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2023-2024學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一聯(lián)盟達(dá)標(biāo)名校初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí),其中正確的是A.體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生了變化B.校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味——分子之間有間隔C.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧出現(xiàn)——分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子不同2.溶液與我們的日常生活密切相關(guān),下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是A.溶液一定是無(wú)色透明的B.溶液一定是混合物C.豆?jié){、牛奶都是溶液D.溶液的上層濃度小,下層濃度大3.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關(guān)于N(NO2)3的說(shuō)法正確的是A.N(NO2)3由氮、氧兩個(gè)元素構(gòu)成B.N(NO2)3中含有3個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子C.N(NO2)3屬于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.6%4.根據(jù)下圖中提供的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是A.硒元素的原子質(zhì)量為78.96B.①③的化學(xué)性質(zhì)相似C.②表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)D.③④屬于同種元素5.下列相關(guān)量的變化與圖像相符的是()A.將氫氧化鈉液體滴入稀鹽酸中 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.電解水通電一段時(shí)間后 D.向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸6.天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯,分別盛有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸,此時(shí)天平平衡,將下列各組的兩種物質(zhì)分別放入左右兩燒杯中,充分反應(yīng)后,天平不可能平衡的是A.鋅10克鐵10克B.碳酸鎂8.4克硝酸銀4克C.氧化銅4克銅4克D.碳酸鈣10克氫氧化鈣10克7.放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是()A.面粉 B.味精 C.蔗糖 D.酒精8.對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋?zhuān)^點(diǎn)正確的是事實(shí)解釋A碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中A.A B.B C.C D.D9.下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是A.氧氣和氫氣——觀察顏色 B.鐵粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化學(xué)纖維——點(diǎn)燃聞氣味 D.氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液,下列說(shuō)法正確的是()A.配制溶液時(shí),只能用水作溶劑B.配制硝酸銨溶液的過(guò)程中,溶液的溫度會(huì)下降C.用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液11.采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖茿.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅B.酒精燈著火——用濕抹布蓋滅C.森林起火——砍伐樹(shù)木形成隔離帶D.汽車(chē)油箱著火——用水澆滅12.小紅同學(xué)梳理了以下知識(shí):①燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火;②單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì);③在復(fù)分解反應(yīng)時(shí),元素化合價(jià)一定不改變;④生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-。其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,有助于更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和變化的本質(zhì)下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(圖1)元素名稱(chēng)氫氯氧氟鈉硫元素符號(hào)HHeOFNaS原子結(jié)構(gòu)示意圖①表中氧原子的核電荷數(shù)x=_____。②元素在周期表中的周期序數(shù)等于該元素原子具有的電子層數(shù)。上表所列的6種元素中,位于第一周期的元素有_____種。③氟原子得到一個(gè)電子所形成離子的符號(hào)為_(kāi)____。④由上表中硫和鈉組成的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)____。如圖2為金屬鈉與水反應(yīng)的微觀示意圖①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。②寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14.依據(jù)下列“水”的變化,回答:A.水的沸騰B.水的電解C.水的凈化D.海水淡化(1)A-D四種變化中,能夠證明水組成的是______(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)方程式______,C中所示裝置可達(dá)到的目的有______(填序號(hào))。A除去泥沙B除去可溶性鈣鎂化合物C除去臭味D使海水變?yōu)榈瓺是采用膜分離技術(shù)的海水淡化裝置。對(duì)海水加壓,水分子可以通過(guò)半透膜形成淡水,而海水中的其它物質(zhì)不能通過(guò)滲透膜。加壓后,裝置右側(cè)海水增加的是______(填序號(hào))。A溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B溶劑質(zhì)量C溶液質(zhì)量D溶質(zhì)質(zhì)量15.鋼鐵是使用最多的金屬材料。⑴鐵制品銹蝕的過(guò)程,是鐵與空氣中的________________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。自行車(chē)的支架采取的防銹措施是__________________;用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。⑵用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________?;厥绽脧U舊金屬制品的目的之一是______________________________________。16.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖(已知:●代表氧原子,〇代表硫原子)請(qǐng)回答:請(qǐng)將圖1中缺少的分子模型補(bǔ)畫(huà)完整_____。變化Ⅱ是_____變化(選填“物理”或“化學(xué)”)寫(xiě)出上圖中化學(xué)變化的反應(yīng)方程式_____。上述微觀圖中表示混合物的是_____圖。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某同學(xué)為了研究煉鐵的原理并測(cè)定生成鐵的質(zhì)量,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先,該同學(xué)稱(chēng)量氧化鐵的質(zhì)量,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他先打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,通入一氧化碳,其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)因一氧化碳不純而引起爆炸,然后關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,加熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,冷卻,再次稱(chēng)量固體的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了12克,則生成鐵的質(zhì)量為_(kāi)____,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。裝置C的兩個(gè)作用是________________________________________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,燒杯內(nèi)的溶液中含有的溶質(zhì)是_________________(寫(xiě)化學(xué)式)。18.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)____C裝置用于制取氣體,有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正:_____,用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填字母序號(hào))。欲制取CO2,B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。選用D裝置收集CO2,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。欲干燥CO2,應(yīng)將氣體通過(guò)F裝置,F(xiàn)中應(yīng)加入的試劑是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)青少年過(guò)多攝入蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2,請(qǐng)計(jì)算.(1)該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比_______.(2)141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)________g.
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A、水銀溫度計(jì)中的汞熱脹冷縮,是因?yàn)楣拥拈g隔隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,不是汞原子的大小發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;
B、校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味,是因?yàn)榛ㄏ惴肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),不是分子間的間隔的緣故,故錯(cuò)誤;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,是因?yàn)槁然瘹浞肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)到空氣中,與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴的緣故,故正確;D、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì),但是碳原子的排列方式不一樣,導(dǎo)致物理性質(zhì)不同,故錯(cuò)誤;
故選:C。2、B【解析】
A.溶液不一定是無(wú)色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.溶液一定是混合物,溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,一定含有不同種物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.豆?jié){、牛奶都不是均一、穩(wěn)定的混合物,都不是溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,上層濃度與下層濃度相同,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成,錯(cuò)誤;B、一個(gè)N(NO2)3分子中含有4個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子,錯(cuò)誤;C、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物,正確;D、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14×414×4+16×6×100%=36.8%,錯(cuò)誤點(diǎn)睛:掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義,以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算,并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。4、C【解析】
在元素周期表中,元素名稱(chēng)左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號(hào)。名稱(chēng)下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量?!驹斀狻緼.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,不是原子質(zhì)量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),①③的化學(xué)性質(zhì)不相似,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.化合價(jià)與一個(gè)原子得到或失去的電子數(shù)有關(guān),得電子數(shù)等于負(fù)價(jià)的數(shù)值,失電子數(shù)等于正價(jià)的數(shù)值。②表示的鈉元素,原子的最外層電子數(shù)為1,化學(xué)反應(yīng)中易失去一個(gè)電子,故在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)。選項(xiàng)正確;D.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),③④的質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同種元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】
A.鹽酸的pH小于7,滴入氫氧化鈉溶液后pH值變大,至恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH=7,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH大于7且不斷增大,故A與圖像相符。B.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,固體質(zhì)量增大,但起始鐵絲的質(zhì)量不為零,故與圖像不相符。C.電解水通電一段時(shí)間后生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1,不是2:1,故C與圖像不相符。D.向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸,硫酸同時(shí)與氫氧化鉀和氯化鋇溶液反應(yīng),一開(kāi)始就有硫酸鋇沉淀生成,故D與圖像不相符。故選:A。6、D【解析】
因?yàn)榧尤氲柠}酸質(zhì)量相等,所以需要判斷兩端加入一定量物質(zhì)后增加質(zhì)量是否相等,增加質(zhì)量相等時(shí)天平能仍然保持平衡,不相等時(shí)天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)。稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是:100g×7.3%=7.3g,可根據(jù)化學(xué)方程式,借助關(guān)系式和差量法進(jìn)行分析比較?!驹斀狻緼、根據(jù)Zn→2HCl和Fe→2HCl的關(guān)系可知,10g鋅有剩余,10g鐵也有剩余,但100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸全部反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣一樣多,因此天平平衡,不符合題意;
B、根據(jù)MgCO3→CO2的關(guān)系可知:8.4碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳?xì)怏w,左盤(pán)燒杯中實(shí)際增重4g,而硝酸銀雖然與鹽酸反應(yīng),但不產(chǎn)生氣體,因此右盤(pán)燒杯中增重也是4g,天平平衡,不符合題意;
C、根據(jù)氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)氣體生成,而銅不與鹽酸反應(yīng),故氧化銅4克和銅4克,分別放入左右兩燒杯中,充分反應(yīng)后,天平平衡,不符合題意;
D、根據(jù)CaCO3→CO2的關(guān)系可知:10碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳?xì)怏w,左盤(pán)增重5.6g,而氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng),不產(chǎn)生氣體,右盤(pán)增重10g,因此天平不平衡,符合題意。故選D。7、A【解析】
A、面粉放入水中形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液,符合題意;B、味精溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;C、蔗糖溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意;D、酒精溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液,不符合題意。故選A。8、D【解析】
分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?!驹斀狻緼、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性,碳酸鈉是由離子構(gòu)成的、硫酸是由分子構(gòu)成的,故A不正確;B、用乙烯合成聚乙烯,屬于化學(xué)變化,分子本身發(fā)生了改變,故B不正確;C、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變,故C不正確;D、敞口放置的酒精揮發(fā),是因?yàn)榫凭肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到空氣中去了,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。9、A【解析】
A、氧氣和氫氣都是無(wú)色無(wú)味的氣體,觀察顏色的方法不能鑒別,故方法錯(cuò)誤;B、取樣品,加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是炭粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;C、取樣品,點(diǎn)燃,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛,沒(méi)有此氣味的氣體產(chǎn)生的是化學(xué)纖維,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;D、取樣品,滴入酚酞,溶液變成紅色的是氫氧化鈉溶液,不變色的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確。故選:A。10、B【解析】試題分析:A、配制溶液時(shí)用水、酒精等都可以作溶劑,例如碘酒中溶劑為酒精,故錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水要吸收熱量,溶液溫度會(huì)降低,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、在稀釋濃硫酸時(shí),如果將水倒進(jìn)濃硫酸,則水的密度較小,浮在濃硫酸上面,溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,操作錯(cuò)誤,故錯(cuò)誤;D、將10g食鹽溶于100g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=9.1%≠10%。故選B??键c(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)怀R?jiàn)的溶劑;溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象11、D【解析】
A、油鍋起火——用鍋蓋蓋滅,利用隔絕空氣的原理,正確;B、酒精燈著火——用濕抹布蓋滅,利用隔絕空氣的原理,正確;C、森林起火——砍伐樹(shù)木形成隔離帶,使燃燒物與可燃物隔絕,正確;D、汽油、酒精著火不能用水滅火,錯(cuò)誤。故選D。12、C【解析】
①燃燒需要滿(mǎn)足三個(gè)條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn)),缺一不可,故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火,說(shuō)法正確;②單質(zhì)只含有一種元素,但是只含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物只含氧元素,但是屬于混合物,說(shuō)法錯(cuò)誤;③復(fù)分解反應(yīng)為兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),故元素化合價(jià)一定不改變,說(shuō)法正確;④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,不屬于中和反應(yīng),說(shuō)法錯(cuò)誤;⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,說(shuō)法正確;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中不一定含有SO42-,還可能含有碳酸根離子,說(shuō)法錯(cuò)誤。正確的個(gè)數(shù)是3個(gè);故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、82F﹣Na2SH2O2Na+2H2O=2NaOH+H2↑【解析】
由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子最外層電子數(shù)大于等于四,容易得到電子,小于四,容易失去電子。【詳解】(1)氧元素是8號(hào)元素,則氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子。②第一周期中只有氫和氦兩種元素。③氟元素是9號(hào)元素,最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成帶有1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,其符號(hào)為F﹣。③硫原子的最外層有6個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)易得到2個(gè)電子而顯﹣2價(jià),鈉原子的最外層有1個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而顯+1價(jià),所以二者組成的硫化鈉的化學(xué)式為Na2S。(2)①分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水是由水分子構(gòu)成的,所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,化學(xué)式為H2O。②由微觀反應(yīng)示意圖可知,鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;故填:14、B2H2O2H2↑+O2↑ACA【解析】
水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比2:1?!驹斀狻浚?)水通電分解生成氫氣和氧氣,能夠證明水組成,其化學(xué)反應(yīng)方程式為。(2)A、小卵石、石英砂起過(guò)濾的作用,可以除去泥沙,故A正確;B、過(guò)濾只能除去難溶性雜質(zhì),不能除去可溶性鈣鎂化合物,故B不正確;C、活性炭具有吸附性,可以除去臭味,故C正確;D、不能使海水變?yōu)榈?,故D不正確。故選AC。(3)A、溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量減小,故質(zhì)量分?jǐn)?shù)是增大的,故A正確;B、水通過(guò)淡化膜向左側(cè)移動(dòng)了,所以溶劑的質(zhì)量減小了,故B不正確;C、溶劑質(zhì)量減小,溶液的質(zhì)量就減小了,故C不正確;D、溶質(zhì)不能通過(guò)淡化膜,所以其質(zhì)量是不變的,故D不正確。故選A。15、(1)①氧氣、水②噴漆等③Fe203+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(2)①Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2②節(jié)約金屬資源(或節(jié)約能源、減少環(huán)境污染)【解析】試題分析:(1)鐵制品銹蝕的過(guò)程,是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,防止生銹的原理是隔絕氧氣和水,自行車(chē)的支架采取的防銹措施是噴漆等,鐵銹的主要成分是氧化鐵,用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為:Fe203+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(2)用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2,回收利用廢舊金屬制品的目的之一是:節(jié)約金屬資源(或節(jié)約能源、減少環(huán)境污染)考點(diǎn):鐵生銹的條件及防止生銹的措施,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)16、物理2SO2+O22SO31【解析】
物理變化中沒(méi)有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成?!驹斀狻浚?)化學(xué)反應(yīng)物前后原子個(gè)數(shù)不變,所以圖1中缺少的分子模型補(bǔ)畫(huà)完整為:,物理變化中沒(méi)有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成,所以變化Ⅱ是物理變化。(2)通過(guò)分析微觀圖示可知,該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下生成三氧化硫,化學(xué)方程式為:。(3)混合物是由多種分子構(gòu)成的,所以上述微觀圖中表示混合物的是1圖。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、28克3CO+Fe2O32Fe+3CO2CO2+Ca(OH)2=Ca2CO3↓+H2O吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,同時(shí)防止一氧化碳逸出污染空氣(或收集較純凈的CO)NaOH、Na2CO3【解析】
(1)根據(jù)一氧化碳在高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng)可知,反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的質(zhì)量即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,利用氧化鐵中鐵與氧元素的質(zhì)量比,
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