佳磐石。也會給我們的對手,有效的殺傷力,或是致命的打擊;信,我個人認為是對內(nèi)外的,對自己要有信,相信冷氣公司在設(shè)備上有保障,對外,客戶相信我們公司的東西好,這是一個漫長而又煩瑣的過程,但是一但我們做好了,我們走出去,別人對我們的評價會超越所有的同行,這,就是爭創(chuàng)同行業(yè)第一。

2.敬業(yè)也是心態(tài)問題。把工作當做是一種樂趣的人,他就一定是敬業(yè)的。比如玩游戲,喜歡玩游戲就會通宵達旦、廢寢忘食的玩,而喜歡工作,就會沒有雙休和工作日之分,對待客戶的態(tài)度也會有很大的轉(zhuǎn)變。比如,冷氣工程部敬業(yè)就會詳細清楚客戶的相關(guān)資料,分析客戶,經(jīng)常拜訪、了解客戶對我們的看法以及給客戶詳細講解安裝和檢修冷氣的細節(jié),不斷提高,從而做的更好,冷氣工程部敬業(yè)就會設(shè)備保養(yǎng)的很好。對客戶的要求、態(tài)度都會積極端正的對待,敬業(yè)就會超越自我,用標準化的服務(wù)滿足客戶差異化的需求,每次比別人好一點點,從而做到爭創(chuàng)同行業(yè)第一。

3.團隊一個人不能完成大使命,而團隊正是一個取長補短的最佳方式。不但可以讓私營企業(yè)快速成長,而且團隊成員能夠揚長補短的學(xué)到很多東西,讓團隊更加密不可分,(公雞跟白蟻,一只會被公雞吃掉,很多就會把公雞吃掉,自然界的規(guī)律何嘗不是社會的規(guī)律)雖然團隊中會遇到很多問題,但是只要有團隊的精神在這里,一切的一切都會迎刃而解,一旦我們互相的配合工作,外界對我們的攻擊就會徒勞無益了。從而自然的達到創(chuàng)同行業(yè)優(yōu)秀的目的。

4.創(chuàng)新沒有創(chuàng)新我們就會原地踏步。需要有以上三個前提,沒有誠信,他不會想到要去創(chuàng)新,(有些創(chuàng)新或許是客戶的意思);沒有敬業(yè),他也懶得去創(chuàng)新;沒有團隊,或許他的創(chuàng)新只是一個小小的發(fā)現(xiàn),不能更加完善,團隊會把創(chuàng)新做的更無可指責(zé),也只有不斷創(chuàng)新,個人才能夠走上成功,私營企業(yè)才能走向輝煌。自然而然的變成同行業(yè)第一。

以上是本人在這一年時間中,所意識到的,也是以后該學(xué)習(xí)應(yīng)用的,不論走到哪里,都是我學(xué)習(xí)的功課。也希望我們的團隊能夠做督促工作,讓我可以做的更好。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇2

今年是汗水澆灌的一年,也是收獲滿滿的一年。這一年的時間,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持之下,在各位前輩同事們的幫助鼓勵去下,我圓滿的完成了組織交代的各項任務(wù),也取得了很大的進步。同時,在工作的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足之處。在這一年的時間,我一直擔任著編輯這個職務(wù),從事新聞采編工作。在工作期間,為了能夠正常完成出版任務(wù)的同時,累積發(fā)看各類新聞稿件數(shù)十篇。為了能夠確保新聞內(nèi)容的真實,我經(jīng)常下基層對于區(qū)局進行采訪。真正做到了深入現(xiàn)場,深入生活,深入群眾。

因為工作需要,我叫你了這個部門轉(zhuǎn)任副主任,在這個職務(wù)上面一直擔任到現(xiàn)在。在這個期間,我主要從事著文字綜合工作,負責(zé)市政府主要領(lǐng)導(dǎo)賽,重要會議,重大課題研究,以及和省有關(guān)調(diào)研喊電。到文稿撰寫工作認知以來,自己獨立完成稿件,參與稿件。在這一年的時間,我通過不懈的努力和學(xué)習(xí)鍛煉,現(xiàn)在自己無論是在業(yè)務(wù)水平還是綜合素質(zhì)方面都獲得了很大的提升。就連我的工作能力方面都取得了很大的突破和發(fā)展。參加工作以來,我在政府的各個部門和崗位歷任科員,從事編輯等各個職務(wù),中心工作從來沒有脫離文字綜合處理。尤其是在過去的一年時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的悉心指點和于指導(dǎo)之下,綜合處理各類文稿函件。

而且這些稿件的內(nèi)容涉及廣,對接層次,高標準。很好的鍛煉了自己在這一方面的能力以及素質(zhì)。因為自身工作性質(zhì)和崗位上的變動,讓我對思考問題的方式和能力又有了不同的要求。為了能夠做到以文輔政的作用,在撰寫稿件的過程中,任何一項決策部署任何一次。貫徹落實,都必須從南到北,在上而下,反復(fù)的推敲。在這個過程中,我也學(xué)會了用辯證深入的思考問題,習(xí)慣性的多望幾個為什么。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇3

現(xiàn)在找一份好的工作已經(jīng)成了很大的奢望,也許有個別幸運的人能夠找到一份很好的工作,但是絕大部分人只能從最底層開始干起,雖然這是應(yīng)該做的事情,但是我們不應(yīng)該這樣感受,好工作并不一定就好,只要你努力,總會有出頭之日的,這是事實,不要質(zhì)疑,只要有能力,就一定會成功!

有的人有的時候常常問自己:活著是為了什么?其實對于我來講,很簡單為了以后更好的活著古語說過:好死不如賴活著真的。其實沒有必要那么消極的面對現(xiàn)實,有很多事情都不是自己想得到的結(jié)果,但是我們又不能去改變,只好默默的去忍耐;只有在這個過程當中你才能戰(zhàn)勝自己,超越自己;

當我在工作中遇到挫折的時候,我會問自己一句話!!難道沒有別的方法可以解決了嗎!!(不妨自己去試一下)那樣會更好的激發(fā)出你的能力,敢于去面對現(xiàn)實。確實有的時候很委屈,很不服。但是你回頭想想,我為什么會不服。一是:性格問題,我就不服這個事情;二是:我不服的就是,別人能做到,其實我也能做到;有個節(jié)目叫《挑戰(zhàn)主持人》上面有句話說的特別的經(jīng)典:也許你不服,但你被淘汰了難道在那個節(jié)目上的選手差距很大嗎?不!其實都是平等的,誰把自己的才能發(fā)揮的淋漓盡致誰就不會被淘汰?;仡^看看自己,在你的群體中,你自己是在一個什么位置。不要把自己看的太厲害,那樣你會悄然走開也不要把自己看的太沒用,那樣你會豬狗不如凡事都要把心態(tài)擺正,根據(jù)自己的情況去做自己該做的事情,如果這個事叫我去做,我會去怎么做;先在自己心中擺個譜子。去做的時候你就不會不卑不亢機會都是留給有準備的人!

我們一天比一天越發(fā)的成熟,想的事情也一天比一天越發(fā)的老練。在我的中作日子里,我總結(jié)了一下(個人的工作經(jīng)驗):

1、要有敬業(yè)的精神,忠誠自己的公司和職業(yè),不要吃著碗里的看著鍋里的,其實剛一開始工作,公司都是差不錯的,公司給你的機會也不盡相同,單肯定都是一些基礎(chǔ)性的工作,絕對不會讓你一進公司就獨立的承擔工作,所以,即使讓你打掃廁所來,也要做到在打掃廁所的員工中,你是最好的,要有敬業(yè)的精神,忠誠自己的公司和職業(yè),如果你在最基礎(chǔ)的崗位上都可以做得最好,公司會看得到的。

2、要明白自己為誰而工作,這個你們自己去想吧

3、心態(tài)要好,要有歸零的心態(tài),進入工作崗位,要一切從頭學(xué)起,在大學(xué)你再怎么優(yōu)秀,到單位里你也只是一個新員工,也要從頭做起;

4、要謙虛好學(xué),不懂就要問,哪怕是最簡單的問題,也要問個清楚,

5、要有責(zé)任心,要敢承擔責(zé)任,不要怕犯錯誤,其實在進入公司初期,領(lǐng)導(dǎo)們是允許你犯錯的,畢竟大家都是凡人,關(guān)鍵是你在犯錯之后敢不敢承擔責(zé)任,能不能在犯錯后有所收獲,能不能吸取教訓(xùn),

最重中之重的問題,也許是我們工作的絆腳石:不要認為自己一畢業(yè)就要拿幾千一月的工資,你要明白你剛進公司能給公司帶來什么,能給公司創(chuàng)造利潤嗎?所以千萬不要給公司講什么工資多少,一個月給你5000,你能做的了5000的工作嗎?所以一定要踏實,清楚自己的斤兩,先不要管工資多少,看重的應(yīng)該是這個工作的機會,你工作表現(xiàn)好了,自然工資就高了,明白嗎?

說了好多,主要是好長時間沒寫了,工作很忙?,F(xiàn)在自己有時間了,換工作崗位了,有自己的時間了。也許說的這些在很多人面前班門弄斧了。

現(xiàn)在我在公司的工作已經(jīng)上了軌道了,我也可以獨自的參加某一項項目了,我知道自己的能力在公司中不算是最好的,所以一直在努力。應(yīng)該抱有這種心態(tài),只有自己去努力了,才對得起公司給的薪水。沒有努力就得來薪水,這在哪里都是說不過去的。因此努力成為我永遠奮斗的目標!

有關(guān)個人工作心得體會范文篇4

初三畢業(yè)班的工作是很辛苦的,可是面對朝夕相處的學(xué)生,看到他們俊秀的面龐,純真的笑靨,感受他們聰慧的心靈,尤其是生命成長帶給我深刻的啟迪,足以讓我身心愉悅輕松了。

沒有教師,就沒有學(xué)校,同理,沒有學(xué)生,學(xué)校的存在意義又有多大?如同一片田野,老師是土地,學(xué)生是禾苗,二者相互依存。

感恩學(xué)生———因為有了學(xué)生,讓我永遠擁有一顆童心,帶著成熟用童稚的純凈眼光去看紛繁復(fù)雜的社會,每天活得開心快樂。每天無論你多么的煩,多么的累,只要你看到他們可愛的笑臉,聽到他們稚嫩的笑聲,那都是一種享受,你對他們發(fā)出欣賞或贊嘆的時候,他們更加坐直了身板,臉上有更自信的神情,略有羞怯的,會埋頭悄然欣喜,他們還會和你通過心靈的窗口——眼睛,進行心和心的交流。他們常會面帶笑容,一邊唱一邊看著你,從你身邊走過時,舉起手來向你揮一揮,匆忙中彎腰問聲“老師好!”或者停下正在哼唱的歌,來一句“老師!”,接著又開始唱起來。他們看到你從辦公室出來捧著厚厚的作業(yè),連忙迎了上來,與我并肩走入教室;從校門外回來,他們會湊過來問詢你老師你去哪里了,聽課、開會、逛街了,聽誰講的課,開的什么內(nèi)容的會議,買什么東西了,老師我?guī)湍隳寐犝n筆記吧,老師我給你拿檔案袋吧,老師你買的東西我看看啊,他們都會感慨一下,繞在你身邊,仿佛隔了好久未見一樣,實際上,師生不見的時間只以小時計算而已;從進入校門口陪伴走來只是幾十米的距離,他們也感覺很過癮似的,一切的童趣都在不言中。

感恩學(xué)生———因為有了學(xué)生,讓我的人生價值得到最大體現(xiàn)。我雖然不是一個教育家,但是從事教育教學(xué)20多年,我所學(xué)習(xí)的知識,我的人生觀點,我的處世哲學(xué)在學(xué)生中傳播,用我的性格、性情、做人信條給學(xué)生立體式教育。學(xué)生的心靈是純凈的沃土,在上面栽植什么就生長出什么。我的學(xué)生思想明朗了,面對教他的每一位老師都尊敬,面對師長的教導(dǎo),即使是陌生的師長,只要是正確的指令,他們都欣然接受;我的學(xué)生明白人要坦誠,不以貌取人,不陰奉陽違,正確的教導(dǎo)無論由誰指出都要遵從;我的學(xué)生面對缺點錯誤不去回避,都能面對面開誠布公,實話實說,事情過后又不去埋怨和打擊報復(fù);我用“先成人后成才”的信條去教育學(xué)生。我明白我的教育有成效,會得到學(xué)校和家長及社會的肯定,這些都是用金錢無法買到的,最值得自豪的是,很多上了大學(xué)甚至出來工作他還對你念念不忘,有時和家人和別人談起來,就說他的很多知識很多東西都是從老師那里學(xué)到的,只要一談起來就對你贊不絕口。這種幸福感受無以言表。

感恩學(xué)生——-—因為有了學(xué)生,讓我的勞動得到升華。教師的勞動是一種創(chuàng)造性的勞動,它不像其他行業(yè),面對的產(chǎn)品是沒有生命的產(chǎn)品,教師面對的是一群將要為社會創(chuàng)造價值的人,他的勞動效果是短時間內(nèi)無法看到的,即使這樣,學(xué)生的變化還是顯而易見的。有的孩子小學(xué)時候?qū)W習(xí)基礎(chǔ)薄弱,相應(yīng)的心理也很脆弱、敏感,當來到新紀元學(xué)校還是以原來的狀態(tài)看待自己,自卑心理嚴重。我們新紀元學(xué)校的辦學(xué)理念是“尊重學(xué)生個體發(fā)展”,不會拋棄和放棄任何一個走進校門的孩子,無論他是頑劣的,溫順的,還是聰明的,笨拙的,我們會用愛心培養(yǎng)教育呵護他們。我們在校園生活中扮演多個角色,學(xué)生生病了,我是護士,孩子郁悶了,我是心理調(diào)節(jié)師,學(xué)生成績滑坡了,我是輔導(dǎo)員,學(xué)生想家了,我是媽媽,學(xué)生犯規(guī)了,我是“治安員”,學(xué)生搞文娛活動了,我是稱職的演職員。諸如此類,我會樂此不疲。學(xué)生都是一個個鮮活的旺盛的生命,在我們老師的眼睛里,是如此的平等可愛和非同一般。當他們走進新紀元的大門,就注定被我用愛心塑造。他曾經(jīng)是優(yōu)秀的,我們成就他優(yōu)異;他曾經(jīng)是平凡的,我?guī)椭麅?yōu)秀;他曾經(jīng)是頑劣的,我培養(yǎng)他規(guī)范。尊重個體差異,關(guān)注每一個孩子成長是我教育的信條。家長滿懷期待把孩子送來,我要看到他們綻開滿意的笑臉,再把孩子光榮地送走。我做到了這一點,大家的鼎立支持和新紀元的蒸蒸日上的蓬勃發(fā)展就是充分的證明。

我何以有這樣的信心,源于我在這樣的學(xué)校。如果把新紀元學(xué)校比作一艘航船,校長是船長,老師是船員,孩子們就是一位位需要我們呵護的乘客,家長則在我們航行的沿途營造了一個個溫馨的愛的港灣,時刻給予忙碌的孩子以補養(yǎng),讓他們有動力前行,在前行時又有了目標可期待。一個孩子,有家校兩方的關(guān)愛才是最幸福的,他的成長才是最健康的,他們的心理世界才是最陽光的,持續(xù)發(fā)展的潛力才是最大的。

感恩學(xué)生———因為有了學(xué)生,我才有了這一份安閑舒適的工作。每年的寒暑兩個大假,“五一”“十一”黃金周,清明節(jié)、中秋節(jié),每個星期還有一天的休息日。因為有了這份工作,我的生活才安定,有規(guī)律,每天重復(fù)著同樣的工作,而每天又是日新月異,我的工作是呈螺旋式上升的。雖然工資不算很高但是自得其樂,物欲橫流的時代,很多人成了賺錢的機器,無暇顧及休閑,更不可能照顧到自己的身體。因為有了這份工作,我有充足的時間去享受我該享受的生活。

在新紀元學(xué)校工作,我感恩學(xué)生,保持一顆童心;感恩學(xué)生,我個人的人生價值得以體現(xiàn);感恩學(xué)生,我的勞動得到升華;感恩學(xué)生,我有了舒適的生活。感恩就是人不能忘本。

作文對語文教學(xué)的重要性不言而喻,而在學(xué)習(xí)過程中,它讓大多數(shù)學(xué)生快樂不起來,輕松不起來,它始終處于一種尷尬的地位?!敖陶呃郏瑢W(xué)者?!?,用這樣一句話來形容也不為過。冷靜之余,我希望自己能夠有所作為。

初三第一次摸底考試剛剛結(jié)束。下午第二節(jié),我滿懷期待地來到了九年(1)班教室,撲面而來的是洋溢著笑容的張張可愛的臉,眼神中還流露出無限渴求的靈光。也許是我最近心情特別好的原因吧!放下兩個班班主任的沉重擔子,我的心情確實輕松了許多。不過,學(xué)生馬上看到我特意藏在背后的作文本,知道這是一節(jié)作文課,他們的表現(xiàn)就不盡相同了,呵呵,作文就是這樣讓人歡喜讓人憂!

“這節(jié)課,我想首先表揚一位同學(xué),他在本次摸底語文考試中,作文得了全班最高分,他是――”全班同學(xué)的目光都集中到了一個人身上,沒錯,他就是周偉偉――平時默默無聞,從不顯山露水的一個人。

“周偉偉同學(xué)為什么能夠取得好成績呢,大家有沒有請教過他?”同學(xué)們直搖頭。這時候我就高聲地說:“他最大的優(yōu)點就是字跡工整,所以我今天就要隆重地表揚平時寫作時字寫得好的同學(xué)。字寫得很大氣的有__同學(xué),字寫得很整潔有__同學(xué)……這些具體的表揚讓學(xué)生臉上洋溢著開始幸福的笑容,其余的學(xué)生則充滿著期待。

“我還要特別表揚的是施恒恒同學(xué),本學(xué)期他的字進步是最大的!”我拿著他的作文本在教室里巡游了一圈,同學(xué)們看了之后都很驚訝,他們感嘆:昔時“狂草門”掌門人施同學(xué)居然可以把字寫得如此端正!

接著,我開始表揚作文寫得好的學(xué)生。我的作文評分是按中考標準進行的,能夠上50分的都算是優(yōu)秀的。于是我像是奧斯卡頒獎嘉賓似的逐個報出他們的名字。同學(xué)們除了聽到平時寫作能手的名字外,也會聽到一些熟悉而又陌生的名字:徐觀銀、蔡國緯、蔡業(yè)幫、陳年奔、鄭遠胄……聽著,聽著,有些同學(xué)瞪大了眼睛,心中充斥著不屑。

我看出他們的心理:心中不服氣。于是我就重點分析了陳年奔同學(xué)的例文,當然是把他的優(yōu)點一一用“放大鏡”來欣賞,之后再鼓勵他當場朗讀作文。因為這篇文章是寫他和父親之間發(fā)生的事,親身經(jīng)歷當然會有深刻的體會的。于是在我的期待和同學(xué)的賞識中,他結(jié)巴地讀完作文依然能夠得到同學(xué)們熱烈的掌聲。

我當然也明白學(xué)生寫作興趣的激勵,不只是在課堂上。作文的評語是評改中最被注目的環(huán)節(jié),它同評分構(gòu)成對一篇作文的最終裁判。這種裁判雖不具有永久的性質(zhì),卻有很大影響,它不僅存在于寫作上,還存在于心理上、感情上、行動上。我們?nèi)绻?jīng)常用評語取笑挖苦學(xué)生,略帶揶揄之意,大筆一揮,橫殺亂砍,必然引起學(xué)生的反感,于教于學(xué)都極為不利。而用親切中肯的評語,可以使學(xué)生久久不忘;恰切而熱情的表揚,可以使學(xué)生產(chǎn)生信心和力量。如我給劉景輝的《遭遇》一文的評語:“其實你有一種超凡的能力:選材這種功夫很重要,決定了作文質(zhì)量。你的文章雖然只有500余字,做到了情景交融。結(jié)尾戛然而止,文盡意無窮,容量大,感情濃。對你來說,是一次大飛躍!我為你叫好,加油!”看了我的評語,我覺得他的眼睛是亮了許多。

平時我在寫評語的時候,都不會輕易指出他們的缺點,而是專門挑學(xué)生作文的閃光點并進行賞識,某某同學(xué)這篇作文的題目寫得特別好,某某同學(xué)的開頭寫得特點好,還有結(jié)尾、立意、選材、用詞甚至是用得好的標點都進行賞識,有的孩子真的不會寫只有寫了幾句話,我也會挖空心思說好聽的話來激勵他們!就像這節(jié)作文,我與學(xué)生誠心交談,我們時常會聽到笑聲,更多的是掌聲。在這種欣賞的不斷刺激,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣被激發(fā)了,學(xué)習(xí)的煩惱少了,學(xué)習(xí)的愉悅多了;以往寫作課那“幾家歡喜幾家愁”的場景不見了,整堂課學(xué)生始終洋溢著幸福的笑容。當然這種快樂不是毫無節(jié)制的夸張表揚,應(yīng)該是一種心智得到發(fā)展的由衷的喜悅。從馬斯洛的需求角度來說,能感受到自我發(fā)展應(yīng)該是最有成就感的事情,每個人都有自我想得到發(fā)展和進步的需要。

其實,每周一節(jié)的作文講評課已經(jīng)成為班級雷打不動的項目。一位學(xué)生就在隨筆中寫道:“最近的作文課,語文老師是如此地受歡迎,他每次都會給我們帶來新的想法,讓我們渲染在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中!”看著這句話,我的虛榮心得到了極大的滿足,不由地想起了蘇霍姆林斯基的一句話:學(xué)生的心靈絕不是一塊不毛之地,而是已經(jīng)生長著優(yōu)秀道德品質(zhì)肥沃的田野,老師的責(zé)任應(yīng)該是不斷培植這些幼苗使它不斷地長成參天大樹,然后排擠掉心靈的雜草。

這節(jié)課的成功,讓我更加相信教育不僅僅是要補短,更應(yīng)該要揚長。在以后的作文課上,我會將表揚進行到底!充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展,不斷欣賞學(xué)生的每一點進步。我會用拳拳的愛心,去喚醒每一位學(xué)生的心智;用欣賞的眼光,來期待每一位學(xué)生的成長;用煽情的語言,來激勵每一位學(xué)生的進步。

我知道作為一名語文老師我做得遠遠不夠,好在對教育的那份激情至今仍未泯滅,心中會不時地涌起對教育真諦的追尋!

有關(guān)個人工作心得體會范文篇5

這學(xué)期,我有幸細讀王三陽老師編輯的一書《做幸福的教師》,使我深刻體會到:用筆耕耘,用語言播種、用汗水澆灌,用心血滋潤的收獲與幸福。在我的印象中,學(xué)校是神圣的殿堂,教師讀書心得體會讀體會。當我成為老師走進課堂之時,我期待自己也在學(xué)生心中建立一座神圣的殿堂。一座讓我的學(xué)生難忘的,充滿創(chuàng)造靈性、充滿歡聲笑語、充滿人文關(guān)懷,啟迪智慧、塑造人格的'殿堂!在教育教學(xué)實踐中,我不斷的探索并獲得了一些行之有效的教學(xué)方法。隨著不斷地修正自己的教育觀念,我越來越深刻的懂得了,要想學(xué)生學(xué)得好,更要“實踐出真知”。反思最初的困惑,不正是因為學(xué)生沒有真正參與到學(xué)習(xí)中來,沒有在學(xué)習(xí)中獲得樂趣,所以才會事倍而功半么。只有老師一相情愿地努力是不夠的,必須讓學(xué)生這一教育主體真正動起來,積極主動的參與到學(xué)習(xí)生活的“實踐”中來,在學(xué)習(xí)中摸索方法,在獲得知識的同時獲得樂趣,獲得經(jīng)驗;學(xué)會探索,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會欣賞,學(xué)會評價,學(xué)會同情,學(xué)會體諒,——————。

說到底,這殿堂是為學(xué)生建立的,是要學(xué)生真正喜歡才行??!我便認定了腳下的這條路,兢兢業(yè)業(yè)地工作:用真善美去啟迪一顆顆心靈,辛勤地將科學(xué)與文明的基因移植給學(xué)生。把歌聲和快樂融入學(xué)生的骨骼中。這使我領(lǐng)悟到了,教師的人生在講臺上是閃光的,這塊天地使苦和樂、悲和喜、失落和神圣交織在一起!達到心靈上的升華:得天下英才而教之,其樂和樂、悲和喜、失落和神圣交織在一起!是的,教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的,教師的生活清貧而艱辛。但是我們也看到了,看到了老師們臉上卻永遠掛著晨曦般的笑容,正是因為老師們都愿自己像一片綠葉,默默地去成就果實的輝煌,才有今天的桃李滿天…有一個曾做過教師的人說:教師這工作是少有的凈土,如果能在光榮感之余再多點幸福感,是值得一直干下去的。

說起來,教師這職業(yè)到底給了我們許多,比如一份可以矜持一些的心態(tài),一種相對安定的生活,一個三餐準時的習(xí)慣……所以,那些多年不見的朋友聽說我做了老師,往往都會問:你的薪水高嗎?你的待遇不錯吧?可是,即使是再關(guān)心我的好友,也無人問及,你幸福嗎?我幸福嗎?我又可以為什么感到幸福?你們呢?又有沒有一個可以不假思索就說出來的答案呢?幸福是什么?也許我們記住了許多快樂的場面,可幸福卻是一種自己靈魂的問答。于是,我問我自己:你因為愛人而幸福過嗎?當然,你完全可以選擇愛家人,愛朋友。但當你身為一名教師,就有了一份以愛為主題的職業(yè),那就去愛你身邊的孩子吧,像寬容你好友的小脾氣,和原諒你朋友的惡作劇一樣,去接納他們的優(yōu)點和缺點。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇6

我是一名入職不久的新員工,雖說是新員工,但在公司已經(jīng)有將近二個多月的工作時間了。轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)過去了好長時間,在這二個月的時間里,我有過歡喜,也有過失落。自我不但學(xué)得了很多專業(yè)知識,同時也學(xué)會了人與人之間的交往,這對自我來說是十分寶貴的。同時也是自我取得的巨大進步。

也許工作對大家來說,都覺得是一件很簡單的事情。收銀員只負責(zé)收銀,其他員工各司其職,不會有什么難的。我以前也是這么認為的,但是此刻看來,等我自我成為商場員工的時候,我才感覺到其中很多的困難,并沒有想象中那么簡單,那么容易,我想說,其實做什么工作都會遇到困難,沒有一項工作是簡單易做的,只有努力才能夠做好!

透過近二個月的工作和學(xué)習(xí),商場的工作我也能夠應(yīng)付自如了,或許說這些話有些自滿,但當有狀況發(fā)生時,公司的同事都會向我伸出援助之手。這使我心中不經(jīng)萬分感動。在這二個月的時間里,自我一向持續(xù)著對工作的熱情,心態(tài)也是以平和為主。我深深的明白,作為一名世紀百悅的工作人員,堅決不能夠把個人的情緒帶到工作中來。顧客永遠是對的,不能與顧客發(fā)生任何的不愉快,所以我們要以會心的微笑去接待每一位顧客,縱然顧客有時會無理取鬧,但我們也要做到沉著冷靜,持續(xù)好自我的心態(tài),盡量避免與顧客之間發(fā)生矛盾。

雖然自我做收銀工作的時間不是太長,自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平還有待提高,但是自我覺得只要用心去做,努力去學(xué)習(xí),就能夠克服任何困難。我們要樹立良好的形象,因為我們不僅僅僅代表著我們自身,更代表著公司的形象。在工作期間我們要用心的向老員工請教和學(xué)習(xí),能夠踏實認真的做好這份屬于我們自我的工作。這是公司的需要更是自我工作的需要。針對自我在工作中遇到的問題,探討自我的心得和體會,也算是對自我的一個工作總結(jié)吧。

在這段工作期間內(nèi),自我感覺到還有很大的不足,對于自我的業(yè)務(wù)水平和技能還有待提高,這樣才能在方便顧客的同時也方便我們自我的工作,使我們的工作效率有所提高。當然自我覺得對顧客的服務(wù)才是最重要的,作為服務(wù)行業(yè)的一員,我們能做的就是服務(wù)顧客,讓顧客滿意而歸。這就要求我們自身具備良好的個人素質(zhì),做到熱情耐心的接待好每一位顧客,不要在工作中將自我的小情緒帶進來,更不能在工作時間內(nèi)聊天、嬉戲,這樣會讓自我在工作中出現(xiàn)許多不必要的麻煩,為了防止自我與顧客之間產(chǎn)生矛盾,我們務(wù)必要持續(xù)好自我的心態(tài)。

在工作之余,自我還就應(yīng)多學(xué)習(xí)關(guān)于自我工作方面的專業(yè)知識,自我只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的進步,才能立足于如今如此競爭激烈的社會之中,這也是我們?yōu)樽晕宜龅臏蕚?,只有做好這些,有足夠的資本,才能在這份崗位中脫穎而出,要明白在一份平凡的工作中作出不平凡的成績,這并不是一件易事。

時光飛逝,雖然自我在這份崗位中工作了短短二個多月的時間,但給自我的的感受卻很深,無論是在自我做人方面,還是在自我的工作當中都給了自我很大的幫忙,在今后的工作當中自我就應(yīng)多學(xué)習(xí)多進步,做好做精自我的工作。為了完美的明天,我們努力吧

有關(guān)個人工作心得體會范文篇7

今年暑假,我進行了人生中的第一次實習(xí)。這對一直住在象牙塔中沒有任何社會工作經(jīng)驗的我來說是一個新的挑戰(zhàn)和機遇。我通過學(xué)校在媒設(shè)學(xué)院的招聘會成功進入了_公司成為其一名網(wǎng)頁設(shè)計實習(xí)生。我知道很多初次實習(xí)的同學(xué)可能在實習(xí)中只能負責(zé)制作報表等雜務(wù),所以我更希望能夠找到一個能夠給自己實踐經(jīng)驗的實習(xí)崗位。_公司就給予了我這樣的一個機會。

我在公司中主要負責(zé)公司的幾個網(wǎng)站頁面設(shè)計,同時為這些網(wǎng)站制定一套VI。在網(wǎng)頁設(shè)計之余,還會制作一些公司主營雜志中的廣告頁,公司主辦活動的宣傳海報等平面設(shè)計。這些網(wǎng)頁、平面項目的實踐操作讓我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識。

在網(wǎng)頁設(shè)計中最主要的項目是。在項目實施的過程中,我體驗到了一個網(wǎng)站從草案到最終建立過程,首先我認識到網(wǎng)站頁面設(shè)計并不僅僅只是視覺方面的美化更重要的是優(yōu)化用戶的操作體驗,是人機交互和操作邏輯。有時候為了提升用戶體驗可能要犧牲一些自己的想法,畢竟設(shè)計是為了大眾設(shè)計而不是為了設(shè)計師設(shè)計。其次我認識到自己在工作中還欠缺一點細致,網(wǎng)頁設(shè)計比起普通的平面設(shè)計更加復(fù)雜,需要適配不同的電腦,要考慮到不同電腦的顯示差異問題,每一個像素和位置都需要有精確的數(shù)據(jù)否則會給前端在實現(xiàn)時造成一定的困擾,還要考慮到網(wǎng)頁在顯示時字體大小是否合適等等。

另外,項目中為網(wǎng)站設(shè)計LOGO的過程也使我對LOGO設(shè)計有了新的理解,在設(shè)計時不僅僅要考慮一個形象的美觀程度還要使其具有一定的意義,LOGO要和品

牌的內(nèi)容和氣質(zhì)相關(guān)體現(xiàn)出一個品牌的個性。更重要的是要考慮到LOGO的延展性,LOGO會使用在很多不同的場景中,一個好的LOGO需要在不同的場景中都能具有良好的表現(xiàn),一個好的設(shè)計師應(yīng)該是能夠預(yù)想到未來,為未來的設(shè)計做好基礎(chǔ)鋪墊的。同時在項目中,我在同后臺程序員交流中了解了兩種不同工種對于同一個項目中思考方向的差異,并學(xué)會如何去溝通和解決問題,這也極大地提高了我團隊協(xié)作的能力。

而在處理公司平面設(shè)計需求的過程中,我也接觸了實際的印刷要求,和學(xué)校中只要求電子版本不同,平面作品是需要實際打印出來的,所以對尺寸出血等有了更高的要求,這些細節(jié)雖然很小但是對作品的實際呈現(xiàn)有著極大的影響也是我在學(xué)校無法意識到的。

本次實習(xí)使得我將在課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識應(yīng)用到實踐操作上來,鍛煉了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng),這對我的思考模式和學(xué)習(xí)方法都產(chǎn)生了極大的影響。在耳濡目染下對程序編程也有了一定的了解,這對網(wǎng)頁設(shè)計有很大的幫助,使我認識到眼界開闊的重要性,從前我會忽略一些與專業(yè)可能無關(guān)的的知識,但是這些知識卻可能對專業(yè)會有極大的幫助。今后我也會擴展自己的學(xué)習(xí)面,去接受更多專業(yè)外的知識。

最后我也認識到自己身上還有許多不足,比如公司需要排版雜志的時候,我發(fā)現(xiàn)自己對ID的操作還不是很熟練,操作起來有許多問題進度過慢,最后還是公司前輩做了排版的工作。在制作網(wǎng)頁的時候想到登錄界面也許用小動畫的方式能夠增

添一些趣味,但自己對flash的掌握程度不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的想法,我覺得這非常的可惜可能也讓當時覺得這個想法很棒的同事有些失望。回學(xué)校后我會繼續(xù)學(xué)習(xí),改進自己的不足,爭取在畢業(yè)前能夠掌握足夠的技能不再出現(xiàn)眼高手低的狀況。

由于社會經(jīng)驗不足,可能無意中在工作中給同事和上司造成了一些麻煩,非常感謝大家在我實習(xí)中對我的支持和照顧,讓我在一個良好的工作氛圍中學(xué)習(xí)成長。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇8

緊張充實戰(zhàn)斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭,回顧一學(xué)期的工作,想說的有很多。本學(xué)期我擔任初三和初一兩個年組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,深感責(zé)任重大,絲毫不敢放松自己。特別是初三同學(xué)面臨中考,教學(xué)任務(wù)較重。但是經(jīng)過一個學(xué)期師生的共同努力,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,取得了較好的學(xué)習(xí)效果??梢哉f完滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:一、思想方面

我熱愛教育事業(yè),很少因為個人私事耽誤工作的時間。教學(xué)中平時注意學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育觀念。積極參加校本教研和其他各類培訓(xùn)。在參加教研和培訓(xùn)過程之中我還做了大量的筆記,以便日后仔細體會并努力去做一名新形勢下的德育教師。

金無足赤人無完人,在教學(xué)工作中我難免有缺陷,例如有時在課堂上缺乏激情,初三考試成績也曾經(jīng)出現(xiàn)低谷。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取為教育事業(yè)多做貢獻。二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作:

1、課前準備:認真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法。作為一名年輕的教師,我認真向老教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及對學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能夠更直觀地感受所學(xué)內(nèi)容我還積極制作多媒體課件。

2、認真專研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)重點與難點,掌握知識的邏輯能運用自如。平時注意收集資料在備課時知道應(yīng)該補充那些資料,怎樣才能較好。

3、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,主義信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意。同時通過各種案例、故事激發(fā)學(xué)生的情感,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。三、團結(jié)合作方面

在此方面我的感受頗多。初三的成績曾經(jīng)出現(xiàn)低谷,究其原因,分析如下:教師對學(xué)生要求不夠嚴格。良好的課堂紀律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴厲,課堂紀律稍差一些。后期經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初三班主任以及任課教師的通力合作,通過十余天的艱苦的期末復(fù)習(xí)后,初三學(xué)生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績。團結(jié)的作用是巨大的,這種團結(jié)合作的團隊精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇9

公司是有公司的所有員工共同組成,管理好公司才能夠帶來讓公司快速發(fā)展,才能夠創(chuàng)造新的輝煌。

一、做好員工的基礎(chǔ)培訓(xùn)

精英是所有公司都渴望得到的,但是世界這么大,真正的精英也不一定會來到我們這里,就算來到了這里也不一定會一直留下去,因為這樣的精英都是其他地方來的,對公司沒有歸屬感,也就不會為公司盡心盡力的去付出,所以做好自己公司的人才儲備才是最關(guān)鍵的,雖然不一定能夠培養(yǎng)出非常出色的人才,但是這些人都是公司可以信賴的,都是公司的正真中間力量,把這些中間力量培養(yǎng)起來就會使得公司整體飛躍,員工即使基層,也是中間力量,做好培訓(xùn),傳授工作技巧,培養(yǎng)他們的能力,他們所學(xué)到的知識也會運用到公司工作中,舍不得花費小代價去培訓(xùn)自己的員工,這就相當于不愿意加固自己的基礎(chǔ),每個公司都是通過內(nèi)部培養(yǎng),外部招攬的方式來實現(xiàn)工的遞進,但是很多時候靠得住的還是公司內(nèi)部培養(yǎng)出來的人,也只有他們對工地有感情,愿意一直做下去。

二、提升員工對公司的認同

來到公司后每個員工都會成為我們的伙伴我們的家人,因此我們就必須要留住他們,從資金上面嗎?你開的工資高其他的公司開的更高,如果優(yōu)秀遲早會被挖走。做好員工的思想工作是非常重要的。每個新來的員工,我們都要想方設(shè)法的提高他們對公司的認同感,讓他們接受公司,認同公司,愿意成為公司的一員愿意與公司一起成長,需要通過舉行一些活動,來增加感情,需要做好員工的感情工作,保證員工能夠在公司做得開心,過的快樂,這樣才能夠使得他們愿意為公司發(fā)展付出自己的力量。

三、公平公正,賞罰分明

作為管理人員,對待每一個員工都必須要做到公平公正,因為很多時候員工不怕拿到的少就怕不公平,收到不公正的待遇,公平公正是作為一個管理人員必須具備的,不因為自己的喜好行事,也不會收到他人的影響感情行事,一切都靠具體的事實數(shù)據(jù)說話。員工做的好就必須要給予應(yīng)有的獎勵,發(fā)揮他們的積極性,如果員工發(fā)現(xiàn)做的好也沒有任何的用處和平常一樣只會讓他們變得沉寂,不在愿意去努力,因為無論好壞都是一樣的結(jié)果又有誰愿意這么做呢,不要把他人當傻子,犯了錯一定要懲戒,一是要告誡員工不準再犯,二也是起到威懾的作用,讓其他員工引以為戒。

四、知人善用

管理者就必須要學(xué)會用人,只有用好人才能夠把發(fā)揮出每個人的潛力,有的人擅長交際,有的人技術(shù)不錯,有的人有想法等等,對待不同的人,他們的能力不同通過觀察發(fā)現(xiàn)他們的長處優(yōu)點,適當?shù)恼{(diào)整他們的工作,讓他們發(fā)揮出自己的長處,使得工作更高效這才是的。

管理不是簡簡單單的安排就能夠做好的,他需要付出比其他人更多的努力,花費更多的心思,去完善去進步。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇10

一年又過去了,我們迎來的是嶄新的一年,雖然去年已經(jīng)是過去式,但是所有的事情感覺就像是在昨天發(fā)生的一樣,我們每天都在做著同樣的工作說著同樣的話,但是好像到了年終的時候卻只有那么一點點的收獲,耳邊經(jīng)常回想起這樣的話語:“努力做好我們的服務(wù)和營銷,既然你選擇了移動公司這份工作你就要把它認真的做好”。其實每天都是和不同的人在打交道,形形色色的人都有,其中當然也包括有些客戶自身也是做服務(wù)行業(yè)的,她們都說過同樣的話,那就是現(xiàn)在的服務(wù)行業(yè)不好做???但是我們不能因為別人的一句話就在思想上動搖了,我們堅信自己可以做得很好。

今天開晚班會的時候突然聽到營業(yè)廳經(jīng)理告訴我們,去年的12月份最后一個月暗訪成績竟然是我們聽到的最不好的消息,通信廣場有史以來是湖北省內(nèi)的所有營業(yè)廳的標桿形象,只要一有人提到通信廣場營業(yè)廳沒有人不豎起大拇指表揚的,可是時至今日為什么會到這種地步呢?到底是什么原因造成我們出現(xiàn)這樣的情況呢?作為我們這些在移動公司做的時間長一點的營業(yè)員來說是從未有過的成績,難道是我們平時在工作中沒有認真的做服務(wù)和營銷嗎?還是在工作中我們?nèi)鄙贉贤ㄟ€是缺少相互之間的配合呢?突然之間覺得大腦里有太多的問號,不知從何說起?

我覺得在去年的一年當中我們的思想還是停留在最開始的階段,并沒有在自身的情況下提高自己的工作水平和能力,雖然一直在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)的去做好每一件事情,可是有時候會感覺自己肩上的擔子有點重,但是還是要盡力做好每件事情,不可以掉以輕心要向書本學(xué)習(xí),向周邊表現(xiàn)好的同事學(xué)習(xí),要提高相互團結(jié)的精神,不管是在工作還是在生活當中,我們要相互學(xué)習(xí)共同努力將我們的工作做到最好,作為值班長也要帶好頭,不僅要幫值班經(jīng)理管好本班的人員,還要和本班的所有人員共同學(xué)習(xí),相互之間交流經(jīng)驗,把我所知道的知識都做個交流,或則有些問題我們之前沒碰到過的,也可以和營業(yè)人員交流交流,也讓所有人提高自己處理問題的能力,而不是一遇到問題就舉手問,所以我們之間一定要配合好。

現(xiàn)在所有的人都注重自己的任務(wù)發(fā)展了,把我們之前一直都在強調(diào)的服務(wù)拋諸腦后忘得一干二凈了,新的員工缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗,基本的服務(wù)沒有經(jīng)過培訓(xùn)可能會有些突發(fā)情況,但是作為老點的營業(yè)員應(yīng)該主動幫助和提醒她們,在服務(wù)的過程當中是如何做的,而不是任由她們自己像怎么做就怎么做。平時不忙的時候可以坐下來相互之間交流經(jīng)驗,而不是一味的坐在一起聊天,每天在工作中出現(xiàn)的問題要學(xué)會下次如何去解決,而不是一味的依賴別人幫忙處理,在過去的一年當中我們可能并沒有很認真的去做自己的工作,好像每天都在敷衍自己一樣,有時候睡覺的時候想想覺得自己每天的工作是否對得起自己,難道是現(xiàn)在的服務(wù)真的很難做還是我們沒有用心去認真的做呢?

現(xiàn)在說這些也于事無補,我們必須從現(xiàn)在開始努力做好自己的工作,把以前丟掉的東西全部撿起來,在開門紅的階段和過年來臨之際一定要打個漂漂亮亮的仗,要在__年的元月份取得一個很好的成績,開開心心的過個好年,這樣才對得起自己的工作,不要讓領(lǐng)導(dǎo)失望,要讓所有人都肯定通信廣場的實力仍然是存在的,是別人學(xué)習(xí)和認可的!希望我們所有的人都努力,服務(wù)和營銷不是靠一個人的力量來做好的,而是所有人的共同努力來做好的,我們是一個大家庭是一個整體的團隊,希望我們自己一定要認真努力做到。相信我們是最棒的!

有關(guān)個人工作心得體會范文篇11

在沒到環(huán)院報到之前,我就有一個小愿望,就是加入學(xué)生會的一個部門。因為我知道在大學(xué)不僅要學(xué)好專業(yè)知識,還要提高自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)生會是一個能鍛煉自己的一個很好的平臺。這個平臺就好比一片天空,而自己就好比一只小鳥飛翔在這片天空一樣,慢慢成長,慢慢成熟,學(xué)會做事、學(xué)會做人。

我的愿望成功了,我加入了院學(xué)生會體育部。在聽完學(xué)生會干事培訓(xùn)的一課之后,讓我更了解學(xué)生會,并且給了自己一個呆在學(xué)生會的目標。

自從我加入學(xué)生會,參加了許多活動,有學(xué)生會內(nèi)部籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽,還有校運會等等。這些活動我都非常積極的參與其中,讓我接觸更多的陌生人和事,也讓我學(xué)會如何與別人交流,使我受益匪淺。從不認識到認識,從不熟悉到熟悉,從獨自一人到團體合作。

最讓我留下深刻印象的是部門干事門熱情的積極性,從開始的什么都不會到現(xiàn)在的略有體會,從獨自一人到團體合作,每位干事都去身心投入到部門當中。在這里我感覺到了一個溫暖的家,我愛著這個家,更愛體育部的每一個人。

不知不覺,在院學(xué)生會工作已經(jīng)兩年的時間了?;厥资湃ト杖找挂梗幻鈱ψ约哼@兩年來的改變感到驚喜,我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會了團結(jié)合作的力量,在一次次的探索實踐中,從羞于啟齒,膽小怕事的小學(xué)生成長為大膽成熟,善于交流的青年,從不計較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù),這些成長的足跡讓我們歷歷在目。習(xí)慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分,這大概就是成長吧!

在這短短的時間里,我學(xué)會了很多東西。有幾點我認為十分重要。我用它來做為我以后做事的前提。第一:在做每一件事一定要認真負責(zé),態(tài)度決定一切;第二:紀律和時間觀念要重視;第三:做事要多想幾步,發(fā)散思維;第四:與別人交流禮貌在先,尊重別人;第五:調(diào)配好時間;第六:要學(xué)會如何與別人溝通。我希望自己能夠在以后的工作中再加強。

這兩年的工作有苦,但更多的是甜。起初進入學(xué)生會的目的就是想多學(xué)點東西,鍛煉鍛煉自己,充實自己的大學(xué)生生活。那個時候總是覺得很好奇,到底學(xué)生會是個什么樣子的組織。后來進入了院學(xué)生會體育部當了一名干事,感覺到了自己有一份責(zé)任。

從剛開始的羞澀膽小,到現(xiàn)在擔任部長助理,有了自己的干事。這是一種進步,更是一種成長,是學(xué)院老師,前幾屆部長對我的信任,我始終懷抱感恩的心。

大一當上院體育部干事的時候是最開心的時候。大二當了部長助理,又了不同的感覺,也有了一些責(zé)任,而這種責(zé)任也讓我覺得新鮮,于此我也學(xué)會了溝通的重要性和傾聽他人意見的重要性,有些想法沒有實踐等于空想。這個學(xué)期我一直琢磨給大一的干事創(chuàng)造一個有歸屬感的部門氛圍,讓他們干的很開心又有成就感。

我的各方能力有所提升,不過在某些方面還是有很大的不足的,例如:語言組織能力﹑口頭表達能力等等,我希望在以后學(xué)生會這個大家庭里能夠提高我這些方面的不足。

當然,在這些日子的工作中,我會有想退縮,想放棄的時候有時候。有時候怨工作太苦太累,怨工作太不體面。有時候甚至不知道在忙些什么,搞得飯也吃不好,覺也睡不好,耽誤了學(xué)習(xí)……但是有時候細想,覺得自己的工作很有意義?,F(xiàn)在回想起來,很慶幸當時沒有輕易放棄,自身也多了一份穩(wěn)重。

這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經(jīng)歷,感受著進步的快樂,體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢,少些膽怯;多些實際行動,少些夸夸其談;多些合作交流,少些孤立偏見;多些服務(wù)精神,少些自私自利;多些寬容體諒,少些斤斤計較……這就是我們的收獲。

我們要做的努力還有很多,在每次舉行活動賽事的時候,我們要問問周邊的同學(xué)對活動的看法,他們還覺得有那些不足的地方和他們覺得好的地方,努力了解到很多原先沒有注意到的東西,這樣就能把下次的活動做得更好,更合符同學(xué)的心意。

我想學(xué)生會讓我體驗到了許多,也學(xué)到了許多,所以雖然工作有些枯燥,有些辛苦,但我會繼續(xù)好好干下去的。

以上是我對學(xué)生會工作的一些看法,希望在以后的工作中學(xué)到更多的東西,深化自己的人生價值觀。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇12

今年的_月,本人有幸成為_公司的一名員工,并在此工作了小半個月,本人是非常開心且滿意的。_公司是我畢業(yè)之后一直想要進來工作的公司,如今工作了小半個月后,本人依然覺得_公司是我心里理想的公司,是可以幫助我實現(xiàn)自己夢想的公司!

一、企業(yè)文化,深得我心

在入職的這小半個月里,本人參加了_公司內(nèi)部的新職員入職培訓(xùn),正是這場培訓(xùn)加深了我對_公司的好感,尤其是_公司在培訓(xùn)中提到的企業(yè)文化,讓我打心底里愛上了_公司,為自己過去對_公司的欣賞感到開心,也為自己現(xiàn)在以及未來都能夠在此種企業(yè)文化下工作發(fā)展而感到開心。本人如今已經(jīng)把本企業(yè)文化的發(fā)展理念牢記在心了,相信自己未來一定能夠在此種企業(yè)文化中將自我實現(xiàn)!

二、工作態(tài)度,決定一切

雖入職還沒有很久,但就是在這入職的小半個月里,本人發(fā)現(xiàn)了在此實現(xiàn)理想抱負的一個關(guān)鍵:工作態(tài)度,決定一切。要想自己的理想抱負能夠在此實現(xiàn),那就得做到勤奮、認真。在剛?cè)肼毜倪@小半個月里,我認識了許多在公司非常努力工作的同事。他們正是用他們的工作態(tài)度在改變著他們的一切,讓生活都在工作的努力中得到實現(xiàn),讓自己的理想抱負在良好的工作態(tài)度下,得到實現(xiàn)的可能。

三、互幫互助,成就夢想

在“互幫互助,成就夢想”這一點里,本人并不是想談及與同事之間的關(guān)系,此處的互幫互助是指本人與公司的互幫互助。讓自己與公司成為一個可以互幫互助,一起來成就夢想的共同體,以達到最終實現(xiàn)各自夢想與共同夢想的目的。這一點入職的感想是過去我在其它公司里從未有過的感想,正是_公司的企業(yè)文化以及發(fā)展方向鼓舞了我,讓我有了要繼續(xù)在此追求自己理想的念頭。

以上三點是本人入職后的主要感想,還有一些零碎的感想還不成行,也就無法與之分享了。這三點感想是本人將努力在此發(fā)揮自己潛能,為公司創(chuàng)造價值,為公司帶來收益的前提,有了這些感想,本人以后的路也就有了方向!至于未來會發(fā)生的一切,本人都將用這些所帶來的勇氣去勇敢面對!但愿未來工作越久,_公司也越成為我心中最好的公司,越成為我想要一直工作下去的好公司!

有關(guān)個人工作心得體會范文篇13

時光匆匆,來到八力鄉(xiāng)工作已經(jīng)有六個多月的時間了,剛剛從學(xué)校走出來的我,經(jīng)過多半年的工作,有許多的心得體會,現(xiàn)將20__年的工作做如下總結(jié)。

起初來到八力鄉(xiāng),來到一個新的環(huán)境,說實話當時的我對八力鄉(xiāng)的定位和意義并不明確,可以說是一頭霧水。然而通過這半年多時間我漸漸熟悉了這份工作,進入了自己的工作角色。作為一名專科生的我,雖然年紀算是最小的,但是深知我有太多的東西需要學(xué)習(xí)。從上班的第一天開始我就知道,大事做不成但至少要把小事做好,從小事做起,從細節(jié)做起,從打掃衛(wèi)生做起。

在工作時我努力完成領(lǐng)導(dǎo)交派的的各項工作和任務(wù),雖然在有些時候面對一些工作時會力不從心,但也竭盡所能的去努力完成。

匆匆走來的六個多月也許不是我最難忘的六個多月,但是是我成長最快的六個月,這六個月中我有了太多太多的收獲,太多太多的忘不了,也有著太多太多的責(zé)任。我真正的領(lǐng)悟到了一名助理人肩上的責(zé)任意味著什么,一名助理人肩上的責(zé)任對單位、對家鄉(xiāng)的責(zé)任意味著什么。也就是從那時起我開始慢慢的理解了領(lǐng)導(dǎo)的眉頭為什么總是緊鎖。也許就是從那時起我也開始變得不知疲倦,開始心甘情愿的為司法所貢獻出自己每一點能給為領(lǐng)導(dǎo)

幫得上忙的微弱的力量。

現(xiàn)如今我所的人員都已經(jīng)到位,大家的工作開始有明確分工。項目庫也已經(jīng)不斷完善、“千畝計劃”的實行這每一次的小小進步都是我們?nèi)w經(jīng)發(fā)所人得努力,都令我們感到欣慰?;厥琢鶄€月忙忙碌碌,但是真正能夠說出來的成績真是少之又少。俗話說萬事開頭難,我們雖然似乎每天都在加班,每天都在拼命地工作著,但還是感覺時間過得太快,轉(zhuǎn)眼20__年來了。又似乎是20__年讓我理解了時不我待對我們的意義。

記得在大學(xué)時我的老師經(jīng)常跟我提起8個字:堅持、誠信、勤奮感恩。我想這也是我在八力鄉(xiāng)工作中應(yīng)該深入骨髓的8個字。

新的一年已經(jīng)來臨20__年,我要以更高的要求,更飽滿的精神,更強烈的熱情,投入到工作當中。以微笑面對困難,以微笑面對商戶,以微笑面對工作。踏實學(xué)習(xí),干事創(chuàng)業(yè)。同時也要爭取早日加入公務(wù)員隊伍。努力提高自己的各項綜合素質(zhì)。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇14

經(jīng)過去海淀進修學(xué)校進行培訓(xùn),雖然時間很短,但是培訓(xùn)的內(nèi)容給我在教學(xué)上的幫助很大。特別是對教學(xué)活動的設(shè)計,我有了更深刻、更透徹的工作心得領(lǐng)會,下面談?wù)勎业膸c體工作心得怎么寫會:

1、目標要具體、明確、合理,體現(xiàn)出教學(xué)任務(wù)的分層要求,不搞一刀切?;顒拥脑O(shè)計力圖符合學(xué)生的認知規(guī)律,由易到難,層層深入,形成一定的梯度,逐步激發(fā)學(xué)生有目的性地去開展活動。

2、活動要以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,內(nèi)容和方式要盡量真實。

愛因斯坦說過:“興趣和愛好是最好的教師。”興趣工作心得50字讓人們始終處于一種積極向上,永不滿足的心理狀態(tài),這種心理狀態(tài)能夠激活學(xué)生的求知欲望。教師要創(chuàng)設(shè)一種情景,讓學(xué)生產(chǎn)生興趣,并且不知不覺,不由自主中,進入教師要講授新內(nèi)容的“圈套”。初中生的心理特點是以具體的形象思維占主要地工作心得50字位,因此教師在課堂上要通過動作,實工作心得簡短物,圖片來表達語言意義,甚至要創(chuàng)設(shè)真實的有意義的情景,讓學(xué)生得到直觀的感性的認識,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激勵和吸引學(xué)生參與教學(xué)活動教師要注重學(xué)生工作心得怎么寫的親工作心得身體驗,引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”,在“用中學(xué)”。讓學(xué)生在活動中不斷地體驗到成就感,最終形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、充分利用小組活動,發(fā)展學(xué)生語言技能,從而提高實際語言運用能力。

小組教學(xué)為學(xué)生提高語言運用能力提供了更為開放的空間,教師要充分利用這一模式,提高學(xué)生實際語言運用能力。

4、活動應(yīng)該積極促進英語學(xué)科和其他學(xué)科間的相互滲透聯(lián)系,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展。

知識經(jīng)濟把我們帶入了一個多學(xué)科兼容的時代,如工作心得一句話勵志果把英語教學(xué)濃縮和理解為學(xué)科知識和技能傳授與訓(xùn)練的單向掘進,僅靠輸入英語知識工作心得體會和訓(xùn)練基本技能來完成教學(xué)任務(wù)是無法取得教學(xué)突工作心得一句話破和工作心得體會感悟創(chuàng)造成果?!耙笥⒄Z教學(xué)工作心得怎么寫擴展學(xué)生的自然知識和社會工作心得的精簡句子知識,訓(xùn)練學(xué)生思維的靈性,熏陶學(xué)生的審美情趣工作心得體會,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,注重學(xué)生的情感體驗。

5、活動要能夠促使學(xué)生獲取,處理和使用信息,用英語與他人交流,發(fā)展用英語解決問題的能力。

英語教學(xué)的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生的交際工作心得能力,在課堂上,通過設(shè)計適當?shù)恼n堂活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何在人際交往中,采用恰當?shù)慕浑H技能,使用所學(xué)的語言知識與他人交流信息,交換意見,溝通感情,建立和維持和諧的人際關(guān)系,工作心得體會感悟簡短與他人工作心得怎么寫共同合作完成任務(wù)。

6、活動不應(yīng)該僅限于課堂教學(xué),而要延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。

很多問題在課堂有限的時間內(nèi)是無法解決的,為了更好地完成課堂工作心得體會教學(xué)任務(wù),教師可以把一些相關(guān)的活動作為任務(wù)留給學(xué)生課外完成,比課本上的練習(xí)更容易理解。學(xué)生在一種自然真實或模擬真實的情景的體會,學(xué)習(xí)和運用語言,在掌握語言知識的同時對單元話題有了更深刻的了解。

總工作心得一句話勵志之,在英語教學(xué)活動中必須有明確的目的和可操作性,以學(xué)生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,以提高學(xué)生語言知識水平,發(fā)展學(xué)生實際運用英語解決問題的能力,并發(fā)展學(xué)生合作,創(chuàng)新等綜合素質(zhì)為目工作心得簡短標。設(shè)計教學(xué)活動要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇15

這次踏入實習(xí)之程,有太多的喜怒哀樂,在這喜怒哀樂之中我也逐漸的認識到了會計這份工作的意義和價值。很榮幸有這樣的一次社會經(jīng)歷,也很開心能夠在這一次旅途之中找到自己的方向。我想在此先談一談自己此次實習(xí)的一些心得,接著我也想為自己未來的工作簡潔的作出一些計劃。

實習(xí)期是我們大學(xué)生躲不掉的,但怎么去實習(xí),這也就看我們自己了。我選擇了一家本市的企業(yè),原因也是因為離學(xué)校近一點,如若學(xué)校有事的話我也可以及時的趕回來。在面試成功之后,我就順利的進入了自己的崗位。我想,對于每一個剛剛步入社會的大學(xué)生來說,第一次進入公司都會有一些害怕吧。我一開始來到公司的時候也很慌張,陌生的環(huán)境,自己又不太掌握完全的領(lǐng)域,讓我有些不知所措。好在我遇到了一個非常溫柔的師傅,她一直帶著我學(xué)習(xí),帶著我一起參與培訓(xùn),半個月之內(nèi),我就已經(jīng)成長起來了,可以和許多會計一樣正常的工作了,其實這一切的功勞大部分都是師傅的,而我也走了運,遇到了這么好的一位貴人。

有了好的條件之后,我便開始為自己的工作做出一些改變了。一開始工作的時候,我都是按照套路出牌,現(xiàn)在不一樣了,我已經(jīng)足夠成熟了,我也可以根據(jù)自己的需求作出調(diào)整了。會計這份工作是縝密的,以前我總是不敢做出太多創(chuàng)新,因為我怕我一走動,我在周圍搭建的一切便塌了。所以前段時間里我一直都規(guī)矩行事,不敢有任何的變動。一直保持著一個穩(wěn)定的狀態(tài),在這份工作上也沒有出現(xiàn)任何的差錯。但是現(xiàn)在有所不同了,我對自己已經(jīng)有了足夠的信心,我也有了足夠的底氣去應(yīng)對每一次改變了。

在一份工作上,我們不可能總是一成不變的,我們需要去作出改變,也需要去為自己進行一次創(chuàng)新,所以不管怎樣,這一次我都勇敢的邁出了突破的這一步,我也成功的突破了原本的自我,在這份基礎(chǔ)工作之上對自己也進行了一次提升。穩(wěn)定好了自己的工作之后,我會慢慢的去提升自己,繼續(xù)保持謹慎細致,也要懂得積極求進,這樣我才能在這份事業(yè)上走得更遠,也能夠收獲屬于自己的事業(yè)春天。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇16

通過這一個學(xué)期的時間,我自己在思想方面更加嚴于律己我真誠地?zé)釔埸h的教育事業(yè),這段時間,我一直嚴格約束自己,鞭策自己,力求自己能夠在工作思想方面成為學(xué)生們心中的榜樣,讓自己的思想更上一個新的臺階。我還積極參加各類的學(xué)習(xí)活動,努力提高自己的政治水平和教學(xué)能力,服從學(xué)校的工作安排,配合老師和領(lǐng)導(dǎo)們做好校內(nèi)外的各項工作。在教學(xué)工作方面,我在這一個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是比較重的,但無論如何,為了能夠提升自己的教學(xué)水平,我經(jīng)常堅持翻閱有關(guān)教育等方面的書籍,還爭取機會多聽一些優(yōu)秀教師的課程。平時我虛心向一些有經(jīng)驗的老師請假,每上一節(jié)課我也會做好充分的準備,我的信念就是不打無準備的仗,在備課過程之中,認真分析教材,根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好教案。

其次就是增強自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。可以做到講解清晰,條理準確。在客場方面,需要特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強老師,學(xué)生之間的交流,也需要充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)得容易,學(xué)的輕松,學(xué)的快樂。同時在每一堂課上面都需要充分考慮到每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和他們的學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都能夠得到有所提高。在教學(xué)方面肯定會有許多疑難問題,所以在沒決心講授的課堂方面,需要積極尋求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們成功的方法,同時也會多聽他們的課程,克服自己的不足。

作為老師應(yīng)該明白任何學(xué)生都會存在優(yōu)點和缺點,這兩個方面對于優(yōu)生的優(yōu)點可以顯而易見,對于一些學(xué)習(xí)不好的人的缺點是很容易發(fā)現(xiàn)的。要用發(fā)展的觀點去看待學(xué)生,要學(xué)會因勢利導(dǎo)力,將消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素,用平常心去對待學(xué)生也需要做到曉之以理,動之以情。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇17

幾年來的教學(xué)之路工作心得,心中充滿了許多感慨和無奈,一方面想盡工作心得體會一句話己之所能,教好學(xué)生,不留遺憾;一工作心得50字方面卻不能擺脫來自工作心得體會一句話分數(shù)工作心得的精簡句子至上的壓力。如何平衡這現(xiàn)實的矛盾,著實令人費周章,下面我就以下幾點談一下自己的看法,或者叫提出疑惑與工作心得體會感悟各位共同工作心得體會一句話思考:

一、小學(xué)語文教學(xué)的情景

這個工作心得簡短問題在我們的英語教學(xué)中被提到的頻率是比較高的,無論在語文課上還是在各種論述中,尤其在我們的小學(xué)語文課上比較多的強調(diào)了情景的創(chuàng)設(shè),甚至是為了情景而情景,以至于產(chǎn)生了虛假的情景。很多老師抱著在這樣的情景中給孩子們以自然習(xí)得英語的期望,原本就是無本之木,無源之水,顯然是不切合實際的。在40分鐘的英語課上,老師用外語授課的時間到底有多少工作心得一句話勵志,學(xué)生能開口說外語的時間又有多少?有多少學(xué)生的家庭有外語環(huán)境,有多少學(xué)生父母懂外語,學(xué)生在課余時間主動或被動接觸外語的機會又有多少?我們盡可以看到一些十分成功的小學(xué)英工作心得的精簡句子語教學(xué)觀摩課,在這些觀摩課上英語教師和學(xué)生配合的天衣無縫,聽說讀寫的操練樣樣俱全,加上朗誦,短劇,多媒體演示,教學(xué)者為之興奮,聽課者為之激動。然而,在一年365天的外語教學(xué)中,這樣的課又有多少呢?這本帳,從事英語教學(xué)的一線教師心中應(yīng)該是很明白的。

二、小學(xué)英語教學(xué)的方法是認知法?是直接法?

直接法即大量接觸真實的語言,進行真實的交流,靠大量重復(fù)模仿,強化記憶,養(yǎng)成習(xí)慣。視聽法、聽說法、交際法都屬于直接法。以直接法為主進行教學(xué),一定要有語言環(huán)工作心得怎么寫境,要有高水平的師資,班額要小,學(xué)習(xí)和使用英語的機會要多。認知法不排除模仿,但由于缺乏語言環(huán)境,學(xué)習(xí)途徑主要是通過理性思維,學(xué)習(xí)語音、語法、詞匯知識,掌握工作心得的精簡句子語言規(guī)則,指工作心得體會一句話導(dǎo)聽說讀寫,舉一反三,形成可持續(xù)發(fā)展的語言能力。英語在中國是外語,中國學(xué)生學(xué)英語,不論是小工作心得50字、中、大學(xué),都不能采用二語教學(xué)類型,而要以語言知識為拐杖,在運用經(jīng)驗學(xué)習(xí)的同時,要注意理性認知;對于小學(xué)生尤其要培養(yǎng)他們可持續(xù)發(fā)展的語言學(xué)習(xí)能力,不工作心得一句話能排斥語言知識。而在我們現(xiàn)實的小學(xué)語文教學(xué)中工作心得體會感悟簡短,有限的師資力量,教師水平的相對低下,語言環(huán)境的缺工作心得一句話勵志乏,大規(guī)模工作心得體會的班級授課,都告訴我們直接法工作心得體會感悟的教學(xué)方法不適合目前的小學(xué)英語的教學(xué)實際。因此,在教學(xué)中不能因為教學(xué)手工作心得體會感悟段的簡單而工作心得一句話勵志否定教學(xué)實效,也不能把追求花樣教學(xué)放在評判教師教學(xué)水平的高低上,我們的學(xué)情特別,所以,我們也應(yīng)以不一樣的方式方法來對待我們的教學(xué)。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇18

地稅,我們生存的家園,奮斗的平臺。地稅興我興,地稅衰我衰。地稅走到今天,有鮮花有掌聲,有挫折有不足。鮮花與掌聲已經(jīng)漸漸遠去,地稅當前面臨的問題不容忽視。對內(nèi)而言,稅情研究不透,征管稽查的路徑尚未找準找好;稅政把握不當,征管稽查政策尚未吃準吃透;稅監(jiān)實施不力,征管稽查問責(zé)機制尚未落實到位;納稅服務(wù)不優(yōu),行風(fēng)建設(shè)有待加強。對外而言,營改增政策的加速使地稅生存空間越來越壓縮,地方黨政對地稅的要求越來越嚴,社會各界對地稅的關(guān)注越來越高。

種種問題,接踵而來,我們是回避還是直面?

是等待還是突圍?是和尚撞鐘還是積極迎戰(zhàn)?地稅興衰,你我有責(zé)。地稅走到今天,已經(jīng)步入社會矛盾的多發(fā)期。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

敢問地稅路在何方?地稅的路在于地稅人敢于把握形勢,解放思想。地稅人一要把握體制關(guān)系進入調(diào)整期的特點,努力培養(yǎng)地稅事業(yè)發(fā)展的新依托,化解越來越大的稅收任務(wù)壓力,適應(yīng)越來越嚴的地方黨政要求。二要把握社會矛盾處于多發(fā)期的特點,努力應(yīng)對地稅事業(yè)發(fā)展的新挑戰(zhàn),當前公平正義缺失,社會矛盾加劇,地稅發(fā)展受到社會各界關(guān)注,地稅發(fā)展要善于化解各種風(fēng)險。三要把握社會經(jīng)濟處于上升期的特點,努力贏得地稅事業(yè)發(fā)展的新優(yōu)勢,新型城鎮(zhèn)化建設(shè)紅紅火火,要加強監(jiān)控重點項目重點稅源,力爭顆粒歸倉,應(yīng)收盡收。面對新形勢,地稅人必須適應(yīng)稅收改革,適應(yīng)社會變革,樹立科學(xué)的收入觀,以“成功不必在我的境界,成功不可無我的擔當,成功不能獨我的胸懷”全力組織收入,正確處理收入的“快”與“慢”的關(guān)系、“量”與“質(zhì)”的關(guān)系。當前務(wù)必牢牢抓住“一調(diào)兩轉(zhuǎn)三個確?!钡牡囟惏l(fā)展總基調(diào),大力突破。

“一穩(wěn)二強三建設(shè)”的地稅發(fā)展工作重點。

敢問地稅路在何方?地稅的路在于地稅人勇于振奮精神,頑強拼搏。地稅人要敢于堅持加快地稅事業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的主線,緊緊圍繞地稅事業(yè)發(fā)展的社會化、現(xiàn)代化目標,努力推進責(zé)任、陽光、幸福地稅建設(shè),推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展。社會化是地稅發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的主攻方向,要兼顧社會各方利益,共建和諧社會;現(xiàn)代化是地稅發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的主要途徑,要依托計算機技術(shù),強力實施信息管稅。要在大力組織收入中更好地擔當使命、勤征細管、挖潛增收、服務(wù)發(fā)展,推進責(zé)任地稅建設(shè);要在全面加強征管中更好地應(yīng)收盡收,優(yōu)化服務(wù),依法辦事,規(guī)范權(quán)力,推進陽光地稅建設(shè);要在不斷加強內(nèi)部管理中更好地營造氛圍,調(diào)整預(yù)期,提升品位,共享成果,推進幸福地稅建設(shè)。

敢問地稅路在何方?地稅的路在于地稅人善于探索工作路子,踐行群眾路線。地稅夢是讓每個地稅人夢想成真,人生出彩,分享與國家和時代共同成長進步的機會。踐行群眾路線是實現(xiàn)地稅夢的必然選擇和重要途徑。踐行群眾路線必須在“恵民生、察民情、化民怨、匯民智、聚民心、保民安”上下功夫。一是在思想上系好“連心結(jié)”,當好納稅人的“貼心人”“熱心人”“暖心人”;二是在行動上打好“主動戰(zhàn)”,主動強本領(lǐng)、作表率、接地氣;三是在作風(fēng)上彈奏“清廉曲”,做人正、作風(fēng)硬、為官廉。

敢問地稅路在何方?地稅的路在于地稅人巧于拓寬發(fā)展路徑,提高工作質(zhì)量。完善地稅發(fā)展路徑,要堅決落實“三個不留三個不懈三個為零”,努力做到財務(wù)收支不留死角,稅收征管不留盲點,責(zé)任追究不留情面;努力做到思想教育常抓不懈,廉政建設(shè)嚴抓不懈,績效考核緊抓不懈;努力做到納稅服務(wù)零投訴,稽查辦案零容忍,受理辦事零耽誤。

敢問地稅路在何方?雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。地稅的路就在腳下,就在你、我的汗水里,就在每一個地稅人的奮斗里。地稅的路在對地稅的熱愛和珍惜里,在對每個地稅人的呵護里,在對自我的認定和對生命不斷超越的渴求里。閑看春花,笑對秋月。每一個地稅人都是地稅的主人,每一個地稅人都是地稅的希望。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇19

這一年,我始終以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則,堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務(wù)。

一、加強學(xué)習(xí)、不斷提升自身素養(yǎng)

1、認真學(xué)習(xí)黨的先進精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,弄清工作的方向、目標和任務(wù),確保在思想上、行動上和黨組織保持一致。

2、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,重點學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找難點,有針對性地進行學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。

二、端正作風(fēng),勤懇認真嚴于律己

在工作作風(fēng)上,能遵章守紀、團結(jié)同事、求真務(wù)實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),做了到老老實實做人,勤勤懇懇做事。

三、努力工作、確保完成各項任務(wù)

領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握自己各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗。

四、工作中的不足與今后努力的方向

回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,但我也認識到了自己的不足之處,主要是理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強。今后,我將努力提高文化素質(zhì)和工作技能,希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠一如既往地關(guān)心我的成長、指出我的不足,促使我進一步提升完善,為我市的檔案事業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇20

通過十年多的工作實工作心得一句話勵志踐,我認識到,英語教學(xué)不應(yīng)該只滿足于對單詞、句型的概念化解釋和程序化分析,那樣只會使教學(xué)內(nèi)容平淡、課堂氣氛沉悶,使學(xué)生不能全身心地投入到英語學(xué)習(xí)中來,使他們原有的興趣和信心很工作心得50字快喪失殆盡。那么,怎樣才能做好英語的教學(xué)工作呢?以下是我教學(xué)過程中的幾點體會和心得:工作心得50字

一、勇創(chuàng)雙語教學(xué)特色,營造英語氛圍。

1.在教學(xué)過程中盡可能少地說漢語,而是以英語為主體,利用手勢、眼神、動作、音調(diào)等輔助手段來幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;并且工作心得50字在教學(xué)過工作心得一句話勵志程中創(chuàng)設(shè)各種情景對話,通過直接的語言交流來幫助學(xué)生建立語感。通過這種方式組織工作心得體會感悟教學(xué),能工作心得體會一句話增加學(xué)生的語言實踐機會,營造語言氛圍,培養(yǎng)學(xué)生直接用英語思維、表工作心得達的習(xí)慣。

2.英語作為一種語言,其教學(xué)應(yīng)該融入一定的情境之中。可通過課堂表演來創(chuàng)造一定的語言環(huán)境,給孩子營造一方自由發(fā)展、自由發(fā)揮的天地;并且可為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和工作心得的精簡句子交流的機會,給每位學(xué)生自我表現(xiàn)和自我工作心得體會發(fā)展的時工作心得體會一句話間和空間。

3.鼓勵學(xué)生通過參與體驗、實踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力和整體素質(zhì)。要求學(xué)生在學(xué)校見到老師、同學(xué),用英語打招呼;在英語課堂,盡可能用英語進行交流;在課外,也要鼓勵孩子們盡可能使用英語。把英語教學(xué)融入日常生活中的各個環(huán)節(jié),讓工作心得怎么寫學(xué)習(xí)成為生活的一部分,讓生活成為學(xué)習(xí)的延續(xù)。

4.反饋信息、即時鞏固。英語的聽、說工作心得的精簡句子訓(xùn)練一定要做到反饋及時。在教學(xué)中,學(xué)生對剛學(xué)的內(nèi)容記憶猶新,印象深刻,但工作心得一句話若不及時鞏固,不僅會很快遺忘,而且會使學(xué)生在聽、說中的錯誤與偏差得不到及時糾正,以至形成錯誤的思維定勢和語言習(xí)慣。

二、關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

1.尊重每個工作心得一句話學(xué)生,鼓勵他們積極嘗試,及時發(fā)現(xiàn)他們的.進步并給予相應(yīng)的表揚,保護他們的自尊心和積極性。2.創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)活動,促進學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助、體驗成工作心得50字功、合作發(fā)展。

3.關(guān)注后進生和性格內(nèi)向的學(xué)生,盡可能為他們提供正確表現(xiàn)自我的機會,讓每一次小小的突破成為他們進步的基石。

4.建立融洽的師生關(guān)系,經(jīng)常和學(xué)生一起交流和探索,了解學(xué)生所想所需,做到工作心得簡短教學(xué)相長。

三、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),幫助學(xué)生學(xué)工作心得體會感悟會學(xué)習(xí)。

1.積極創(chuàng)造條件,讓每個學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)活動中來。

2.結(jié)合語言工作心得50字情境,讓學(xué)生通過實踐和運用來深化學(xué)習(xí)。

3.進行自我評價,根據(jù)各自的不同狀況進行查工作心得體會漏補缺。

四、實行激勵評價,使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心。

1.注重教師的客觀性評價,對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的點滴進步給予及時的肯定和激勵。

2.重視學(xué)生的主觀性評價,讓學(xué)生通過分析,通過比較,認識自己的優(yōu)勢和不足,明確努力的方向。

英語教學(xué)的目標是要通過聽、說、讀、寫訓(xùn)練,幫工作心得一句話助學(xué)生學(xué)會如何正確使用英語,并具備一定的英語工作心得怎么寫口頭表達能力。這一主線貫穿整個教學(xué)的全過程。其中,聽、說訓(xùn)練尤為重要,訓(xùn)練的途徑也是多樣化的。兒童學(xué)習(xí)外語的方式、內(nèi)容與成年人應(yīng)該有所不同。他們喜歡玩,喜歡唱歌、畫畫,喜歡表演和游戲;他們喜歡動手操作,喜工作心得一句話勵志歡探究和想象。所以,英語教學(xué)必須根據(jù)工作心得學(xué)生的年齡階段和性格特征,因材施教,因人施教;并且在教學(xué)過程中要工作心得聯(lián)系實際,不斷探索、不斷實踐、不斷反思,這樣才能在教育教學(xué)工作心得體會中不斷進步和完善。

有關(guān)個人工作心得體會范文篇21

忙碌的外科實習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就去了兒科。兒科分為兒內(nèi),兒外,一共4周時間。首先去的是兒內(nèi)。第一次進入病房,覺得很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友。整個病區(qū)分為2個部分,前面的是常見疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內(nèi)分泌疾病等,還有個搶救室,里面則收治了早產(chǎn)兒。曾經(jīng)有個2個床位房間,但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播,主要表現(xiàn)為腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行于熱帶與亞熱帶,上海少見)。而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫(yī)護人員也比起內(nèi)科,外科就要清凈多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個孩子是車禍住院的。在兒外的時候,碰到這么兩個孩子,都是開包皮的。當我一走進病房,就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上,醫(yī)生開出醫(yī)囑照光,早上的時候,靠窗的孩子曬著太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個小雞雞曬在太陽底下。到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽,我對他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個小雞雞就可以了。而另外個孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護士臺說:護士小姐,什么時候來烤小雞雞啊。給我印象深的是一個僅3歲還裹著尿片的小男孩。男孩很在本科室實習(xí)期間,我能嚴格遵守科室的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退.對于各項操作能獨立的完成.在這個科室實習(xí)期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責(zé)任,也知道上夜班的辛苦.上夜班雖然沒做什么,但是人還是會覺得累。外科手術(shù)病人相對較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導(dǎo)和腸道準備、飲食指導(dǎo)。

術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術(shù)后的病人要時刻觀察他的生命體征.每天我們都要不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早解決..

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論