2023年中考（北京卷）英語真題詳細(xì)解讀及評(píng)析

2023年中考英語真題完全解讀(北京卷)重點(diǎn)考查學(xué)生基于上下文理解故事情節(jié)發(fā)展以及人物情感變化的能力。學(xué)生在作答過程中，需要依據(jù)具體分析核心概念，深入理解句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系，把握語篇的整體意義，并在此基礎(chǔ)上推斷語篇試題繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，注重思維品質(zhì)，考查學(xué)生在觀察與辨析、歸納與推斷以及批判與創(chuàng)新等方面試題注重測(cè)試任務(wù)的真實(shí)性，倡導(dǎo)以用促學(xué)。例如，文段表達(dá)題目①要求考生寫一封電子郵件，這符合現(xiàn)實(shí)生活中的語言運(yùn)用情況?；谡鎸?shí)語言使用情境的測(cè)試任務(wù)能更好地引導(dǎo)教學(xué)關(guān)注語言的應(yīng)用，學(xué)在考查學(xué)生用英語做事情能力的同時(shí)，試題注重開放性和綜合性。在文段表達(dá)部分，繼續(xù)提供兩道題目供選擇。文段表達(dá)題目的設(shè)置清新、親切、友好，為不同層次的學(xué)生提供真實(shí)、可選擇、開放的表達(dá)空為學(xué)生提供開放的思維和表達(dá)的空間，也將勞動(dòng)教育、感恩教育、發(fā)展興趣愛好、積極參加體育鍛煉等價(jià)值觀念落到實(shí)處，達(dá)成對(duì)學(xué)生全面發(fā)展及核心素養(yǎng)的評(píng)價(jià)與檢測(cè)?？忌梢越Y(jié)合自身實(shí)際，給出多樣化的2023年初中學(xué)考英語試題命制過程中注重緊選用素材。利用教材中學(xué)生熟悉的情境，設(shè)置教學(xué)中常見的問題情境，設(shè)計(jì)貼近教學(xué)實(shí)際的問題，促進(jìn)教師用好教材、教學(xué)回歸教材，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好教材，利用教材中的思維方式和學(xué)習(xí)方法，解決試卷中和實(shí)際例如，單項(xiàng)填空所有考查的基礎(chǔ)語法知識(shí)，均為三個(gè)版本教材的重點(diǎn)內(nèi)容，其中多道題目的情境設(shè)置學(xué)生非常熟悉的一種學(xué)習(xí)任務(wù)。此題的變化旨在在真實(shí)情景中，創(chuàng)設(shè)真實(shí)任務(wù)，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)解決生文段表達(dá)的話題緊密聯(lián)系教材，題目①和題目②寫作任務(wù)設(shè)置一方面再現(xiàn)學(xué)生真實(shí)生活經(jīng)歷，另一方面回歸教材，也再現(xiàn)學(xué)生日常英語學(xué)習(xí)內(nèi)容和過程。寫作情境一方面符合現(xiàn)實(shí)生活中的語言運(yùn)用情況，另一方面引導(dǎo)教學(xué)關(guān)注語言的應(yīng)用，學(xué)用結(jié)合，以用促學(xué)，將日常教學(xué)與考試評(píng)價(jià)有效結(jié)合，有效落實(shí)教考例如，試題避免單純考查對(duì)詞匯的機(jī)械記憶，而是考查學(xué)生對(duì)詞匯基本含義的理解和領(lǐng)悟，以及詞匯在特定語境和語篇中的意義、詞性和功能，還包括要了解一定的構(gòu)詞法知識(shí)，如通過識(shí)別詞根、詞綴理解生詞，辨識(shí)單詞中的前綴、后綴及其意義，更重要的是在語篇中通過讀、看、寫等活動(dòng)，理解和表達(dá)與主對(duì)基本語言技能的考查包括對(duì)讀、看等理解性技能的考查以及對(duì)寫這一表達(dá)性技能的考查，第37題考閱讀理解考查了多種微技能，例如，獲取文章的具體信息，根據(jù)文章的具體信息進(jìn)行簡單推斷，理解作者意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度，利用上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義，理解、歸納文章的主旨要義等。其中，對(duì)獲取文章的具體信息這一微技能的考查比重最大。這樣的考查方式旨在引導(dǎo)教學(xué)在真實(shí)、有意義的語言運(yùn)用過程中學(xué)習(xí)語言知識(shí)，應(yīng)用語言技能，提升語言能力，避免為考而教、不考不教、以考代教的傾6簡單88簡單閱讀匹配3簡單回答問題534-36每題2分；37題4分中等2(任選1)中等【總結(jié)】如上圖所示，2023年各語料的藍(lán)思值檔年，北京中考英語試卷的閱讀部分藍(lán)思值最低檔也有410L-600L,但是出現(xiàn)次數(shù)略少。而雙減后，這個(gè)藍(lán)思值檔位都出現(xiàn)在完形填空題型中。藍(lán)思值最高檔1010L-1200L,出現(xiàn)次數(shù)基本和要1200L左右，變化不大!具體考點(diǎn)1代詞簡單B2介詞簡單C3情態(tài)動(dòng)詞簡單A4副詞比較級(jí)簡單B5簡單A6并列連詞簡單D7時(shí)態(tài)(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))簡單C8時(shí)態(tài)(一般過去時(shí))簡單B9時(shí)態(tài)(一般將來時(shí))簡單C時(shí)態(tài)(現(xiàn)在完成時(shí))簡單D簡單A賓語從句簡單B【單項(xiàng)選擇小結(jié)】【單項(xiàng)選擇小結(jié)】單項(xiàng)選擇注重基礎(chǔ)、突出主干，試題注重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。在考查學(xué)生語言知識(shí)運(yùn)用的同時(shí)，滲透了對(duì)情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略的考查。12道題涉及的動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài))和賓語從句等。有助于引導(dǎo)教師在教學(xué)中關(guān)注雙基的落實(shí)，幫助學(xué)生為下一階段學(xué)習(xí)單項(xiàng)選擇以句子情境為載體，強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用，注重考查學(xué)生在單句或?qū)υ捴械哪芰Γ龑?dǎo)學(xué)生在語境中進(jìn)行有效交際。題干語言鮮活生動(dòng)，語境真實(shí)自然，考查內(nèi)容貼近學(xué)生生活、貼近社會(huì)、貼近時(shí)代，符合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、認(rèn)知水平和語言能力。第8題描述了神舟15號(hào)宇航員在2023年6月4日安全返回地球，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，將中國科技發(fā)展的成就巧妙呈現(xiàn)在題干中。第12具體考點(diǎn)名詞辨析簡單1A簡單C名詞辨析簡單B名詞辨析簡單1D副詞辨析簡單1C簡單1D形容詞辨析簡單1A1B【完形填空小結(jié)】【完形填空小結(jié)】的故事。作者認(rèn)識(shí)到生活總有很多事都不是我試題依托語篇和語境，注重在句子、段落和與語篇等不同層次設(shè)置題目，考查匯的能力。選項(xiàng)考查的均為實(shí)詞，包括動(dòng)詞3個(gè)、名詞3個(gè)、形容詞1個(gè)、副詞1個(gè)。體現(xiàn)了對(duì)必備知識(shí)容和作者意圖，發(fā)展邏輯思維能力。例如第19題，較好地體現(xiàn)了完形填空題的基本解題思路：即學(xué)生需要具體考點(diǎn)【閱讀A】閱讀匹配應(yīng)用文。主要介紹了簡單2B簡單2A并為三個(gè)孩子匹配(6分)簡單2C具體考點(diǎn)講述了兄妹二人日(6分)簡單2D簡單2C簡單2A具體考點(diǎn)【閱讀C】說明文(6分)2C中等2D主旨大意題2B具體考點(diǎn)【閱讀D】說明文2C中等2D詞義猜測(cè)題2A(6分)2B【閱讀理解總結(jié)】貼近時(shí)代、貼近生活，包括短期藝術(shù)課程選擇、兄妹相處小故事、應(yīng)對(duì)食物和價(jià)值等，引發(fā)情感共鳴，豐富閱讀體驗(yàn)。四個(gè)語篇包含應(yīng)用文、記敘文、說明注重對(duì)教學(xué)的引導(dǎo)，緊密關(guān)聯(lián)教材中常見的閱讀任務(wù)形式，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生傳承中華A篇介紹了不同種類的藝術(shù)短期課程：有利用利用藝術(shù)館參觀收獲等設(shè)計(jì)創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)書包，還有利用卡通電影觀摩、繪畫技能學(xué)B篇講述了兄妹二人日常相處中的一件小事。事情看似微小，卻打動(dòng)人心。哥很在意的貝殼，在事后努力想辦法彌補(bǔ)遺憾，以貝殼為框鑲嵌了兩人合影回送給C篇通過介紹應(yīng)對(duì)食物浪費(fèi)的多種措施，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，從我做起，并積極節(jié)和要點(diǎn)、推斷隱含信息、概括歸納段落或語篇主旨等閱讀能力。要求學(xué)生具備一4閱讀表達(dá)具體考點(diǎn)特殊疑問句提問特殊疑問句提問特殊疑問句提問的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷)開放式提問【閱讀表達(dá)小結(jié)】的視角介紹了作者100天遠(yuǎn)離手機(jī)的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷。從剛開始的不習(xí)慣、擔(dān)心到慢慢感覺到不用手機(jī)給自己帶來的積極變化，到最后能享受這種變化，并計(jì)劃盡可能遠(yuǎn)離手機(jī)的心路歷程，傳閱讀表達(dá)的第37小題提出了新要求：學(xué)生在回答問題時(shí)不僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還要列出兩條理由。第37小題開放式的設(shè)問，鼓勵(lì)學(xué)生辯證地分析、評(píng)價(jià)閱讀語篇時(shí)所獲取的作者遠(yuǎn)離手機(jī)的信息，自主做出選擇和判斷，是否愿意跟隨作者的做法。在闡述自己的理由時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己在感受，多角度地進(jìn)行個(gè)性化的表達(dá)，給出兩條理由。這種設(shè)問方式為學(xué)生提供了自5、文段表達(dá)解析具體考點(diǎn)書面表達(dá)題目②網(wǎng)站投稿中等中等詳見參考答案詳見參考答案【文段表達(dá)小結(jié)】在社團(tuán)都做了什么,以及從這些經(jīng)歷中所獲得的提升。文段表達(dá)題目具有以下兩大特點(diǎn)：無論是題目①的畢業(yè)之前為學(xué)校做一件有意義的事，還是題目②描述的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生們都有相關(guān)的背景和生活經(jīng)歷，均有話可說、有感可發(fā)。兩道題目僅提供了提示問題，凸顯兼容、開放。學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣有差異的學(xué)生可以根據(jù)自身的實(shí)際水平自由發(fā)揮，表達(dá)自己的切身體會(huì)英語課程兼具工具性和人文性雙重性質(zhì)?？荚囋u(píng)價(jià)應(yīng)反映核心素養(yǎng)的要求。文段表達(dá)實(shí)現(xiàn)了語言運(yùn)用和學(xué)校生活、個(gè)人經(jīng)歷的結(jié)合，學(xué)以致用，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用語言去記錄事件、表達(dá)情感、分析和解決生好。兩道題目都把思考的空間留給了學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生融合語言、思維與文化去綜合表達(dá)，以評(píng)促教、以評(píng) 01夯實(shí)基礎(chǔ)01夯實(shí)基礎(chǔ)02提升能力02提升能力03課外拓展03課外拓展中有三個(gè)部分(完形填空，閱讀理解，閱讀表達(dá))與閱讀有關(guān)，一共44分，占筆試成績的73%,可見閱讀1.1.單項(xiàng)填空：平日練習(xí)中應(yīng)注重時(shí)態(tài)題時(shí)間標(biāo)志詞和語境的綜合運(yùn)用。同時(shí)培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣，對(duì)題干中的考查信息點(diǎn)進(jìn)行圈畫和標(biāo)注，務(wù)必保證此板塊不丟分。2.完形填空：完形填空篇章整體考查的選項(xiàng)單詞均是較常規(guī)的核心詞匯。在日常練習(xí)時(shí)需要對(duì)核心詞匯加強(qiáng)記憶和辨析，同時(shí)對(duì)構(gòu)詞法和詞匯的靈活運(yùn)用予以足夠重視。除此以外，還需要通過不斷訓(xùn)練來強(qiáng)化自己對(duì)于文章的語句和邏輯結(jié)構(gòu)的理解能力。完形填空中對(duì)于動(dòng)詞、名詞、形容詞副詞的考核占比基本為4:2:2或者3:3:2,考生要注重核心詞匯的積累并錯(cuò)題的整理。3.閱讀理解：閱讀理解C、D篇的詞數(shù)在一般400-450左右，且每篇文章會(huì)存在一定數(shù)量的超綱詞。考生需要注重單詞的積累，提升詞匯的理解能力和閱讀篇章結(jié)構(gòu)的分析能力。同時(shí)，考生在日常訓(xùn)練中可關(guān)注細(xì)節(jié)題、推斷題、猜詞題和主旨題的試題特征，分析選項(xiàng)設(shè)置的特點(diǎn)，歸類錯(cuò)誤選項(xiàng)特征。4.閱讀回答：任務(wù)型閱讀考查難度相對(duì)較低，考生在練習(xí)過程中一定注意答題的準(zhǔn)確性和完整度。簡答或完整回答都可以，答語格式要規(guī)范。5.文段表達(dá)：寫作屬于綜合題型，考生在結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)的同時(shí)也關(guān)注傳統(tǒng)文化。同時(shí)，在日常訓(xùn)練中，考生應(yīng)注重文章段落結(jié)構(gòu)清晰，推薦使用“三段式結(jié)構(gòu)”,或結(jié)合問題設(shè)置段落。每段內(nèi)容完全符合問題要點(diǎn)，并做到觀點(diǎn)正確、要點(diǎn)齊全。善用倒裝句、復(fù)合句、非謂語等較高級(jí)的語法結(jié)構(gòu)，但需根據(jù)自身實(shí)際情況量力而行。內(nèi)容上語法表達(dá)準(zhǔn)確，語句連貫，有邏輯性。書寫時(shí)建議先寫草稿，再工整謄寫。注意檢查，檢查過程中保證單詞拼寫正確，卷面干凈整潔。真題解讀真題解讀A.hisB.herC.yourA.atB.onC.in表示在十月，用介詞in。故選C。A.needn'tB.can'tC.mustn'tD.shouldA.wellB.betterC.bestD.thebeA.HowoftenB.Hoaweek.”可知詢問頻率，用Howoften提問。故選A。6.ItwasdifficulttoclA.orB.SO7.—Lucy,whatareyoA.makeB.made在分詞。故選C。A.returnB.returnedC.willreturnD.haver【詳解】句意：神舟15號(hào)宇航員于2023年6月4日安全返回地球。9.Ifyougototheconcertwithustomorrow,youagreattA.haveB.hadC.10.EricmA.islearningB.waslearningC.will11.TheparkisgettingmoreandmorebeautifulbecausemorekA.areplantedB.wereplantedC.plantD12.—Lily,canyoutellmeduringtheDragonBoatFesti—Sure.WeatezongziandwatchedadragonboatrA.whatyouwilldoB.whatatezongziandwatchedadragonboatrace.”可知，從句用一般過去時(shí)，排除A。故選B。Wherewasthatcashier(收銀員)?ImpatsandwichandrushbControllingmyanger,IrememberedMom'swords."Whenejustthinkaboutwhatismissing.Ifsomeoneisunkind,thenkindnessismissing.Ifsomeoneishateful,then15ismissing.Ifwewillbewhat'smissing,thenwe'llprovidewhateverthesituationneeds."AndhereIwasinanunpleasantsituation.Howshou16.MaybeIshouldjustjumpbehindthecounterandJustthenthewomanwalItookadeepbreath.WithMom'swordsringinginmyhead,areyoutoday?”“I'msorry.”Isaid.“Ihopeitgetsbetterstartingrightnow.”Shealmostsmiledasshelookedatme.Aftereating,Iwipedthetablecleanerthanusual,andputthetray(托盤)backnicelyonthestand.Thewomanwaswatchingme,abigsmileon“Bewhat'smissing.”It.2013.A.restaurant14.A.agreedB.finished15.A.trustB.love17.A.nervouslyB.carefullyC.coldly18.A.disappointB.hurt19.A.nicerB.cooler20.A.saidB.workedC.readD.ended【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。主要講述了作者在快餐店吃飯時(shí)，因?yàn)檫t遲沒有人點(diǎn)單而生氣，但是想到了媽媽的話他決定對(duì)別人友善一些。他認(rèn)為我們每個(gè)人都是一樣的，有煩惱會(huì)生氣,會(huì)累也會(huì)受傷，因此我后回去工作，應(yīng)是環(huán)顧餐廳。故選A?？芍猽nkind和kindness為對(duì)應(yīng)關(guān)系，結(jié)合空前“Ifsomeonetakemyownorder.”可推知此處指的是服務(wù)。故選D。withsad,darkeyes.”可知此處是coldly的同詞復(fù)現(xiàn)，對(duì)應(yīng)空格前的“still”,意思是她仍然冷漠地問。故選C。problemsandangers,wegettiredandwehurt.”可推知需要對(duì)彼此更友善。故選A。可推知作者以善良應(yīng)對(duì)冷漠，最終奏效了。故選B。AIenjoymakingwallpostersofanimalsandI'dliketoreadpicturebooks.Ilikemakinghagsandwanttovisitartmuseumsto【答案】21.B22.A23.C21.根據(jù)“I'minterestedindesigni22.根據(jù)“IenjoymakingwallpostersofanimalsandI'dliketoreadpicturebooks.”可知托尼喜歡制作動(dòng)物海報(bào)23,根據(jù)“Ilikemakinghagsandwanttovisitartmuseumstogetcreativeideas.”可知哈里喜歡制作包，并且想BBettywasexcitedtoshowherbrotherDavidthebasketfilledwithseashells.ButDavidw“ButIwanttheseseashells,"Bettysaidunhappily.“Eachoneisadifferentsspecial.”Suddenly,Davidsawthewaterrisingalongthebeach.HeshoutedtoBetty,“Thewaves(海浪)areabouttotakeyourtoys!"AsBettyrantogetherthings,shecalledtoDavid,“PleaseputmDavidwasputtingoneofthebeachchairsintothecarwhenhisfootaccidentallyknockedoverthebaDavidliftedaheavybox,heslipped(滑倒)anddroppedtheboxrightontopoftheseashells,breakingmostoftheseashellsandplacethemcarefullybackintotheaboutwhathecoulddotomakeituptohissister.Wframed(裝框的)photoofthetwoofthem.Togethertheylookedthroughthebasketandfoundseveralseashellsthatwerenotbrokenandcouldstillbeused.Thentheygluedth“I'mreallysorry,Betty."Davidsaid.“YesterdayIwasverycarelesswithsomethingspecialtoyou.”Bettylookedatherbrotherandsmiled."You'rethebestbigbrothereve24.WhatdidBettythinkoftheA.Clean.B.Useless.C.Expensive.D.Special.25.BettybegantocrywhA.sheslippedandhurtherselfB.shekC.shesawthebrokenseashellsD.A.makeituptohissisterC.prepareagiftforhisdad【答案】24.D25.C26.A【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。本文主要講述了Betty一家去海邊玩，回家的時(shí)候Betty撿了一筐貝殼但是被特別。故選D。始哭泣起來。故選C。26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Hethoughtaboutwhatperfectidea.”可知David把貝殼粘在相框上是為了補(bǔ)償她的妹妹。故選A。CDoyouknowthatover1/3ofallfoodproduced(UN),everyyeararoundtheworld,aboutonebillion(十億)tonsoffoodiswasted.Atthesametime,therearenearlyonebillionpeoplewhogoaddition,thewastedfoodproducesoverthreebilliontonsofcarbondioxide(COz),whichspeedsupclimate(氣候)change.WhatcanwedotosolvethisfoodwaOneeffectivesolutionisspecialinstrumentsshouldbeusedsothatcookAnothereffectivesolutionisstartingprogramstorbesttobecreativeinfoodwastereducthemhowtomakefulluseoffood.BuSometimes,thefoodofnon-topqualityisalsogoodenoughtoeaOneofthehardestsolutionstoachieveisforeachandeveryonetInaword,foodwastehasbeenoneofthebiggestproblemsintheworldthathaveinfluencedusgreatly.Manysolutionshavebeenfoundandmanymoreareyettobeworkewasteissuretobereducedforthegoodofourfu27.Accordingtothepassage,whatisapossibleresultoA.Theproblemofworldwidehunger.B.Abigincreaseinfoodproduction.C.Thespeed-upofclimatechange.A.FoodrecyclinghasbeeC.StoresshouldtrainpeA.Benefitsofreducingfoodwaste.B.SolutionstothefoodwastepC.Theimportanceoffightingf【答案】27.C28.D29.B27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Inaddition,thewastedfoodproducesoverwhichspeedsupclimatechange.”可知食物浪費(fèi)可能造成的一個(gè)結(jié)果是氣候變化的加速。故選C。28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Oneofthehardestsolutionstoachiwithaplanoftheirownsothatlessfoodiswasted.主要介紹了四種解決食物浪費(fèi)問題的方法。故選B。DWhenconsideringthekindofexperiencethatmakeslifebetter,mostpeoplefirstthinkthathappinessdependsonexperiencingpleasure:goodfood,goodjobs,allthecomfortsthatmoneycanbuy.Ifwecouldn'thavmightaswellsitinfrontofthetePleasureisanimportantpartofthequalityoflife,butbyitselfitdoesn'tbringhappiness.Whfurtheraboutwhatmakesaworthylife,theytend(傾向于rememberotherevents,otherexperiencesthatoverlap(有重疊)pleasurableonesbutfallintoagroupwithaearlierexpectation,butEnjoymentischaracterizedbyasenseofcuriotoexpressideaswedidn'tknowwehad.Noneofthetakingplace,butwhenwethinkbackonthemafterwards,wewouldsay,"Thatreallywwouldhappenagain.Afteranenjoyableeventweknowthatwehavecanypsychicenergy,whileenjoymenthaanyeffort,aslongascertainpartsinhisbookwithoutfullattentirequiresfullattentiontogoalsthatarenew,thatarerelativeWithoutenjoyment,lifewillgoon,anditcaneveexternal(外部的)environment.Toachievepersonalcontroloverthequalityofexperience,however,weneedtolearnhowtobuildenjoymentintowhathappensdayiA.buyexpensiveshoesC.talkwithfriendsfornewideasD.sitquietlyinfrontoA.EnjoymentgrowsoutofpleasurC.PleasurableexperiencesarepartoD.Someexperiencespr32.Thewords"psychicenergy"iA.attentionB.interestC.ability33.Thewriterprobablyag【答案】30.C31.D32.A33.B打一場能提高一個(gè)人能力的網(wǎng)球是令人愉快的，就像讀一本從新的角度看待事物的書一樣，就像進(jìn)行一場能讓我們表達(dá)自己不知道自己擁有的想法的談話一樣。由此推出當(dāng)你和朋友談?wù)撔孪敕〞r(shí)，你很可能會(huì)體驗(yàn)到樂趣。故選C。different.”可知有些經(jīng)歷既能帶來enjoymenthappensonlyasaresulWhenwasthelasttimeyoulefthomewithoutyourmobilephoorevenayearwithoutcheckingyourmobilephonefromtimetoAsabusymodernpersonwithlotsofsocialconnections,plansandrebeintouchwiththerestoftheworld.StayingconnectedtootherpeopleisabigpartOnedayIdiscoveredIwasterriblytiredout.Itriedturningnotifications(通知)off.Butthefearofmoutsomethingimportantmademecheckthephonemoreoftenthanbefore.So,IWell,totellthetruth,itwasnotsimpleatall.Forthefirstcoupleofdwouldsoonforgetaboutme.WhenIhadafreemoment,Ihadnoideawhattogetmyselfdistracted(分心的)with,andtheworriesmixedwithboredomkeptHowever,afterthreeweekswithoutamobilwhichdrovemetonotjustcontinuetheexperiment,butinfacttoreorganizesomeofmyhabits.Firstofall,InoticedthatIbecamemuchmorefocused(專注的).Before,whiledoingsomething,Ioftenfindmyselfwonderingwhatwasgoingononlinfoundthatth