2019-2020學(xué)年度膠州市第一學(xué)期初三期末考試初中物理

2019—2020學(xué)年度膠州市第一學(xué)期初三期末考試初中物理九年級物理試題講明：1．本試題第I卷為選擇題，第二卷為主觀試題。請將第I卷試題答案填入第二卷中的表格中。2．考試時刻為90分鐘，總分值為100分?？荚嚱K止，只上交第二卷。第I卷(總分值30分)一、選擇題(2分15=30分。1--10小題為單項選擇題，每題只有一個答案符合題目要求；11—15小題為不定項選擇題，每題有一個或幾個答案符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1分，錯選、多項選擇得0分。)l、在調(diào)劑托盤天平使橫梁平穩(wěn)時，指針偏向分度盤的中線左側(cè)，以下幾種調(diào)劑方法中正確的選項是A．把橫梁右端的平穩(wěn)螺母向右B．把橫梁右端的平穩(wěn)螺母向左調(diào)C．左、右適當調(diào)劑標尺上的游碼D．把天平搬動一下位置就能夠了2、右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的體積——質(zhì)量圖線，由圖線可知它們的密度關(guān)系為A．>>B．>>C．>>D．==3、做勻速直線運動的甲、乙兩輛汽車的運動時刻之比是4：3，通過的路程之比是5：2，那么甲、乙兩輛汽車的運動速度之比是A．10：3B．15：8C．5：6D．4、一支鋼筆靜止在水平桌面上，屬于平穩(wěn)力的是A．鋼筆的重力和桌面對鋼筆的支持力B．鋼筆的重力和桌面的重力C．鋼筆的重力和桌面受到的壓力D．桌面受到的支持力和壓力5、運動員跑到終點后，不能趕忙停下來，這是因為A．運動員失去了慣性B．運動員具有慣性C．運動員不受力的作用D．運動員的慣性大于阻力6、某物體受到10N的水平拉力，以0.1m／s的速度在水平桌面上作勻速直線運動，現(xiàn)將拉力增加到20N,當物體速度達到0.2mA．5NB．10NC．20ND．40N7、如圖是臼卸車的示意圖，車廂部分可視為杠桿，以下分析正確的選項是A．B點是支點，液壓桿施力是動力，物資重力是阻力B.B點是支點，物體A放在車廂前端可省力C．C點是支點，物體A放在車廂前端可省力D．C點是支點，物體A放在車廂后端可省力8、關(guān)于機械的功、功率和機械效率，以一卜．講法正確的選項是A．利用機械越省力，機械效率越高B．機械做功越快，機械效率越高C．機械的功率越大，做功越多D．機械的功率越小，做功越慢9、把質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊和鋁塊分不浸沒在酒精、水和鹽水中，它們所受的浮力大小是A．銅塊所受浮力最大B．鐵塊所受浮力最大C．鋁塊所受浮力最大D．它們受的浮力相等10、甲、乙、丙三個實心正方體分不放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等，<<．假設(shè)在三個正方體上分不放一個質(zhì)量相等的鐵塊，那么三個正方體對水平地面的壓強關(guān)系為A．P甲<P乙<P丙B．P乙<P丙<P甲C．P丙<P甲<P乙D．P甲=P乙=P丙11、在以下幾種現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是A．在盤山公路上勻速行使的汽車B．沿著斜坡勻速滑下的汽車C．籃球撞在籃球板上被彈回D．用力握小球，小球變癟了12、以下現(xiàn)象中機械能增加的是A．自由下落的蘋果B.在水平公路上勻速行駛的汽車C．靜止在課桌上的課本D．勻速上升的飛機13、以下現(xiàn)象及講明正確的選項是A．護士打針時用針筒抽取藥液是利用了連通器的原理B．茶壺的蓋上留有小孔是利用了大氣壓強的知識C.擲出去的鉛球沿拋物線落向地面，是因為空氣的流速大壓強小D．高速并排行使的輪船有靠近的趨勢，是因為水的流速大壓強小14、在燒杯內(nèi)裝適量的水，把一木塊慢慢地放入水中，水未溢出，當木塊靜止時如下圖，以下講法正確的選項是A．水對杯底的壓強比原先的大B．木塊受到重力、浮力、壓力而平穩(wěn)C．水對杯底的壓強跟原先相等D．在木塊底部水向各個方向都有壓強15、以下差不多概念的表達，錯誤的選項是A．單位時刻內(nèi)所做的功叫做功率B．力與移動的距離的乘積叫做功C．總功跟有用功的比值叫做機械效率D．機械能確實是物體由于運動而具有的能第二卷(總分值70分)二、研究質(zhì)量和密度(此題總分值15分，共有3個小題，第16小題5分，第17小題5分，第18小題5分。)16、小明要用天平和量筒測量石塊的密度，設(shè)計了如下實驗步驟：A．向量筒內(nèi)倒入適量的水測出水的體積B．用天平稱山石塊的質(zhì)量C.把石塊輕輕放入量筒中測出石塊和水的總體積D．運算石塊的密度E．算出石塊的體積(1)請將正確的測量步驟按先后順序排列：。(2)測量情形如以下圖，那么石塊的質(zhì)量是g，體積是cm3，密度是kg／m317、甲金屬的密度是5XlO3kg／m3，乙金屬的密度是10103kg／m3，現(xiàn)將甲、乙兩種金屬按2：318、小明研究小組想測量食用油的密度，他們選取的實驗器材有：食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。小紅和小玉分不設(shè)計了一種方案，請在方案中的空白處填空：方案一：(1)用調(diào)劑好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；(2)向燒杯中倒入一些食用油，測出他們的總質(zhì)量m2，；(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中測出食用油的體積比V；(4)運算出食用油的密度=。方案二：(1)將天平置于水平臺上，趕忙調(diào)劑平穩(wěn)螺母使橫梁平穩(wěn)；(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1；(3)將燒杯中的-部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；(4)測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2；(5)運算出食用油的密度=。(1)請分不找出兩種方案中的不足之處。方案一：方案二：(2)你預(yù)備選擇方案做實驗，為順利完成該實驗，該方案中不足之處應(yīng)改為：三、研究力和機械(此題總分值20分，共有3個小題，第19小題10分，第20小題5分，第21小題5分，)19、在研究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時，小明的數(shù)據(jù)記錄如下：實驗次數(shù)接觸面的材料壓力的大小F/N測力計的示數(shù)F/Nl木板與木扳51．02木板與木板71．43木板與棉布72．64木板與毛巾73．55木板與木板9(1)分析表中第這三次實驗數(shù)據(jù)，能夠得到：接觸面越粗糙，摩擦力越。(2)分析表中第這三次實驗數(shù)據(jù)，能夠得到：壓力越大，摩擦力越。(3)在術(shù)板上加重物，目的是；將毛巾鋪在小板上，目的是。(4)在該實驗中什么緣故要用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上勻速運動?答：(5)使爪塊做勻速運動是比較困難的，你是如何樣確定小塊人體上在做勻速運動的?答：20、如下圖，物體A的質(zhì)量是5kg，與A相連的細繩平行于水平桌面，當懸掛在滑輪下的物體B的質(zhì)量是2kg時，它恰能勻速下降(不計滑輪重及滑輪與軸之間的摩擦，g=10N/Kg)，那么A物體現(xiàn)在受到的摩擦力大小是N；假設(shè)B物體在4s鐘內(nèi)勻速下降了2m，那么A物體向右勻速前進的速度是m/s；假設(shè)要使B物體勻速上升，需要在A物體上施加一個水平向左、大小N的力。請在圖中畫出物體A勻速向右運動時的受力示意圖。21、完成以下作圖。(1)如下圖，是我市全運會廣場上空靜止的一只氫氣球，細線系與地面上，請畫山氫氣球現(xiàn)在受力的示意圖。(2)如下圖是用杠桿提起重物的示意圖。請畫出現(xiàn)在拉力F1的力臂，并畫出掛重物的繩子對杠桿拉力F2的示意圖；假設(shè)拉力F1始終豎直向上，在將重物提起的過程中，F(xiàn)l的大小將。(填〝逐步增人〞、〝逐步減小〞或〝不變〞)四、研究壓強和浮力(此題總分值16分，共有3個小題，第22小題4分：第23小題6分，第24小題6分。)22、各種農(nóng)用拖拉機的犁刀形狀略有不同，但共同之處前段是尖的，如此在耕地時就能夠增大犁刀對泥土的，駕駛?cè)藛T專門注重對犁刀的除銹防護，使刀面保持光沾，如此在耕地時，就能夠減少犁刀與泥土間的；履帶式拖拉機的履帶是由一塊塊金屬板連接而成的，每塊金屬板上都有1～2條凸起的棱，在那個地點，鋼板的作用是，棱的作用是。23、邊長為0.1m的正方體A重30N，放在水平地面上，用水平拉力F拉著立方體A作勻速直線運動，運動過程中物體受到的阻力為物重的0.1倍。(g=10N/K(1)拉力F為多大?(2)立方體A對水平地面的壓強多大?(3)假設(shè)把該立方體A浸沒于如下圖盛水的容器中，求該立方體A所受的浮力?24、學(xué)習(xí)物理較有效的方法是與生活實際聯(lián)系，學(xué)習(xí)了壓強的知識后，小明將內(nèi)部盛有飲料的一只瓶子放在水平桌面上，當將瓶口塞緊倒過來時，飲料對瓶塞的壓強比原先對瓶底的壓強大，其緣故是：瓶子對桌面的壓強也比原先的大，其緣故是.小明聯(lián)想到以下兩種現(xiàn)象：給自行車打氣，越打車胎越硬；放在烈日下的自行車，車胎可能會暴胎，請你對上述現(xiàn)象中的緣故或結(jié)果進行分析，提出一個你認為需要探究的咨詢題，利用寒假期間進行進一步探究。課題：五、研究功和能(此題總分值19分，共有4個小題，第25小題6分，第26小題4分，第27小題4分，第28小題5分。)25、在測滑輪組機械效率的實驗中：(1)所需的要緊測量器材有和。(2)提升鉤碼時，應(yīng)使彈簧測力計拉著繩端作運動?，F(xiàn)在鉤碼的機械能。(3)提升同樣的鉤碼時，滑輪組中動滑輪的個數(shù)增多，滑輪組的機械效率將；同一滑輪組，提升的鉤碼個數(shù)增多，它的機械效率將。26、如下圖，是用體積相同的鋼球和銅球、方木塊、斜面等來探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗。(1)實驗中你通過觀看來明白動能的大小；這種研究咨詢題的方法是。(2)甲、乙兩次實驗中采納的方法，使得銅球和鋼球滾到水平面的速度相同。(3)甲、丙兩次實驗，探究的咨詢題是：27、力學(xué)里所